Урок судьбы

- Так и сказала? – шокированным взглядом посмотрела на меня Екатерина Дмитриевна. Я утвердительно кивнула. После весьма странного разговора с Кольской, я долго обдумывала её последнюю фразу «Смотри, как бы тебе от этого только хуже не стало!». Да, химичка всегда была не совсем адекватная, но такого себе не позволяла никогда. Грубо говоря, это была некая угроза, мол, жди. Я, конечно, не особо её боюсь, но кто её знает, что она может придумать. Честно признаться, после разговора с Людмилой Андреевной, настроение мое упало ниже плинтуса. Это не осталось незамеченным со стороны Орловой. Как только я к ней пришла, она сразу начала допрашивать меня о том, что со мной случилось, ведь я такая окрыленная покидала её кабинет. Долго сопротивляться у меня не хватило сил, поэтому я ей все дословно рассказала. Во всяком случае, из всех людей в школе, доверять я могу только ей и Володьке. Но если второй мне ничем помочь не сможет, то Екатерина Дмитриевна может подсказать, как вести себя дальше. - Честно говоря, я немного в шоке – заключила учительница. – Не ожидала такого сумасшествия от Людмилы Андреевны. Нет, по ней видно, что поезд глубоко в туннель ушел, но, похоже, что он там совсем потерялся. - Вместе с туннелем потерялся – усмехнулась я. Ведь действительно, в данной ситуации я даже не знаю, как себя вести. Не каждый день слышишь от учителя подобные вещи. А зная Людмилу Андреевну, то она может выкинуть все, что угодно. - Я думаю, что сейчас не стоит вообще ничего делать. И уж если что-нибудь случится, то придется действовать по ситуации – Орлова кивнула, соглашаясь с моими рассуждениями. - А вообще, Кольская меня уже порядком раздражает! – в сердцах сказала я. - Меня саму она раздражает – улыбнулась учительница. – Только я этого не говорила! Мы засмеялись. Умеет ведь она настроение поднять. Половину дня хожу с опущенной головой, а она за 10 минут меня в норму привела. Интересно, чем я заслужила такое к себе отношение? - Ты мне только ответь, пожалуйста, на один вопрос: как ты с ней вообще с 8 класса общалась? При мне у вас были довольно натянутые отношения, даже слишком натянутые. Оно как бы понятно, все же ты с ней на конкурс не поехала. Но до этого момента, как ты стала химией заниматься? Кто сказал, что я с ней общалась? Этот деспот и тиран всю кровь из меня выпила! - В 8 классе у нас началась химия. Предмет мне понравился сразу, так как химия – это действительно вначале самая необычная наука для детей – Орлова утвердительно кивнула. - Я стала изучать этот предмет более глубоко, чем другие дети. Кольская заметила это и начала пихать меня во все возможные конкурсы и проекты. Только за два года я успела поучаствовать в 6 конкурсах и 3 проектах! - Ух ты, а я и думаю, откуда у тебя столько наград по химии, всего за пару лет. - Да уж, даром мне не сдались сейчас эти награда. Признаться, это выматывало меня сильно. Нервы, время – все это убегало от меня как можно дальше. Причем, вы же знаете Людмилу Андреевну… Если что-то будет не так, как она хочет, то начинается скандал, о котором узнает каждый первоклассник в школе. - Да уж, кричать она научилась отменно – усмехнулась Орлова. - Ага, просто мастерски освоила – подтвердила я. - Так вот в начале десятого класса меня сорвало. Она наорала на меня за то, что я не захотела ехать на конкурс, так как хочу этот год отдохнуть от такого активного изучения химии. Ну и недолго думая, я взорвала кабинет химии! - А до этого ты говорила, что решила показать реакцию горения Володьке… - Ну и это тоже. Оно как-то совместилось – виновато улыбнулась я. – А дальше вы все и сами знаете. - Да, потом тебе понравилась физика, я помню – улыбнулась в ответ Орлова. – Теперь все ясно. Я бы и сама что-то подобное вытворила, если бы на меня вечно давили. Но все же, ты с Кольской осторожнее, мало ли, что ей в голову взбредет! И если что, то сразу беги ко мне! Я кивнула. Да, если вдруг что, то мне больше и пойти будет не к кому. Маму нагружать дополнительными проблемами я не хочу, Володька мне толком ничем помочь не сможет, а одна я даже не буду знать, что сделать. - Держи – я подняла на Екатерину Дмитриевну глаза и увидела, что она протягивает мне кружку чая с печеньем. – А то мы тут еще долго будем, нужно хоть немного поесть. - Спасибо. Я забрала кружку с печеньем, а учительница села рядом и открыла ноутбук, который стоял на столе. Загрузка параметров, приветствие, рабочий стол. Последующие урока 3 мы сидели и занимались подготовкой к олимпиаде. Оказывается, что там поменяли задания. И хочу заметить, что задачи то не из легких, готовиться придется еще более упорно, чем раньше. Хорошо, что я не одна готовлюсь, а с Екатериной Дмитриевной. - Ир, а можно вопрос? – на минутку отвлеклась учительница. - Да, конечно. - Ты сказала, что в 10 классе решила сделать перерыв в конкурсах, отдохнуть год. А почему со мной поехала? Да, действительно. Я и сама не помню, как так получилось. Буквально на второй день нашего знакомства, она сообщила нашему классу о конкурсе и в этот же день я к ней подошла, с желанием участвовать вместе с ней. - Хороший вопрос. Я, пожалуй, даже ответить на него не смогу. Просто мне захотелось с вами там участвовать. Может это и будет странно сейчас звучать, но мне тогда показалось, что это было самым правильным решением за всю мою школьную жизнь. - Нет, звучит это не странно – усмехнулась Орлова. – Когда я рассказывала вашему классу о конкурсе, я очень хотела, чтобы ты участвовала вместе со мной – я посмотрела на неё удивленным взглядом. – Да, можешь не смотреть на меня такими глазами – улыбнулась учительница. – И кстати, на счет конкурса в этом году, ты хочешь участвовать? - Хочу, но правилами нельзя – опустила голову я. – А без вас я участвовать в нем не буду. - Ну, вообще-то мы можем участвовать. Что, я не ослышалась? Можно? Если это Кольская меня обманула, взорву кабинет еще раз! - В прошлом году, я была в должности просто учителя – продолжила Екатерина Дмитриевна – и если бы я сейчас оставалась в этой же должности, то мы бы не смогли участвовать! – я, кажется, поняла, что она имеет ввиду. – Сейчас я завуч, то есть, формально, я уже другой представитель нашей школы. - То есть… - я начала улыбаться. - То есть, мы можем участвовать с тобой в этом конкурсе – улыбаясь, закончила учительница. – Поедем? - Дааааа! – закричала я. Екатерина Дмитриевна засмеялась, увидев такую мою реакцию. Да, не каждый день увидишь, как ученик радуется тому, что он может поехать на научный конкурс, к которому нужно очень серьезно готовиться. - Так, ладно, про конкурс позже поговорим, давай сейчас готовиться к олимпиаде! – решила прекратить мое веселье учительница. Прошло уже много времени, и мы порядком устали. Решив сделать перерыв, Орлова прикрыла глаза, а я начала вспоминать все наши с ней перепалки и примирения. И если вспоминать перепалки, то могу сказать, что случались они на ровном месте, например, из-за того, что я слишком много перечеркивала в тетради. Но самое главное, что руганью это трудно было назвать, ведь мы могли долго сидеть в полном молчании, но при этом сделать друг другу чай, достать из сумки шоколадку и вместе начать её есть. Но все в полном молчании! Просто идиллия какая-то, а не обида. Забавно это все. И вот если так подумать, то она действительно хорошо ко мне относится. Я об этом раньше не задумывалась, не приходилось как-то. А