ID работы: 13340658

Системная ошибка

Слэш
R
В процессе
766
Горячая работа! 614
автор
KarmaHunter гамма
Размер:
планируется Макси, написано 277 страниц, 21 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
766 Нравится 614 Отзывы 262 В сборник Скачать

XV. Хирург, после которого надо записаться к психологу.

Настройки текста
Примечания:
      Знаете, у Сенку же есть привычка идти напролом, да? При просмотре аниме она кажется забавной, однако испытать её на себе никому не посоветую. Страшно, ужасно и опасно для жизни. Риск любите? Если да, то дружба с Сенку подойдёт для вас. Можете заодно выполнить миссию за меня, я не против.       Нет, ну было ожидаемо, что Сенку решит бить в лоб, когда все узнает. Нет, погодите, он же не должен был узнать. Черт, ну как я мог так оступиться? Я находился на волоске от вылета из мира. А все из-за этого гребанного фильма. Я слишком расслабился из-за маленького количества промежуточных заданий и ощущения комфорта от моего нового окружения.       Ох, ладно, не буду врать хотя бы самому себе. Виноват только я и моя неаккуратность. И немного Сенку со своей дедукцией.       В тот момент Система бушевала внутри моей черепной коробки, била тревогу, не давала нормально подумать. Сложно придумывать хорошую отмазку, когда в голове творится хаос. Я даже не врал про головную боль, мне действительно стало плохо! Слава Системе, что в этом мире есть Бьякуя. Он забрал этого чертёнка подальше от меня в самый нужный момент, но всё-таки, что Сенку хотел сказать после? «На самом деле, я...» и все. Что он? Его мысли даже предугадать нельзя, просто без идей.       Сенку пришел к разгадке благодаря этому фильму. Однако, как он понял, что его ещё нет? Перерыл всю библиотеку? Стал бы Сенку заниматься такой ерундой, только из-за моих случайных слов? Да и умозаключение о том, что я не ребенок тоже странное. Другие скажут «Ты мыслишь не так, как другие дети» или что-то подобное, но Сенку опять отличился. Сомневаюсь, что он читал книги про попаданцев. Почему, почему, почему... Слишком много вопросов! Надо отвлечься.       С нашей последней встречи с Сенку прошло почти три месяца. С тех пор я всячески избегаю встреч с ним в свое же благо, однако точно знаю, что однажды Система подкинет мне задание, связанное с ним. Любовный интерес, из-за которого я могу умереть. Мне страшно с ним хоть как-то пересекаться, поэтому я загружаю себя самыми разными детскими делами. И знаете что? Это помогает. То с Йоханом куда-то пойду, то с Ёшино. Пытался заболеть, но иммунитет Сэйю это что-то с чем-то. Вообще ни в какую.       Сенку вскоре перестал пытаться звать меня на встречи. Удивительно, что это случилось так быстро, но я даже рад. Да, это неправильно. Игнорировать человека, пусть он ещё и ребенок – дело все равно ужасное. Но я хочу сохранить себе жизнь, знаете ли.       И опять я думаю о Сенку. Слишком плотно засел у меня в мыслях, гад. Все из-за его высокого интеллекта.       Я рывком поднялся с кровати и вприпрыжку добрался до своего письменного стола. За окном медленно восходило солнце, пусть сейчас и раннее время. Уже наступил апрель. Если уточнять, то первое число. Да начнется школа! Да начнутся страдания! Хотя, скорее всего, мне ничего не придется делать, так как я уже это проходил, но риск встретиться с Сенку меня пугает. Если мы ещё и в один класс попадём... Раньше для меня это казалось раем. Сейчас – нет, увольте.       Опыт с японской школой я отмечал для себя интересным. Именно сама система обучения в ней, а не материал, который будут преподавать. Знаю только то, что там ужасное давление на учеников со стороны не только одноклассников, но и родителей, а кроме этого, сильная конкуренция. Надеюсь на адекватность и понимание Ёшино. Жизнь в разы усложнится, если она начнет усердно контролировать мои успехи в учебе.       Однако надо ли мне беспокоиться об этом? Как-никак, Система мне всегда поможет, так что можно расслабиться... Стоп, нет! Никаких расслаблений! Из-за своей легкомысленности я уже чуть не умер. Нельзя терять бдительность, пусть меня и окружают незнающие люди. Кроме Сенку, естественно.       