Наталия Андреевна, если хотите покататься на трамвае сегодня, подходите к парку на Железнодорожников в 17:30 (09:08)
Обязательно приду, Лера! (09:11)
17:20 Лера приходит к воротам трамвайного парка и садится на стоящую неподалёку лавку. Через десять минут, в назначенное время, подходит и Наталия Андреевна. Они обнимаются, как и когда-то очень давно при встречах, и заходят на территорию парка. Уже стемнело, Лера говорит Наталии Андреевне подождать в сторонке, пока она примет смену и подходит к КПП. — Валерия, 6501. Женщина в будке протягивает ей распечатанные листы, даже не поинтересовавшись, почему она не одна. Вагоновожатая и её спутница заходят в депо. Наталия Андреевна удивлённо рассматривает стоящие там разнообразные трамвайные вагоны. — Так, посмотрим, что у нас сегодня, — бубнит Лера, листая документацию, — так, вагон номер 4124, Витязь, отлично! Это вон тот, — показывает она длинный трамвай, стоящий чуть правее. Наталия Андреевна молча следует за ней, поражаясь тому, с каким воодушевлением говорит девушка о трамваях и как хорошо их знает. Она наблюдает за тем, как Лера осматривает вагон, слушает доклад техника и расписывается за состояние транспортного средства в документах. Ещё раз обходит его и открывает кабину выданной ей магнитной карточкой и, зайдя внутрь, она отключает камеру записи водительского места. — Наталия Андреевна, — она машет рукой, приглашая женщину войти. — Да, иду, — учительница осторожно заходит в пустой вагон и проходит в кабину. — Это — место инструктора, — говорит Лера, — садитесь сюда. Значит, пока я буду работать, меня не отвлекать! Просто смотрите вперёд и наслаждайтесь видами ночного города, — улыбается она. — Да… — женщина ещё раз осматривается, — конечно, Лера! Лера запускает трамвай и поднимает пантограф (это токоприёмник у трамвая, проще говоря — «рогатка»), напряжение начинает поступать и Лера подаёт вперёд контрóлер скорости. Трамвай начинает движение, а Наталия Андреевна с восхищением смотрит на работу непонятных ей механизмов. Лера подъезжает к воротам трамвайного парка и останавливается. Время на часах 17:47. — Лера? — прошептала учительница неуверенно. — Да, да, спрашивайте, — усмехнулась девушка, — мы же стоим и ещё не на линии. — Да, а почему мы стоим? Всё ведь готово? Лера улыбнулась. Ей было приятно, что Наталии Андреевне и правда интересна её работа. — Открытие смены в 18:00, значит, из парка надо выехать в 17:57, чтобы не нарушать интервал идущих на кольцо трамваев. Наталия Андреевна кивнула. Спустя десять минут они вышли на линию. Лера спокойно и уверенно орудовала рычагом скорости и кучей разноцветных кнопок, не забывая пройтись парой-тройкой бранных слов по нерадивым автомобилистам, так и норовящим проскочить перед многотонными трамваем и беспечным родителям маленьких детей, даже на дороге занятых разговорами по телефону и не следящих за своими чадами. Девушка бубнила себе под нос, обращаясь к самой себе, словно и не было никого на соседнем кресле, так жадно за ней наблюдающего. Во время работы Лера предпочитала думать только о рельсах, уходящих вдаль, о скорости и о людях, входящих, заходящих, обходящих, и иным образом взаимодействующих с её трамваем. Было уже совсем темно, когда включенный Лерой на остановке информатор провозгласил: — Остановка «Железнодорожная станция «Песочная». Осторожно, двери закрываются, следующая остановка — «Дюны», конечная. — Пойдёте домой или будете ездить со мной по кругу, — спросила Лера у Наталии Андреевны, — я ещё наверное кругов 4-5 успею сделать за смену. — Проеду ещё, — прошептала женщина, завороженная столь необычным времяпрепровождением. Казалось, она столько лет ездила на трамваях, пусть и не на таких технологичных, какие стали появляться сейчас, но спокойствие Леры, её методичные щелчки по кнопкам, редкие возгласы, оценивающие дорожную обстановку и обращённые при этом к самой себе, слегка покачивающиеся на ветру от приоткрытой форточки тщательно завитые с утра локоны и размеренное дыхание придавали женщине такое умиротворение, что она попросту не могла оторвать себя от этой идиллии. Она вспомнила, как Лера, учась в университете, называла себя несостоявшейся в жизни и бестолковой. Да, она действительно не любила теорию. Не любила учить что-то наизусть, а предпочитала запоминать практические характеристики того или иного явления. Учительница вспоминала бесконечные вопросы Леры о том, как математические модели применяются на практике, а если слышала, что никак, то наотрез отказывалась в них разбираться. И вот сейчас она ведёт эту многотонную машину, напичканную разной техникой, с такой уверенностью, что не приходит даже мысли, что она не может также управлять своей жизнью. 20:58 — Остановка «улица Железнодорожников» — конечная. Уважаемые пассажиры, не забывайте свои вещь! Трамвай следует в парк, — Лера смотрит по камерам обзора салона, что все уже вышли, поворачивается к Наталии Андреевне, которая немного задремала, наблюдая на девушкой, и слегка толкает её. — Натал… Наталия Андреевна! , — шепчет Лера, встряхивая учительницу, — вставайте! Вам тоже лучше выйти и подождать меня здесь. Женщина выходит на платформу и провожает взглядом исчезающий за воротами парка «Витязь». Через минут пятнадцать приходит Лера. — Ну, как Вам? — Потрясающе, — только и может сказать Наталия Андреевна.