Аянокоджи Киёне

NC-17
В процессе
152
4
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 1 532 страницы, 498 259 слов, 139 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
152 Нравится 888 Отзывы 46 В сборник

Часть 90 Первая Стратегия Киёне (3/4)

Настройки
Примечания:
— Это его в-шестых. В-шестых, он мог бы попытаться просто подбросить шпаргалки нашим парам. Это крайне сложно, ведь по сути, Ягами должен каким-то образом получить доступ к их одежде, ведь если он скинет их в карман то шпаргалки просто-напросто обнаружат сами ученики. Как ты сама понимаешь, подкинуть шпаргалки незнакомым людям, которые ему ни капли не доверяют, практически невозможно. Насколько я могу судить, единственным вариантом для этого было бы устроить нечто вроде вечеринки или чего-то такого. Здесь я могу положиться исключительно на твои лидерские качества Хорикита, чтобы ты не позволила чему-то подобному случится. Хорошо? — Хорошо. Хорикита начала уже теряться в происходящем, поэтому она решила просто поддакивать. — Итак, хе-хе. Перейдём к более интересным вариантам. А именно, к... в-седьмых! Седьмая опция Ягами, это подкинуть шпаргалки ученикам класса С и таким образом, исключив пару учеников из класса С, и используя условия договора, исключить и тебя, Хорикита. Внезапно, Хорикита заметила одну странность. — Аянокоджи, подожди! Но это же не сработает! Согласно договору, я буду исключена только если кто-то из учеников класса С провалиться из-за сложности вопросов. Таким образом, я не буду исключена из школы если какой-то придурок решит сжульничать на экзамене. Разве нет? — Абсолютно верно, Хорикита. В этом и смысл такой формулировки условий. Ты не будешь исключена из школы, если кто-то из учеников их класса решит сжульничать. На самом деле, Ягами скорее всего поймёт это. Но согласись, это было бы невероятно забавно, соверши он подобную ошибку. «Не вижу в этом ничего забавного.». — Есть ещё в-восьмых. А именно, атака, также направленная на твоё исключение. А именно, Ягами нужно каким-то образом манипулировать учениками класса С для того, чтобы заставить их провалиться на экзамене. Если бы кто-то из них действительно провалился самостоятельно не сумев пройти экзамен, даже несмотря на простоту вопросов, то ты бы была исключена из школы. Этот вариант для нас достаточно трудно заблокировать, однако, дело в том, что и создать такую ситуацию для самого Ягами было бы невероятно сложно. Ему пришлось бы каким-то образом вмешаться в составление пар, чтобы отправить худших учеников класса С в пары друг с другом. Но даже в таком случае, учитывая простоту отправляемых вопросов, провалить экзамен для них было бы крайне сложно. И единственное, что Ягами мог бы сделать для этого - например, не давать им спать пару ночей или же подлить им в еду нечто вроде слабительного или сильных успокоительных, от которых они заснут. Мы можем заблокировать эту возможность при помощи довольно простого метода - сообщить о нём Хиёри. Таким образом, мы сделаем Хиёри более осторожной в плане Ягами. Ведь она явно не захочет допустить исключения двоих учеников из своего класса. Ведь это уничтожит шансы её класса на достижение места класса А. Кроме того, подобный ход исключит лишь Хорикиту. А Хиёри-то знает, что в классе D, наиболее опасным человеком являюсь именно я. Поэтому, на такую жертву она не пойдёт, ибо это просто-напросто бессмысленно. И, учитывая возможность использования Манабе для дальнейшего давления на неё, это может быть даже очень опасным ходом для Хиёри. Ведь по окончанию экзамена она лишится защиты, полученной ею благодаря контрактам и станет обычным учеником. Соответственно, если за время её власти из класса будет исключено двое учеников то её авторитет упадет до нуля и всё может закончится травлей. Хиёри наверняка хочет избежать подобного исхода и поэтому, она будет обязана воспринять предупреждение серьёзно. Таким образом, даже если Ягами и решится на такой ход, он испортит свои отношения с Хиёри и скорее всего потерпит неудачу. — Скорее всего потерпит неудачу? Значит, есть вероятность что он достигнет успеха..? Не слишком обнадёживающе… — Да. Небольшая вероятность успеха подобной схемы существует. Однако, к этому “в восьмых” мы сможем вернуться чуть позже. Хорошо? Хорикита не испытывала какого-либо желания спорить, поэтому коротко кивнув, лишь ответила: — Да. Хорошо. — Итак. В таком случае, мы с тобой закончили обсуждения всех возможных вариантов действий Ягами в случае, если бы Хиёри согласилась немедленно подписать контракт. Теперь, перейдём к возможному сценарию того, что Хиёри, несмотря на наше давление, не согласится подписать контракт немедленно и решит обсудить это сначала с Ягами. Аянокоджи взяла торжественную паузу. — В таком случае, у Ягами будет больше свободы действий. Его руки будут чуть более развязаны, чем в случае, если он столкнётся с контрактом как уже со свершившимся фактом. Начнём с самого простого варианта его действий. А