Аянокоджи Киёне

На четвёртый день мы достигли поворотного момента. Крики и возмущения утихли, и им на замену пришли звуки смеха. Помимо найденной нами кукурузы, Ике с ребятами наловили немного рыбы. Также никто больше не отказывался пить речную воду. Благодаря фруктам и ягодам, найденным нашими одноклассниками, мы смогли сохранить больше очков, чем ожидалось. На данный момент мы потратили около ста десяти очков и о трате мною десяти из них одноклассники ещё не знают, и это все с учётом штрафа за выбывание Коенджи. Плюсом идут примерно двадцать бонусных баллов, что конечно не сравнимо с классом B, однако вполне достойно. Если мы продолжим в том же духе, то закончим экзамен с весьма солидным числом очков, где-то в районе двухсот десяти очков. Учитывая то, в каком состоянии класс D был прежде, эти числа кажутся просто феноменальными. Даже у Юкимуры, который поначалу постоянно спорил, больше не было возражений. Каждый ученик был доволен нашими результатами. Внезапно я почувствовала покалывание в голове. Я взяла шариковую ручку, положила её в карман с лежавшим в нём сложенным листочком бумаги и ушла из лагеря. Моё понимание этого экзамена стало лучше. Вкратце, восемьдесят процентов экзамена — это оборона: выяснение того, сможем ли мы сотрудничать в рамках своих классов. Следовательно, оставшиеся двадцать процентов — это нападение: выяснение того, способны ли вы проводить разведку и собирать информацию. Однако эта пропорция восемь к двум не отражала результатов экзамена напрямую. Я бы сказала, что для всех остальных классов эти двадцать процентов влияют на результат куда сильнее. Однако и здесь наш класс отличился, на нас как раз таки эти восемьдесят процентов влияют сильнее всего. Я смело могу сказать, что уже выяснила план каждого класса. Теперь я знаю, что мне нужно делать, а именно «напасть» на другие классы. Поэтому я решила устроить небольшой "обход" по территориям класса B и А. Сначала я выдвинулась в сторону территории класса A. Так как класс D расположился около реки, класс A, скорее всего, сосредоточил свою деятельность у пещеры. Истинная ценность этого места заключается не только в простом убежище от непогоды. Идя по лесу, я услышала слабый звук океанских волн. Я ускорилась и успешно прорвалась сквозь деревья на побережье. — Ой-ой… Я дала по тормозам и остановилась прямо у края обрыва. — Я точно что-то видела с корабля. Это было где-то здесь, внизу. Я заметила несколько сооружений, находящихся весьма близко к пещере. Не похоже, что там была какая-либо тропинка, но идя вдоль обрыва, я заметила скрытую лестницу. Любой бы упустил её, не присмотревшись. Я ухватилась за лестницу и с силой потянула её на себя. Она оказалась весьма крепкой, так что я спустилась по ней к подножию скалы. Спустившись вниз, вскоре я нашла небольшую хижину. Около входа я заметила устройство, доказывающее тот факт, что это «стоянка». Заглянув в окно, я увидела рыболовные снасти. Другими словами, оккупация этого места означает, что вы сможете ловить рыбу, не покупая снаряжение у школы. Когда я проверила, занята ли эта «стоянка», то увидела отображенные на экране слова «Класс A». Видимо, у них осталось четыре часа. Я не сомневаюсь, что Кацураги и остальные пришли сюда и заняли это место сразу после занятия пещеры. О существовании этого места не узнать, если вы не увидели его ещё с корабля. Так как эта маленькая хижина расположена прямо у подножья скалы, вам не нужно беспокоиться о посторонних глазах. Лежащее внутри снаряжение выглядело неиспользованным, так как оно покрыто пылью. Я достала из кармана карту и сделала на ней несколько заметок о местоположении хижины. Конечно же, я записала лишь примерное местоположение. Точные инструкции заняли бы безумное количество времени. Отметив хижину на карте, я сложила листочек бумаги и положила его обратно в карман. Так как, по всей видимости, здесь больше ничего не было, я поднялась обратно по лестнице. — Когда мы огибали остров, я также увидела башню… Разведуя местность, я полагалась на свою память. Я переместила свой взор на протоптанную людьми тропу, а затем, следуя ей, зашла в лес. В итоге я забралась на нужный мне холм. Интересно, это место является «стоянкой»? И здесь есть лестница наверх, поднявшись по которой было бы вполне возможно разглядеть весь пляж, само