***
Чай имеет важное место в школе. Мало кто обращает внимание, но он действительно везде. Взять школьную столовую. Чтобы всем хватило, его приходится заваривать в промышленных масштабах. Ни о каком качестве здесь речи не идет. Учителя также обожают разбавлять свои рабочие будни кружкой чая, но все по разным причинам. Самое простое: делать нечего. Другим требуется кофеиновая доза, иначе весь день будет болеть голова. Для кого-то это сродни ритуалу, традиции. Работникам школы, на которых часто не обращают внимания (вахтерши те же), сложно не отвлечься на чашку чая. Школьники обычно выбиваются из этой системы, предпочитая покупать газировку или толпиться возле питьевых фонтанчиков. Но чайная культура все равно в полной мере раскрывается в стенах школы. Так что Михаила Мелитоновича, который забыл принести чай и восполнить его запасы в своем кабинете, можно считать преступником. Но ему не до этого. Он всерьез рассматривает вариант звонка в полицию, но боится этим лишь усугубить ситуацию. Да и Маша что-то со своими форумами придумала. Подождать еще денек? «Вот уж действительно, что делать?..» — думал Михаил, постукивая пальцем по парте, где проводит чаепития. Когда к нему вернулся Герман с двумя пакетиками ягодного чая, Михаил отказался. — Спасибо, но я не пью малиновый, — уныло проговорил он. — Ох, извини! — встревожился Герман, — я принесу тебе другой. Ты ведь обычно пьешь зеленый? — Гера, сядь, пожалуйста, ты же не служанка. Ничего страшного, я и так сейчас не горю желанием пить чай. — Точно-точно, не служанка… — Герман сел за парту, наливая в кружку кипяток и бросив туда пакетик чая. Малиновый аромат заполнил кабинет, каждую щель в линолеуме. — Ты уже второй день… Такой вот. Точно все нормально? Михаил тяжело вздохнул, размышляя, рассказывать или нет. «Возможно, — думал он, — стоит рассказать. Вдруг он ситуацию лучше понимает. Но спросить мнение со стороны можно». Михаил вздыхает и наклоняется к Герману ближе, привлекая его внимание. — Никому не рассказывай только, договорились? — взяв с приятеля обещание, он продолжил. — Как бы объяснить… Иногда родители с детьми ссорятся до такой степени, что вторые убегают из дома. Но в некоторых случаях никакой ссоры и не было: ребенок взял и убежал. То ли желание независимости, то ли… Не успевает он договорить, как в кабинет врываются мальчишки, что-то обсуждая и смеясь. Одного вовсе тащат за портфель, но он не сопротивляется. Странные игры. Из открытой двери доносятся более шумные визги вперемешку с матами. Как не вовремя, но к бесцеремонному вмешательству стоит давно привыкнуть, работая в школе. — Здрасьте, можно зайти? — спрашивает один, но резко останавливается, когда видит, что у учителей перерыв на чай. Другие по инерции тоже останавливаются. — Нет, нельзя! Вы не видите, что мы заняты?! Сколько раз объяснять, что не надо меня отвлекать, когда я пью чай с Германом Алексеевичем? Ждите звонка! — последнюю фразу он не успел договорить, дети довольно быстро выбежали из кабинета. Герман отпил из чашки, думая: «Так, ладно, он действительно сильно нервничает… Ну да, у него же дочь сбежала, как я понял, почему он должен быть спокоен?». Он постарался подобрать слова: — Неужели этому нет никакой причины? Желание независимости ребенок обычно проявляет через бардак в собственной комнате или внешний вид, ну, разными внешними атрибутами, иными словами. А побег из дома… Мне кажется, на такое можно пойти только в том случае, если тебя уже совсем нигде не принимают, да и за человека не считают, — Герман сухо откашлялся и сделал глоток напитка. — Это, конечно, просто мысли из головы. Я сам с этим не сталкивался… Может, я