Любовный роман.

— Рюююй, прости за то, что я тебе досаждаю, но ты не мог бы дать мне списать математику? — умоляюще сложил руки в молитве перед Рюноскэ Чуя, упрашивая его. — Конечно, но только не забудь мне самому к математике тетрадь вернуть, — протянул Акутагава Чуе свою тетрадь, поставив второму условие. — Я тебе все верну, спасибо огромное! — радостный Чуя, взяв тетрадь и поблагодарив её владельца вернулся на своё место и принялся выполнять домашнее задание. А Акутагава, понимая, что теперь его точно не потревожат, решил выйти из класса в библиотеку. Ведь там было довольно тихо и спокойно. А значит можно было спокойно сесть за чтение. Прямо сейчас он читал детектив от Агаты Кристи под названием «Немой свидетель». Как вам история об убийстве человека в собственном доме где единственный свидетель это собака? Агата Кристи писала настолько ухищрëнно, что найти убийцу было настоящим испытанием. Поговаривают что 90% её мыслей были именно об убийствах и об этом она признавалась сама. Акутагаву давно интересовали детективы, но времени на прочтение не было. Если он и читал раньше детективы, то только от Эдогавы Рампо. Поэтому он решил почитать производения иностранных авторов. И как только прозвинел звонок он тут же вернулся на своё место увидев на своей парте тетрадь по математике которую ему вернул судя по всему Чуя. Он убрал её в свой портфель, готовясь к обществознанию. Спустя время пришёл их учитель и они продолжили урок. Сегодня ученики должны были написать самостоятельную работу по политической системе общества. Акутагава разумеется готовился к работе и все хорошо знал, поэтому он был уверен в том что получит высокий бал. Но для уверенности он решил все-таки повторить прошлые конспекты чтобы все запомнить. Учитель был очень строг и не упускал момента поиздеваться над учениками. Рюноскэ даже казалось будто унижая учеников уголки губ преподавателя поднимались вверх, словно это приносило ему удовольствие. Самой любимой его жертвой был Накахара Чуя, ему очень хорошо давались точные науки, но гуманитарные нет. Он бы мог хорошо учиться по всем предметам, но по словам Накахары с таким учителем было невозможно учиться. Все работы по обществознанию он хоть и сдавал на проходные баллы, но точно не на высшие. И в конце четверти его средний балл по обществознанию был 75. Хотя у него могло быть и выше. К счастью, до Рюноскэ учителю дела не было поэтому на его уроках он старался сидеть как можно тише. Позже, когда Акутагава написал самостоятельную работу, у него было множество вопросов к тому, в каком состоянии он это составлял. Там было множество заданий и все это несчастные дети должны были написать за 20 минут. А потом он как обычно на следующем уроке будет унижать тех, кто написал хуже всех. Говоря, что они ничего не добьются, будут рабами государства словно глупые роботы ими будут помыкать сверху и прочие. Думая обо всем этом, он решил поинтересоваться как дела у Накахары и потому повернулся в его сторону. Накахара находился у себя на месте, смотря на учителя с примесью раздражения и ненависти. То же самое можно было сказать и о других учениках находящихся здесь. Но они его не волновали, Рюноскэ хотел по-дольше задержать свой взгляд на Накахаре. Он его буквально притягивал к себе. Хотелось намного больше смотреть в его привлекательное лицо. — Акутагава, что же ты нашëл такого интересного на третьем ряду? — Раздался осуждающий и строгий голос учителя, который тут же вывел Рюноскэ из мыслей, только услышав его голос, он тут же машинально посмотрел на учителя. Акутагава моментально испытал стыд. Он молился всем богам, умолял всех святых о том, чтобы сэнсэй не продолжал глупое расследование, не принялся читать перед всем классом нотации Акутагаве. Его так и окатывало презрение к самому себе. Ему была неприятна сама мысль о том, что всему классу придется слышать, то как ругают лучшего ученика, точнее тот образ который составил для окружающих сам Акутагава. — Ничего такого Рохан-сэнсэй! — Да неужели? Ты меня за слепца держишь? Признайся наконец всему классу, или стыдно тебе стало? — Рюноскэ готов был от злости испепилить это порождение бездны, мерзкого и злого человека. Акутагава всегда старался проявлять по отношению к нему уважение, имел высший балл по его предмету, а этот тупой кретин смеет ещё и попрекать его? Да уж лучше молчал бы и дальше вел свой предмет. Урод, очколуп, конь педальный, лопух. Оскорбления так и приносились в голове Акутагавы и он не решался произнести их вслух. — Рохан-сэнсэй! А можно мне выйти? — голос раздался с последних парт, оглянувшись Акутагава