сооружение не выглядит полезным. По всей видимости, некоторые «стоянки» полезнее других. Я подошла ближе, чтобы убедиться в наличии устройства на стене сооружения. В отличие от предыдущего проверенного мной места, эта «стоянка», кажется, не занята. Само сооружение было весьма большим, так что, несмотря на то, что это место находится глубоко в лесу, его довольно легко найти. Другими словами, это значит, что я не могу знать, кто наблюдает за этим местом. Факт того, что никто не занял эту башню, показывает, что с её занятием шёл риск оказаться под наблюдением противника. Кацураги — осторожный парень, полагающийся на надёжные и безопасные стратегии. Он бы не клюнул на приманку, даже если она такая сладкая и находится так близко. Вдруг неподалеку зашуршали кусты, несмотря на отсутствие ветра. — Так вы не занимаете эту «стоянку» не только из-за предосторожности? — Что ты здесь делаешь? Это место используется классом A. Два парня выскочили из кустов, словно ждали, пока кто-то не попадется в их ловушку. Я была окружена. Один из парней немедленно подошёл к терминалу, чтобы проверить на нём статус. Скорее всего, он проверяет, заняла ли я эту «стоянку». — Кто ты? Я тебя раньше не видел. Хм, а это разве не этот парень, который едва меня не столкнул с корабля? Я не особо хорошо их запомнила, но вроде бы это он. — Я Аянокоджи из класса D. Я решила сразу же назвать своё имя. — Обыщи её. Посмотри, есть ли у неё что-то подозрительное. — Если тронешь, то это будет домогательством и я сообщу о том, как два парня из класса А до меня домогались. — Хах, ты же из класса D, кто вам, дефектным поверит при споре с классом А? Впрочем, несмотря на насмешку над моим аргументом парни остановились. — Зачем ты тут? Ты действуешь одна? Пока они закидывали меня вопросами, я молчала. Три секунды, четыре секунды. Я прочистила горло. — Не могу сказать. — Понятно. Так ты не можешь говорить о ком-то из класса D, кто дёргает всех за ниточки? Весь класс D что-то задумал? Или только несколько его учеников? Они задали мне серию коротких вопросов, словно это какой-то допрос. — Не могу сказать. Если скажу… то не смогу вернуться в свой класс. — Быть подчинённой звучит тяжело, Аянокоджи. Ну да ладно. Не знаю, что там тебя попросили сделать, но не создавай лишних проблем. Тебе же лучше просто по-тихому вернуться в свой лагерь. У этих парней нет права что-либо приказывать, но им, кажется, было всё равно. — И ещё кое-что. Если ты скажешь нам, кто у вас лидер, то мы готовы предложить щедрую награду. Сто или, может, даже двести тысяч очков. — Ты просишь меня продать свой класс? — Можешь истолковывать моё предложение как тебе угодно, но я предложил то же самое и другим людям. Кто первый, того и деньги. Тебе же лучше, если сразу всё выложишь. В стратегии класса A практически нет рисков. Это простой метод, к которому можно прибегать до тех пор, пока у тебя есть обилие баллов. И хотя шанс того, что это сработает, весьма мал, нельзя игнорировать то, что некоторые ученики могут поддаться соблазну и продать своих друзей. — Прости, но я не верю в это. Как ты собираешься заплатить? У нас здесь нет телефонов, верно? — Это правда, что мы не можем сделать этого сейчас. Если надо, то мы не против заключить контракт. Другими словами, они собираются подписать контракт сейчас, а передать баллы уже после экзамена. — Контракт, да? Дай-ка мне кое-что уточнить… Не мог бы ты сказать, сколько конкретно баллов я получу после этой сделки? — Зависит от твоего поведения. — Я могу попросить заняться этим кого-то надёжного? Например, кого-то вроде Кацураги. Или, может, Са… Как только я назвала первое имя, выражение лица одного из парней изменилось. — Почему ты упомянула Кацураги? — До меня дошли слухи, что Кацураги глава класса A. — Не смеши меня. Сакаянаги — глава класса A. Не Кацураги. Ты свободна. Судя по тому, что они только что сказали, видимо, у них больше нет во мне нужды. Они отошли, чтобы пропустить меня. Кажется, эти двое — враги Кацураги. Если это так, то значит, что они работают по приказу Сакаянаги? Всем управляет Сакаянаги, а не Кацураги? Или у них вражда? Для класса А, достаточно странно не объединиться к такому сроку, когда даже у D есть лидер в виде Хираты. Или быть может это как раз таки отличает класс А от остальных? Надо это обдумать.