бы и мог что-то посоветовать конкретное, будь у меня ребенок или такой опыт, но я не думаю, что у тебя может быть такой запущенный случай, что аж… дозвониться нельзя. — Дозвониться, слава Богу, можно, но толку от этого мало. Просто не хочет разговаривать, ставит какие-то непонятные условия! — Михаил замолк, рефлекторно потянулся за своей кружкой, но, осознав, что ее нет, безвольно положил ладонь на парту, словно планировал именно это с самого начала. — Что за условия? — поинтересовался Герман, но Михаил замешкался и не стал отвечать. — Можешь не говорить, хорошо, но ты с Машей никак не согласны на них? — Конечно мы не согласны! — возмутился Михаил. — Хорошо-хорошо, — Герман отодвинул кружку, — я не знаю, что за ультиматум вам поставили, но! Его надо обсудить, раз возможность связаться все-таки есть. Михаил категорично помотал головой, как маленький ребенок, которому предлагают попробовать невкусные овощи. — Ла-а-адно… просто знай, что эти невыполнимые условия — ваш камень преткновения, и работать надо с ним, а не с фактом побега, — на минуту повисла тишина, но Герман решил добавить. — И кстати! Неплохо попробовать посмотреть на проблему и с другой стороны. Все же, мы все когда-то были подростками, которые шли против родителей. — И ты тоже? — Михаил решил соскочить с темы. — Я?.. Ох, ну, я даже не помню… Может, тихий протест и был, — Герман глубоко задумался до такой степени, что среагировал на звонок с опозданием. Слова приятеля о камне преткновения заставили Михаила задуматься, причем болезненно. На одной перемене думал о том, что на слова Германа ориентироваться слишком сильно не стоит. Но уже через урок задумывался, что историк говорит адекватные и объективные вещи. А чтоестьэтот камень? Уже на этом вопросе разболелась голова и появилось желание сделать все тупо и через силу. Михаил не только размышлял, но и занимался делом: на переменах продолжал выходить на своеобразные вылазки и старался найти Еву, но та словно под землю провалилась. Самое странное, что никаких жалоб от учителей нет, все говорят в один голос: «Ваша дочь сегодня была на уроке и хорошо работала, а что случилось?». С другой стороны Михаил толком и не понимал, что может еще сказать ей, кроме как «возвращайся домой!». Ради одного лишь этого врываться посреди урока и забирать ее он явно не хотел. Да и может ли это действительно свести всю проблему на нет? В голове снова всплыл совет Германа. Если сейчас Михаила кто-то спросит, как проходит учебный процесс, то он соврет, если скажет, что все отлично. Он никогда не позволял семейным и личным проблемам мешать работе, но на уроках учитель был сам не свой. А ученики только рады таким расслабленным занятиям. От этого становилось несколько паршиво: что же он за педагог такой, который позволяет детям ничего не делать на уроках? Оставалось утешаться тем, что его рассеянность оправдана. Под конец рабочего дня, когда Михаил уже собирал свои вещи в пустом кабинете, ему звонит Мария. — Миша, Миша! — на удивление радостно начала она. Михаил даже решил, что Ева вернулась, но нет: — Она написала мне! Мне посоветовали на форуме не писать ей слишком часто с требованиями явиться домой и объясниться, а попробовать завести повседневную беседу. Ну, знаешь, как дела, как день прошел… Я сначала скептически отнеслась к этому, но что терять? И получилось! — Так-так, тише, не тараторь так быстро, — Михаил не успевал обрабатывать информацию после напряженного дня. — Она мне даже написала, чем занималась все эти дни! Говорит, усердно готовилась к экзаменам. «Боже, так вот зачем ей Пастернак нужен был», — вспоминал Михаил и удивлялся, как