Луна сегодня красивая

      Уже конец декабря, а через почти неделю начнётся всеми любимый праздник Новый Год. На улицах торгуют ёлками, в магазинах люди судорожно покупают подарки родственникам или друзьям. В торговых центрах уже с ноября началось — это новогоднее настроение. А у Антона так оно и не появилось. Хоть и на прошедших выходных всё-таки решил украсить свою квартиру, но это не к чему не поспособствовало. Теперь он сидит на излюбленном подоконнике в темноте, где иногда мигают лампочки гирлянды.       Под конец четверти его завалили работой. Ведь нужно проверить задания учеников, которые в последний момент вспомнили, что им нужны оценки по музыке. Это уже происходит не первый год, даже его класс каким-то образом выделился. У какой-то части ребят не было оценок по определённым предметам, поэтому музыкант ходил к учителям и просил какие-то задания для учеников. Каждый раз в голове повторив, чтобы на следующую четверть, дети сами исправляли свою картину оценок. Только уроки с Ильёй приносили удовлетворение и радость. Ведь сам Немошкалов говорил не раз, что парень — он способный. Их занятия теперь проходили у музыканта дома, ведь блондин заверил того, что ему так даже удобнее. Да и учитель собственно не против. Теперь у него на кухне было куча разнообразного чая, начиная от обычного чёрного до зелёного с добавками.       В последний день их занятий, парень снова написал, что может задержаться, мужчина ответил ему и вновь начал ждать прихода. Но в этот раз он пришёл даже раньше положенного. Стоя на пороге одиннадцатиклассник заявил:       — Антон Станиславович, Вы должны мне помочь!       — Привет, а что случилось? — закрывая за ним дверь, спросил учитель.       — У меня скоро школьная дискотека, ну Вы знаете наверное, — начал парень. Когда он увидел кивок то продолжил. — Так во-от, я тут подумал. А если там будет медленный танец? Я же его танцевать не умею! — обеспокоено говорил Илья.       — Так, давай сейчас за кружкой чая обсудим это. Хорошо? — предложил Антон, протянув руку парню, который уже снял свою чёрную дутую       куртку.       Повесив её на крючок в шкафу, музыкант пошёл на кухню, где его уже ждал блондин.       — А ты с чего взял, что он будет? — спросил учитель.       — Ну-у... не знаю даже, — неловко улыбнулся он.       Мужчина достал какую-то цветастую кружку, где было написано «Любимому учителю». Поставив её на стол, он начал заливать в неё заварку с лавандовым чаем. А позже кипяток, разбавив немного прохладной водой. Насыпав три ложки сахара, как любит парень, Немошкалов взял чайную ложку и размешал содержимое. Вынув её оттуда, поставил перед парнем кружку и сел на стул напротив. Парень отблагодарил Антона, и улыбнувшись, аккуратно отпил чай, поставил обратно на стол кружку.       — То есть, ты хочешь, чтобы я научил тебя танцевать медляк? — не особо понимающе спросил мужчина.       — Вроде того, — вновь на лице парня проскочила неловкая улыбка.       — А чего не вальс сразу? — хихикая сказал Немошкалов.       — Это уже на выпускной мне понадобится, а сейчас обычный медлячок, — разложил по полочкам одиннадцатиклассник.       У Антона ещё оставался вопрос. Как он это себе представляет, если ни парень, ни музыкант не умеют танцевать его. Конечно, можно с импровизировать, но рисковать особо не хотелось.       Вздыхая от безысходности, музыкант потёр ладонью лицо — по комнате разлетелся тихий звук, когда проводят рукой по щетине. В голове лишь всплывало то, чтобы они посмотрели урок в интернете и уже тогда оба научились хоть чему-то.       — По-правде говоря, я сам не умею, — с лёгкой улыбкой всё-таки признался учителя.       — Тогда сейчас пройдут самые весёлые два часа, — с тихим хихиканьем сказал парень.       