***

Я спустилась на пляж, чтобы проверить, как идут дела у класса C, и осмотреть их лагерь. Вчера здесь было очень шумно. Сейчас же здесь находится призрачный город. — Ух ты, это огромный сюрприз! Я знала, что ты странная, но я даже не подозревала насколько. Я услышала за спиной голос, после чего ко мне подошли два человека. — Ты тоже пришла пошпионить, Аянокоджи? Это были Ичиносе и Канзаки из класса B. Мне стало интересно, пришли ли они сюда тоже поглядеть на то, как идут дела у класса C. В этом нет ничего странного, скорее даже странно то, что с ними нет вездесущего Ягами. — Я отвечаю за поиск пищи. Я искала её в лесу и в итоге оказалась тут. — Хотя сейчас и середина дня, мне всё же кажется, что бегать по лесу одной опасно. Услышав доброе предупреждение Ичиносе, я кивнула, соглашаясь с ней. Прячась в тени, эти двое наблюдали за состоянием класса C. — Ух ты, тут больше никого нет. Как и сказал, Ягами-кун. Видимо, их стратегией было выбыть. Ичиносе почесала щёку и разочарованно вздохнула. Мы думали, что хотя бы сможем выяснить, кто является лидером класса C. Но, похоже, это было бессмысленно. Если все они выбыли, то мы не сможем найти никаких зацепок. — Разве класс C уже не потратил все свои очки? Даже если мы выясним, кто их лидер, то разве это не значит, что они не получат штрафа? — Нам сказали, что этот экзамен не окажет никаких негативных последствий во время второго триместра, так что наши очки не должны опускаться ниже нуля. Ичиносе поджала губы, выглядя скучающей. Всё, что мы видели на месте бывшего лагеря, это большой пустырь. Единственное, что здесь осталось, — предоставленная школой палатка. — Я не хочу хвалить стратегию траты всех своих очков, но это довольно впечатляюще. — Как я на это ни посмотрю, это просто не должно сработать. Суть этого экзамена в накоплении очков, чтобы в итоге выйти в плюс. Рьюен проиграл, когда отбросил эту идею. Канзаки и Ичиносе выглядели грустными, когда осмотрели заброшенный пляж. — Так что пытаться выяснить, кто является их лидером, будет невероятно сложно. Это просто невозможно. Невозможно! — Мне кажется, что лучшей идеей будет спокойно дождаться конца этого экзамена и придерживаться надёжного плана. — Да-да. Надёжная стратегия будет лучше всего. Я не знаю, врут ли эти двое или же говорят правду, но они совершенно не скрывают от меня свои планы. Ичиносе и Канзаки осознали, что шпионить за классом C бессмысленно. Это отличная возможность. Я с неохотой планировала узнать у Хираты и Кушиды о Сакаянаги, но я не думаю, что эти двое много о ней знают. Также я хотела бы избежать насколько это возможно, осведомлённости класса D о моих передвижениях. — Я тут, кстати, случайно кое о чём услышала, но это правда, что группы Кацураги и Сакаянаги из класса A враждуют между собой? — Говорят, что они очень не ладят друг с другом. Кажется, их вражда довольно серьёзна. А почему ты спрашиваешь? — Мне Хорикита приказала узнать. Крайне удобный для меня ответ. — Ну, мне кажется, что дело скорее не в том, что они помирились, а в том, что Сакаянаги-сан попросту не участвует в этом экзамене. Поэтому все и думают, что лидером является Кацураги-кун. Так ведь? Ичиносе наклонила голову вбок, ожидая мнения Канзаки. Кто бы мог подумать, что Сакаянаги отсутствует? — Кацураги умный парень. Так как Сакаянаги нет рядом, вряд ли найдётся кто-то, кто решит пойти против него. Вряд ли они будут намеренно начинать ссоры: они от этого ничего не выиграют. Если я приму эту историю за чистую монету, то значит, что те два парня, на которых я наткнулась