Лунатик

Then the loud sound did seem to fade Came back like a slow voice on a wave of phase        Фрэнк шёл по школьному коридору, лампы которого были давно холодные. В самом конце он увидел чью-то темную фигуру, стоящую возле распахнутого окна, стёкла которого были такими старыми, что через них невозможно было просто так смотреть на улицу. Фрэнк старался идти абсолютно бесшумно, пригнувшись на носочках. Он сам не знал зачем, но, наверное, ему очень захотелось сделать это в данный момент. Человек так и стоял на своем месте, не шевелясь. В голове мальчика, который сейчас должен проводить факультатив по математике, а не разгуливать по коридорам, хотя это и не его обязанность, появилось множество вопросов насчёт незнакомца, который, должно быть, как и сам Фрэнк не хотел никуда идти. Несомненно, это должно быть тот парень, который пришел на факультатив к Мистеру Пи, но почему тогда он не идёт в кабинет? Возможно, это и вовсе не парень, разглядеть кого-то на таком далёком расстоянии да еще и в темноте не так просто. Не стоит упускать тот факт, что школа Фрэнка была достаточно старой, чтобы в ней жили призраки.        Фрэнк замедлил свои еле слышные шаги. Теперь он мог разглядеть этого человека достаточно хорошо, если так можно сказать, потому что лицо незнакомца было прикрыто темными очками, что показалось абсурдным Фрэнку, так как он прекрасно знал, что только полнейший идиот будет носить солнцезащитные очки ночью. Воображение Фрэнка Айеро было достаточно развито для того, чтобы придумать как минимум шесть причин того, почему какой-то странный парень в очках стоит в школьном коридоре у открытого окна, когда все нормальные ученики уже разошлись по домам: 1. Парень, который надел тёмные очки, слепой. Он потерялся и поэтому стоит возле окна, дожидаясь помощи. 2. Этот странный человек не человек вовсе, скорее всего, это чей-то фантом, именно поэтому он ни разу не обернулся в сторону Фрэнка, который изредка слишком громко притопывал ногой, чтобы привлечь внимание. Он как проекция человека, который тоже когда-то стоял возле этого окна. Айеро не раз слышал истории о призраках в своей школе. 3. Этот чудак инопланетянин. Вот почему он смотрит на ночное небо, а очки для того, чтобы передавать секретную информацию на его планету. 4. Было бы глупо решить, что этот человек вампир, ищущий свою новую жертву, хотя, возможно, именно поэтому в коридоре так темно и если вампиры хорошо видят в темноте, то бедный Фрэнки в опасности. 5. Еще можно решить, что это чудик, который живёт в школе, а не тот парень, который должен прийти к мистеру Пи на факультатив по алгебре, вы что. В дневное время он прячется в подвале, или, может, на чердаке, а ночью вся школа в его распоряжении. Он как дух этого места. 6. Этот парень — иллюзия или галлюцинация от недостатка сна, возможно, очки нужны ему для того, чтобы прикрывать две чёрные ямки, в которых по какой-то причине нет глаз... Жутко, не правда ли?        Но все это просто воображение. Разве может случится что-то абсолютно паранормальное в такой обычный день как этот? Будние дни созданы для того, чтобы каждый человек проклинал свою жизнь за ее однообразие и скуку. — Эм... — Фрэнк подошёл ближе и решил начать разговор, надеясь на то, что все его выдумки так и останутся выдумками, а странный незнакомец окажется тем самым парнем, который пришел на факультатив по алгебре. — Привет, а что ты тут делаешь?..        Незнакомец молчал, но ведь Фрэнк спросил это достаточно громко, неужели он не слышал? Фрэнк почувствовал себя ужасно глупо, но все же повторил свой вопрос еще немного громче. Вдруг он понял, что тишина, которая царила последние полчаса была разбавлена чем-то, что ее отлично дополняло. Это совсем не раздражало усталую за день голову, а наоборот, заставляло думать о спокойной прохладной комнате, погруженной во мрак ночи, где стоит его кровать, на которую Фрэнк так хотел рухнуть, но это было невозможно - отдохнуть нормально, когда толпы детей носятся по всему дому и его кузен, который наверняка уже испортил все, что можно в комнате Фрэнка.        Позади Айеро по длинному и пустому коридору бегали маленькие ветерки, поднимаясь по стенам и отталкиваясь от них в разные стороны, издавая еле уловимые мягкие звуки шелеста. Фрэнк знал, что они там, но в этот момент он не стал обращать внимание, ведь, возможно, это поскрипывает потолок от ветра, проникшего между стен через чердак. Он слышал песню, которую считал давно утерянной, песню, которую слышал несколько лет назад, но название которой не помнил.        Фигура у окна вдруг повернулась. Фрэнк, сам не зная зачем, отшатнулся назад, затаив дыхание. Благодаря свету фонаря со школьного двора он увидел половину лица незнакомца, которая была прикрыта этими чертовски странными темными очками. Слова не находились, а ветер из окна так старательно растрёпывал темные волосы незнакомца, сбивая Фрэнка с толку еще больше. — Что это за песня? — тихо спросил мальчик, кивая в ту сторону, откуда все еще исходила потерянная мелодия, приготовившись не услышать ответа. — Боуи, "Человек со звёзд", — внезапно ответил парень у окна.        