последний цвет клёна

—переживаешь,да?—барбатос наклоняет голову,смотря на обеспокоенного юношу,что смотрит в пустоту уже несколько минут,сжимая край светло-коричневой жилетки. —а? музыкант вздыхает,понимая,что да. каэдэхара настолько волнуется,что уже три урока после физики ходит,как в воду опущенный. что-то здесь не так.не может же его так сильно тревожить то,что учитель пригласил его на воспитательную беседу после занятий. это же обычный разговор,разве нет?можно даже не слушать,а просто согласиться в конце и уйти. скорее всего у блондина есть что-то ещё. но почему же он не рассказал об этом венти? брюнет думал,что тот ему доверяет. но лучше спросить,чем надумывать себе. —тебя что-то тревожит?—как можно аккуратнее пытается узнать ученик. —нет,венти..у меня всё в порядке.—кажется,беловолосый улыбнулся,но выглядит это как-то не по настоящему. барбатос недоверчиво кивает,понимая,что скорее всего это не правда,но докучать он не станет.если захочет,сам расскажет.

***

уроки пронеслись один за одним.даже несмотря на то,что в обед был достаточно длинный перерыв,который продлился до пяти часов,время все равно очень быстро достигло отметки 18:30. попрощавшись с венти,по пути уверяя того,что всё действительно нормально,подросток направился в кабинет физики. казалось сердце больше не бьётся,хотя количество ударов в минуту явно привышает норму. руки тряслись,а к глазам,словно вот-вот поступят слезы. —казуха?что ты тут делаешь так поздно? —г-госпожа джинн..меня после уроков оставили..воспитательная беседа,—обычно их классную руководительницу не найти в школе в такое время. —поняла.у тебя все впорядке?выглядишь бледно.. —все хорошо,не беспокойтесь.—блондин чуть улыбнулся и кивнул. —ладно..будь аккуратнее,пожалуйста.—сказав это,девушка развернулась и пошла в противоположном направлении. она всегда была достаточно заботлива,словно видела в ученикам своих детей.казуха всегда очень любил её. но пора было идти.кабинет физики находился за поворотом.странно,что там это был единственный рабочий класс из всего коридора,из-за чего обычно мало кто там ходил. казуха стоял перед деревянной дверью,не решаясь постучать.почему же он вчера не мог вспомнить о параграфе?почему сейчас вынужден стоять здесь и трястись от страха? и он прекрасно понимает,что это его вина.он заслужил всё это. подросток неуверенно стучит по дереву,входя в кабинет. преподаватель сидит за столом,внимательно оглядывая ученика. в классе абсолютная тишина.солнце уже почти закатилось за горизонт,так что здесь почти полумрак. —в-вы звали..меня?..—блондин жмется к двери,боясь сделать и шагу. —иди сюда,казуха.—в глазах промелькнуло безумие,а на губах появилась улыбка.темноволосый определённо ждал этого визита. беловолосый подходит к учительскому столу,опуская голову,поджимая губы. скарамучча встаёт,направляясь к юноше,вставая почти вплотную,начиная идти вперёд,заставляя тем самым подростка делать шаги назад,чтобы в конечном итоге оказаться у стены. —и как же ты объяснишь мне всё то,что ты сегодня сделал?—беловолосый наконец прижался спиной к холодной каменной поверхности,понимая,что идти ему снова некуда. —я не понял т-тему..простите..—ложь.если он скажет,что забыл,то будет в два раза хуже. запястия грубо хватают,прижимая к стене. —ты что,врёшь мне?два дня назад я всё тебе объяснил. —простите..—всё,что сейчас он может сказать.кажется стало ещё хуже,чем было. хватка усиливается,давая понять,что преподаватель совсем недоволен подопечным. —прощу.обязательно прощу..когда ты получишь то,что заслужил. —пожалуйста..не надо..—шепчет юноша,пока слёзы начинают катиться по щекам. —думаешь,ты лучше меня знаешь,что тебе нужно,а что нет? —н-нет..конечно,нет..—казуха жмется назад,пока тело пробирает дрожь,что очень нравилось брюнету.полное ощущение собственности. каэдэхара такой беззащитный.полностью принадлежит ему.словно вещь. наконец преподаватель отпускает блондина,отходя от него. —собирайся.дома поговорим.