чуть ранее, действовали чётко по указаниям Кацураги. Возможно это такая небольшая ловушка от класса А? — Да. Похоже на правду. Но разве ученики, следующие за Сакаянаги, не будут недовольны? Просто эти двое — полные противоположности. Могу представить, что и их подходы будут совершенно разными. — Полные противоположности? — Либеральность или консерватизм. Нападение или защита. Что-то в этом духе. Поэтому и кажется, что они постоянно соперничают друг с другом. Страшно представить, что случится, если класс A выложится на полную. Если они смогут объединиться, то класс A проявит свою истинную силу. — Понятно. Ну, я расскажу об этом Хориките. А, блин, она сказала мне провести разведку одной. Она стесняется работать с другими. Но… пожалуйста, притворитесь, что вы не слышали последнюю часть. Я не хочу потом получить от неё нагоняй. Кажется я неплохо солгала. Вроде, даже поверили. — Ха-ха, не волнуйся, мы сохраним это в секрете. — Спасибо! Кстати, как дела у того парня из класса С который с вами? Может стоит попробовать его разговорить, чтобы он выдал лидера класса С? — Не получится. Ягами пытался, но он отказал. Насколько я поняла из расспросов, ссора с Рьюен-куном произошла именно из-за нежелания Рьюена вести борьбу, а те кто с ним спорили, хотели бороться за очки. В этом и причина ссоры, поэтому я не думаю что получится. — Ладно.. но Хорикита вероятно всё же попробует разговорить Ибуки-сан... Ну да ладно, пора бы мне продолжить искать еду. А то на меня разозлятся, если приду с пустыми руками. — Что ж, тогда давай обе будем осторожны. Пожалуйста, не делай ничего безрассудного. Я поблагодарила Ичиносе за её беспокойство и мы разошлись в стороны. Что ж, теперь благодаря получению необходимой мне информации от Ичиносе, у меня нет необходимости посещать лагерь класса B. Теперь можно действительно заняться поиском еды и вернуться на нашу стоянку.

***

Давайте вернёмся во время до начала нашего специального экзамена на необитаемом острове и поговорим о церемонии закрытия в конце первого триместра. Я была на седьмом небе от счастья, смакуя радость от возможности впервые в своей жизни по полной насладиться летними каникулами. Однако предо мной предстал мрачный жнец с косой в руках и отобрал у меня моё счастье. — Аянокоджи, мне нужно поговорить с тобой, прежде чем ты уйдёшь. Зайди в учительскую, — сказала Чабашира-сенсей сразу же после окончания классного часа перед тем, как выйти из класса. — Что такое? Ты что-то натворила? — спросил Судо, уже готовый уйти с перекинутой через плечо сумкой. — Не припоминаю ничего такого. — Да. Ты ни хорошая, ни плохая. Ты живёшь простую, скучную, спокойную жизнь. Тебе стоит быть веселее. — Почему ты говоришь так саркастично? — Саркастично? Я не специально. А оно что ли реально так прозвучало? Какой же он… Моё раненное сердце лило горькие слёзы. Хотя, если посмотреть на это с другой стороны, Судо всё же хороший парень. Он просто так беспокоится обо мне… По крайней мере, я на это надеюсь. — Эй, Хорикита. Эм, ну, так как щас летние каникулы… ты свободна? Может, мы можем сходить куда-нибудь. Судо без ума от Хорикиты, моей соседки по парте. Всё-таки ему на меня побоку. — Зачем? — спросила она. — Да потому что это летние каникулы, понимаешь? Будет ужасно, если ты не повеселишься. Мы можем глянуть кино или сходить по магазинам. — Как глупо. Это никак не связано с летними каникулами. Почему ты в принципе меня приглашаешь? — П-почему? Что за глупости ты спрашиваешь? Судо почесал голову. Он не понимал чувств Хорикиты, но затем в нём словно