Они так и стояли какое-то время, пока музыка звучала в наушниках незнакомца. — Я Джерард, — сказал силуэт, засовывая тонкие проводки для ушей в свою сумку и положив туда какую-то блестящую книгу, до этого лежавшую на окне, а затем протянул Фрэнку свою руку. Мелодия утихла. — А я Фрэнк, — сказал мальчик своим негромким мягким голосом.        Что-то изменилось. До сих пор Фрэнк не думал о том, чтобы заводить новых друзей, он считал, что друзья приносят боль, и что вряд ли кто-то сам захочет дружить с таким как он. Когда он рассказывал кому-то про своего старого друга, никто не воспринимал это всерьез. Все, даже родители мальчика считали, что это была не дружба, а баловство. Они говорили ему, что его просто кинули, но он, конечно, не верил и правильно делал. Родители часто делают ложные выводы, не разобравшись в чем-либо.        Тут мальчик вспомнил о Марке. Его вредный кузен — Марк, который был ненамного старше и как раз находился в доме Айеро на тот момент, поджег дневник Фрэнка сегодня утром. В том дневнике были собраны его воспоминания, которые он берёг на протяжении нескольких лет. Эта маленькая записная книжка была для него ценнее, наверное, чем он сам. На последней странице была приклеена единственная фотография его друга, которая была у Фрэнка. Этот Марк постоянно так делал: то бил мальчика "в шутку", оставляя синяки по всему телу, то выбрасывал его рюкзак в канализацию. Но чаще всего это было моральное насилие. Кузен умудрялся как-то каждый раз занимать комнату Фрэнка, когда приезжал с родственниками. В позапрошлый раз он обещал, что больше не станет этого делать, но в следующий раз это повторилось. Кузен выгнал беднягу в подвал, где была всего одна лампочка, телевизор, порванный диван и несколько крыс. Родители Фрэнка не обращали на это внимания, они заткнули его, сказав, что это временно и что гостей нужно уважать. Марк тогда разрисовал маркером все плакаты в комнате мальчика, а затем порвал их и зачем-то поджег, кинув в подвал, где спал Фрэнк. Ну, а в этом году, в компании родственников, этот ненормальный приехал снова, и на этот раз он сразу закрылся в комнате парня, тем самым автоматически переселив его в подвал. — Приятно познакомиться, Фрэнк, — очень тепло сказал Джерард, а затем, помедлив несколько секунд, спросил, — Он снова это сделал?        "Да, он снова это сделал, — сказал про себя Фрэнк, — но откуда Джерард знает об этом?.. Он ведь не может знать, ведь так? Боже, что со мной, я решил, что этот парень читает мысли, какой я идиот!" Конечно же Джерард не умел читать мысли, и он не мог знать о Марке и о взаимоотношениях в семье Фрэнка. Это могло бы стать удачным совпадением, если бы совпадения существовали. — Прости, что ты сказал? — переспросил мальчик, сильно удивляясь и теряясь, оттого, что почувствовал себя тупицей. — Он снова это сделал, он попросил тебя провести этот чертов факультатив за него, да?.. — Новый знакомый Фрэнка махнул рукой. — Этот человек любит убегать от проблем.        Фрэнк облегченно вздохнул и улыбнулся парню в знак согласия. Тот говорил о мистере Пи. — А ты считаешь себя проблемой? — спросил Айеро, так как разговор должен продолжаться, исключая тупики и неловкое молчание. — Оу, да я самая большая проблема в мире! — громко воскликнул Джерард, смеясь. — Ты даже не представляешь... Кстати, а почему ты согласился остаться в школе в столь поздний час, делать нечего, что ли? — Да, к нам родственники приехали, поэтому любое место сейчас будет лучше родного дома, — Фрэнк снова улыбнулся, а Джерард так и стоял в своих темных очках и, похоже, даже не собирался их снимать. Фрэнк решил, что спрашивать о них будет как-то невежливо, ведь вдруг на это есть свои причины, а хуже, чем находиться в доме, полном родственников, он ненавидел выглядеть неучтивым и глупым. — Наверное, это нечто, — продолжил Джерард, повернув голову вправо, но понять куда он смотрел было гораздо сложнее, чем найти иголку в стоге сена. — Мои родители редко приходят домой, а родственники... те давно отвернулись от нас. — Джерард, мне очень жаль, я не хотел... — этот мальчик ни в коем случае не хотел никого обидеть. — Нет, ты не обидел меня, просто... — Он снова повернул голову в сторону Фрэнка, словно проверяя не ушёл ли тот. — Просто иногда эта тишина так раздражает, что я готов выброситься в окно, если не врублю музыку на полную.        Казалось, что этот парень был полной противоположностью Фрэнку. Большая половина дня Джерарда проходила в тишине, в то время, как в дом Айеро постоянно приходили гости или приезжали родственники, создавая шум, от которого нельзя было скрыться даже в подвале. — Итак, ты всё ещё хочешь заняться со мной математикой?.. — Наконец прервал поток мыслей мальчика Джерард, произнося все слова так четко, словно в этом предложении был совершенно другой смысл. — Да, конечно, пойдём, — Айеро почему-то заулыбался, смотря в пол.        И они зашли в кабинет, закрыв за собой дверь. Школьный коридор опустел, погрузившись во тьму.