именно, если он попытается запретить Хиёри подписание контракта. Этот вариант действий просто не сработает, ведь в конечном итоге, из-за давления, связанного с возможным самоуничтожением наших классов, Хиёри в конечном итоге будет вынуждена принять решение и подписать контракт. — Подожди. А разве Ягами не может предложить Хиёри нечто вроде контракта благодаря которому, класс B будет выплачивать ей приватные баллы и в итоге выплатит ей их достаточное количество, что она сможет накопить 20 миллионов приватных баллов и перевестись в класс А? — В этой школе переход из одного класса в другой это не настолько простая вещь. Учителя не рассказали полной информации об этом, и поэтому, ты этого не знаешь. Однако, во время спортивного фестиваля я купила информацию об этом у Чабаширы-сенсей и поэтому, я могу с уверенностью утверждать, что смена классов сложнее чем кажется, и 20 миллионов будет недостаточно. Я не буду вдаваться в подробности насчёт этих правил, ведь это не относится к нашей теме. Скажу лишь, что для этого требуются большие условия чем 20 миллионов приватных баллов. Я естественно сообщу об этом Хиёри, и та будучи разумным человеком, решит проверить это. Она заплатит своему классному руководителю немного приватных баллов, и тогда, когда эта информация подтвердиться, для неё подобный вариант действий будет недоступен. — Гм. Хорошо. А что насчёт варианта с её безумной любовью? Что если Хиёри настолько до безумия влюблена, что будет отказываться до конца, лишь бы выполнить желание Ягами? — Даже если мы имеем дело с настолько серьёзным случаем, то мы поступим проще. Мы просто сообщим об этой стратегии взаимного самоуничтожения всем ученикам класса С. Прилюдно. Если Хиёри прилюдно откажется от этого, то это даст всем им понять, что она работает против интересов класса. Таким образом, мы сможем обратить всех учеников класса С против неё. Внезапно, голос подала Манабе. — А что это даст? Ну, разве по условиям договора, по окончанию выборов мы имеем хоть какое-либо право голоса? «Хмм, а если так подумать..» — Абсолютно верно. Однако, есть одно маленькое но. Аянокоджи выглядела абсолютно уверенной в своей правоте. — И о чём же речь? — Хм. Манабе, у тебя же остались фотографии условий контракта, верно? Будь добра, покажи их мне и Хориките. Манабе коротко кивнула и немедленно подчинилась. Она достала телефон и менее через минуту показала нам фотографию, где был кусок бумаги, на котором было написано следующее: “Условия: 1. Проходит пять раундов выборов. 2. Победителем становится набравший больше всего голосов на последних выборах. 3. Либо же, набравший большинство (20) голосов в любой из прочих раундов. 4. Голосовать имеют право только ученики класса С. 5. Голосование полностью анонимно. 6. Подсчётом голосов занимаются четверо учителей первого года. 7. Попытки подкупа учителей участникам в голосовании или в выборах строжайше запрещены 8. Для участия в голосовании, необязательно подписывать документ (таким образом, вполне можно выставить Рьюена на голосование). 9. Все телефоны и прочие устройства, способные передавать информацию, должны быть отключены и сданы учителям. 10. Голосование начнётся ровно в шесть часов вечера, когда класс и все двери в школу будут закрыты. Вход в школу для учеников других классов будет полностью закрыт. 11. Тот, кто одержит победу на выборах, станет "Лидером класса". Срок его полномочий закончится ровно через один день после объявления результатов Специального Экзамена "Бумажной Лотереи". 12.Лидер класса имеет право на выдачу штрафов любому подписавшему контракт ученику своего класса. Штраф в миллион личных баллов. 13. Одному и тому же человек штраф может быть выдан лишь один раз. 14. "Лидер класса" не имеет права угрожать своим одноклассникам штрафом, склоняя их к насилию какого-либо характера (физическому, психическому, сексуальному). В случае нарушения этого правила, договор будет официально разорван. 15. В случае неспособности ученика выплатить штраф, он будет исключён из школы. 16. Каждый желающий подписать, должен заплатить 500 личных баллов. Это нужно чтобы заплатить учителям за их участие в таком предприятии. 17. В случае равенства голосов при последнем голосовании, проводится дополнительный раунд. И так, пока не будет определён победитель. 18. Незнание правил не освобождает от ответственности за их нарушение. 