что-то щелкнуло. — Да неужели ты не понимаешь? Парни приглашают девушек на каникулах, чтобы… И хотя мне хотелось увидеть, как труды Судо с Хорикитой принесут плоды, меня позвала Чабашира-сенсей. Нужно разбираться с неприятными вещами как можно скорее. Дойдя до учительской, я увидела Чабаширу-сенсей, ожидающую меня в дверном проёме. — Заходи. — Я не понимаю, зачем вы меня позвали. — Поговорим внутри. Моя шкала «приближающейся депрессии» постепенно становилась всё выше, когда она так кратко ответила на мой вопрос. Я надеялась, что она позвала меня сюда просто в шутку. Неужели она опять будет срывать свои садистские наклонности? И почему на мне? — Ты могла подумать, что сейчас произойдет что-то плохое, раз тебя вызывают в учительскую, но вопреки твоим ожиданиям, это хорошее место. Здесь нет посторонних глаз. Многие вещи лучше обсуждать приватно. Я заметила, что камера видеонаблюдения, которая должна быть установлена в подобной комнате, здесь отсутствовала. — Так о чём вы хотели поговорить со мной? Я сейчас занята обсуждением планов на каникулы. — Как интересно. Я думала, что у тебя нет друзей? — Да нет, я немного преувеличила, когда сказала это. У меня есть парочка подруг. И хотя я могла сосчитать своих друзей по пальцам рук, а тех, с кем действительно приятно проводить время — по пальцам одной руки, их количество не так важно. По крайней мере, так говорят. Кроме того, что такого плохого в том, если я проведу летние каникулы в одиночку? — Я позвала тебя сюда, потому что хотела рассказать тебе свою историю. История Чабаширы-сенсей? Это совершенно не то, чего я ожидала. Я не понимаю, с чего она решила позвать меня и рассказать свою историю. Да и не то чтобы она мне интересна. Хотя последнее лучше ей не говорить. — Я никому её не рассказывала с тех пор, как стала классным руководителем. Это может прозвучать глупо, но, пожалуйста, всё же выслушай меня. — Для начала, может, сделаем чаю? Вы, наверное, хотите чего-нибудь выпить? Я встала со стула и открыла дверь на учительскую кухню. Там же никого нет, верно? — Не рассказывай об этом никому. Если ты согласна, пожалуйста, вернись на своё место. — Хорошо. Я закрыла дверь и села рядом с Чабаширой-сенсей. — Каковы твои мысли насчёт меня в качестве классного руководителя класса D? — Ещё один абстрактный вопрос. Могу ли я сказать, что считаю вас прекрасной женщиной? Она даже бровью не повела после моей шутки. Но кажется, я почувствовала, как в ней просыпается жажда крови. — Эм… Ну, если вы не против сравнения с другими учителями, я думаю, что вы не заботитесь о будущем класса D и что вы холодный учитель, которому не интересны её ученики. Вот мой ответ. Она ни такая дружелюбная, как классный руководитель класса B, Хошиномия-сенсей, ни желает помочь своим ученикам, как классный руководитель класса C, Сакагами-сенсей. — Я ошибаюсь? — Нет, всё так, как ты и сказала. Я не буду этого отрицать. Однако это не всё. Чабашира-сенсей сделала паузу и подняла взгляд к потолку, словно пытаясь что-то вспомнить. — Когда-то я училась в этой школе и была в классе D, прямо как ты. — Должна сказать, я удивлена. Я думала, что вы были более способной, Чабашира-сенсей. — Хм… Ну, в моё время разница между классами была не столь значительной. Можно сказать, что это была борьба четырёх сторон, а не трёх. До самого окончания третьего триместра третьего года разница между классами A и D не достигала даже сотни очков. Это была напряженная борьба, где даже одна тривиальная ошибка могла выбить тебя из равновесия. У меня не возникало ощущения, будто