сразу не сопоставил два факта. — И про Майю писала… — Михаил услышал, как речь Маши потеряла радостные нотки, — сказала просто, что она хороший и порядочный человек. Но я с трудом верю в это… Порядочный человек бы привел нам обратно дочь, и не пудрил бы ей мозги так называемой «любовью». Миша, ты тут? — Да, да, слушаю, — Михаил проходил через турникет к выходу. — Сомневаюсь я в этой истории… Наговорили мне, конечно, еще, что это нормально. Но не знаю, не знаю… Наверняка Майя надоумила Еву на эту выходку. Она же у нас порядочная. — Порядочная — это да, спору нет, но раз в год и палка стреляет. Иногда такое вытворяет, что хоть стой, хоть падай. Думаю, это из той же серии. Она у нас упрямая, как баран, но отнюдь не глупая. — Не забывай, что она еще молода. Ты же сам говорил, что юность требует глупости. Михаил покраснел то ли от тяжелого северного ветра, то ли от постыдного воспоминания из прошлого. — Маша, последний раз я такое мог ляпнуть, когда сам был молод и не находил оправдания своему поведению… Не запоминай все мои слова, пожалуйста. Давай лучше дома поговорим, а то у меня рука мерзнет. Получив напоследок просьбу зайти в магазин за молоком, Михаил убирает телефон. «Надеюсь, дело сдвинулось с мертвой точки», — думает он.***
По приходе домой его встречают три дочери. Если Аня и Таня с удовольствием прыгали вокруг него, лепетали о своем дне и спрашивали, есть ли у него среди покупок сладкое, то Диана выхватила пакет из его рук под предлогом помочь донести до кухни. Когда пакет оказался на кухне, а подросток в своей комнате, то обнаружилась пропажа зефира и мармеладных глаз. Дети вовремя начали разборки за сладкое, родителям выдался момент на разговор без лишних ушей. Для надежности они закрылись в спальне. — Итак, — Михаил оперелся на стол со стопками тетрадей и папок, — что там у тебя? — Я тебе лучше зачитаю! — она достала телефон. Михаил вздохнул полной грудью и подготовился. Интернет-форумы совершенно не внушали ему доверия, и в целом он считал это странным предприятием. Михаил с трудом вникал в те слова, которые читает Мария. Что-то про доверительные отношения, подростковые бунты, что-то про ориентацию, которая то ли выбор, то ли нет, то ли болезнь, то ли вариант нормы, что-то о пингвинах-геях из Нью-Йорка, а также чей-то жизненный опыт лесбийства… Михаил потер переносицу и сел на край кровати к жене. — Ты слушаешь? — она наклонилась к нему, — что думаешь об этом? — Я думаю… форумы бесполезны, — Михаил выпрямился и постарался скомпоновать мысли в связную речь. — Но ты вчера сказала верную вещь: про такой же опыт! — Так я и ищу людей с… — Нет, ты не так ищешь. Ты предлагаешь проходимцам влезть в чужую жизнь, которая воспринимается не более, чем как история. Вот скажи мне: когда ты сама читаешь что-то на своих форумах, ты относишься к этому всерьез? — Мария задумчиво отвела взгляд. — И я о том же. Ты ищешь то, что нам нужно, но ищешь сомнительными путями. — Почему сразу сомнительными? — начала она спорить. — Вот же, мне предложили перестать написывать ей сообщения с требованиями вернуться домой, вместо этого попробовать завести обычную беседу… — Один нормальный совет среди сотни бессодержательных! И то я сам заметил, что не стоит наседать на нее. Меня не слушаешь, а каких-то мимокрокодилов — пожалуйста! — Михаил повысил тон, но опомнился. Никому не нужно, чтобы дети или соседи их услышали. — Ладно, пускай. Пускай по-твоему! Как же мне тогда надо «правильно» искать? — Михаил тяжело вздохнул и замолчал. — Ну вот, сам не знаешь, а еще говоришь что-то… — Я знаю! Просто… сомневаюсь, придем ли мы так к чему-то. — Или говори, или не