19. После подписания договора, подписавшим и участвующим в выборах ЗАПРЕЩАЕТСЯ заключать какие либо новые контракты, которые будут обязывать или наоборот, запрещать их что-то сделать. ИСКЛЮЧЕНИЕ, это договоры дающие гарантии самой школе. Подписи:" — Позвольте мне у вас спросить, дамы, разве вы не видите здесь кое-чего интересного? Хорикита задумалась. Она не помнила всех условий наизусть, и поэтому ей нужно было для начала их внимательно изучить. Уже когда она дочитала все правила до конца и у неё начались появляться мысли о том, что кажется, что она нашла лазейку, как внезапно Аянокоджи заговорила: — Пункт 14. Согласно нему, если лидер класса начнет пользоваться своей властью чтобы использовать на них физическое, психологическое или сексуальное насилие, то договор будет официально разорван. А теперь собственно, внимание вопрос. Если весь класс поймёт, что Хиёри не следует их интересам, то он взбунтуется. В таком случае, мы используем Манабе для того, чтобы используя её как лидера, собрать одноклассников под её знаменем. А далее, организовать подставу для Хиёри. В которой, сразу же 38 её одноклассников а также, к примеру, мы, как ученики класса D, будем свидетельствовать о том, что Хиёри пыталась применить свою власть для к примеру, сексуального насилия и унижения чужого достоинства. Заявят мол, что Хиёри пользуясь своим лидерским положением, угрожая штрафом и последующим исключением, пыталась заставить кого-то из ранее грубых по отношению к ней одноклассниц прилюдно вылизать её сапоги или нечто подобное. Конечно, каких-либо вещественных доказательств у нас не будет. И как мы помним согласно инциденту с Судо, школа не слишком сильно ценит словесные свидетельства. Однако всё же, школа ну никак не сможет игнорировать настолько массовые свидетельства. Которые при этом будут сделаны не только учениками других классов, но и её собственными одноклассниками. Школа будет обязана отреагировать и принять определённые меры. В итоге, договор будет разорван и Хиёри потеряет контроль над своим классом. «Вылизать ботинки..? Почему… Почему именно такой пример!?» — Я думаю.. Если все узнают что Хиёри не хочет спасать класс, подписывая договор, то у меня скорее всего получится объединить класс для такой подставы. Однако, Хорикита не была настроена также позитивно, как и Манабе. Она была готова сразу же выставить критику. — Хм. Ягами не дурак, и может предвидеть подобный трюк. Что мешает ему приказать Хиёри носить на себе какую-нибудь миникамеру или минидиктофон весь день. Тогда, она сможет спокойно предоставить записи всего своего дня школе вот и всё. — Я уже думала об этом. Чтобы противостоять такой возможности, нам необходимо будет лишь повторить трюк Ягами во время игры в Сёги. Только круче. Вместо того, чтобы ограничиться отключением интернета, мы выключим электричество. Тогда, им даже подготовленные заранее мобильные интернеты не помогут, ведь будет выключено именно электричество. Оно будет выключено буквально на несколько минут, не на час, так что это будет посильная сумма приватных баллов для нас. И именно в эти несколько минут, пока трансляция с камер и диктофонов Хиёри на компьютеры не будет идти, ученики обыщут Хиёри и снимут с неё все камеры и диктофоны. Лишая тем самым её каких-либо доказательств своей невиновности. — Это... получается, по сути именно Хиёри станет жертвой насилия. Но в итоге, именно она же окажется виноватой в ужасном преступлении в виде унижения человеческого достоинства. Это.. Несправедливо и невероятно жестоко! Несмотря на то, что Ягами и Хиёри были её врагами, из-за своего чувства справедливости, Хорикита испытывала сомнения перед подобными жестокими методами. — Я вообще не понимаю, что ты такое говоришь, Хорикита. Хориките показалось, что внезапно, голос Аянокоджи потерял свою нейтральность и стал… Как будто бы, ещё более холодным и жёстким. — Давай-ка Хорикита, вместе с тобой рассмотрим факты. Подумай об этой школе. От результатов того, выпустятся ли ученики и если выпустятся, то в каком классе, зависит их будущее. Представь себе, ты работодатель. Станешь ли ты принимать к себе людей, которых исключили из самой элитной школы Японии? Это крайне сомнительно. Дальнейшая жизнь любого исключенного ученика усложнится в разы. Конечно, ничего смертельного, но определённые сложности точно возникнут. Особенно, это касается учеников по типу Ишизаки и прочих. У которых даже с этой школой перспективы в жизни так себе. В таком контексте, именно теоретический поступок Хиёри с предательством своего класса являлся бы жестоким. Любое же противодействием ему, до тех пор пока дело не касается членовредительства абсолютно оправдано. Тем более, в контексте ситуации стоит помнить то, что Хиёри не обязана ничего делать. Это полностью её выбор и именно она будет выступать в этой ситуации в виде агрессора. Ведь её никто не загонял в угол и не ставил в положение, где ей ради своего спасения необходимо исключить остальных. В такой ситуации, решение спасти себя в ущерб остальным было бы хоть немного оправданным. В контексте же, когда угрозы для неё нет, подобные теоретические действия с её стороны являлись бы абсолютно бессовестными и жестокими. И соответственно, противодействие им является справедливым и правильным. Которое, к тому же, спасёт множество учеников класса С. Хорикита всё ещё была не согласна с выводами, сделанными Аянокоджи. Однако, она не сумела быстро найти способа опровергнуть её аргументы и поэтому была вынуждена отступить.
152 Нравится 888 Отзывы 46 В сборник
Отзывы (3)