ID работы: 13592699

Прямой эфир из потустороннего мира

Слэш
Перевод
R
В процессе
54
Горячая работа! 3
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 267 страниц, 47 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
54 Нравится 3 Отзывы 34 В сборник Скачать

Глава 34. Шаньюйская международная академия билингвизма (4)

Настройки текста
Лин Ци сразу же изобразил яркую и послушную улыбку, стандартное выражение лица при встрече со старшими. — Дядя Цянь, почему Вы лично сюда пришли? — Я планирую уехать, как только вы освоитесь. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне, если в ближайшие несколько дней у вас возникнут какие-либо трудности. Человек, которого звали дядя Цянь, говорил тоном, который был слишком уважительным по отношению к ученику возраста Лин Ци. — Я уже предупредил нескольких людей, так что у вас не должно возникнуть проблем, но со здешними учениками нелегко сладить. — Не волнуйтесь, уверен, что смогу справиться с несколькими детьми. Дядя Цянь кивнул, затем передал папку Лин Ци, кивнул Чу Яну и ушел. Большинство учеников, которые еще оставались в школе, были на уроках, поэтому они воспользовались возможностью прогуляться по школе и ознакомиться с ситуацией. На стороне мальчиков находилось два школьных здания, включая класс музыки, класс искусства и актовый зал. Здание было очень светлым, с окнами слева и классными комнатами справа. Изредка мимо проходили перешептывающиеся ученики, но везде было тихо. Чу Ян сфотографировал план каждого этажа на мобильник на случай, если он не сможет найти дорогу в параллельной реальности. Через некоторое время прозвенел звонок, и внезапно двери всех классов в этой части коридора открылись, и большие группы мальчиков высыпали наружу, нарушая тишину характерным шумом юности. Юноши в черной шаньюйской форме с криками "Ура! Обед!" пронеслись мимо них, чуть не сбив с носа Чу Яна очки. Лин Ци, поспешно оттащив его в сторону, наблюдал, как поток голодных подростков проносится по коридору. Несколько оставшихся мужчин, которые шли неторопливо, бросили на них несколько странных взглядов, вероятно, потому что они показались им знакомыми. Чу Ян подумал, что, возможно, его увидели насквозь, потому что он явно слишком стар, и как раз размышлял об этом, когда Лин Ци потянул его за запястье. — Все ушли, пойдем проверим класс, где был призрак-висельник, - прошептал он. Классная комната была предназначена для старшего класса, а теперь использовалась как класс для проведения олимпиады по математике. В помещении было пусто, все парты были завалены учебниками с экзаменационными работами, и, казалось, скрипели от натуги. Доска перед классом была густо покрыта университетскими математическими задачами. Хотя Чу Ян ненавидел науку, он был очень хорош в математике в старшей школе и университете, пока не бросил учебу, чтобы создать группу, и долго не пользовался своими знаниями. Классная комната была ярко освещена, но как только они вошли внутрь, Чу Ян ощутил практически осязаемое угнетение, которое заставиляло затаить дыхание. Они подошли к задней части подиума, где появлялся призрак-висельник, и подняли голову, чтобы увидеть, что сверху нет никаких балок, с которых свисали бы веревки, но на потолке плотно прилепилось большое странное пятно черной плесени. После долгого разглядывания оно все больше и больше напоминало человеческое лицо. — Ну и мерзость… - скривился Чу Ян. Лин Ци поднял голову и, сделав упор рукой в трибуну, по-спортивному вскочил на нее, затем обратился к Чу Яну: — Подай мне метлу за дверью. Чу Ян подчинился, принес метлу, Лин Ци взял ее, схватившись за нижнюю часть, где щетина соединялась с ручкой метлы, и высоко поднял, чтобы другим концом можно было тыкать в заплесневелые места на потолке. Там, где ручка метлы касалась потолка, он слегка прогибался, как будто размягченный водой. —Это заражение? — Ага, возможно, материя начала подвергаться воздействию. Должно быть, рассудок учеников этой школы тоже в значительной степени пострадал, - ответил Лин Ци, а затем тихо пробормотал: - Почему в последнее время так много заражения? Чу Ян как раз собирался спросить, не по его ли это вине, но в этот момент он вдруг услышал строгий, но грубый мужской голос, в котором чувствовался недавний возрастной переход: — Что ты делаешь?! Повернув голову, он увидел высокого худого юношу, который смотрел на них с подозрительным и враждебным выражением лица. Его волосы были коротко подстрижены, а на лбу было несколько прыщей. Засунув руки в карманы брюк, он стоял согнувшись с видом преступника. Лин Ци спрыгнула с трибуны и приветливо