Дневник типичного поттеромана - 3: Встречайте, БУК - Братство Унитазного Кольца!

***

Вторник: Предмет - Домашнее задание - Оценка 1) Прогулка в Косой переулок: культпоход с классом в Тайную «Комнату страха». Принести 120 рублей на билет + проезд на городском транспорте. (≈ 200 рублей) 2) - - - - - - - - 3) - - - - - - - - 4) - - - - - - - - 5) - - - - - - - «Оставь надежду, всяк читающий этот дневник... Ибо Пивз уже идёт по твою душу!» Вложенная в дневник записка: *Строго для родителей!* «Уважаемые родители, спешу Вас уведомить, что, начиная с этого дня, в нашей школе проводятся культпоходы для старшеклассников. А если честно, то только для учеников 11 «А» класса, то есть для класса, в котором учится Ваша дочь. Всё это проводится по решению администрации и директора нашей школы. Причина для прерывания учебного процесса одиннадцатиклассников весьма веская: в преподавательском составе образовалась огромная «плешь» - в школе больше не осталось компетентных преподавателей по физической культуре. И некомпетентных тоже, к сожалению. Поэтому, дабы решить сложившуюся ситуацию, администрация школы устраивает своего рода «кастинги» на учителя физкультуры, которые будут проводиться в течение всей этой недели. Однако есть одно большое «но» - Ваша дочь, которая и является тем самым «недугом», подкашивающим здоровье всем физрукам. Именно для того, чтобы собеседования проходили без шумихи (если, конечно, найдутся «счастливчики», которые захотят работать в школе с такой репутацией, как наша), руководство отправляет весь класс и в том числе меня на недельные экскурсии по городу. Надеюсь на сотрудничество с Вашей стороны: пожалуйста, уговаривайте, умоляйте Вашу дочь ходить на эти культпоходы, как бы сильно она это не хотела! Заранее большое спасибо от меня и от всего коллектива нашей школы. 13 января 2014 года

С уважением, классный руководитель 11 «А» класса»

Замечания за этот день: 1) Господи, за что мне всё это?! Что же я сделала такого в прошлой жизни, раз сейчас получаю такие испытания от тебя?! Переспала с самим Генрихом VIII? Или… Кхм, что-то меня занесло. Прошу прощения за всё сказанное написанное выше. В общем, как вы уже догадались, пишу я здесь не просто так. А дело вот в чём: нам, мне и всему классу, а также наряду ДПС, проезжающим мимо автобусной остановки, водителю и кондуктору троллейбуса пришлось совместными силами снимать вашего ребёнка с лестницы вышеупомянутого транспортного средства. Как она там оказалась, спросите вы? Смею предположить, что это произошло, когда троллейбус подъехал к нашей остановке и мы с классом стали подниматься в салон. И именно тогда ваша дочь, ускользнув из-под моего внимания, обошла троллейбус сзади, забралась на лестницу и присела на её ступеньку. В таком положении она проехала недолго: спустя пару минут троллейбус был остановлен сотрудниками ДПС. В общем, всё обошлось: мне и водителю выписали штрафы, а ваш ребёнок в течение всей оставшейся поездки сидела рядом со мной и полицейским, посланного проследить за порядком в салоне до нужной нам остановки – станции метро «Козья слобода». А пока мы ехали, я спросила вашу дочь, зачем же она решила ехать снаружи, а не внутри троллейбуса, как образцовый гражданин. Ответ был дан сразу и незамедлительно: для вашего ребёнка этот троллейбус является каким-то трёхэтажным фиолетовым автобусом «Ночной рыцарь», и именно поэтому она забралась на лестницу, чтобы прокатиться на втором этаже с ветерком. Когда же я ей задала вопрос: «С чего ты взяла, что этот автобус – тот самый, ну, из «Гарри Поттера»?» - она ответила: «Сами увидите, когда выйдем наружу». Доехав до «Козьей слободы» и выйдя из салона троллейбуса, я сразу же посмотрела на само транспортное средство – и сразу поняла, о чём говорил ваш ребёнок: фасад троллейбуса был фиолетового цвета, а на боковой стороне большими буквами было написано:

«Новый фильм от Стивена Спилберга! В кинотеатрах вашего города с 20 января! “Ночной рыцарь” Последнее испытание ждёт тебя!»

Что ж поделаешь: плагиат – он и в Африке плагиат. (Кл. руководитель 11 «А» класса) 2) Но на этом наши злоключения не закончились! (В этом, в принципе, никто и не сомневался) Едва мы все вышли из троллейбуса, купили жетоны в кассе и спустились на перрон станции метрополитена, ваша девочка, отделившись от класса, рванула что было мочи к колонне, возведённой посередине перрона, и… со всей силы врезалась в её каменный выступ! Потом, под удивлённые взгляды зевак из толпы, так же ожидающих поезда, она снова встала и опять атаковала ни в чём не повинное каменное изваяние. И лишь когда прибыли сотрудники метрополитена, нам удалось её поймать, связать и успокоить – до этого она брала колонну «штурмом» девять раз! Пока вашей дочери обрабатывали полученные синяки, ушибы и царапины вследствие столкновений с твёрдой шершавой поверхностью, выяснилось, что кто-то совсем недавно нарисовал на этой самой колонне с двух сторон числа «9» и «10», а в самом центре – «Платформа 9 ¾» , а сотрудники метрополитена, помогавшие нам изловить вашу дочь, рассказали, что они уже привыкли к таким вот «массовым сумасшествиям» - для них это уже десятый случай за это утро! Видимо, поттеромания – это очень страшная и опасная болезнь. (Кл. руководитель 11»А» класса) 3) Добрались мы до аттракциона «Комната страха» без дальнейших происшествий… Происшествия начались лишь в самой «Комнате». Странности начались в самом начале похода в «Пещеру ужасов». По идее, на нас, едва за нами захлопнулись двери, должны были выпрыгнуть «живые» мертвецы и пластиковые полусгнившие скелеты - так было написано в рекламном буклете. Но ни то, ни другое почему-то нам не встретилось. Хотя это можно было списать на какие-то технические проблемы в комнате управления. Однако уж слишком всё подозрительно. Особенно, если учитывать, с каким огромным рюкзаком ваша дочь пошла в культпоход. Догадываюсь, что в этой «чёрной дыре» может быть: о прошлогоднем инциденте со школьной сумкой вашего ребёнка вся школа ещё вспоминает с содроганием*. Продвигаясь дальше, вглубь лабиринта из множества поворотов и зеркал, мы с классом надеялись, что сотрудники аттракциона ждут хорошего момента, чтобы напугать. Но подходя к выходу из лабиринта, мы были разочарованы: никаких монстров и скелетов не увидели; были слышны лишь глухие удары, тихие вскрики и злобный смех. Подумав, что нас с классом надули, мы стали пробираться к выходу, чтобы со всем этим разобраться. И тут началось самое интересное! Прямо перед нашим носом из-за тёмного угла выпрыгнул МАНЬЯК с включённой бензопилой в руках и начал орать что-то невразумительное. От неожиданности ученики и я попадали на пол и на карачках стали искать способ избежать этого «фтрашного» чудика. И наши молитвы были услышаны! Наверно, они были переданы с помощью всем известного аппарата – «Испорченный телефон». Так вот: перед маньяком прямо из ниоткуда появилась небольшая фигура в длинном чёрном балахоне, в маске гоблина и с огромной косой в руке. Маньяк, пока находясь в полном шоке, выронил пилу из рук, и она упала на пол, прямо ему на ногу. (Слава Богу, она была выключена!) Крича на весь зал благим матом, мужчина пытался выбраться из замкнутого помещения. Спотыкаясь и падая, он бегал из одного угла в другой. Но и там, и тут его подстерегал дементор – уж этого «монстра» мы с ребятами хорошо знаем – даже как они размножаются. Размахивая косой, «он» гонял бедного маньяка в течение пяти минут, пока бедный мужчина не остановился и не упал в обморок. В общем, день выдался насыщенным, особенно для вашей дочери: выходя на улицу, я краем глаза заметила, как она, довольная и счастливая, тщательно упаковывала в свой безразмерный рюкзак бензопилу маньяка-артиста, позвоночник скелета и маску какого-то монстра. Что-то у меня плохое предчувствие… (Кл. руководитель 11 «А» класса) 4) Но и на этом наши приключения не закончились. В общем, метро – не самое лучший вид транспорта для вашего ребёнка: уж слишком на неё сильно влияет специфический запах подземки. На этот раз крыша у вашей девочки поехала прямо в вагоне поезда. На одной из станций в наш вагон зашла весьма преклонного возраста бабушка с тележкой, из которой пахло вкусно пирожками. Едва за бабушкой закрылись автоматические двери и поезд тронулся, ваша дочь ни с того ни с сего стала гонять бедную пенсионерку с больной ногой от вагона к вагону, требуя продать ей магические сладости. Никогда не видела, чтобы старики так быстро бегали, особенно после инсульта и с полной тележкой! И лишь в головном вагоне бабушка нашла спасение в лице смотрителя метрополитена. Позже выяснилось, что из-за этой погони больная нога бабушки неожиданно «ожила» и стала работать как раньше, до инсульта. Вот это я и называю – чудеса! (Кл. руководитель 11 «А» класса) To be continued... _____________________________________ * - Об этом будет отдельная история ^_^