***
Факультет Гриффиндора как будто подхватил странный и страшный вирус. Пусть не все, но многие ученики перестали походить на детей, а стали напоминать свежевыкопанных зомби. О, этот бледно-зеленый оттенок кожи, черные круги под глазами, вечно взъерошенные волосы, причем у всех, тратить на расчесывание лишние минуты сна – непростительное расточительство. Несчастные засыпали сидя, стоя, жуя и помешивая зелья. Профессор зельеварения - Северус Снейп - рвал и метал, снимал баллы, назначал отработки, но и это не помогало. Замученные гриффиндорцы засыпали и над теми котлами, которые их заставляли чистить. Ну а ночью, когда все нормальные люди расходились спать, Сантер поднимал их с кроватей и в большой комнате, дверь в которую была хитро спрятана за одним из портретов, мучил их неподъемным гранитом разных знаний. Нытье, жалобы и просьбы хранитель не воспринимал, лишь посмеивался и говорил, что все это пойдет им на пользу. Хуже всего доставалось Гарри и «любимчикам-близнецам». Гарри как наследник-не-пойми-чего, чего именно Сантер не объяснял, часто отдувался за всех и сразу. А Уизли приходилось еще и изучать какую-то особую магию близнецов. Остальные непричастные львы не понимали, что происходит с их товарищами, ночью они спали крепким, неестественным сном, а на выходные гуськом покидали башню по каким-то своим, неотложным делам. Без вмешательства Сантера тут явно не обошлось. Да и то, что все, замечая болезненный вид чуть ли не половины факультета, как-то не предавали этому значения – тоже вызывало подозрение. Так прошло две недели, за которые Гарри умудрился вляпаться в команду по квиддичу. Именно вляпаться, потому что с такими нагрузками – это было равносильно смерти. И хотя многие поздравляли самого молодого ловца в истории Хогвартса, товарищи по несчастью могли ему лишь посочувствовать, как и остальным членам команды. Но вот две недели прошли, и в час ночи зевающие и стенающие ученики собрались в зале пыток, и Сантер неожиданно объявил: — У меня для вас сюрприз, господа. Вы, несмотря на ваши бесконечные жалобы, показали себя прекрасными учениками и стойкими воинами. Доказали, что готовы идти к знаниям не взирая на трудности и препятствия, — о том, что он не оставил своим подопечным выбора и, не взирая на то спит ребенок или нет, ноги сами несли его в назначенное время, в назначенное место, хранитель предпочел не вспоминать. — И вы заслужили награду. Я приготовил вам небольшой подарок. — Сон? — с надеждой спросил кто-то. — Лучше. А теперь — заниматься. Когда через несколько часов уставшие и выжатые, как лимон, ученики покинули комнату, часы в общей гостиной показывали пять минут второго. — Мы что, целые сутки там провели? — простонал Рон, ничего не соображая с недосыпа. — Нет, — радостно ответил ему Сантер. — Всего пять минут. А теперь идите спать – вы заслужили. Многим было интересно, как хранителю удалось провернуть такое, но усталость пересилила любопытство, и все быстро разошлись по комнатам, пока взбалмошный учитель не передумал.Глава 7.
24 октября 2014 г. в 06:37
Будь проклят тот день, когда Гарри Поттер додумался пнуть стену и освободить несносного Хранителя Гриффиндора из заточения!
Будь проклят Хранитель Гиффиндора, а также все основатели!
Будь проклят…
Нет, ну не то чтобы все было так плохо. Началось все очень даже хорошо.
Когда, спотыкаясь и натыкаясь друг на друга, сонные ученики собрались в гостиной и открыли глаза – призрака они даже не заметили, зато начали особо пристально разглядывать смущенного Поттера.
— Гарри? — мягко спросила Гермиона, — ты хочешь прочесть нам еще один стих?
— Угу, — буркнул парень, — именно поэтому я поднял вас с кроватей в два часа ночи, забыв предварительно разбудить…
— Возрадуйтесь, дети мои! — взвыл спохватившийся призрак. — Ваше прозябание в невежестве и хамстве подошло к концу! Я тот спасительный маяк, который проведёт вас сквозь тьму к берегам сладостных знаний и могущества!
— Это какое-то сложно завуалированное домогательство? — поинтересовался Фред Уизли, отчаянно зевая.
— Или плохо скрытое оскорбление? — поддержал его Джордж.
— Какие вы колючие и недобрые, — восхитился Хранитель. — Это прекрасно! С этим можно работать.
