Барбоскины. Новые истории

Однажды Жора Ватрушкин пришёл в гости к Барбоскиным, чтобы позвать Лизу гулять. — Не могу, — ответила Лиза. — Мне к экзамену надо готовиться. — А зачем тебе готовиться? Моя бабушка говорит, что экзамены в девятом классе ничего не значат, а беспокоиться надо будет в одиннадцатом. — И для тебя ничего не значат? — удивилась Лиза. — Ты же, вґоде, после девятого класса в техникум поступать собиґался. — А я у тебя спишу, — улыбнулся Жора. — Я последние пять лет только так и учился. — Это вґяд ли получится, — вздохнула Лиза. — Думаешь, нам не разрешат сесть за одну парту? — И скоґее всего, в одну аудитоґию. — Что же делать! — испугался Жора. — Выходит, я ничего не сдам! — Не ґасстґаивайся, — успокоила его Лиза. — Я тебе помогу. Давай вместе готовиться. Лиза и Жора вошли в квартиру. Навстречу им из своей комнаты вышел Гена. — Лиза, Жора! Идите сюда. Я придумал очень интересный прибор. — У нас нет вґемени, — ответила Лиза. — У нас ОГЭ на носу. — Это не займёт больше пяти минут. Гена привёл Жору и Лизу к себе и показал им лежащие на столе яблоко и банан. После этого Гена нажал какие-то кнопки на своём плеере и протянул банан и яблоко своим зрителям. — Попробуйте их, — сказал он. — Это яблоко, но вкус у него банановый, — заметила Лиза. — А у меня наоборот, — ответил Жора. — Банан, а вкус, как у яблока. — Правильно, — улыбнулся Гена. — Это же перемещатель. Я переделал свой старый плеер и теперь могу переместить сущность банана в яблоко, а сущность яблока в банан. Вы ещё не видели, как я гвозди с мармеладом менял местами. Представляете себе, как можно жевать гвозди? — Это всё очень здоґово и интеґесно, но нам поґа готовиться к экзамену. — Конечно, — согласился Гена. — Я вас больше не задерживаю. Ребята отправились в комнату дедушки. — Привет-привет, внучата, — поздоровался дедушка. — Вы что-то хотели? — Дедушка, можно мы с Жоґой будем готовиться к экзамену здесь, а то внизу очень шумно. — Конечно-конечно. Тем более я собирался на рынок за продуктами. Дедушка ушёл, а Жора и Лиза принялись за подготовку. — Читай задание, — Лиза указала на упражнение. — А потом скажи мне, какой будет ответ. — Какое из слов в этом предложении употреблено с ошибкой. «Я никогда не кладу на эту полку больше пятиста рублей». Жора задумался. — Лиза, а в этом предложении точно есть ошибка? — Есть. — По-моему тут всё правильно. — А ты чуть внимательнее посмотґи. — Ну, конечно! Никогда пишется через «е». Или нет… Точно! Не «кладу», а «ложу». — Нет такого слова «ложить», — заметила Лиза. — Почему нет? Моя бабушка всегда так говорит. — Нет. Тут в дґугом слове ошибка. — В каком? Неужели в полке? Ведь деньги обычно ложат в кошелёк или ящик. — Нет слова «ложат», есть только «кладут». А пґавильный ответ «пятиста». — А как нужно писать? Пятисты рублей? — Пятисот. — Пятисот. Вот это да! Я бы в жизни не догадался. — Ладно, — вздохнула Лиза. — Я знаю, что делать. Девочка спустилась вниз, а через несколько минут вернулась с большой и толстой книгой. — Это большой спґавочник по ґусскому языку. Пґочитаешь его и будешь знать все пґавила. — Спасибо. Я начну прямо сейчас. — Хоґошо. А я пойду, чтобы не мешать тебе. Лиза ушла. Жора раскрыл справочник и начал читать: — Глагол. Глагол имеет постоянные признаки: спряжение, вид, возвратность и переходность. В русском языке выделяют два вида глагола: несовершенный и совершенный., — Жора зевнул. — Как же это выучить? Я почитал только две строчки, а меня уже в сон клонит. Тут дверь открылась и