Прошлое, прибывших из Паската

Очередной день юных героев начинается. Они как обычно, сонные встают с кроватей и неспеша идут умываться холодной водой, после переодеваются и идут на кухню, есть завтрак что приготовила Глория и встречает детей с милой улыбкой. — Доброе утро, мальчики. Выспались? — Говорит женщина и ставит на стол перед детьми тарелки с едой и кружки с горячим чаем. Вроде бы самый обычный день, раз начинается так же как и остальные, но это совсем не так ведь у Шляпы сегодня первый день в школе магов, куда он будет ездить каждый день, то сам, то в компании Муската. Ребята поели, собрали нужные вещи, а Шляпа открыл портал с помощью которого он и мальчики оказались около огромного каменного замка, которого окружала каменная стена метров 6-7 в высоту и на башнях которого развивался герб школы. На нём были изображены волшебная палочка в центре вокруг неё силуэты всех видов фамильяров. Мальчишки с интересом рассматривали строение, подходя ближе к главным воротам к которым так же шли и другие ученики этого заведения со своими родителями или их фамильярами. Около входа на территорию замка появляются несколько магов, что ранее были невидимы и неожиданно появились, сняв заклинание, для болшего эффекта, дети и взрослые видят директора школы и других преподавателей, что радостно приветствуют своих учеников. Все они одеты в специальную униформу это были белые рубашки, поверх которых были одеты тёмно-коричневые жилеты с отличительными круглыми нашивками на груди, на которых изобажены: капля воды, комок грязи, порыв ветра, огонь. Классические брюки и юбки-карандаш были того же цвета, что и жилеты. Среди всех преподавателей выделялся директор заведения у которого вместо жилета был пиджак и на его груди была бело-жёлтая нашивка со звездой, которая показывала, что этот маг очень сильный и прекрасно владеет всеми стихиями. Все новые учебники, как получат свои первые волшебные палочки пройдут специальный тест, который покажет какой стихей они могут управлять, но перед эти они получат свою школьную форму, а для тех кто уже учился в школе и пришёл туда после каникул, пойдут на короткую линейку где директор скажет наставительную речь, а дети отправятся на занятия.

