Lust

Sound: Miley Cyrus - I Adore You "Интересно, где же ты был всю мою жизнь?" POV Harry - Что? Я не понимаю тебя, - шепчет Найл. - Вчера в клубе, когда я был на танцполе, он пролил на мою футболку абсент. - Специально? - Я не уверен. Ну, в общем, потом я ушел в туалет. Когда я стоял возле зеркала, прямо за моей спиной раздался его голос. Я аж подпрыгнул от неожиданности, совершенно его не заметил. Он постоянно извинялся, предлагал купить мне футболку, а я посылал его. В конце концов, я психанул, швырнув футболку в стену, и уехал домой. - Воу, чувак, ты не перестаешь меня удивлять. То есть, ты послал нашего препода по психологии вчера вечером в клубе? Таких людей еще поискать надо, - хихикает он. - Вчера вечером он не был нашим преподом, так что, это не считается. - Думаю, ты ему понравишься, - начинает ерничать Найл. - Заткнись, - шиплю, и отворачиваюсь к окну. Все то время, что я находился в аудитории, я просто ничего не делал. Я тупо сидел и рассматривал свои руки, как какой-то псих. Я всегда так делаю, когда нервничаю или волнуюсь. Это странно, правда? Я уже собирал свою сумку и мечтал поскорее убраться с этой долбаной психологии, как вдруг раздался его голос. - Мистер Стайлс, задержитесь, пожалуйста. Он стоит, облокотившись о стену, перекинув одну ногу через другую и положив левую руку в карман, а вторую свесив с подставки доски, которая была выше его на несколько сантиметров. Странная поза. Я подхожу к нему, поправляя лямку от сумки на плече. Замечаю, что я намного выше его. Он стоит и чего-то ждет. Казалось, он смотрит на меня, но, на самом деле, его взгляд направлен сквозь меня на студентов, которые выходят из аудитории. Очевидно, он ждет, пока аудитория полностью опустеет, и мы останемся один на один. Черт, что он хочет мне сказать? Может, он хочет оскорбить меня за вчерашнее? Может, он хочет ударить меня? Или... Я не знаю. - Мистер Стайлс, - начинает он, и я принимаюсь разглядывать свои руки, - мистер Сиван сказал мне, что у вас очень туго с психологией. Ах, вот оно что. Всего-навсего эта гребаная психология. - Думаю, мне придется вас подтянуть, чтобы вы не провалили экзамен. Подтянуть меня? Он будет заниматься психологией со мной? Да он издевается! - Конечно, - киваю, показывая полную незаинтересованность в разговоре. - У вас есть время, чтобы заниматься по понедельникам после учебного дня? Скажем, часа в четыре? - Эмм... Думаю, да. - Отлично, тогда начнем со следующей недели, - он захлопывает журнал и потирает руки. Это странно. Мне хочется поскорее убраться отсюда. - Хорошо. До встречи. Я быстро выхожу из аудитории и направляюсь в сторону общежития. Придя в свою комнату, кидаю сумку на стул и падаю на кровать, доставая свой Mac. Захожу на сайт института, в поиске хоть какой-нибудь информации о нем. Листаю страницы, пока не замечаю его фотографию. Нажимаю на ссылку снизу и начинаю читать. "Луи Уильям Томлинсон. Дата рождения: 24.12.1991. Место рождения: Донкастер, Великобритания. Должность: Преподаватель психологии." Ему 23? Блять. Как он стал преподом в таком возрасте? Он старше меня на пару лет, а уже чуть ли не кандидат наук. Стойте. Что? И это все? Нет, ну вы серьезно? Так, хорошо. Успокойся, Гарри. Скажи спасибо, что вообще нашел хоть какую-то информацию о нем. Ну, а что я хотел там еще увидеть? Его любимый цвет? Любимую еду? Музыку, которую он предпочитает слушать? Если да, то я просто наиполнейший идиот. Смотрю на графу "Семейное положение". Хмм... Интересно. "Information is hidden" Черт. Почему он такой скрытный? Закрываю Mac и убираю его на прикроватную тумбу. В моей голове крутится куча вопросов, но пока я не нашел ответа ни на один из них. Нет уж, я этого так просто не оставлю.