За эти два месяца много чего произошло. Например, отношения Йохана с той загадочной официанткой начали стремительно развиваться. Конечно, узнавал я это не напрямую. Сначала в столь ценную информацию посвящался Бьякуя, и я даже понимаю почему. Видимо, при браке Ёшино с Йоханом, они успели сблизиться до каких-никаких друзей, но тут я могу лишь предполагать.       Бьякуя вообще выглядит как человек, которому хочешь не хочешь, но выболтаешь все свои тайны. Почему я так решил? Йохан даже мне ничего не говорил про его отношения с официанткой, а ведь до этого все было по-другому. Видимо, он понял, что рассказывает ребенку слишком много «взрослых» проблем и теперь на все мои подобные вопросы просто улыбается и машет рукой. Естественно, это не единственная причина. Ещё в пример могу привести день, когда Рюсуй и Сенку впервые познакомились друг с другом. Тогда, разговаривая с Бьякуей наедине, я чуть не выболтал ему опыт из своей первой жизни. Благо, появился Рюсуй и диалог перешёл в другое русло.       Я давно понял, что плохо контролирую себя во время диалога, но поделать с этим ничего не могу. Из всех моих качеств личности Системное перепрограммирование решило оставить самое худшее. Обычно я анализирую свои слова уже после разговора, если вообще анализирую. Так было и в случае с Сенку и с Бьякуей... Ишигами - монстры какие-то. Все выпытают, все узнают.       Возвращаясь к Йохану и официантке. Сначала узнает Бьякуя, потом Ёшино, а от Ёшино, соответственно, я. Повезло, что она ничего не скрывает от меня, но сейчас не об этом. Йохан наконец начал водить ту загадочную официантку на свиданки! Подробностей не знаю, однако что-то у них да клеится. Рад ли я за них? Бесконечно! До этого Йохан казался таким грустным и подавленным, а сейчас прям расцвел. А вот имя официантки все ещё никому не раскрыл. Порчи боится или что? Может, "официантка" – это и есть её имя? Было бы забавно.       Есть и более мрачные новости. К примеру, Система опять чудит. Об этом мне рассказал уже Рей, после того, как оклемался от наказания. Оно оказалось намного жёстче, чем обычно дают Системным персонажам.       — Во-первых, твое пребывание в этом мире сокращено. Мне неизвестно насколько, но советую тебе как можно скорее влиться в друзья к тому Ишигами. Во-вторых, Система недовольна тем, что мы с тобой заключили Клятву, — просто и быстро, совсем не в стиле Рея.       Вторая новость была более напрягающей, чем первая. В друзья к Сенку я хоть и с трудом, но вбиваюсь (пусть эта цель и приостановилась на некоторое время), да и мне же лучше, если миссия закончится раньше. Меньше нервотрёпки будет. А вот с Системой надо ещё и разбираться. Почему она против нашей Клятвы? Это же дополнительная помощь для Системного персонажа, а Система сама поощряет подобное. По дальнейшим словам Рея, я понял, что это единственный случай, когда Система недовольна Клятвой наставника и персонажа. Может, дело во мне?       Разумеется, что во мне. Рей уже заключал Клятвы с другими людьми, а это моя первая. Система не хочет, чтобы я получал защиту? Или это из-за неравных условий? Но это же наше с Реем дело! Раздражает.       Я даже спрашивал у менеджера Системы эти вопросы, но меня просто проигнорировали. Без слов сказали, что это не мое дело.       Гады.       Ладно с этим, но у меня ещё один вопрос – почему миссию укоротили? Ничего не подумайте, меня все устраивает, но надо же иметь хоть какие-то причины на такое решение. Может, как раз из-за Клятвы? Звучит, как бред, но Система любит творить не пойми что. Да и других вариантов нет.       Придется оставить эти вопросы на будущее. Я не смогу догадаться имея такое малое количество доводов. Остаётся только ждать и наблюдать.       — Доброе утро! О, ты уже не спишь, — Рей любил неожиданные появления.       — Не кричи так, Ёшино проснется, — поморщился я, даже не смотря на наглую рожу Рея.       