Пытка не попытка

- Умммм - оригинально ответила собеседница и прикусила губу и лихорадочно соображая. Верилось ли Вике, что ее учитель обратит на нее внимание, превышающее "учитель - ученик"? Нет. Ей даже не верилось что они могут быть друзьями. А тут это: Виктория вы мне нравитесь. Пиздец. Ебать. Охуеть. Блять и блядь. Конечно же. Вике он давно нравился. На первых уроках она тряслась от страха нового общества. Ей тяжело было привыкнуть, что приходится общаться с кучей неизвестных ей людей. Потом, уже привыкнув к группе, та стала обращать внимание на препода. По началу он ее, откровенно говоря, бесил. Некрасивый. Слишком шумный. Неинтересный. Болтающий. Напоминает предыдущий объект воздыханий, и тоже между прочим был учителем. Только разница в возрасте была шесть лет. В этот раз восемь. Приходя домой, она печатала что было на занятиях подругам. Рассказывала то, что препод все время ее выделяет, ей не комфортно. Подруги шутили что она в него влюбится и это все - любовь-морковь, если не до гроба, так до пары лет минимум. Она отнекивалась. Ведь у всех подруги ярые шипперы? Если не у всех, то у многих. Позже, девушка начала замечать что ей это внимание немного льстит. Да и Александр (Шурик, как она звала его ядовито-ласково) стал меньше бесить. Окончательно она поняла, что он ей нравится, хоть чуточку, хоть капельку, когда ее подруга с группы призналась, что питает слабость к нему. Это осознание вылилось на нее холодным ведром воды и часами размышлений. Конечно же, она им рассказала и получила "Е-е-е, а мы говорили! Эх свадьба...". Теперь девушка стала расписывать своим подругам все больше и больше, требуя разбора его действий. Почему он сделал так? Почему он посмотрел так? А здесь почему так? Почему? Почему? Почему? Где реакшен? Давай читай! Естественно, подруги писали "да сто пудов, нравишься ты ему. Вот и выделяет". А кому так не писали? Это подростковые времена (угу. Подруги от шестнадцати до восемнадцати. Подростки ж). Хочется романтики, да и сосватать свою подругу они были не прочь. Только проблема. Виктория не сваталась. Девушка вела свою игру. Ей с одной стороны и хотелось, а с другой - нахуй надо? Поэтому она врубала свой режим "Объект воздыханий. Игнорировать". Теперь она стала его избегать. Мужчина сам по себе был тактильным и часто мог немного нарушать чужие границы. Нет, конечно он не переходил черту, но потрогать плечо/залезть своим носом в чужую тетрадь мог/потыкать перед носом ученика нужное задание, даже когда ученик это задание видит/встать довольно близко/наклониться за спиной ученика и подышать ему в макушку. Он, естественно, спросил в самом начале, комфортно ли всем. Все ответили да. Вот он и спокойно работал так. Все было довольны. Но не Вика, бегающая и сжимающаяся от его присутствия. Мужчина подходил и наклонялся к ней, выслушивая ее тихие ответы (она хоть и говорила тихо, но учителя с замен прекрасно слышали ее в другом конце кабинета, а этот наклонялся. Смекаете?), ворчал что девушка тихо говорит, а он не слышит ее. Конечно же слышал. Даже хорошо слышал. Ему просто нравилось наклоняться и вдыхать запах ее духов. Если он надеялся, что это ни кто не заметит, то ошибался. Цепкие глазки Виктории сразу выхватили - мужчина начинает чаще и глубже дышать. Об этом знали и ее подруги которые орали "ДА ОН ВЛЮБЛЁН В ТЕБЯ" Однако Викусик всегда по максимуму от него отстранилась. Снять куртку перед ним? Да ни за что. Разврат. Фу-фу-фу. Аморально. Сел рядом? Сжаться в комок и продолжить писать, хоть через минуту уже отваливается рука и болит и без того кривой позвоночник. Намеренно не смеяться с его шуток. Он же не смешной. Ведь так? Забыть о вежливости и не здороваться. Иногда только бурчасть "здрасьтэ". Не смотреть на него, однако все время чувствовать его взгляды на себе. Но упорно продолжать писать подругам об этом и жаловаться.

***

Естественно Александр бесился с этой ситуации. Он, взрослый человек, живёт, работает, преподает, не бедствует, а тут влюбился в школьницу. Ну и что, что ей исполнилось восемнадцать недавно. Он пытался игнорировать это. Но оказался слаб. Выделял девушку, помогал ей, придирался, смотрел, шутил. И все такое. И вот, вроде бы все было хорошо. Но в один день девушка включила полный игнор. Он пытался ее растормошить, но не получал отклик. И вот теперь он тоже включил игнор. Ему это не надо. На уроках перестал обращать внимания, не задавать вопросы, а если и задавать, то не слушать, перестал смотреть, провожать глазами ее фигуру. Педагогично? Нет. Но она всегда может перевестись в другую группу. Девушка умная, способная, ее с радостью возьмут в любые продвинутые группы. Но Вика продолжала упорно ходить к нему и действовать этой ситуацией на нервы. Он каждый раз, когда к нему обращалось начальство молился, пусть ему сообщат - ученица Виктория ушла в другую группу. Почему? Ты же хороший преподаватель, ученики от тебя тащатся. Но сразу же он начинал молиться, что бы она не уходила, ему не хотелось терять ее. Парадокс. Ему казалось, что он ей безразличен. И да, его друг, которому он рассказывал (вот они, родственные души, рассказать все друзьям, выслушать от них, хапануть пиздюлей и возгласов "ДА ИДИ ТЫ К НЕЙ/НЕМУ, НРАВИТЕСЬ ВЫ ДРУГ ДРУГУ, ЗАЕБАЛИ СО СВОИМИ СТРАХАМИ, а потом на занятиях устраивать цирк, кто кого сильнее переигнорит), говорил что он нравится девушке. И все бы так и продолжалось, если бы не одна ситуация, когда девушка прокололась. Он сообщил им, что улетает на две недели отдыхать (а что? Может позволить). Конечно, кто-то расстроился из-за этого, кто-то сделал вид что жаль, кто-то попросил фото, а вот Вика сникла. Ее плечи на секунду опустились, а глаза наполнились болью, но она сразу взяла себя в руки. Весь урок она просидела как в воду опущенная, отвечая что болит голова. Из-за этой ситуации, он решил на первом же уроке после отдыха рассказать ей о своих чувствах. И вот сейчас, глядел на нее. Глядел и понимал - зря. Зря. Он все испортил. Он ошибся. Выдал желаемое, за действительное.