***

Все воскресенье я пролежал в своей кровати, тупо смотря в потолок. Даже мой любимый Mac оставался нетронутым.Я рассуждал, что Луи мог делать в клубе? Зачем он пришел туда, и чем он там мог заниматься? Конечно, я понимаю, молодость, и все такое, но... У меня такое чувство, что подобные места не созданы для него. Совсем не для него. Он же препод, в конце концов. Вы когда-нибудь видели своего препода в клубе? Смешно, правда? Окей, на тот момент он не был нашим преподом. Но не мог же он устроиться туда за один день. Это глупо. Нужно разобраться в этом. И какого черта он не выходит у меня из головы?!

***

Сегодня понедельник, а значит, после пар я должен заниматься с Луи. Эмм... Мистером Томлинсоном. Что ж, мне придется вынести эти пару часов неловкости. Всего пару часов, да? Если больше, то я сойду с ума. После окончания всех пар я направляюсь в аудиторию, где у нас всегда проходит психология. Стою у двери, держа руку над дверной ручкой. Черт, я не могу зайти туда. В эту чертову аудиторию. Что со мной не так? Мне нужно стучать? Или можно войти без стука? Ох, конечно, нужно постучать. Какой же я идиот. Стою у этой гребаной двери уже несколько минут, не решаясь войти, пока она сама не открывается, и Луи не выходит мне навстречу. - Мистер Стайлс? - спрашивает в недоумении он, когда я отскакиваю от двери. И зачем так пугать то. Вот дерьмо. - Эмм... Я... Кхм... - ну же, скажи что-нибудь, придурок! - ... я как раз собирался войти, а тут выходите вы, и... - Я понял. Проходите внутрь, я сейчас вернусь, - оповещает он, отходя от двери и позволяя мне войти, а сам куда-то уходит. Я захожу в аудиторию в полном замешательстве. Что мне делать? Куда мне сесть? Наверное, на первый ряд. Да, именно туда. Как только я падаю на скамейку, в проеме показывается Луи и приближается ко мне. Он протягивает мне какой-то листок бумаги А4. - Это тест. Я хочу проверить, насколько ты безнадежен в этой области. Это так, для себя. "Это так, для себя". Что? Зачем ему это нужно? Обидно. Нет, ну вы слышали? Да он точно смеется надо мной! Стоп. Он обратился ко мне на "ты", а не на "вы". На сердце почему-то становится тепло. Почему? Что со мной? - Эмм... Хорошо, - я достаю ручку из сумки. - Сколько времени вы выделили мне на тест? Он уже сидит за своим столом и что-то пишет. Я даже не заметил, как он отошел от меня. - Двадцать минут, - отвечает он, не переставая писать. - Всего двадцать? - удивляюсь. Он совсем с ума сошел? - Да. - Для меня этого недостаточно. - Посмотрим. Да что же это такое? Сейчас я хочу ему врезать. Нет уж, Гарри Стайлс так просто не сдается. - Мне нужно больше времени, - откладываю лист в сторону и смотрю на него. - Меня это не волнует. Вот сукин сын! Меня так и подмывает размазать его важное личико по этой парте... - Мне нужно больше времени! - повторяю я, повышая тон. - Гарри, я уже сказал, что тебе выделено двадцать минут. А если учитывать тот факт, что ты споришь со мной уже минут пять, то пятнадцать. К тому же, я обязан оказать тебе консультацию, а если ты не выполнишь этот тест, ты не сможешь понять весь тот материал, который мы будем проходить, так как не знаешь даже самого элементарного. Он так спокоен, как будто я объясняю ему теорему Паскаля. Что уж говорить про меня. - Я не буду делать этот тест, - говорю обиженным тоном и скрещиваю руки на груди. - Гарри. Я молчу и смотрю куда-то в пол. - Скажи мне, почему ты такой упрямый? - Я не упрямый. Просто, это нечестно. - Все честно. Не теряй времени. У тебя осталось десять минут, и я забираю твою работу. - Прекрати, Луи! - я так зол на него. Он удивленно на меня смотрит. Что за... Блять! Я называл его по имени! Черт, я идиот. Ну вот надо ведь... - Пора заканчивать эту словесную перепалку. Немедленно