Было даже лучше, когда он пропал на несколько дней. Получив свое наказание, он ещё несколько дней не мог говорить и двигаться. Это были лучшие несколько дней в моей жизни, а потом все встало на свои места. Сейчас Рей как новенький – весь блестит и сияет, совсем не сравнить с тем умирающим и бледным.       — Ой, ну поспит поменьше, ничего с ней не станется, — махнул рукой Рей.       — В последнее время она очень мало спит, — я чуть обеспокоенно свёл брови к переносице, — Нанами её так работой завалил, ужас просто. Радует, что зарплата большая, но здоровье Ёшино важнее.       Испытательный срок Ёшино подошёл к концу ещё в прошлом месяце. Она его благополучно прошла и теперь официально работает на должности менеджера директора корпорации Нанами. Однако и её жизнь стала с тех пор сложнее. В последнее время она ужасно устает на работе, не высыпается и у неё почти не остаётся времени на себя. Мне так жаль её, но поделать я ничего не могу, кроме как каждый вечер дожидаться её с работы и заваривать успокаивающий чай.       — С каких пор ты так заботишься о людях, которые всего лишь дополнение к твоей миссии? — скрестил руки на груди он.       — Я всегда так делал, — отмахнулся я, — и ты не можешь говорить обратное, ведь моим наставником ты почти никогда не был.       Рей лишь поджал губы. На самом деле, я просто благодарен Ёшино за заботу. Подобное на миссиях случается редко, поэтому на душе приятно от подобных случаев.       — Смотри не привяжись к ней ненароком. Будет жалко потом смотреть на тебя, — Рей перешёл на физическую форму с призрачной и нагло взял мою расчёску.       — Если я буду долго здесь находиться, то к Ёшино уж точно привяжусь, — перебирая свои книги, ответил я, — но учитывая то, что Система сделала мою миссию короче, можешь не беспокоиться. Все будет хорошо.       Рей подошёл к зеркалу и принялся расчёсывать свои длиннющие патлы а-ля Рапунцель. Главное, чтобы своих зелёных волос на расчёске не оставил. Я могу объяснить Ёшино что угодно, но точно не это. О, вспомнишь солнце – вот и лучик. В коридоре послышались негромкие шаги, видимо, проснулась Ёшино. Кажется, она не торопилась меня будить. Погодите-ка, а сколько вообще времени?       Часы, висящие на стене, указывали на шесть часов утра. Уроки сегодня начинаются в полдевятого, но перед этим ещё должна быть какая-то нудная линейка со словами директора... Буду ли я это слушать? Скорее всего начну кого-нибудь подбивать на обсуждение волос нашего одноклассника Сенку.       Говорил ли я, что я учусь в одной школе с Юдзурихой, Тайджу и Сенку? В любом случае, я скажу ещё раз. Это довольно элитная школа с уклоном в технические предметы. Мой интерес подогревает то, что оборудование там совсем другое, нежели в русских школах. Правда и деньги нужно неплохие за неё отвалить, но наша семья не то чтобы бедная. Спасибо новой работе Ёшино и алиментам Йохана.       — Может хватит прихорашиваться в моей комнате? Как я объясню Ёшино нахождение странного подростка в моей комнате? — резко обернулся я на Рея. Сейчас надо быть крайне осторожным, учитывая ту ситуацию с Сенку.       — Галлюцинации, — отмахнулся Рей.       — Я серьезно.       Закатив глаза, Рей положил расчёску на место. Патлы у него теперь невероятно ухоженные и расчесанные, так и хочется растрепать и вырвать. Ну это так, потаённое желание.       Шаги Ёшино послышались громче, что заставило и меня и Рея немного напрячься. Он, конечно, сразу перешёл в свою призрачную форму, а я устремил свой взгляд на дверь. Медленно и тихо, в лучших традициях фильмов ужасов, она слегка приоткрылась, и из-за небольшой щели я увидел заспанное лицо Ёшино.       — Сэйю, ты уже не спишь? — сонно спросила Ёшино, открывая дверь уже полностью.       Ёшино выглядела забавно. Гнездо на голове, не пойми как надетая пижама... Да на этом забавности заканчиваются. Дальше – недосып, усталость и скорая смерть от перерабатывания. Весело, ничего не скажешь. Надо спасать Ёшино, вот только как?       — Опять книги всю ночь читал? — нахмурились Ёшино.       