улыбнулся: — Привет, одноклассник, мы новые переведенные ученики. — Переведенные ученики? - Мужской голос, похожий на голос преступника, стал выше: - Никогда не слышал, чтобы переведенные ученики приезжали на зимние каникулы. Вы же здесь не для того, чтобы украсть что-нибудь? Чу Ян поспешно ответил: — Нет, ты неправильно понял, мы действительно только что перевелись. Наша семья попросила нас приехать пораньше, чтобы ознакомиться с обстановкой и посетить несколько занятий по подготовке. Видя, что Чу Ян выглядит честным и говорит искренне, подросток, казалось, был убежден: — Вы уже сдали вступительный тест? В какой класс? — Этот класс, - ответил Лин Ци, - если не веришь, вот наши студенческие билеты. С этими словами он достал две карточки и помахал ими перед юношей, зажав между указательным и средним пальцами. Парень выхватил их, внимательно изучил, а затем взглянул на них обоих, с неохотной принимая правду. — Я думал, что это мои родители странные, но ваши еще хуже, - проворчал он недовольно. - Отправили вас сюда во время больших зимних каникул, даже не отпраздновав Новый год. Но вы не очень-то похожи на братьев. Братья? Только тогда Чу Ян взглянул на студенческий билет в своей руке и увидел, что его имя было изменено на "Лин Ян". Почему это он должен был носить фамилию Лин Ци?... — Ах, он усыновлен, - с невинной улыбкой Лин Ци указал на Чу Яна. Мо Сяофэй критически посмотрел на них и вдруг уставилась на руку Лин Ци: — Почему ты носишь перчатки в классе? Но в этот момент раздался другой голос: "Мо Сяофэй, что случилось?". Парень, которого звали Мо Сяофэй, со скучающим выражением лица обернулся к другому светлокожему, опрятному юношу, который только что вошел в класс, и нетерпеливо сказал: — Эти двое говорят, что они новые ученики в нашем классе, но мне кажется, что они немного странные. Мальчик взял студенческие билеты у Мо Сяофэя, посмотрел на них и улыбнулся. — Раз у них есть студенческие билеты, значит, все в порядке. Он посмотрел на Лин Ци и Чу Яна, улыбнулся очень дружелюбно и искренне, чем-то напомнив Чу Яну улыбку Лин Ци, которая сбивала с толку незнакомых людей, но знакомые считали фальшивкой: — Добро пожаловать, я Жень Хао, президент 1 класса, а это Мо Сяофэй, член учебного комитета. Сказав это, он протянул руку для рукопожатия Лин Ци и Чу Яну по очереди, сделав это очень официально. Чу Ян почти подумал, что его принимает глава школы, и почувствовал искренний трепет. Хотя сегодня были каникулы, все старшеклассники остались на дополнительные занятия, поэтому класс был полон, и свободных мест почти не было. Жень Хао "одолжил" два комплекта столов и стульев у 5 класса и тепло пригласил их присоединиться к нему за обедом, чтобы познакомиться с другими учениками. Чу Ян интуитивно попытался отказаться, но Лин Ци первым ответил: "Да! Я умираю от голода!". Чу Ян уставился на Лин Ци: этот парень был сумасшедшим? Их, великовозрастных стариков, могли раскусить в любой момент, но он собирался затусить с этими подростками? В итоге Лин Ци обхватил его за плечи и с улыбкой сказал юношам: — Мой брат стеснительный и застенчивый, поэтому не любит много говорить, так что не обижайтесь. Застенчивый и стеснительный? Чу Ян изо всех сил пытался убить Лин Ци взглядом. В столовой для мальчиков стоял галдеж: длинные ряды столов были заполнены людьми, а перед ними находился ряд столов для выдачи пищи, за которые отвечали работники столовой. Чу Ян держал тарелку говяжьей грудинки с тушеной редькой, которую ему подала работница кафетерия, почему-то дав ему больше, чем другим, и стоял перед столом 17 и 18-летних мальчиков, которые все смотрели на них. Слушая, как Лин Ци представляет себя, ему хотелось то плакать, то смеяться. Мальчики, хотя и находились в самом расцвете юности, были необъяснимо и удручающе старыми по сравнению со своими годами. От них не доносилось никакой болтовни, когда Чу Ян и Лин Ци подошли, каждый из них, опустив голову, механически повторял одни и те же действия по засовыванию еды в рот. Однако за столиками вдалеке, вероятно, младших учеников 5-го и 4-го классов, кипела работа, и почти весь кафетерий был наполнен шумом от них. После того, как Лин Ци представился, не раздалось ни звука приветствия в ответ. Чу Ян почувствовал себя неловко, а Лин Ци сел на свободное место на дальнем конце стола со спокойным выражением лица и взял на себя инициативу заговорить с пухлым и слегка сгорбленным мальчиком рядом с ним, который носил очки (на самом деле, почти все мальчики в этом ряду носили очки, кроме президента класса и члена учебного комитета). — Привет, одноклассник, как тебя