в комнату вошли Дружок и Лиза. — Ну, пожалуйста, Лиза, ты же самая ответственная в нашей семье, — упрашивал сестру Дружок. — Я буду за тебя дежурить до конца месяца. — Какой ты хитґый! Сегодня двадцать шестое мая. — До конца июня. — Ладно, — согласилась Лиза. — Что я должна делать? — Понимаешь, у меня долг есть. — Ты что на деньги игґать начал? — Нет. Просто ещё с прошлого года я не сдал экзамен по истории. Но подготовиться я не могу. — Нет-нет. Я не могу с тобой готовиться. — Я не об этом. Подготовиться я не могу, потому что очень быстро отвлекаюсь. На него, — Дружок вытащил из кармана плеер с наушниками. — Начинаю учить билеты, а уже через пять минут обнаруживаю себя сидящим на диване и слушающим музыку. — А от меня-то ты чего хочешь? — Забери его и спрячь куда-нибудь. Я не буду отвлекаться и стану усердно готовиться. — Хоґошо, — согласилась Лиза. — Давай сюда плеер. Я его надёжно спрячу. Дружок ушёл. Жора закрыл книгу и встал из-за стола. — Ну, как пґодвигается изучение ґусского языка? — поинтересовалась Лиза. — Очень плохо, — вздохнул Жора. — Наверное, у меня ничего не выйдет. — Не ґасстґаивайся. Всё будет хоґошо, — улыбнулась Лиза. — Если хочешь, забеґи спґавочник себе. А завтґа мы с тобой ещё позанимаемся. — Это отличная идея. Жора ушёл. На следующий день Жора и Лиза принялись за очередной вариант ОГЭ по русскому языку. Целый день они отвечали на сложные вопросы, а Жора даже попробовал написать сочинение, правда сделал в нём восемьдесят четыре ошибки. — Завтґа экзамен, — сказала Лиза. — Нам нужно быть готовыми ко всему. Помнишь, что я тебе говоґила? — Главное — стараться выполнить, как можно больше заданий. Если не уверен, как пишется слово, постараться подобрать проверочное. И «не» с глаголами всегда пишется раздельно. — Молодец! Думаю, что тґойка тебе обеспечена. Жора уже собирался уходить, как вдруг ребята услышали поющего Дружка. Лиза вошла в гостиную. На диване лежал Дружок, в руках у которого был плеер, а в ушах наушники. Рядом на кресле сидела Роза. — Дґужок! — Лиза вырвала из ушей брата наушники. — Откуда у тебя этот плеер?! — Я дала, — ответила Роза. — Нечего свои вещи в мой стол складывать. — Это я его туда спґятала! — возмутилась Лиза. — Специально, чтобы Дґужок не отвлекался. Дружок встал с дивана и осмотрелся вокруг. — Уже вечер? — спросил он. — Ага, — кивнула Роза. — Вечер. — Дырявый мяч! Опять я из-за этого плеера ничего не выучил! — Не пеґеживай. Я его ещё лучше спґячу. — Нет. Тут нужно переходить к особым мерам, — решительно заявил Дружок. Он вышел из комнаты, а вернулся с небольшим молотком. — Зачем тебе молоток? — удивилась Роза. — Это не мне. Это Лизке. — А мне он зачем? — Если увидишь, что я взял в руки плеер, хватай молоток и разбивай его. — Но тогда у тебя никогда не будет плеера, — заметила Роза. — А с плеером меня отчислят и у меня никогда не будет образования. Лиза согласилась. Жора тем временем отправился в комнату Гены, чтобы попросить его о помощи. — Гена, ты не занят? — Нет, Жора. Заходи. — У меня тут экзамен скоро. Ты не мог бы дать мне какой-нибудь препарат, чтобы я стал в десять раз умнее. — Нет такого препарата. — Жаль. А если., — тут Жора обратил внимание на Генин прибор. — Слушай, Гена, сдай за меня экзамен. — Интересно, — усмехнулся Гена. — Как ты себе это представляешь?! Мы же с тобой не похожи. — А я всё придумал. Ты переместишься в моё тело, а я в твоё, как банан и яблоко. — А что? — задумался Гена. — Это будет интересный научный эксперимент. Ладно, я