В последнее время я настолько зачитываюсь научной литературой, что даже перестаю ощущать время. Это началось с тех пор, как передо мной появился полумертвый Рей, а я не мог ничего сделать, кроме как смотреть. У меня есть знания в химии и биологии, но этого не достаточно, чтобы сразу знать медицину. Я перестал бить баклуши и даже сам отобрал какие-то медицинские сборники со всем необходимым. Болезни, оказание первой помощи, техники лечения... Это справочник с не таких уж и далеких девяностых, содержит в себе больше, чем все мои жизни. Он правда огромный, а ведь у меня ещё парочка подобных лежит. Вот и пытаюсь все дочитать в считанные сроки, разумеется, ежедневно повторяя прочитанное.       Но сегодня я всего лишь рано проснулся. Как обычно.       — Нет, только проснулся, —жизнерадостно ответил я, словно мне удалось выспаться и у меня сейчас нет тысячи проблем за спиной. Подождут они, передо мной стоит прекрасная женщина!       — Выходи тогда, сейчас готовить будем, — широко зевнув, произнесла Ёшино и маленькими шажками потопала к кухне.       В последнее время мы с Ёшино готовим вместе. Она пытается научить меня самостоятельной жизни, пока она пребывает на работе, а я стараюсь делать вид, что варганю подобное впервые. Классика, зато какая!       Сейчас меня учат варить рис, и вроде как всё легко, но это же японцы. Они все замудрят, перевернут и сделают куда сложнее, чем было. По крайней мере, у Ёшино это целый ритуал. Рис они вообще никак не отмеряют, сыпят так, как душа пожелает. С водой тоже самое. И, кажется, это единственное лёгкое действие во всей японской «священной» процедуре. Рис необходимо варить в исключительно алюминиевой кастрюльке (они её ещё и иероглифом каким-то пометили), а налить воду в неё надо таким образом, чтобы она на два пальца возвышалась над рисом.       И вот тут непонятно – что за пальцы надо брать? У Сэйю они маленькие, а у Ёшино побольше будут. Все? Ритуал испорчен?       Хорошо, идём дальше, пальцы и украсть у кого-нибудь можно. Наверное, на это и рассчитано. Дальше такое ощущение, словно ничего необычного нет – средний огонь и без накрытия крышкой. Однако следующим действием нам необходимо считать ровно восемь минут (ни больше ни меньше, иначе все боги риса уйдут из нашего дома), моментально выключаем огонь, накрывает рис крышкой и заворачиваем наше дитятко-рис в попонку.       После этого рис вообще трогать нельзя. Все остальные тридцать минут лучше даже о нем не думать. Почему? Ёшино так сказала. Нас ничего об этом рисе волновать не должно. Просто поматросили и бросили на полчаса. Трагедия риса.       А через эти злосчастные полчаса страданий и боли, мы открываем крышку и вуаля! Получаем самый лучший рис на счёте. Словно не было его мучений и нашего предательства. Однако и потом мы предаём доверие риса – съедаем его. Японцы такие злые. Нет, я не драматизирую, они правда ужасно поступают с рисом.       — Молодец! С девятого раза у тебя всё-таки получилось приготовить рис точно по традициям моей семьи! — так у тебя ещё и вся семья над рисом издевается?!       — Твоей семьи? Я думал, что ты предпочитаешь не вспоминать о ней, — поняв, что сказал, я попытался быстро исправиться, но что сказано, то сказано.       Я поставил небольшую каструльку с рисом на досочку стоящую на столе и кинул прихватки на их прежнее место. Усевшись напротив Ёшино, я решил ничего больше не говорить, а просто молча накладывать себе рис. С улыбкой.       — Ну, с матерью у меня были так себе отношения, а вот с отцом.. — Ёшино отреагировала спокойно, — у нас были хорошие отношения, но когда мне исполнилось десять, они с той женщиной решили развестись. Твой дедушка очень хороший, но отсудить меня не смог. Сначала он пытался поддерживать со мной связь, а потом резко пропал. Сколько не пыталась найти – никак не могу. Такая традиция варить рис много где есть, но показал её мне именно он. Я так хочу, чтобы он сейчас был рядом с нами.. — она поджала губы, — не все мечты сбываются, к сожалению.

