Моя слабость

В течение двух месяцев я старался заинтересовать своих учеников психологией. У меня немного начало получаться, даже несколько мальчишек стали приходить на занятия. Наши уроки носили в большей степени прикладной характер: я задавал ребятам различные ситуации, и мы разыгрывали сцены, персонажи этих представлений вели себя как можно реалистичней, чтобы все без труда могли вычислить характер одноклассника, тип личности, его качества, сильные и слабые стороны. Меня удивляли превращения, которые произошли с моей юной бунтаркой: она стала сидеть за первой партой прямо передо мной, увлеченно слушать, активно отвечать. Однако без постоянных споров не обходилось, что надо отметить: язычок у нее оказался остреньким. Я не обижался на грубые высказывания, даже смеялся иногда, но и поставить ее на место мне тоже удавалось. Вернувшись из школы в свою небольшую съемную квартирку на окраине города, я обычно заваливался спать. Сейчас у меня не было девушки, которая бы пилила меня из-за недостатка внимания, коего, в силу нехватки времени, я не мог предоставить. Вообще, я не любил серьезных и долгих отношений. Они утомляют, и девушки имеют гадкое свойство - взрослеть. Когда молодые красавицы перестают меня боготворить и внимать каждому моему слову, они перестают мне нравиться. Мои избранницы начинают качать свои права, что-то требовать, а интим с ними перестает быть для меня забавной игрой жестокого хозяина и робкой рабыни. Так было и в последний раз. Это был пятый год обучения в вузе, когда «прибыл новый завоз первокурсниц». Меня веселили их беспомощные лица, носители которых шарахаются по всему зданию института в поисках нужной аудитории. В один из таких прекрасных дней, я шел по коридору, неизбежно прогуливая пару философии. Откуда ни возьмись на меня налетела студентка первого курса. Ударившись о мой корпус, она чуть было не упала на пол, но я, вовремя ее подхватив, произнес: - Я люблю быстрый подход, но, чтоб так сразу, назовите хоть свое имя! - Олеся, извини, я очень спешу! - поправляя сбившиеся очечки, сказала девушка. - А я - Саша, будем знакомы. А какая сейчас у тебя пара? - История с Брагиной, - ответила она, пытаясь пройти, но я все еще не отпускал ее из рук. - Да что там эта история? Хочешь, я тебе свой конспект за первый курс отдам? Между прочим, на «отлично» сдал. С этим преподом - вообще халява! Сначала она мне не доверяла, потом все же сдалась, и через пятнадцать минут мы сидели в кафе напротив вуза. Моя новая знакомая оказалась очень разговорчивой, ее чересчур интересовал учебный процесс, подходы к разным преподавателям, жизнь в общежитии. Я рассказывал ей все как на духу. Через три недели она уже неотступно шагала за мной, куда бы я ни шел, и величала себя моей девушкой, а еще через две недели я овладел ею (во всех смыслах этого слова) в одной из душевых кабин спортивного зала. Вскоре мне приелись эти отношения, и к зимней сессии я порвал с ней, заставив громко плакать несчастную страдалицу. Выходило, будто это я во всем виноват, что с нею произошло! А разве она этого не хотела? Не приезжала ко мне на съемную квартиру под предлогом «поиграть в приставку»? К счастью, время шло, а начавшаяся подготовка к дипломным работам то и дело рисовала пробелы в расписании пятого курса, что позволило мне не встречаться со своей преследовательницей. За время, которое я теперь посвящал своей работе, мне удалось соскучиться по женским ласкам и новым победам, так что моему воспаленному разуму было просто необходимо вновь вкусить плод запретного желания. К моему разочарованию, времени, действительно, у меня было немного, но я стал предпринимать попытки высмотреть очередную жертву в кино, в магазинах, в местах скопления молоденьких студенток. Все усилия были напрасны, а мои прелестные коллеги уже стали интересоваться моей личной жизнью. Особенно, Ольга Петровна, учитель математики, каждый день, проходя мимо меня, то подмигивала, то покусывала криво накрашенную губку, то задавала странные вопросы о любви к синусам и их особой философии.