Антон тихонько посмеялся над словами Ильи, понимая, что это правда. Хотя за два часа они мало чего успеют, а дискотека должна была пройти через пару дней. Посидев пару минут за звуками отхлёбывания чая, мужчина всё же решается воспользоваться интернетом. Ведь как-никак 21 век на дворе. Оглядевшись и найдя телефон на другом конце стола, Немошкалов не смотря в его строну, аккуратно протянул свою руку по поверхности к нему, а тот мгновенно притянулся к учителю.       Антон включил браузер на телефоне и начал медленно вводить в поиск запрос. Парень лишь всё время наблюдал за всеми действиями мужчины, но ничего не говорил.       Нажав на «поиск», на странице первой ссылкой выходило видео. Кликнув на него, вампир перевернул горизонтально телефон и положил так, чтобы и он, и парень видели происходящее на экране. На самом видео стояли на улице две миловидные девушки.       — Так! Роксана сегодня будет моим партнёром! — верещала девушка по ту сторону экрана.       Немошкалов хохотнул. Понимая, что роль партнёрши будет исполнять он, а не Илья. Парень аккуратно остановил видео и повернулся лицом к музыканту.       — Может попробуем? - сказал блондин, вставая из-за стола. Мужчина повторил действия и теперь уже стоял смотря на одиннадцатиклассника. Тот же в жутком ступоре.       — Клади свою руку на мою… талию, - с последнего слова с губ музыканта слетела улыбка, оголяя белоснежные зубы.       Парень с неким недоверием всё же кладёт руку на талию старшего. Илья неловко хихикнул. Мужчина же положил свою руку на его плечо. Позже Антон посмотрел вниз на ноги.       — Ты их чуть шире поставь, а то я наступить случайно могу, — как бы подсказал учитель. Блондин послушался и сделал как его попросили. Музыкант посмотрел на Илью, на его щеках красовался ярко-красный румянец. Да и он вовсе не смотрел на мужчину.       — …Антон Станиславович… — медленно произнёс имя парень.       — Да?       — Э-э-э… ну это…       В голове у Антона, струились мысли. Его и юноши. Прислушивались ко вторым, на него полился поток несуразицы: «Как ему сказать, что мне нужно, чтобы он вёл, а не я?! Блять-блять-блять! Как же это будет звучать по-голубому… блять… Да ты и есть голубой»       На лице мужчины появилось удивление смешенное с… непониманием? Он рассчитывал, что блондин учиться этому для какой-нибудь девушке. Чтобы они вместе станцевали — этот проклятый медляк. Конечно, Немошкалов не против, но вопросы к парню появились, и уж точно не один.       Парень посмотрел в глаза напротив, заметив в них сомнение, он сразу же добавил:       — Просто… — и вновь взгляд блондина опустился куда-то в сторону. Он не решался сказать причину, ожидая либо осуждение, либо любой другой негативной реакцией.       — Я не против, — резко ответил Антон.       — Правда? — подняв глаза на мужчину, с недоверием спросил парень.       — Конечно, — тепло улыбаясь ответил учитель. Лежащей рукой на плече, он начал аккуратно поглаживать большим пальцем.       Музыкант убрал руку и, нерешаясь, положил её на тонкую талию парня. Тот заметно выпрямился, и было сразу ясно, что то засмущался. Мужчину же умилило такая реакция на его прикосновение. В ответ парень положил свою руку на плечо Немошкалова. Старший взял свободную руку младшего и сплёл вместе со своей — в некий замок. И поднял их немного наверх. Они встретились взглядами. Учитель не хотел переставать смотреть в эти жгущие карие глаза. Юноша неловко отвёл взор куда-то в пол, по уши краснея, как поспевающее яблоко в саду. Антон присмотрелся к его пухловатым розовым губам. Невольно облизнув свои губы и долго всматриваясь в чужие, все больше начинал сомневаться в правильности своих намерений. «Хочу, но не могу, — пронеслось в его мыслях на секунду. — Не могу! — отдавалось эхом в его голове. — Почему я вообще думаю об этом? Этого не должно быть. Это неправильно. Но... Хочется сделать это...». Учитель легонько помотал головой, пытаясь отгонять себя от таких мыслей. Тихо вздохнув, он сделал вид, что ничего не произошло.       — Постарайся не наступать мне на ноги, — неловко улыбнулся учитель. ———       Антона ещё днём припахали следить за безопасностью учеников на время дискотеки. Он естественно не особо горел желанием быть там, но директору "очень" интересно мнение учителей.       Уже вечерело, на улице было темновато, но не сильно. А мужчина находится здесь давно. Успел встретиться мимолётно с Ильёй в компании какого-то парня. Конечно, он догадывался, что это за парень, но видел его впервые. На нём была какая-то тёмно-серая куртка, какие-то тёмные штаны, а на голове светлые волосы. Но гораздо-гораздо темнее, чем у Ильи.       Стоя перед школой, можно было заметить как на большинстве окон были развешаны новогодние украшения, такие как: бумажные снежинки, снеговики и даже кто-то составил на стекле небольшую композицию в виде ёлки и деда Мороза.       Вздохнув мужчина поплёлся в здание школы. Зайдя туда, первое что бросается в глаза, так это искусственный камин, который украшен разнообразными бумажными ёлочными игрушками. На входе всё так же сидела старенькая охранница,              Немошкалов уважительно поздоровался. На что та начала его спрашивать,что он забыл тут. Ведь всё то время, что музыкант был здесь, они не пересекались.       — Мне утром позвонили, сказали, чтобы я за всей этой дискотекой приглядел, — подходя ближе к ней, объяснял музыкант. — Да опять вытащили меня, как самого не женатого и повесили одиннадцатиклассников, — начал оправдываться он.       — Кстати, Антон, а ты чего никак не женишься? — будто невзначай спросила она.              «Все женщины в её возрасте интересуется, когда ты женишься и дети? Похоже, да. Что ж, я её глубоко расстрою» — рассуждал в голове музыкант.       — Ещё не нашёл «ту самую», — попытался отшутиться учитель.       И это похоже прокатило. Ведь охранница лишь посмеялась и больше не расспрашивала его. А мужчина постарался побыстрее куда-нибудь скрыться. В его голову приходит мысль сходить в учительскую, ведь на днях он оставил там свой пиджак. Поэтому не зайти, музыкант не мог. Дёрнув дверь, она оказалась открыта. Заглянув туда, Немошкалов видит,что кабинет пустой. Никого. Зайдя, он подошёл к своему стулу и забрал вещицу. Оборачиваясь назад, мужчина замечает входящего Илью.       — Здравствуй, что-то нужно? — сразу перешёл к делу Антон.       Парень как-то мялся у двери, но подойдя ближе к учителю, он говорит:       — Как бы да,но как бы нет, — неоднозначно ответил тот.       Музыкант не понимающе смотрел на него, но блондин вздохнул. Мужчина вскользь смотрел на свои наручные часы. Время уже подходило к восьми вечера, а на улице стояла непроглядная темень.       — Ты же свободен сейчас? — спросил учитель, не дожидаясь продолжения ответа.       — Ну-у да, — недоверчиво посмотрел на него Илья.       — Может прогуляемся? — улыбнулся Немошкалов, закидывая на плечо пиджак.       — Давайте, — быстро согласился парень, — тогда пойдёмте быстрее, а то меня кое-кто видеть не должен, — натянул на себя улыбку, говорил он.       Мужчина вопросов задавать не стал, хоть и очень хотелось. Он аккуратно вытолкал его из учительской и сам пошёл за ним. На улице уже была тёмная ночь, которая была приятна глазу. Посмотрев на верх, Антон сказал:       — Посмотри, какие яркие звёзды сегодня! —улыбаясь говорил он.       Парень поднял голову и сам увидел, всю эту красоту в чёрных оттенках на убаюкивающем небе.       — Красивые, — кратко пробубнил блондин.       — Ладно, пойдём куда-нибудь, — учитель открыл ворота школы пропуская одиннадцатиклассника, а потом и вышел сам.       Они шли медленно, прогулочным шагом. Спешить им некуда. Зато есть что обсудить. Но в основном мужчина рассказывал какие-то истории из жизни. Глупые и чем-то смешные. Да и ситуаций в музыкальной школе хватало на целую книгу, если не на справочник.       Одна из таких была история, когда мужчина учился в третьем классе музыкалки. Тогда впервые попалось произведение с мелизмами. А учительница научила Антона играть их, проговаривая: "Рим-ский-кор-са-ков" ... В опере «Садко» у Римского-Корсакова встречается размер в 11 долей. Так вот, один дирижер придумал для оркестра, чтоб им легче было считать: они вместо раз-и, два-и... десять-и.. проговаривали "Рим-ский-кор-са-ков-сов-сем-с ума-со-шел".       — Дирижёр, тогда хорошенько так получил от преподавателя за импровизацию, — говорил музыкант.       Парень смеялся от глупости всей ситуации. Совершено не замечая, как с неба начинает идти снег. Мелкие снежинки кружили вокруг них. А они сидели на какой-то лавочке и хохотали. Блондин сидел предельно близко к мужчине. Илья посмотрел в глаза Немошкалова. В серые, но такие глубокие, как озеро Байкал. Их взгляды пересеклись.       — Этот первый снег — выпал ради тебя, — улыбнулся учитель.        В воздухе повисло тяжёлое парализующее молчание. Парень приблизился ещё ближе. Музыкант же, оцепенел и не мог пошевелиться. Он уже чувствовал запах его парфюма и опьянял хуже любого алкоголя. Сердце мужчины заколотилось, так что он не слышал собственных мыслей. Да и их не было сейчас. Антон посмотрел на него так, словно видит впервые, и с каким-то рассеянным удивлением отметил, что он был чуть выше блодина.       — Илья… — произнёс музыкант, пытаясь остановить его.       Он будто понял, чего хочет сделать парень, но похоже это сработало напротив. Блондин закрыл глаза и поцеловал его. Пару мгновений он просто прижимался к тёплым, сухим губам Немошкалова. А потом учитель ответил на поцелуй. Он слегка прижал нижнюю губу, словно не желая отпускать, и потянул к себе, не удержав и давая ей выскользнуть.       Отстранившись, музыкант увидел, что парень облизнулся, как будто хотел почувствовать вкус поцелуя и улыбнулся.       — Илья… — умоляюще прошептал мужчина.       Одиннадцатиклассник, как ошпаренный, отодвигается в другой конец лавочки и кладёт свои руки на ноги, а ладонями накрыл лицо. Через несколько секунд молчания, блондин выпаливает:       — Простите, — он встаёт и стремительно идёт куда-то в сторону, даже не обернувшись на мужчину, заставляя его сидеть одного в обескураженном состоянии. ———       На следующий день уже был всеми любимый праздник как — Новый Год. Все нормальные люди готовили праздничный стол, встречали пришедших гостей. А Антон просто лежал на кровати и тупил в потолок. Он впервые за столько лет справляет его один. В полном одиночестве. Хотя рядом с ним лежал старый, потрёпанный жизнью чехол от скрипки.       Музыкант нашёл её в одном из шкафов совершено случайно, и решил вспомнить какого это играть на ней. В голове схлынули воспоминания. Та девочка, ради которой и покупался данный инструмент. Что с ней, что с скрипкой — отношения не заладились.       Взяв в телефон с тумбочки, мужчина посмотрел на время. Было близко к полуночи, а какого-то настроения на что-либо, так и нет. Только откинув куда-то в ноги смартфон, так на него позвонили. Немошкалов сразу же повеселел, но взяв трубку, его улыбка уже была не такой радостной.       — С наступающим тебя, Тоха! — громко говорила девушка по ту сторону.       — И тебя с наступающим, — с безразличием ответил он.       — Ты чего такой грубый? Ученик не дал твой? — съязвила Светлана.       Щёки учителя тут же по алели.       — Ты там совсем своего спирта надышалась?! Что за ерись ты несёшь?! — чуть ли не кричал в трубку музыкант.       — Ой, да ладно тебе! Не ври себе хотя бы, —грубовато начала она. — Я же видела, как ты на него смотришь.       — Обычно на него смотрю.       — Да ну?       — Отстань.       Сбросить звонок — это очень по-взрослому, Антон. Очень.       Отбросив телефон куда подальше, у Немошкалова появилось настроение по музицировать. К скрипке прикасаться он не стал, но вот взять свою старенькую классику — это как «здрасте».       Держа уже настроенную гитару, мужчина уселся на подоконник. Он совершено не знал,чего хотел сейчас сыграть. Сложив пальцы на грифе в какой-то аккорд, Антон начал аккуратно перебирать струны, извлекая красивый, мелодичный звук. Сама мелодия была чем-то похожа на ранние произведения Вивальди, а под конец и вовсе уходила куда-то по звучанию в сторону поздних.       Под музыку мысли не беспокоили, ведь были забиты тем, как правильно сыграть ту или иную ноту. Этому мужчина научился ещё в отрочестве. Голова была на постоянке забита мечтаниями о той самой, которая так грубо поступила с ним. Самокопания, терзания и размышления. Перекрыть это всё могла только какая-нибудь въедливая мелодия, сосредотачиваясь полностью на ней.       Когда Немошкалов ошибся на четырёх нотах подряд. Он со злостью откинул инструмент на кровать, а позже пошёл на балкон.       Выйдя, музыкант вдохнул морозного воздуха. Сейчас он был почему-то другой. Какой-то тяжёлый и холодил лёгкие так, будто сейчас они заморозятся и никогда не разморятся вовсе. Пошарив карманы и найдя пачку сигарет, учитель достал из кармана домашних штанов коробок спичек. Зажигалка закончилась ещё утром, а сходить за новой не представлялось возможным. Достав сигарету и засунув её в зубы, он чиркнул спичкой о коробок и зажёг. Туша деревянную палочку и кидая её куда-то в даль, мужчина смачно затягивается, и выдыхает едкий дым. Смотря куда-то в даль, он видит как уже появляются первые салюты. То ярко-красные, то синие, а то и вовсе разноцветные.       — С Новым Годом меня, — хмыкнул музыкант и докурил сигарету.       Он вновь достаёт ещё одну никотиновую палочку, хотя дольше оставаться на морозе. Зажав её меж зубов и зажгя, мужчина смачно затягивается, смотря, как соседи начали выходить на улицу взрывать салюты. Он хмыкнул, вспоминая, как будучи студентом выходил с другом пускать их. Они купили один огромный фейерверк, и примотали к фонарному столбу, только парни это сделали настолько ужасно, что когда подожгли его, тот отцепился и начал с ними играть в рулетку, быстро крутясь в разные стороны. «Круто проводили время с Лёхой, — подумал учитель и грустно улыбнулся, понимая, что подобного больше не повториться.»       Докурив и бросив окурок вниз, Антон заходит обратно в квартиру. Он пошёл обратно в спальню и видит, что экран телефона освещал комнату. Подойдя к кровати и взяв его в руки, учитель посмотрел кто ему написал. Лёгкая улыбка сразу уже появилась на губах. Илья(репетитор):       «С Новым Годом! Вы свободны сейчас?»       Конечно,свободен! Так бы спать лёг, а теперь идти куда-то нужно. Вы:       «Свободен. С новым годом)»       Немошкалов не особо понимал, чего от него сейчас хочет парень. Ведь вспоминая, чем закончилась их последняя встреча — это выглядит странно. Хотя именно из-за этой прогулки, мужчина не находит себе места. Также учитель предположил, что он сделал это по какому-то спору или из-за проигранного им желания. Музыкант других вариантов не видел. Илья(репетитор):       «Отлично. Мы можем встретиться прямо сейчас?» Вы:       «Конечно»       Через пару минут, они договариваются встретиться на площади у статуи Ленина ближе к четырём утра. Учитель же вздыхает и теперь думает над тем, чтобы побыстрому найти подарок ему. До встречи оставалось чуть больше трёх часов. Антон положил телефон в карман штанов и пошёл на кухню.       