Появилось новое промежуточное задание!

[открыть] [получить наказание]       Что? С чего это? Почему так внезапно? Естественно, что отказаться я не могу. Не хочется ведь получить наказание.       — Открыть, — почти не слышно произнес я, пока Ёшино немного отвлеклась.

Промежуточное задание: «Воссоединение с семьей»

      О нет. Я уже понимаю, к чему ведёт Система. Хотите сказать, что мне надо будет вернуть моего деда? И без него нормально жилось, спасибо.

Уровень сложности: A. Оплата за успешное выполнение задания: 150 серебряных монет.

Условия для успешного выполнения задания: Помочь Ёшино Мидзуно вновь встретиться со своим отцом.

      Отличное задание. Сама Ёшино не могла найти его, но я как-то должен. А информация какая-нибудь есть?

Информации нет. Вы будете узнавать её по ходу своего пребывания в мире.

      Зашибись. Видимо, придется по максимуму напрягать свои мозги для того, чтобы не получить наказание. Может, он вообще стал хикикомори и живёт на улице, которая не обозначена ни на какой карте Токио? Такая есть, я знаю.

Время на выполнение задания: два года.

Желаем удачи Системному персонажу. Помните, Система всегда с вами.

      Так много? Это не шутка? Ах да, Система не умеет шутить. Видимо, время неспроста такое, раз уж поставили настолько большую сложность. Это одновременно страшно и так интересно. Что из этого выльется? Главное, не забыть про это задание. Вот только все слишком запутанно.       Ладно, хорошо. Прорвемся.       В этом есть и плюсы – раз уж задание на два года, то раньше этого срока я точно не умру. Только если меня не раскроют, да.       — Я его найду! — иначе мне конец, — только имя скажи.       Ёшино лишь мягко улыбнулась, явно не веря в мои слова. — Аасу Мидзуно. И как же ты его искать собираешься?       — Секрет фирмы. Итадакимас, мама.       Какой-никакой план уже есть, но он будет ужасно долгим и нудным. И вообще, не факт, что я успею до завершения задания, но попытаться стоит. Все ради Ёшино!

***

      — Ну все, вон там твоя группа. Удачи, Сэйю! — Ёшино с улыбкой потрепала меня за щеку и подтолкнула к небольшой толпе детей.       — И тебе, мам.       Японские школы кажутся странными уже в первый день. Родителям запрещено провожать своих отпрысков до школы, так как их учат самостоятельности во всем. Дети до школы и обратно ходят группами под руководством старшего 12-летнего школьника. Надёжно? Офигеть как.       Потерять маленьких шалопаев, конечно, не так уж и легко, как можно сначала подумать. На голове все обязательно носят шапки жёлтого цвета, на одежду прикреплен бейджик со всей необходимой информацией и, разумеется, класс тоже. В этом году я попал во вторую параллель первого класса начальной школы. Надеюсь, что со мной в один класс попадет хотя бы Юдзуриха или Тайджу. Насчёт Сенку уже и не знаю, что думать.       В нашей школе с нами будут так ходить только первый год, а во второй уже сами. Впрочем, в Японии о маленьких школьниках очень заботятся, поэтому вспомогающих указателей здесь хоть пруд пруди. В некоторых местах даже выложена кирпичами специальная красная дорожка, по которой запрещено ездить водителям. Однако, если бы я стал родителем, то побоялся отпускать ребенка в настолько свободное плавание. Конечно, в Японии преступность низкая, но все же...       Впереди меня стояли две группы детей, а в их главе двое замученных жизнью школьника. В руках они держали две таблички: одна с «1-A», другая с «1-B». Моя, кажется, вторая. В этом году детей не так много, хотя, может, такое в этой школе обыденность. Не зря же мы в неё подавали документы за несколько месяцев до начала учебного года.       Мысленно перекрестившись, я подошёл в толпу к маленьким детям. Ну, вообще, я по сравнению с ними был даже меньше по росту. Мне не стоит пока что загоняться по этому поводу, верно? Вырасту ещё.       — Здравствуй. Ты у нас... Сэйю? — короткое замешательство из-за моего имени, — Мидзуно. Хорошо, ты есть в списке. Ждем ещё четверо человек.       Я огляделся по сторонам. Вокруг меня довольно спокойно стояло десять человек, знакомых я вроде не видел..       — Сэйю! — сзади меня послышался радостный и одновременно знакомый шепот.       — Юдзуриха! — обернувшись, счастливо заключил я.       Она тоже здесь! Значит, у меня точно будет хоть какие-то друзья из класса и мне не придется сидеть в одиночестве. Конечно, сомневаюсь, что в следующем году нам также повезет (спасибо постоянной перетасовке учеников), но лучше думать о происходящем в данный момент. Мы уже давно настроились с Юдзурихой на один лад, поэтому этот год точно пролетит быстро. Интересно, где Тайджу и Сенку? В той параллели или ещё не пришли? Это намного волнительнее, чем я ожидал.       — Мы в одном классе! — Юдзуриха просто сияла, — у нас будет столько времени... Как же я рада, что началась школа!       Мое постоянное общение с Юдзурихой пошло ей на пользу. Она выглядела намного ярче, чем раньше, когда стеснялась всего вокруг. Да и сразу как-то выделяется на фоне других детей. Горжусь!       — И я не меньше, — с глупой улыбкой на лице пробормотал я, — а ты не знаешь, где Сенку и Тайджу?       — Они в другом классе, — с небольшой грустью ответила Юдзуриха, указывая на соседнюю стайку детей, — я очень волновалась, что и ты окажешься там. Уверена, здесь тоже есть хорошие люди, но со всеми вами я знакома куда больше.       Мой взгляд метнулся на то место, которое указывала Юдзуриха. Там стояло чуть больше людей, чем у нас, но узнать наших друзей было проще простого. Тайджу уже в детстве превосходил сверстников по росту, а Сенку был зеленым пятном среди остальных. Вот что значит главные герои – их сразу видно.       — Жаль, конечно, — поджал губы я.       Вроде и не придется нервы мотать, но время на задание уменьшилось в разы... Это плохо. Я бы смог заткнуть Сенку если что, а вот сблизиться с ним будет намного сложнее. Хорошо, что промежуточных заданий с ним пока что нет.