согласен. Приходи завтра к восьми тридцати утра. — Спасибо, Гена. Ты меня спас. — Не надо благодарить. Может, ещё ничего не получится. Жора вышел из комнаты Гены, попрощался с Лизой, Дружком и Розой и отправился домой. На следующий день ровно в половине девятого утра Жора пришёл домой к Барбоскиным. Гена уже подготовился к началу эксперимента. — Садись, — он указал Жоре на один из двух стульев. Жора сел, а Гена сел напротив него. Взяв плеер в руки, молодой учёный нажал несколько кнопок, после чего появилась вспышка света и… Жора увидел себя, сидящего напротив. — Получилось! — воскликнул Гена. — Обмен телами возможен! — Ну, что? Ты сдашь за меня экзамен? — Русский язык? Запросто! Кстати, напомни, как твоё отчество? — Викторович, — ответил Жора. — А тебе зачем? — Мне же надо будет бланки вместо тебя заполнять. — Точно. А мне что делать? — А ты сиди в комнате. А если кто-то придёт, — Гена поставил на стол микроскоп. — Отвечай, что очень занят, и занимаешься биологией. — Это ты здорово придумал! После этого Гена вышел из комнаты, и они с Лизой пошли на экзамен. Жора ушёл обратно в комнату. Через некоторое время к нему в комнату вошла Роза. — Привет. — Привет, — ответил Жора. — Я Гена и я сейчас занят. — Я знаю, что ты Гена, — улыбнулась Роза. — Ты уже восемнадцать лет, как Гена. Не поможешь мне написать доклад к семинару. — Роза, я сейчас занят. Я занимаюсь биологией. — Ну, помоги. Ну, пожалуйста. — Попроси Гену… — тут Жора вспомнил, что он сам Гена. — И Гена не откажет. Приходи вечером, будет тебе доклад. — Ура! Геночка, ты лучший! Роза ушла, а Жора стал ждать возвращения Гены и Лизы дальше. Секунды медленно перетекали в минуты, а минуты в часы. В три часа дня Барбоскины вернулись домой. Дома их встретил Гена, который на самом деле, конечно же, был Жорой. — Ну, как? — спросил Жора. — Всё написали? — Всё, — ответил Гена. — Думаю, у нас с Лизой будут хорошие баллы. После этого Лиза пошла на кухню, чтобы поставить чайник, а Гена и Жора отправились обратно в комнату. — Задания трудные были? — спросил Жора. — Очень. Мне кажется, это был самый трудный экзамен за всю историю ОГЭ и ЕГЭ. — Но ты же справился? Я смогу поступить в техникум? — с надеждой спросил Жора. — Сможешь, не сомневайся. — Кстати, тут Роза приходила. Просила тебя доклад написать к завтрашнему семинару. — Ладно, — вздохнул Гена. — Раз пообещал, придётся выполнять. Тут в дверь позвонили. Гена и Жора открыли её и увидели на пороге целую толпу. — Бонжюр, мсье, — поздоровался один мужчина с усами. — Где я могу видеть Георгий Ватрушкин? — Это я, — в один голос сказали Жора и Гена. — То есть это он Жора, — мальчик указал на Гену. — Георгий, мы предлагать вам поступать к нам в Сорбонна. Ваши результаты просто поражать меня! — Вечно вы французы лезть вперёд! — возмутилась какая-то женщина. — Я представитель Кембридж университет. Я был видеть ваш экзамен и уверен, вы должны учиться в наш университет. Жора и Гена были поражены происходящим. — Хватит на него давить! — сказал ещё один мужчина. — Георгий, я полагаю, что «Сорбонны» и «Кембриджи» вам не нужны. И вы, как настоящий патриот, поступите к нам. Я ректор Московского Государственного университета. И я прибыл лично, чтобы пригласить вас в наш университет. — Я подумаю, — сказал Гена. — А завтра утром сообщу о своём решении. — Хорошо, мы будем ждать. Гена закрыл дверь. Жора до сих пор был удивлён. — Вот тебе и техникум, — проговорил он. — Я же не просил, чтобы меня хотели взять лучшие ВУЗы мира. — Я просто старался, как