она хвастается. Скорее её история казалась полной сожаления. — Полагаю, кто-то совершил эту самую тривиальную ошибку, верно? — Да. Это произошло довольно неожиданно. Весь Класс C полетел на самое дно из-за моей ошибки. В итоге моя цель достичь класса A и мои мечты оказались разрушены. А разве она не говорила, что была в классе D? Видимо я что-то не поняла... Хотя честно говоря, тот факт, что она решила рассказать мне о своём прошлом, меня настораживает. — Я не понимаю, к чему вы клоните. Какое отношение это имеет ко мне? — Я чувствую, что твоё присутствие станет ключевым в достижении класса A. — И что я должна на это ответить? Вы же шутите, верно? Пожалуйста, скажи, что шутишь. — Несколько дней назад один мужчина связался со школой. Он сказал: «Исключите Аянокоджи Киёне». Чабашира-сенсей полностью сменила тему. Она перешла к настоящей причине нашего разговора. — Он сказал исключить меня? Бред какой-то. Я не знаю, кто это, но вы же проигнорировали его просьбу и не исключите меня. Так ведь? — Конечно. Мы не можем кого-либо исключить по желанию третьих лиц. До тех пор, пока ты являешься ученицей этой школы, ты находишься под защитой её правил. Однако… если ты вызовешь какие-либо проблемы, то это уже другой разговор. Курение, травля, воровство, списывание… Если из-за тебя произойдёт какой-то скандал, то исключения не избежать. — Простите, но я не собираюсь делать ничего такого. — Это никак не связано с твоими намерениями. Если я решу, что что-то является проблемой, то это станет реальностью. — Вы мне угрожаете? Её слова показались мне подозрительными. — Я предлагаю тебе сделку, Аянокоджи. Ты будешь стремиться к классу A ради меня. А я постараюсь изо всех сил защитить тебя. Не думаешь, что это звучит, как хорошее предложение? Я думала, что она сильно изменилась с тех пор, как я впервые её встретила, но и представить себе не могла, что она станет шантажировать меня. Это просто смешно. — Я могу идти? Я больше не хочу этого слышать. — А жаль, Аянокоджи. Ты будешь исключена, и класс D вновь не достигнет класса A. Её речь и поведение были не просто для показухи. Она серьёзно намеревается исключить меня. Она возложила свои недостигнутые мечты на мои плечи. Это серьёзный разговор и серьёзная угроза с её стороны. — Позволь мне спросить тебя ещё раз. Будешь ли ты стремиться к классу A или вылетишь? Выбор за тобой. — Я помню, как Хорикита сказала, что вы заставили её чувствовать себя некомфортно. Интересно, чувствовала ли она себя так же, как и я? Словно кто-то зашёл в её дом, не сняв обуви? — Верно, — Чабашира-сенсей, которая до сих пор вела себя уверенно, самоуничижительно засмеялась. — Я сама себе удивилась. Теперь я понимаю, что я до сих пор не бросила желание попасть в класса A. Её глаза слегка повлажнели, а обычное холодное безразличие исчезло. Когда она схватила меня за левую руку, я увидела, как в её глаза вернулась решимость. — Я думала, что ты самостоятельно решишь повести за собой класс D, но мы не можем терять времени. Ты должна принять решение здесь и сейчас. Так ты мне поможешь или нет? — ... Такое вот неприятное событие произошло перед началом моих летних каникул. Мне не очень нравится о нём вспоминать. В любом случае, я не могу потерять свою нынешнюю школьную жизнь. Отбросить свою свободу, чтобы в итоге защитить её… Как же это нелепо. Возможно из-за возраста я становлюсь немного раздражительной и бунтарской, однако... Думаю, я нашла замечательный способ для удовлетворения своих желаний и амбиций, и параллельно с этим отомстить Чабашире за принуждение.