зовут? Вероятно, это был первый раз, когда к нему обратились, и хотя к нему обратился парень, по крайней мере, он был симпатичным, не так ли? Пухлый мальчик ответил: — Гун Ву… - как будто ему оказал услугу начальник. Чу Ян заметил неподалеку нескольких юношей с выражением насмешки на лицах, как будто они смотрели хорошее шоу. Он остро почувствовал, что этот пухлый парень, вероятно, не очень популярен в классе и даже может быть объектом насмешек со стороны хулиганов. Лин Ци улыбнулся еще более мягко: — Эй, могу я у тебя кое-что спросить? Гун Ву привык, что к нему относятся как к воздуху, и после трех лет в этой школе впервые кто-то был так добр к нему. Его бледное лицо слегка покраснело, когда он ответил, едва не заикаясь: — Да, можно. — Я слышал, что в этой школе водятся привидения, это правда? В тот момент, как прозвучали эти слова, все за столом почти одновременно прекратили есть. Чу Ян тоже был ошарашен, разве он не собирался завести хорошие связи и скрыться в тылу врага? Почему он спрашивает так прямо? Гун Ву уже собирался что-то сказать, как вдруг Жень Хао сильно закашлялся. — Нет, не слышал ни о чем, - поспешил ответить Гун Ву. Лин Ци и Чу Ян обменялись взглядами, затем Лин Ци взглянул на парня с крошечными глазками в другом конце стола. — Разве вы все не слышали об этом? Есть мальчик, который повесился… — Хватит! Не распространяйте феодальные суеверия[1], если учителя услышат, они снимут баллы. Лицо Жень Хао стало серьезным, и хотя его тон оставался спокойным и мягким, в нем явно звучало предупреждение. — Вычтут баллы? - спросил Чу Ян. — Баллы за личное поведение. Если за семестр будет снято более 10 баллов, тебя понизят в должности. Мо Сяофэй откинулся на спинку стула и с усмешкой спросил: — Разве учитель не сказал тебе это после вступительного теста? Чу Ян едва не рассмеялся, но сдержался, хотя выражение его лица слегка исказилось. Оценка личного поведения… Значит, эта школа смотрела не только на оценки, но и на общее развитие моральных, интеллектуальных, физических, социальных и эстетических качеств? Они что, пытались получить награду на шоу "Прикосновение к Китаю[2]"? Однако, если вспомнить годы проведенные в школе, разве он не боялся учителей и вычитания баллов так же, как и другие?... Только став взрослым и попав в общество, он осознал, насколько пустыми были многие из его тогдашних опасений… Возможно, именно поэтому взрослые, которые сами когда-то были молодыми, никогда не могли понять чувства подростков. Лин Ци посмотрел на него, а затем с изумленным выражением лица ответил: — Понял, простите, сделайте вид, что я не спрашивал! Однако Чу Ян обратил внимание на их выражения. Он проработал в сфере обслуживания целых два года, поэтому все еще не утратил способность читать лица других людей. Он чувствовал, что страх на лицах учеников был не просто страхом перед призраками или страхом перед тем, что им снимут оценки. Их страх был более глубоким уровнем беспокойства. Результатом внедрения в школьную жизнь было и то, что им двоим пришлось провести вторую половину дня, занимаясь с остальными. К счастью, после обеда был английский язык, а не математика, как опасался Чу Ян. Для двух людей, выросших за границей, где английский был их вторым языком, этот урок был довольно скучным. Вскоре Лин Ци начал засыпать, вероятно, потому что проснулся слишком рано утром. Он стал клевать носом, как цыпленок, и даже привлек внимание учителя английского языка, сидящего впереди. Видя это, Чу Ян поспешил подтолкнуть его в бедро. Лин Ци резко вздохнул, проснулся и в замешательстве огляделся вокруг с выражением лица "Кто я, где я?" Чу Ян не смог сдержать улыбку, появившуюся в уголках рта. Он привык видеть тысячи различных лиц, которые люди показывали, когда сталкивались с другими людьми и ситуациями, но редко он видел такое простое и милое выражение на лице Лин Ци. Вдруг на стол Лин Ци упал бумажный шарик. Чу Ян поднял голову и увидел, что Гун Ву, сидевший по диагонали перед Лин Ци, поспешно отвернулся. Взгляд Лин Ци быстро стал серьезным, он схватил бумажный шар и открыл его в книжной щели стола. Там было написано: "Привидение реально. Приходите в кабинет биологии после уроков". [1]封建迷信 (fēng jiàn mí xìn) - феодальные суеверия, означают вещи, которые правительство считает неприемлемыми, например, все, что связано со сверхъестественным, привидениями, гаданиями и т.д., вместо этого выступая за науку и правду. [2]Прикосновение к Китаю - ежегодная церемония награждения простых граждан, чьи поступки оказали значительное влияние на общество.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.