И не откладывая начал с «этим» работать. И, в первую очередь, рассказал гриффиндорцам давно забытую всеми правду и о Хогвартсе, и об основателях, и о факультетах, и даже о самой магии и магическом мире. И многое наконец-то встало на свои места.
Как оказалось, духа-хранителя звали Сантер. Он и трое остальных «избранных на эту великую роль» должны были следить за своими факультетами, составлять расписание в зависимости от даров и личных наклонностей и подготавливать учеников к суровой реальности. Но несколько сотен лет назад что-то произошло, и все духи оказались запечатанными в собственных башнях, беспомощные и безмолвные. Обреченные вечно наблюдать, как Хогвартс падает в бездну. Что именно произошло, Сантер не знал, но предполагал, что каким-то загадочным образом все наследники основателей погибли и их род оборвался. Но десять лет назад случилось чудо, и хранитель Гриффиндора начал постепенно обретать былую силу.
— Но, сэр, — не смогла удержаться Гермиона, — в «Истории Хогвартса» не сказано ни о каких духах-хранителях.
Сантер пристально посмотрел на девочку и в следующую секунду расхохотался. Призрачное тело его тряслось в судорогах, из глаз потекли слезы. К концу третий минуты беспрерывного веселья ученики в серьез заволновались. Кто знает этих духов, а ну как развоплотится еще.
В конце концов, когда все уже окончательно убедились, что несчастный сошел с ума от длительно заключения, Сантер неожиданно успокоился.
— Как тебя зовут, дитя?
— Гермиона Грейнджер.
— Так вот, Гермиона Грейнджер, «История Хогвартса», как и многие современные учебники, это что-то типа сборника сказок-потешек. Ты вообще можешь представить описанные там картины? Вот, например, критерии распределения на факультеты. Как ты это видишь? Собрались такие самые крутые маги того времени, построившие самую крутую магическую школу-крепость, и решили: «А давайте их по характеру и личностным качествам делить!»
Ну ладно, предположим, что они могли до такого дойти и вот они их распределяют: Годрик храбрецов к себе, Салазар хитрых выбирает, Кандида умных, ну а Пенелопа Пуффендуй, добрая душа говорит: «Ну а на мой факультет пусть идут трудолюбивые и дружелюбные, ну и пусть что туповатые». Вы себе можете такое представить? Основатели были могущественны и тщеславны. Каждому хотелось прославить свой факультет и набрать самых лучших учеников.
К тому же они вовсе не были глупцами. Собери людей с одинаковым характером в одном замкнутом пространстве, и они перегрызут друг другу глотки. Да и это бессмысленно. Куча храбрецов не выиграет войны, если с ними не будет хитрого стратега. Толпа трудолюбивых людей не сможет ничего создать без умного руководителя.
Да и, в конце-то концов, присмотритесь внимательнее к тем, с кем учитесь! Неужели ваши однокурсники сплошь отважны? А на Слизерине все хитрые?
— Хитрые-нехитрые, - пробурчал Оливер Вуд, пятикурсник крепкого телосложения, в пижаме гриффиндорских цветов, — но многие крайне подлые.
— Если тебе десять лет будут постоянно твердить, что ты ненавидишь кошек, то ты и не заметишь, как, и в правду, начнешь испытывать к ним неприязнь. И даже не вспомнишь, что раньше любил котят, — отмахнулся от него Сантер. — Но это проблемы их духа-хранителя, не мои.
— Но как же все-таки нас распределяют? — спросил Гарри.
— У кого-нибудь есть догадки? — хитро улыбнулся хранитель.
Невилл Долгопупс смущенно поднял руку и предположил:
— По способностям?
— Совершенно верно! А по каким?
Несколько человек, включая Невилла и всех Уизли, подняли руки.
— Хорошо-хорошо. Вот вы, рыжие и одинаковые, — ткнул Сантер в близнецов и как-то плотоядно улыбнулся.
— Возможно…
— Ну, мы предполагаем…
— Что по способностям к…
— Определенному типу магии.
— Прекрасно! Вы абсолютно правы. Да и к тому же полные магические близнецы! Как вас зовут, молодые люди?
— Фред и Джордж Уизли, — хором ответили мальчики.
— Вы будете моими любимчиками, Фред и Джордж Уизли. Но продолжим. Итак, распределения проходят по склонностям к определенным типам магии. И опять вернемся к гениальной задумке наших основателей. Обучать кучу детей с одинаковым характером, но разными способностями – это как одновременно тянуть телегу в разные стороны и удивляться, почему это она не едет. В то время как совершенно разные по воспитанию и мировоззрению люди, но с одними предрасположенностями могут спокойно заниматься и обучаться вместе.