Появилось новое промежуточное задание!

[открыть] [получить наказание]       Перед моим лицом высветился зелёный экран с заданием. Да бля-ядь. Второе промежуточное задание за день. Я этот экран вижу чаще, чем свое отражение в зеркале! А Рей мне ведь говорил, что меня просто утопят в заданиях. Долго же сбывался       — Открыть, — почти не двигая губами, произнес я.

Промежуточное задание: «Больше чем знакомые».

      Что за название такое? Хорошо, что не «больше чем друзья». Хотя и это название доверия не вызывает. Что дальше?

Уровень сложности: C. Оплата за успешное выполнение: 70 монет.

      Наконец приемлемая цена! А то суют какие-то шестьдесят, пятьдесят. Совести нет. Однако я все ещё волнуюсь по поводу того, с кем будет связано это задание. Лишь бы не Сенку...

Условия для успешного выполнения задания: Продвигайте отношения с вашим Любовным интересом. Система заметила, что вы долгое время не проявляли интереса к своему партнеру. Наладьте дружбу до тридцатого значения. Значение ваших отношений на данный момент – 9/30.

      Этот мир меня ненавидит. Почему именно Сенку? Есть другие люди же, чего Система так на нем зациклилась? И что, что он Любовный интерес? Ничего не меняет! Ладно, может, не так уж и плохо. Всего лишь поднять на двадцать одно значение, отлично. Однако контактировать с Сенку ой как не хочется.

Время на выполнение задания: три дня.

Желаем удачи Системному персонажу. Помните, Система всегда с вами.

      Три дня и Сенку? Учитывая мои прошлые удачные похождения с Рюсуем и Йоханом, это может прокатить, но где моя дополнительная плата? Эй, Система! Мне нужна моя надбавка за риск, эта шпана меня чуть не убила!       — Эй, Сэйю... Вы с Сенку в гляделки играете? — внезапно вмешалась Юдзуриха.       Зелёный экран с заданием исчез, и я моментально встретился с глазами Сенку, смотрящими прямо на меня. Было сложно понять, что значит этот взгляд. Интерес и подозрения, наверное. Совсем немного какой-то потерянный, но думаю, это из-за неизвестной обстановки. Кажется, все это время Сенку смотрел на меня. Ох, лишь бы он опять не начал приписывать мне все грехи на свете.       — Что-то типа того, — кивнул я.       Я ободряюще ему улыбнулся и помахал рукой. Первый на этот жест откликнулся рядом стоящий Тайджу, а затем и Сенку, чуть помедлив. Улучшить отношения? Так уж и быть, попробуем.       — Вторая параллель, следуйте за мной, не отставайте! Запоминайте путь до школы и обращайте внимание на указатели, — парень стоящий во главе нашей очереди поднял руку, дабы его все видели, — пойдемте!