Родная кухонька. Маленькая, но по своему уютная. Как и в типичном старом доме. Тумбы находились очень близко к находящимся столу, из-за чего между ними был очень узенький проход. Пройдя через него, добираясь до крупного холодильника. Приоткрыв дверцу и увидев там только мешочки с кровью, Немошкалов берёт один и закрывает холодильник. Подходя к шкафчику над раковиной, он так же берёт тёмно-синею кружку. Ставя её на стол, мужчина отцепляет от мешочка перегородку и заливает остатки крови в посуду. Откладывая в сторону пустой гемакон, Антон берёт в руку кружку и смотрит на алую жидкость. «Может подарить ему какое-нибудь украшение? — подумал он, и начал тихонько отпивать кровь. — Идея, конечно, классная, но не в час ночи что-то искать. Дилемма.» Поставив кружку на стол и вытерев свои губы рукой, учитель вновь принялся думать. Конечно, он мог побыстрому сочинить какую-нибудь мелодию и сыграть. Антон почесал затылок, и не придумав чего-то нового, решил это и сделать. ———       На улице было прохладно, по крайней мере, так казалось Немошкалову. Снег хлопьями валил на белую землю. Он приехал раньше в назначенное место, и уселся на подножие статуи, опустив голову вниз, чуть прикрыв глаза. Рядом стояла его гитара, вновь ожидая, когда хозяин будет что-то играть. На улице же было подозрительно тихо. Ни проезжающих машин, ни проходящих мимо компаний. Тишина выводила из себя вампира, из-за чего он все больше хотел поскорее встретиться с подростком. От заметного нервяка, мужчина стал отбивать пальцами какой-то ритм, из-за чего становилось чуть спокойней.       Подняв голову он огляделся. И увидя какой-то тёмный силуэт, сразу повеселел. Антон подхватил гитару и за одну лямку повесил к себе на плечо. Приподнявшись, он пошёл в сторону силуэта, ожидая, что это Илья. Учитель чуть ли не вприпрыжку шёл до него. Мужчина же решил резко остановиться и дождаться пока парень не дойдёт до него сам. Постояв чуть-чуть, силуэтом и правда оказывается блондин. Он подходит ближе к музыканту, пока последний вытянул руку для приветствия.       — Привет, — произносит первый старший.       За ним же повторяет и младший, который нехотя протягивает руку в ответ.       — А ты чего захотел встретиться? — сразу перешёл к делу Антон.       Парень несколько секунд помялся с ответом, а затем выдал:       — Да сам не знаю, — тихо произнёс он, сложив руки в замок. Илья опустил глаза на них и начал теребить большие пальцы. — и даже не знаю,какой чёрт меня дёрнул, написать Вам, — виновато продолжил одиннадцатиклассник.       Антон стоял скрестив руки на груди, и смотрел на парня, который был, по виду, сам не свой. Какой-то встревоженный, а на лице нет той самой улыбки, с которой он встречает мужчину. Блондин тихо хихикнул.       — Может Вы объясните, почему так? — Илья оторвал свой взгляд от рук, и стремил их прямо в глаза учителя, который стоял перед ним.       — Я не знаю, что у тебя было в голове, пока ты это делал, — вкрадчиво ответил музыкант, явно не понимая, что мать его происходит.       Парень хмыкнул.       — Скажите честно, я Вам нравлюсь? — с упорством говорил блондин.       В туже секунду мужчина застыл. Ещё не один вопрос, не ставил его в такое замешательство. Глаза учителя замешкались, то на парня, то куда-то в сторону. Немошкалов вздохнул, понимая на что тот намекает.       — Илья… — произнёс он и замолчал, думая что ответит. — Признаю, ты мне нравишься, только… — вампир всё ещё не мог нормально сопоставить мысли в едино. Он думал, над каждый словом, чтобы не ранить парня. Но смотря в его глаза, которые уже горели от счастья, совершено не хотелось расстраивать его.