Сейчас от былого образования остались лишь жалкие ошметки. Вас обучают не как полноценных магов, а как детей с заторможенным развитием. Большинство дисциплин просто исчезло, некоторые остались в качестве факультативов и лишь ничтожно малое количество входит в список обязательных предметов.
Раньше все четыре факультета обучались вместе только на немногих общих предметах, на которых преподавались лишь основы. Также каждый факультет занимался отдельно более углубленно по всем своим дисциплинам и дополнительным, присущим своему факультету. Суббота и воскресение были направлены на развитие личных качеств и наследий.
— А как же выходные? — пискнул побелевший Рон.
— Какие выходные? — кровожадно оскалился Сантер. — Забудь это слово, мальчик. Магия не терпит лентяев. Что за прелесть быть среднестатистическим магом, фактически сквибом? Нет! Теперь, когда я вновь на свободе, я сделаю из вас настоящих мужчин.
— Но мы девочки! — недружным хором возмутилась женская половина Гриффиндора.
— Не бойтесь, девочки, и из вас я сделаю настоящих мужчин!
— Это шовинизм, — буркнула Анджелина Джонсон, — но общий смысл мы уловили. Можно нам теперь спать пойти?
— Сначала давайте разберем эту тему до конца. И не советую мне перечить, поверьте, уснуть вам все равно не удастся.
— Почему это? — возмутились ученики.
— Теперь я ваш полноправный хранитель, учитель и наставник. Слово мое - закон. Итак, главные и важнейшие способности учеников Гриффиндор, отличающие их от других, это боевая магия и трансфигурация.
— А у остальных?
— У Слизерина – алхимия и зельеварение, а также темная магия. Пуффендуй – чары, целительство и травология.
— Когтевран?
— О! Когтевран это совершенно отдельная история. Там учились те, в ком была способность придумывать и создавать новые заклинания. Совершенно особенный, крайне редкий дар.
Дети удивленно притихли, о таком они даже и не слышали.
— Но не будем о других! У нас с вами очень много дел!
— Простите, — хранителя опять перебила Гермиона. — А почему здесь не все наши?
— Хороший вопрос. Во-первых, здесь нет шестого и седьмого курса. Как бы не было это грустно, но с ними я уже ничего не успею сделать, а выпускать недоучек некрасиво и просто-напросто опасно. К тому же маги измельчали за все это время, и во многих семьях навсегда потухли дары и наследие. Очень важно чтоб семья волшебников развивалась гармонично, иначе можно утратить силу.
— Но я магглорожденная. У меня не может быть даров и тем более наследия, — заспорила Грейнджер.
— Ошибка! — Сантер издал губами смешной звук. — Ты начало нового рода. Большинство магглорожденных это потомки угасших родов, дети и внуки сквибов, которые и забыли, что такое магия. Но иногда происходит чудо, и в новом ребенке загорается магическая искра. Он обычно не имеет наследия и даров, так как его предки давным-давно все растеряли, но если он будет стараться и развиваться, а также заключит брак с чистокровным волшебником, то у его потомков есть шанс вернуть утраченное.
— То есть мои родители сквибы?
— Не перебивай, несносная девчонка! Чем ты слушаешь? У таких детей не проявляются магические дары, а ты-то здесь стоишь. Так вот крайне редко у самых обычных людей рождается ребенок «поцелованный магией», так раньше называли тех, кто несет в себе зарождение и начало нового рода. Вот он-то и рождается уже с дарами. Которые станут наследием его потомков. Всем понятно?
«Все» как-то неубедительно забурчали, дескать – понятно.
— Замечательно! А теперь запоминайте, вы - будущая элита магии, и кроме обычных дисциплин, которые вы изучаете с остальными, вы также будете изучать: ритуалистику, магию крови, темную магию, этикет, историю магии, общую историю и влияние магов на ее ход, теорию наследия, законы магии, анимагию, конечно же, боевую магию и высшую трансфигурацию. Также с каждым мы будем заниматься лично на развитие его внутреннего, так сказать, потенциала. Ну и общая физическая подготовка. Без нее никуда, в здоровом теле – здоровая магия.
— А спать мы когда будем? — заныла несчастная "будущая элита магии".
— Спать? Сейчас. Идите и выспитесь как следует. Завтра трудный день. И вот еще что, никому не слова ни обо мне, ни о занятиях. Не нравится мне, что происходит в этой школе. Не будем пока раскрывать наши карты.