обычно. А ты можешь и в МГУ учиться. — В МГУ? Ты шутишь? Я же вылечу после первой же сессии. Надо что-то придумать. Гена и Жора отправились обратно в комнату. — Во-первых, надо поменяться обратно. Садись на стул, — скомандовал Гена. Жора сел, но только Гена собирался взять в руки плеер, чтобы запустить процесс перемещения, как в комнату вошёл Дружок. — Генка, у тебя нет тетрадки и ручки? — Посмотри в столе. — А что это вы тут делаете? — Дружок взял со стола плеер. — Музыку слушаете? — Дружок, отдай, — возмутился Гена. — Это не игрушка. — А какие у тебя песни? — Тут нет песен. — Как это нет?! — удивился Дружок. — Не порядок. Сейчас подключусь к интернету и накачаю вам музыки. Дружок вышел из комнаты и встал у стены в коридоре. — Дружок, отдай. Нам не нужна музыка, — сказал Гена. — У нас важный эксперимент. — Слушай, Жорик, а ты давно экспериментами увлекся? — Это Гена мне предложил. Он… Тут из гостиной вышла Лиза. — Дґужок! — воскликнула она. — Ты опять?! Девочка отобрала у брата плеер. — Опять отвлекаешься? Ты же так экзамен не сдашь. Ладно, — Лиза вытащила из кармашка на своем сарафане молоток. — Тепеґь я с этим ґазбеґусь. — Нет! — Гена и Жора бросились к Лизе, чтобы остановить её, но… Три удара молотком, и плеер оказался разбит. — Ты чего, Лизка?! — воскликнул Дружок. — Сам же вчеґа пґосил. — Варвары! — закричал Гена. — Сломать чужой плеер?! — Жора, ты не злись так, — попытался успокоить Жору, то есть Гену, Дружок. — Подумаешь, плеер. — Я создавал этот прибор полгода! А вы… вы двое! Один вещи без спроса берёт, другая молотком стучит, когда её никто не просил! Тут Дружок и Лиза не на шутку испугались, ведь если Жора так переживает из-за Гениного изобретения, то произошло что-то серьёзное. Гена и Жора заперли дверь и остались в комнате вдвоём. — Вот инфузория! — воскликнул Гена, рассматривая плеер. — Его уже не восстановить. — Что же получается? — испугался Жора. — Мы так и останемся? Я Геной, а ты Жорой. — Похоже, что да. Другого выхода я не вижу. — Это нехорошо. — Нехорошо?! — возмутился Гена. — Нехорошо?! Это ты виноват! — Я? — Если бы ты не пришёл ко мне и не попросил бы совершить этот обмен телами, ничего бы не произошло! — Да это всё из-за твоего прибора! — Из-за прибора?! Я тебе покажу прибор! — Гена толкнул Жору. Жора упал на пол. — Жора! — услышал он голос Дедушки Барбоскина. — Устал учиться, матрос? Жора открыл глаза, он сидел за столом в комнате дедушки. А на столе лежал раскрытый справочник по русскому языку. — Значит, этого всего не было?! — Жора бросился к зеркалу. В отражении он снова видел Жору Ватрушкина. — Как же я рад, что это был сон. Вечером Жора рассказал о своём сне Барбоскиным. — Удивительно! — воскликнул Гена. — Тебе приснилось, что мы с помощью моего перемещателя поменялись телами? — Но ведь с бананом и яблоком получилось. — Получилось. Но для обмена телами недостаточно мощности, да и вообще реализовать такой переход будет весьма проблемно. — Да и я бы, — продолжил Дружок. — Никому не позволил разбить молотком свой плеер. Да и по истории у меня нормальные отметки. — Тґойки в основном, — заметила Лиза. — А что? Тройка — это тоже отметка. — А вообще у нас ещё целый день до экзамена. Мы все тебе поможем, Жора, — успокоил мальчика Гена. — У тебя всё получится, — сказала Роза. Весь следующий день Жора усердно занимался и всё-таки смог сдать экзамен не только по русскому языку, но и по всем остальным предметам, что позволило ему поступить в тот самый техникум, куда он и собирался.