приступай к работе! - теперь его время повышать голос. Ну вот, я разозлил его. Кретин. - Х-хорошо... - сдаюсь я. Черт, почему я трушу перед каким-то там смазливым преподом! Пододвигаю к себе листок бумаги и пробегаю глазами по первому пункту задания. "Наука психология. Пункт Первый. Задание номер один. (Напишите ответ в строке ниже) Какие подходы объединяет в себе психология? _______________________________ Черт, мистер Сиван спрашивал Найла об этом. Как же там... Гуманитарный и естественнонаучный. Да, точно! Пункт первый. Задание номер два. (Напишите ответ в строке ниже) Закончите предложение: Психология - это наука о... _______________________________ Вспоминаю тот плакат. Он висел в этой аудитории. Черт, Луи снял его. Все продумал. Надо же. Ну же, Гарри, вспоминай! - Пять минут, - оповещает он, но мне плевать. Я пытаюсь вспомнить... "Психология - это наука о психической реальности, о том, как индивид ощущает, воспринимает, чувствует, мыслит и действует." Мда, придется мне постараться. Но у меня осталось меньше пяти минут. Черт. - Дайте мне еще десять минут, пожалуйста, - прошу, сосредоточенно дописывая ответ. - Хорошо, но не больше, - он вздыхает, и я радуюсь маленькой победе. Принимаюсь читать следующее задание Пункт первый. Задание номер три. (Напишите ответ в строке ниже) Психология, выявляющая факты, механизмы и законы психической деятельности, называется... _______________________________ Эмм... Пункт первый. Задание номер четыре. (Напишите ответ в строке ниже) Психология, изучающая, с опорой на данные фундаментальной психологии, психические явления в естественных условиях, называется... _______________________________ Я не знаю. Черт. Пункт первый. Задание номер пять. (Напишите ответ в строке ниже) Психология, занимающаяся применением психологических знаний на практике, называется... _______________________________ Практическая психология. Взаимосвязь психологии и современных наук. Пункт второй. Задание номер один. (Напишите ответ в строке ниже) В рамках какой науки рассматривались вопросы психологии? _______________________________ Я не помню этого. Может, социология? Пункт второй. Задание номер два. (Напишите ответ в строке ниже) В середине какого века психология стала самостоятельной наукой? _______________________________ Я помню это с самого первого занятия. В середине девятнадцатого века. Пункт второй. Задание номер три. (Напишите ответ в строке ниже) Какие методы использует психология для проверки гипотез? _______________________________ Черт, я не знаю этого. Пункт второй. Задание номер четыре. (Напишите ответ в строке ниже) Существуют ли вопросы, которые невозможно решить экспериментальным путем? _______________________________ Будем надеяться на мою интуицию... Нет. Пункт второй. Задание номер пять. (Напишите ответ в строке ниже) В каких случаях психологи могут обращаться к философии? _______________________________ Ну неужели все это можно запомнить? Как они это делают? Как? - Мистер Стайлс, ваше время истекло, - голос Луи прерывает несвязный поток мыслей. Я подхожу к нему, кладу лист бумаги на стол и возвращаюсь обратно. Он с серьезным лицом читает мою работу и, неожиданно для меня, заливается смехом. Что за черт?! - Неплохо, Гарри, четыре правильных ответа из десяти. Поздравляю, ты заслужил F+. Я делаю обиженное лицо. Он не обязан ставить мне оценку за этот тест. Он не должен! - Ну, в любом случаем, это прогресс. Молодец. - Спасибо, - шепчу я и разглядываю свои руки. - На сегодня все, ты свободен. Что? И это все? Я думал, мы будем сидеть несколько часов, пока он не выжмет из меня все соки. Я встаю со скамейки и подхожу к двери. - Спасибо, до следующего понедельника, - дергаю дверную ручку и выхожу, закрыв за собой дверь.