***
— Ваше высочество, завтра будет встреча с лидерами других —сказал помощник Александра . — Я знаю!!! — Вы придёте? — спросил помощник . — Нет, я занят. Вместо меня туда отправится Фернан. — Отец, это большая честь для меня ! – уверял Фернан . — Я вас не подведу. — Ты никогда не подводил меня . — мягко произнес Александр.***
—Что у нас следующим? — спросила Настя. — Классный час и домой, — ответила Дина. — Лучше бы его отменили, —сказала Лина, вздыхая. — Не думаю, что отменят. К нам сегодня кто-то должен прийти. — вмешалась Катя, староста класса. —Ты не знаешь, кто придёт? —поинтересовалась девочка, сидящая рядом со старостой. — Не знаю — ответила староста. Звонок. Вместе с классным руководителем в кабинет зашли высокий мужчина ,с аккуратно уложенными , волосами по плечи ,лет сорока и четыре подростка, одетых почти одинаково, отличалась из всех только девочка, потому что была в юбке. Класс поднялся со своих мест, чтобы поприветствовать тех, кто вошёл в класс. — Садитесь ! — сказала классная руководительница, Агата Ивановна. — Позвольте вам представить Акакий Акакиевич Кроль! Кто-то на задних партах посмеялся. — Так, Чукотка, а ну-ка тихо — сердито произнесла Агата Ивановна — Я могу вас оставить с ними? Если, что я буду в 32 кабинете. — Да, я справлюсь, наверное, — последнее слово Кроль сказал почти не слышно. Агата Ивановна ушла и оставила Кроля с классом из 30 человек. — Какой вы класс? — неуверенно спросил Кроль. — 5 «А» ! — ответили хором дети . — Здравствуйте, класс ,—сказал подросток с рыжими волосами. — Сейчас проводится набор в секцию по фехтованию. — Начал говорить Кроль ,— Что вы знаете об этом виде спорта? В классе повисла гробовая тишина, которую только нарушали тиканье часов и , летающая в кабинете , муха. — Не бойтесь, за неправильные ответы вас никто не будет ругать. — прервал тишину Кроль. — Похоже, что они не знают. —прошептал тот же подросток, что приветствовал ,сидящих в классе , детей . — Что ж , тогда я вам расскажу немного об этом . — за этими словами последовала скучнейшая лекция по истории этого вида спорта, в которой наставник рассказал историю возникновения фехтования и всё это без презентации, которая могла бы скрасить его нудный рассказ. Детей спасла только учительница, вошедшая в кабинет , чтобы проверить класс. — У вас закончилось время , — сказала учительница . — Дети , вам понравилась встреча с Акакием Акакиевичем? — Да. — тихо и недовольно пробормотали ребята. — Можно, мы быстренько раздадим брошюры? — спросила девочка - подросток . — Да, конечно ! — ответила учительница. — Класс, в эту субботы мы едем в три музея, вы будете освобождены от уроков. Убедительная просьба прийти в соответствующем виде, то есть не в трико и шортах. Прозвенел звонок, радостные пятиклашки вышли из кабинета и отправились, кто в гардероб за курткой, кто в спортивный зал на тренировку, Кроль и подростки также покинули помещение. — Как думаете, к нам кто-нибудь придёт? — поинтересовалась Алиса . — Ну, после такой лекции… — предположил рыжеволосый. — Я думаю, что к нам придёт 0 человек. Кстати , вы нашли своего ученика? — Да, это девочка, которая сидела на первой парте напротив доски. — Их там было две. Можно конкретнее? — недовольно пробормотал Давид. — Та, что в очках и всю лекцию слушала с детским интересом. — Эта ? Она же больше похожа на некрасивого мальчика. – брезгливо пробубнил Давид . — Для мальчика, она тоже не очень… — высказался Волчара, за что получил от Алисы подзатыльник. — Для профилактики !– добавила Алиса .***
— Дина, ты не хочешь сходить на эту секцию? — спросила Лина . — Как то не очень. — ответила девочка . — А ты, Настя? — Я думаю, что это для мальчиков. А ты хочешь? — Просто там отсутствуют возрастные группы и адрес, где она будет проходить, на брошюре даже нет номера телефона. — Вон они идут, можешь спросить, пока они не ушли. — указала пальцем Дина . — Пойдёшь, сегодня с нами в кино? — предложила Настя . — Я не смогу, мне надо домой — сказала Лина, немного расстроившись. — Понятно … — Ладно, до завтра! — попрощалась Лина и вышла из школы. На улице подул ветер, срывая с деревьев листья. К выходу из школьного двора приближались Кроль со своими сопровождающими. «Нужно их догнать ! » — подумала Лина . — Сбавьте шаг !— приказал ребятам Кроль. — Зачем? — спросил Давид. — Потому что ваш ученик хочет нас догнать? — предположила Алиса . — Да ! — ответил наставник. — Странно то ,Давид, что твой наставник не научил тебя читать мысли! — Он считает это неправильным, потому что цитата: «мысли - это самое сокровенное у человека и их никто не должен знать. Потому что только наедине с мыслями человек становится настоящим. » — ответил Давид . — А мой наставник наоборот считает, что нужно уметь читать мысли, так как они начало поступков и так мы сможем быстрее раскрыть преступления . — доказывала свою точку зрения Алиса . — Здравствуйте, простите , что отвлекаю .— раздался девчачий голос позади компании . — Ничего, — мягко сказал мужчина. — Ты что-то хотела спросить? — Да, я хотела спросить про секцию . — Мы, пожалуй, пойдём ! — протараторили подростки. — Да, можете идти . — ответил наставник .— Это был не вопрос? Подростки засмеялись и побежали к светофору. — Ты не сильно торопишься? — Нет, не очень . — Что ты хотела спросить?