***

      Дошли мы за меньшее время, чем я предполагал. Указатели действительно помогали с запоминанием дороги, пусть мой Системный переводчик не все успевал переводить. Дорожки показывали, что мы движемся в верном направлении, да и выглядело все каким-то ободряющим. Я сразу проникся некой атмосферой.. учебы? Я назову это так. Представить не могу, какие эмоции переполняли реально маленьких школьников. Я краем глаза посматривал на Юдзуриху – она была в восторге. Улыбчивые прохожие и яркое солнце добавляли хорошего настроения.       Все портили лишь последние два задания от Системы. О них никак нельзя забыть.       Мы уже сидели в своем классе, не совсем спокойно дожидаясь учителя. Класс у нас собрался довольно тихий, но всегда и везде обязаны быть исключения. И тут без таких не обошлось. Парочка шумных ребят, которые не знают значение слова «дисциплина» и «адекватность». Швыряются канцелярскими принадлежностями, пререкаются со всеми подряд, дразнятся. Мне повезло, что я сижу поодаль от них, вообще в другой части класса. Хоть где-то удача на моей стороне.       Только я об этом подумал, как в мою голову прилетел ластик. Нет, всё-таки не на моей.       — Чего такой недовольный сидишь? — я поднял взгляд и заметил виновника моей головной боли, — а с глазами что?       — Что тебя в моих глазах не устраивает? — подперев щеку ладонью спросил я.       Учитель слишком опаздывал. Будь мы немного старше, уже началась бы драка. Конечно, она и сейчас может начаться, но поводов ещё не достаточно. Краем глаза я заметил немое беспокойство Юдзурихи, сидящей совсем близко. Лишь бы в неё не попали.       — Они странные. Уродские, — бесцеремонно произнес мальчик.       Опять одна и та же песня. Ну чем вам глаза Сэйю-то не нравятся? Он их выбирал или что?       Сам мальчик намного выше меня и более крупного телосложения. Почти как Тайджу. Ничем необычным не отличается, на бейдже имя «Морино Акацу». Он ведь ещё и по пути к школе ужасно себя вел. Боже милостивый, ну за что мне все это?       — Мои голубые глаза – это результат взаимодействия мутаций в определенных генах, а из-за них у меня снижена выработка меланина, — ответил я, припоминая один учебник.       — Получается, ты мутант! — насмешливо выдал Морино. Ну и для кого я это все рассказывал?       — Он не мутант! — послышался уверенный голос Юдзурихи, — голубые глаза очень даже красивые. Ты просто завидуешь!       Я не ожидал такого от Юдзу. Пусть она и стала немного раскованнее, но чтобы настолько? Вдвойне горжусь! А ещё это очень приятно, когда за тебя заступаются.       — Да чему завидовать? Он инвалид! — так мутант или инвалид? — а ты его защищаешь. И вообще..       Заткнул его грязный рот лишь скрип двери и бодрый голос учителя. Ну и где ты ходил? Не будь я взрослым, то уже бы загонялся от комплексов по поводу собственных глаз! И Юдзурихе всякого наговорить могли. Это же дети, их нельзя оставлять.       — Здравствуйте, дети! — в класс вошёл низенький мужчина средних лет, — рад вас видеть и слышать. С этого дня вы мои ученики, а я ваш классный руководитель. Называйте меня Мураками-сенсей. Но для начала мы кое-что проясним, — он встал около своего рабочего места и сделал жест ладонями вверх, — каждый день мы начинаем с того, что все классе встают и кланяются преподавателю. Этот ритуал помогает настроиться на учебу, давайте повторим его прямо сейчас.       Не быстро и неодновременно, но все встали, даже тот самый Морино. На глазах у учителя он вел себя намного лучше, чем с нами. Удивительно, что Мураками-сенсей совершенно не обратил внимания на разбросанные канцелярские принадлежности. Привык в такой обстановке работать? Не пойму.       Первым поклонился учитель, как бы в пример, вторыми повторили ученики. Теперь нам придётся делать так каждый раз. Не то чтобы это в новинку, похоже на начало урока в русской школе. Единственное – там не поклон, а приветствие. Впрочем, несильно меняет суть.       — Присаживайтесь. Давайте начнем урок с того, что каждый из вас поочереди напишет на доске свое имя и скажет о себе пару строк. Так вы легче запомните своих одноклассников, — Мураками-сенсей открыл какую-то книгу и вызвал первого ученика.       Сначала я решил, что мне надо внимательно всех выслушать и запомнить, чтобы потом было легче знакомиться, но в итоге забил на это. Кто-то непонятно мямлил, кто-то наоборот говорил слишком быстро, а Системный переводчик работал у меня через раз. Юдзуриха тоже резко застеснялась, когда её вызвали к доске, но все же смогла назвать своё имя внятно.       Я шёл перед Юдзурихой, и пока все говорили о том, что любят и не любят, я решил пойти дальше.       — Сэйю.. Мидзуно.       Храбро поднявшись со своего места, я подошёл к доске. Системный переводчик все ещё не работал, поэтому я выкрутился по-другому.       — Сэйю-кун, что это? — с сомнением глядя на доску, спросил Мураками.       — Мое имя.       — Это просто набор непонятных палочек, а не иероглифы, — подметил учитель, все больше углубляясь в мои странности.       — Меня назвали мутантом, поэтому иероглифы у меня тоже мутировавшие. Понимаете, мне надо соответствовать, — объяснил я Мураками-сенсею, словно это было что-то очевидное, — но давайте перейдем к главному. Меня зовут Сэйю Мидзуно, я очень рад учиться со всеми вами в одном классе. И прежде чем вы начнёте унижать меня за цвет моих глаз, хочу вас предупредить – я собираюсь стать хирургом. Так что, если вы не хотите, чтобы в будущем я отказался спасать вас, то не советую вставать у меня на пути. Иначе вы станете такими же, как эти иероглифы – набором непонятных палочек. Спасибо за внимание.       Отвесив небольшой поклон моей маленькой аудитории, я спокойно вернулся на свое место под гробовую тишину.       — Кхм, хорошо. Идём дальше, — первым от немоты оправился учитель, — Рики Акутами.