***

Мускат уже крутится у зеркала любуюсь новой формой, что были белая рубашка с коротким рукавом и шорты тёмно-коричнего цвета. Шляпа одевал жилет, бросив взгляд на нашивки, думая какая достанется ему, а для него и его фамильяра вырезали волшебные палочки. Одну из которых как те были готовы взял юный маг, а вторую протянул своему другу. — Шляпа тебе очень идёт форма, ты такой красивый. — Радостно сказал Мускат и приобнял друга от чего тот улыбнулся и потрепал своего фамильяра по волосам. После того как оба были одеты и получили остальную форму более тёплую, чтобы носить во время более холодных времён года. Мальчики пошли за женщиной, которая их привела к тренировочной площадке, где юному магу и Мускату вновь объяснили, что они связаны ошейником фамильяра и чем крепче их связь, тем сильнее магия. Ребята кивнули в ответ на вопрос женщина, всё ли они поняли и та произнесла, заклинание, которое помогло воспользоваться стихией воды, Шляпа повторил за ней, и у него получилось призвать водную сферу размером чуть больше человеческой головы, которая продержалась в воздухе несколько секунд, а после упала на землю, оставив после себя мокрый след. — Отлично! — После этих слов женщина проверяла связязь юного мага с другими стихиями и на удивление, когда он показал, сильные заклинания на уровне начинающих магов не только с водой, но и огнём и землё и ветром, что сильно удивило окружающих, ведь кроме Шляпы был только один ученик, который достаточно хорошо мог пользоваться всеми стихиями. Мускат, что был очень рад за друга ведь теперь все считали Шляпу способным юным магом, которого ждёт большой успех в будущем, если он будет усердно заниматься и пустит свои умения на благое дело. Фамильяр подбежал к другу, который крепко обнял его и начал говорить, что это всё только благодаря тому что мальчики хорошие друзья и между ними крепкая связь. Эльфа позвал директор, поэтому тот подбежал к нему и тот с помощью магии с некой гордостью нацепил на жилет юнца нашивку, с бело-жёлтой звездой. Несколько ребят, которые уже получили свои нашивки с разными стихиями подошли к заговорили с ним, пытаясь подружиться, а стоящего рядом Муската грубо отпихнули от него, от чего тот недовольно завелял хвостом, а потом почувствовал как талию обвил какой-то росток, проросший из под ног эльфа, потянул его к нему и мальчики вновь стояли в плотную, держась за руки. Дети недолго крутились у Шляпы потому что пора было идти на занятия, все разбрелись по классам следуя за своими преподователями, также пошли и Мускат со шляпой, но шли они только вдвоем, хотя юный маг был уверен, что не раз о том, что есть ещё один мальчик, которому дали такую нашивку. И вот они наконец заходят в небольшой класс где стоит всего 4 парты, две из которых заняты, учительский стол, стул и доска. Мальчики сидящие за партами посмотри на прибывших и поприветствовали их, представляясь. Эльф с короткими чёрными волосами, бледной кожей, худощавого телосложения встал из за парты. За ним встал и его фамильяр, который своим видом удивил главных героев ведь был змеем, одним из самых редких видов фамильяров, да к тому же выше на пол головы своего хозяина. — Ребята займите свободные места, я ознакомлю вас с тем как будет проходить наши занятия, выдам расписание и нужные книги, слушайте внимательно и если будут вопросы, задавайте не стесняясь, а после вы сможете поближе познакомиться друг с другом. — Сказав это женщина напомнила о основных правилах школы, раздала расписание занятий и кратко рассказывала о том, что в неё написано, после выдала детям несколько книг, в каждой из которых было расписано про отдельную стихию и заклинания с ним в какой ситуации их лучше применять, а также как правильно совмещать их. Когда до детей была донесена информация и директор ответил на все их вопросы те могли выйти из кабинета и немного пройтись рассказывая друг друге. — Так я и Змей предсавились. Теперь вы. — Начал Элиот, когда мальчики вышли из класса. — Я Мускат. — Фамильяр показал на себя, а потом на своего друга. — А это Шляпа. Чем вы любите заниматься? Беседа весёлых ребят продолжалась ещё окло 10 минут, каждый с интересом рассказывал о своём хобби, а Змей даже показывал, он умел незаметно воровать вещи у людей, но никогда не использовал это в корыстных целях, а только для того чтобы подшутить над кем-то и потом конечно возвращал украденную вещь. Позже их позвали обратно в класс, на урок истории, где рассказали о том, как давным-давно у магов появились фамильяры. Они были жителями другого мира, что прибыли в Паскат, пытаясь спасти свои жизни от неминуемой гибели, правду о том, что тогда случилось никто не знает, как и название мира ведь прошло много, очень много лет с того момента. Кто-то рассказал о страшном монстре, кто-то жаловался на ужасный климот, правду мы так и не узнаем потому что тех кто мог остаться в живых очень мало да и наврядли они захотят вспоминать страшные события прошлого, или вообще ничего не вспомнят. Позже учетельница заговорила о том что около 100 лет назад изобрёли ошейники, котрые одевали на фамильяров для того чтобы сделать магов сильнее, при помощи их связи поэтому они поработал над системой появления фамильяров у магов и их связи под руководством директора этой школы. Урок истории подошёл к концу, после небольшого перерыва женщина сообщила, что должна узнать силу магов без фамильяров поэтому Мускат и Змей отправились на спортивную площадку, где кромне них было ещё около 30 детей, так же фамильяров, пока Элиот и Шляпа ушли с преподавателем на тренировочную площадку. — Так вы и есть фамильяры тех магов. Вы наверное в хороших отношениях и ваши хозяины любят вас, раз они такие сильные. — Сказала одна девочка, что подошла к ним, а вместе с ней подошли и ещё пара ребят. — Да, Шляпа мой самый лучший друг, но наверняка он очень сильный и без меня. — Улыбаясь ответил Мускат, а стоящий рядом змей, лишь хмыкнул и проигнорировал незнакомку. — Вот как, а меня мисс Сюзи не любит, мы только делаем вид, что хорошие подруги, а так она груба со мной и инода даже бьёт по голове. А тебя твой хозяин бьёт? — Нет, ни разу в жизни! Мы даже когда ругаемся, просто не разговариваем, да он и не обзывал меня никогда. — Ого, повезло тебе, но это наверника не на долго. Не хочешь поиграть с нами? — А я вот в Шляпе уверен, он никогда не обидеь меня, а поигать я не против, только во что? Девочка повела за собой Муската, взяв его за руку, тот позвать и Змея, но он не хотел идти поэтому мальчик поспешил играть с другими детьми, что было очень даже зря. Стоило им скрыться за мишенями для стрельбы из лука, которыми никто сейчас не пользовался, как Муската толкнули на землю и один из детей пнул его. От чего тот вскрикнул, но никто не обратил внимания так как на спортивной площадке было ещё много детей, что играли друг с другом и иногда вскрикивали от радости. После этого многие стали говорить, что несправедливо, Мускату так повезло поэтому они решили испортить ему жизнь. Мальчик сильно испугался, прося остальных его не трогать, но его не послушали и девочка,что привела сюда фамильяра Шляпы сюда, который уже лежал и плакал, взяла камень с земли и уже замахнулась для того что бросить его в Муската, но тот в мгновение ока исчез, осавив за собой лишь еле видные жёлтый искры. Дети не поняли, что случилось и побежали искать мальчика, боясь, что он всё расскажет взрослым, а потом их поругают и накажут. Красная панда уже делал это обнимая своего хозяина, который сильно удивился, когда увидел резко появившегося из неоткуда своего фамильяра. Мускат всё рассказал, все его обидчики были найдены и отправлены к директору, пока бедного фамильяра осматривали в медпункте и пытались понять, как он телепортировался. Позже, когда виновники и их хозяева были отправлены домой в школы был вызван отец Шляпы, он и директор разговаривали о том что случилось, строя свои теории, почему же Мускат телепортировался и вскоре пришли к выводу, что мальчик мироходец, потому что только у них есть так называемая искра, которая в случает опасности телепортирует своего обладателя в безопасное место, а раз на мальчишке был ошейник, который одел на него Шляпа, то и телепортировался он к нему. По прибытию домой героям рассказали о особенности фамильяра, а после Шарф решил впервые за долгое время связаться с сестрой своей погибшей жены и узнать кто родители фамильяра, что она привезла им 4 года назад.