заметил, что слова принадлежали Накахаре. — Нет, я тебя до конца урока не выпущу. — Ну пожалуйста, я не выдержу, сейчас описаюсь, — произнося последнее слово весь класс залился смехом. Дисциплина была нарушена. — Да пошел ты к черту! — злобно проговорил учитель, взглядом готовясь его уже придушить. — Я конечно не против, но пока что только в туалет хочу, — сказав эти слова Накахара удалился, не давая учителю времени на то, чтобы ответить. А учитель от злости даже позабыл об Акутагаве и начал тему урока. Рюноскэ был очень благодарен Чуе, если бы не он, то Рюноскэ был бы точно унижен. Ему даже показалось, что Накахара сделал это специально, с целью защитить Рю. За что Акутагава почувствовал трепет и благодарность по отношению к Накахаре. Со временем Акутагаве все больше и больше начало казаться, словно их чувства взаимны. Акутагава даже готов был признаться ему в чувствах, но была одна проблема. Чуя — парень. Он кто? Верно, тоже парень. Если даже их чувства и окажутся взаимны, то очень велика вероятность, что об их отношениях кто-то узнает. И в большинстве случаях это может окончится плохо для двоих. Они могут стать изгоями. Этого Рюноскэ не желал ни себе, ни Накахаре. Именно эти мысли занимали его весь урок обществознания. Он никак не мог сосредоточиться на уроке. Не было ни настроения, ни желания. Он понимал, что если все будет и дальше продолжаться таким образом, то его успеваемость точно может скатиться. Он и так стал выглядеть жалко, и опуститься ещё ниже он не мог. Ни за что. Поэтому, он решил во чтобы то ни стало признаться Накахаре в своих чувствах. Но была ещё одна проблема. Это время. Это было так же важно. Признаться в школе, точно не лучший вариант. Во первых в школе всегда много людей и наверняка Чуя будет занят. Лучшим вариантом будет пригласить его в не школьное время. Но встречный вопрос возник. Куда именно? В парк можно, но тут тоже дело времени. Но вообще приглашая человека в парк посреди ночи, когда людей вообще нет, достаточно романтично. Рюноскэ даже от мысли об этом возбудился. Он ощутил в области живота странное покалывание. Это были точно не бабочки. Скорее пролив адреналина. Для Рюноскэ это ощущалось словно посещение американских горок. Такое же неприятное ощущение, но такое интересное. Возможно он бы выбрал это. Но слишком «ванильно», так подумал Рюноскэ про себя. Пригласить Чую к себе в комнату? Этот вариант тоже отпадает и причин этому не мало. И самой главной был Дазай. Если учесть то, что он подслушивал их прошлый разговор, то не нужно много думать, чтобы догадаться о том, что и следующий их разговор он так же будет подслушивать. Оставался один вариант. Пригласить Накахару в кафе. Да, слишком предсказуемо и просто. Но это лучше чем ничего. Он уже у себя в голове проработал многие моменты. Пригласить его будет выгодно в воскресенье, когда занятий не будет, ближе к вечеру. Номер Накахары он возьмет у Дазая. В оправдание скажет мол подружиться хочет и что-то такое. Но решая новые проблемы, появлялись ещё новые. Акутагаву это даже начало раздражать. Но он понимал, что все должно выйти идеально. Поэтому он продолжал думать. Хоть и делал это на перемене, в школе. Но в скором времени прозвинел звонок на урок, говорящий о том, что пора учиться. Акутагава встал дожидаясь учителя. В этот раз у них был урок математики и он вспомнил Чую который на перемене выпрашивал у него тетрадь. Вспоминая его, он вновь повернулся обратно, взглянув на парту Накахары. Но его не было, похоже ещё не прошёл. Вот бы уже по-скорее узнать что же все-таки происходит между ними. Если ответ Накахары будет положительным, то есть их симпатия взаимна Акутагава будет рад этому. Но, а если нет? Тогда это будет обидно и неприятно. Решить бы этот вопрос раз и навсегда. *** Когда уроки закончились, Акутагава собирался домой, вообще как обычно. Ничего нового. Он был сильно занят новыми планами, участие в которых принимал Накахара, и из-за этого особенно стремился домой чтобы поразмыслить в одиночестве. Но уйти сразу он не мог ведь на этот раз была его очередь убираться в классе. Вообще он должен был убираться ещё с двумя одноклассниками, но они ушли, пообещав убраться на следующей неделе за него. Их оправданием было то, что сегодня им нужно было идти в кино. Акутагава их не держал, ведь убирать одному несложно. Он даже больше предпочитал работать в одиночку. Но стоило ему начать убирать доску, как в класс зашла Ичиë. Акутагава увидев еë вначале никак не отреагировал. Думал мол забыла может что-нибудь. Но по неловкому молчанию он догадался, что ей что-то от него нужно было. — Что-то не