***

      — Урок обществоведения окончен! Можете идти на перемену.       Хорошо, я запомнил, что уроки обществоведения точно не для меня. Нудно, скучно, но кому-то не помешало бы. Разговаривали мы об этикете. О его разновидностях, истории и остальном. Мураками-сенсей рассказывал совсем неинтересно. Просто монотонно зачитывал учебник и лишь немного добавлял от себя. Клянусь, я чуть не заснул там. Я ведь ещё и на первой парте сижу! Понимаете степень неудачи?       Из уроков у нас остался японский язык и математика. Основы этих предметов все знали ещё из детского сада, где почему-то учились все, кроме меня. От любых вопросов о нем у Ёшино менялось выражение лица и она шустро переводила тему. Очень странно, но я пока оставлю это. Может, от Йохана узнаю.       Сейчас десятиминутная перемена. Сегодня у нас всего три урока и обещали небольшое домашнее задание. Нагрузка в начальной школе совсем не такая большая, как в средней и тем более старшей. Из класса нам выходить пока что не разрешают, но и в классе места достаточно. Никогда бы не подумал, что одноместные парты такие удобные.       — Хей, Сэйю, Юдзуриха, — по классу разнёсся знакомый голос, на который я тут же обернулся.       — Сенку! — воскликнула Юдзуриха срываясь с места, — а как ты пришел? Нельзя же из кабинета выходить?       Конечно это был Сенку. Их класс соседствует с нашим, да и сам Ишигами не из тех, кто боится нарушать правила. Как же хорошо, что он сам сюда пришел. Было бы сложно выловить его потом.       — И что? Я же недалеко, — пожал плечами Сенку, продолжая стоять в дверях, — Сэйю, прекращай прятаться, сюда иди.       — Не прячусь я, — вылезая из-за парты откликнулся я.       Сенку, кажется, совсем немного прибавил в росте. Однако, разницы я не вижу, значит, все хорошо. В руках у него был какой-то небольшой блокнотик и ручка. Что это? Интервью брать будет? «Расскажите ваши впечатления после того загадочного фильма, которого нет ни в одном прокате и выйдет он только через несколько лет». Впрочем, окно близко, так что..       — Подарки от Бьякуи вам, — с лёгкой ухмылкой пояснил Сенку, протягивая презенты нам, — теперь я понимаю, кого мне эта ручка напоминала.       Мне достался карандаш с голубоглазым котиком. О, какая милота! Прям под меня. Юдзуриха получила толстый блокнотик и тоже ослепительно сияла от радости. Она ведь может в этот блокнот делать зарисовки своих будущих дизайнов, как вариант. Скажу ей об этом чуть попозже.       Весь душещипательный и милый момент разрушило появление Морино. — Ну и что это за подарки такие?       Сенку вопросительно заглянул мне за спину, где и стоял Морино. Кажется, урок этикета прошел для него даром. Ничего страшного, всему научим и даже покажем. Например, удар по лицу.       — Тебя спросить забыли, — мой моментальный ответ.       Почему его вообще это волнует? То мои голубые глаза, то подарок. Так следит за моей личной жизнью. Может, влюбился? Или сталкер? Или все вместе... Жизнь иногда приподносит нам странных одноклассников.       — Этот карандаш вообще какой-то девчачий, — продолжил Морино.       — Хочешь себе такой же? — вмешался Сенку, из-за чего я едва удержал себя от смешка.       — Такой же в живот? — сказал я, совсем не подумав. Просто первое, что в голову пришло. Конечно, это не то, что следует говорить шестилетним детям, но все же.       Из-за этой фразы и Сенку и Морино, так ещё и половина класса странно на меня посмотрели. Оно и понятно – не каждый день твой первый одноклассник угрожает пырнуть другого одноклассника карандашом. Однако в русских школах это норма. Японцы многое упускают.       — Ну а что? Я же предупреждал, что иду на хирурга. Практика всегда лучше теории, — ответил я на недоуменные взгляды.       — Психи, — скривился Морино и поспешил уйти от нашей маленькой компании к остальным ученикам. Ушёл с поля боя, ха.       — Вы его напугали, — сказала нечто очевидное Юдзуриха.       Мы с Сенку лишь пожали плечами и дали друг другу «пять». Надо же хоть как-то разбавлять скучную японскую атмосферу первоклашек.

***

      Думая об этой всей ситуации сейчас, уже вечером, могу сказать, что с Сенку находиться больше не страшно. Разговор о моем отсутствии так и не зашел, мы только перенесли наши встречи на субботу. Ещё немного поговорили, похихикали и разошлись. В целом все отлично, но я не знаю, как все пройдет наедине. Будет ли он опять спрашивать про этот фильм? Или все останется, как прежде?       Вопросов много, ответов тоже немало. Однако узнать ответы я смогу только в эту злосчастную субботу. Остаётся только ждать.       А! Забыл сказать. Краем уха, я услышал мое новое прозвище, помимо мутанта и инвалида. «Хирург, после которого надо записаться к психологу».
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.