высказывайся против моих методов! — от очередного ультиматума у Михаила чуть не лопнула вздутая вена на лбу. — Хорошо… Итак, начнем с самого начала: в чем наша проблема? — наводящие вопросы — излюбленная тактика Михаила. Но сейчас он задает эти вопросы не только Марии, но и себе. — В том, что Ева сбежала и мы никак не можем вернуть ее! — уверенно отвечает Маша, словно ее спрашивают, через какие буквы пишутся сочетания -ча-/-ща- и -чу-/-щу-. Михаил ответил у себя в голове иначе: «Она не хочет возвращаться домой». — Допустим… А почему она сбежала? — Говорит, «любит», — Маша изобразила кавычки пальцами, — какую-то девушку, — таков ее ответ. А ответ его таков: «Значит, дома чего-то не хватает ей». К такому выводу он пришел благодаря своей карьере, которая иногда сталкивала его с трудными детьми. И, разумеется, читательский опыт, что свойственно любому учител литературы. — Почему она сбежала именно из-за этой проблемы? Мы с ней много раз ссорились, но никогда до такого не доходило. Сейчас даже ссоры как таковой не было, — на этот вопрос Маша задумалась, поджав губы. Михаил не стал отвечать на него, т.к. он своими ответами ушел на несколько вопросов вперед. — Я немного не понимаю вопроса, — честно ответила Маша. Кто бы что ни говорил о работе в школе, но она выработала в Михаиле терпение к людям. Крайне полезный навык, пригодится даже со взрослыми! — Хорошо, пойдем другим путем. В чем проблема Евы? — язык чуть не повернулся сказать «ошибка Евы». «Хотя порассуждать о библейской Еве легче, чем о нашей…» — пронеслась в голове мысль. — Ну… она сбежала, потому что «влюбилась»? — Нет, Маша, я тебя не об этом спросил, — сказал он как можно мягче. — Сбегают из-за проблем, которые нельзя решить. Кажется, что нельзя решить. Так какая же у нее возникла проблема, которую она испугалась до такой степени, что удрала вон? Мария глубоко задумалась. И вдруг Михаил заметил в ее глазах те искры понимания, которые хотел достичь тоже, но боялся в одиночку. Или ему показалось? Она отвернулась, мотая головой. — Не понимаю, чего ты пытаешься добиться от меня. Ты сам-то можешь ответить на эти вопросы? — Могу, но я не хочу один. — «Не хочу один»… — Маша закатила глаза, поражаясь глупости этой фразы, — К чему это вообще? Это к чему-нибудь приведет? — Разумеется! Просто… надо обозначить проблему. Когда мы поймем, в чем она заключается, тогда будет легче. Я же заметил, как ты начала сомневаться! — Мария хотела что-то возразить, но Михаил перебил ее, — Не отнекивайся, я видел! Она еще раз попыталась возразить, но услышала стук в дверь. — Мам, пап, — дверь тихо скрипнула, в проеме показалась Аня с упаковкой зефира, которую она протянула вперед, — вы будете? Родители затихли в попытке прийти в спокойное состояние после разговора. Михаил отвернулся и устало потер переносицу. — Спасибо, но папа купил их специально для вас. Ешьте сами. Ребенок молча поморгал на родителей, не понимая их настроения. Но голос другого близнеца быстро переключил ее внимание и заставил убежать. Дверь благополучно забыли закрыть. Михаил поднял голову и посмотрел на жену, которая уже отвлеклась на телефон. «И когда она успела только?..» — чувство подавленности ударило. Такое ощущение, будто его никто не слышит и не хочет слышать. — Что, разговор окончен? — с очевидной обидой спрашивает Миша. Мария его проигнорировала, даже не повела бровью. На нее не подействовало даже то, что он целую минуту сверлил ее взглядом. Но бесполезно. Михаил от безнадеги махнул рукой и уже направился к коридору. Маша будто до последнего ждала, чтобы заинтриговать: — Постой-ка! У меня появилось предложение. Только не злись, хорошо?