так Хигучи? — Акутагава, я бы хотела пригласить тебя после уроков прогуляться, ты не против? — девушка очень сильно нервничала, стараясь выглядеть уверенней. Но её попытка на глазах Рюноскэ выглядела нелепо. — Ты же видишь, что я не могу уйти. Мне нужно убраться в классе, — отстранённо ответил Акутагава, не имея желания разговаривать с девушкой. — А где Катагири и Фудзивара? — вопросительно взглянула Ичие на Акутагаву в поисках ответа. — Они ушли. — Ну как так? Бессовестные. Давай я тебе помогу. Работы не мало. Вместе мы быстро закончим, — Улыбнулась Хигучи, надеясь на положительный ответ. — Хорошо, спасибо тебе, Ичие — А завтра я с ними поговорю Оставить всю работу на тебя было ужасным решением с их стороны. Никому не позволю относиться к тебе пренебрежительно. — с этими словами Ичие взяла ведро и вышла из класса. А Акутагава задумался. Хигучи давно была влюблена в Акутагаву и это знали многие. Но самого Акутагаву она не интересовала. Иногда он конечно думал о ней, но это не говорило о том, что между ними что-то может быть. Она была девушкой красивой и привлекательной. Но точно не из тех, что интересуют Акутагаву. Если честно, то его никогда не интересовали девушки и отношения с кем-то впринципе. Внезапная симпатия по отношению к Накахаре, было вещью труднообъяснимой. Возможно гармоны шалят, а возможно он и вправду больше симпатизирует парням. Думая об этом он и не заметил того, как уже пришла Ичие с ведром наполненным водой и принялась мыть полы. А Акутагава дабы не отставать от неё решил помыть окна. Вдвоем они и вправду быстро справились. — Хигучи спасибо тебе, с твоей помощью мы быстро справились — Ну что ты, я была рада тебе помочь, — с этими словами Хигучи подошла поближе к Акутагаве, намереваясь обнять его. Но ей помешали. В класс ворвался Накахара. Увидев его Рюноскэ недоумевая смотрел на него с вопросом: «Неужели и ты помочь с уборкой пришёл? " — Простите, я учебник забыл тут, — с этими словами Чуя зашел в шкафчик где обычно учителя хранили тетради и забрал учебник по биологии. — Совсем забыл о нём, если бы я его снова оставил моя мама наваляла бы мне. — Мне интересно Накахара, почему же ты вспомнил об этом именно сейчас? — Хигучи смотрела на Накахару враждебно, Акутагаве даже показалось, будто она готова была на него кричать. Но рядом стоявший Акутагава будто заставлял её сдержать свои порывы. Хигучи вела себя так, словно у неё с Акутагавой было свидание, а Чуя ей помешал. Эта ситуация больше всего бы непонятна Акутагаве. Ему казалось будто они знают больше него. Он чувствовал себя дураком. В таких ситуациях он неприменно хотел ответов. — Вы какие-то странные, что произошло? — обращаясь к Ичие и Накахаре, поинтересовался Акутагава. — Акутагава, все нормально честно, — пыталась отмахнуться Ичие, посмотрев на Наказару и умоляя его о помощи. А тот предательски молчал, чересчур долго убирая учебник в свой рюкзак. — Я терпеть не могу, когда меня держат за дурака. Решайте свои отношения без меня. — взяв портфель в руки, Акутагава удалился. Его никто не удерживал. После того как он ушёл в классе воцарилась тишина. Уходя все дальше от них Акутагава стал чувствовать себя лучше. Он плохо понял ситуацию, но если подумать хорошо и применить дедукцию то можно собрать цельную икебану. Хигучи вероятнее всего заранее знала то, что Катагири и Фудзивара не придут, поэтому пришла помочь ему, для того чтобы привести больше времени с ним. Когда уборка была закончена Хигучи решила его обнять, но ей помешал Накахара. Вероятнее всего он был как-то замешан в этом или осведомлен. В любом случае он помешал ей. Но зачем? И как он мог появиться настолько во время? Получается он подсматривал за ними? От этой мысли Акутагава улыбнулся. Это значит, что Накахара заинтересован в нём? Но все может быть куда запутаннее. Это может быть даже любовный треугольник. А впринципе почему бы и нет? Хигучи любит Акутагаву, Акутагава Накахару, а Накахара Ичие. Получается замкнутый треугольник. И выходит все время Накахара пытался быть ближе к Акутагаве для того чтобы понять, что в нём нашла Хигучи? От мыслей об этом, Акутагаве стало мерзко и неприятно от самого себя и тот старался отогнать от себя все эти мысли. Нельзя делать поспешных выводов не разобравшись во всем. Ко всему нужно относиться со скептицизмом. Не слишком доверять, но и не плошать. С тяжёлой головой он вернулся домой, чувствуя себя чрезмерно утомленным и думая о том, что же ему делать дальше. Переодевшись и немного взбодрившись он принялся доставать учебники из портфеля,но какого же было его удивление увидев в самом низу белую записку.