сейчас, самое собой пришло понимание. А ведь правда, она прощает мне все, всегда выгораживает меня, от Кольской защищает и вообще помогает, если мне это нужно. - Спасибо вам! – нарушила тишину я. - За что? – открыв глаза, посмотрела на меня учительница. - Если бы не вы, то я даже не знаю, что бы я сейчас делала. Вы мне всегда помогаете, поддерживаете, пинка даете, когда он мне нужен… - Да, он тебе периодически нужен – подмигнула она. И мы замолчали. Хочется сказать еще что-то… Что-то особенное. Такое, что сможет ей показать, как я дорожу нашим общением. Показать, как мне будет не хватать её, когда я уйду из школы. И что я, если она будет не против, хочу продолжить с ней общение уже после выпускного, когда формально перестану быть её учеником. - Я рада, что вы пришли к нам в школу – нашла слова я. – Пожалуй, это лучшее, что произошло в нашей школе со мной – думаю, что это самые правильные слова. - Я тоже рада, что пришла к вам в школу, и что ты, увлеклась физикой – улыбнулась в ответ Екатерина Дмитриевна. И вот мы сидим, смотрим друг на друга. Прошло уже достаточно времени, но никто не отводит взгляд. А самое странное, что мне и не хочется этого делать. Я просто не могу физически отвести глаза! И она смотрит слегка испуганно, но по ней видно, что она тоже не может даже просто моргнуть. Опускаю руку со стола и случайно дотрагиваюсь до её руки. Её голубые глаза начинают приобретать более темный, синий оттенок. Дыхание сбивается, а внизу живота приятно заныло, когда её рука ложиться мне на колено. Вижу, как её зрачки расширились, и она тоже начинает сбивчиво дышать. Не понимаю, что со мной, но я начинаю медленно подаваться вперед, она делает то же самое. Прикрываю глаза и уже чувствую её дыхание на своих губах и….Раздается громкий стук в дверь. - Кать, ты долго еще на работе будешь? – мы как ошпаренные вскочили из-за стола. – Воу-воу, девчонки, полегче, что вы так пугаетесь? – вскинув руки и улыбнувшись, произнес мужчина. - Андрей, как тебя сюда впустили? – пришла в себя Орлова. - А охранника не было на месте, ну так я ужиком и приполз к тебе в кабинет – подмигнул мужчина. – Так ты долго еще сегодня на работе будешь? А то мне выходной дали в честь успешного закрытия проекта. Мужчина, по всей видимости, милый, во всяком случае, на первый взгляд, но он меня почему-то жутко бесит. Так, стоп, я что ревную??? - Да, я уже собиралась закругляться. Мы с Ирой… – тут она запнулась – уже закончили. - Вот и отлично, жду тебя у школы! – с этими словами он вышел из кабинета. - Ваш муж? - Да – очень тихо сказала учительница. Наступила неловкая пауза. Екатерина Дмитриевна боялась посмотреть на меня, да и я боялась сейчас увидеть её взгляд. - Пора по домам – все так же тихо продолжила учительница. - Да, я, пожалуй, пойду. Быстро собрав вещи и попрощавшись, я вылетела из кабинета. И вот я иду по улице. Прохладный ветер постепенно приводит меня в чувства, и я начинаю хоть что-то соображать. Вспоминаю её взгляд, теплую руку на моем колене, приятное покалывание внизу живота и дыхание, которое просто свело меня с ума. Пытаюсь, как-то отвлечь себя от назойливых воспоминаний, но ничего не помогает. Её руки, взгляд и дыхание просто не дают мне покоя. Внизу живота начинает опять ныть. Так, нужно сесть и успокоиться. Найдя скамейку, я села и уткнулась головой в руки и начала активно тереть лицо и слегка бить по нему, дабы прийти в себя. Но образ учительницы никак не хотел пропадать. В голове опять всплывал ё взгляд, губы и руки, нежные, теплые руки. Поняв, что так просто мне не избавиться от этих воспоминаний, я обреченно откинулась на спинку скамейки. - Что это было? – спросила я сама у себя, нарушая тишину улицы.