ID работы: 3092978

Повороты истории

Джен
R
В процессе
568
Размер:
планируется Макси, написано 49 страниц, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
568 Нравится 114 Отзывы 450 В сборник Скачать

Глава 8. Школьная повседневность

Настройки текста
      Утро выдалось замечательное.       По синему-синему небу, меняя свои очертания, плыли лёгкие барашки облаков. Несмотря на время года — октябрь уже! — на улице было тепло и уютно, так и хотелось развалиться под раскидистой ивой у озера и вздремнуть часок-другой. Или не вздремнуть? Ведь так приятно смотреть на блики света по поверхности воды, одетые в золотые шубы деревья, слушать дыхание природы…       Умиротворение природы подействовало и на детей. Малфой радостно расписывал во всех деталях — до последней хворостинки, — какую гоночную метлу он обязательно выпросит купить у отца. Нет, зачем покупать, лучше заказать!       Щебетание ребёнка вызывало улыбку и желание похихикать над особо заковыристыми пассажами, но не хотелось нарушать такое восхитительное состояние неги, так что я просто стоял на месте, запрокинув голову вверх, и довольно жмурился.       Уизли не отставал от Малфоя, захлёбываясь рассказом о своих авиационных подвигах на семейной метле. Гриффиндорцы восхищённо внимали.       И даже Невилл, буквально вчера яростно убеждавший меня, что жутко боится высоты и непременно шлёпнется с метлы, сейчас стоял рядом и робко улыбался солнышку.       Приближался первый урок полётов.       Однако наше ожидание скоро закончилось — пришла мадам Хуч, и пришлось с высот созерцания возвращаться на грешную землю.       - Разбирайте мётлы и становитесь в шеренгу! — крикнула женщина. Левитируемые мётлы, повинуясь скупому движению палочки, разложились на земле аккуратным рядочком.       Но куда там! Мадам Хуч ещё фразу закончить не успела, как к вожделенным мётлам рванулись переполненные энтузиазмом дети. Сразу поднялся такой шум, что в ушах зазвенело! Дети бегали кругами от возбуждения, хватали несколько мётел сразу, кто-то кому-то уже успел двинуть в глаз с воплем: «Моё!!!» Неугомонный Дин Томас уже норовил сесть верхом и даже пытался подпрыгивать… Начался невероятный бардак.       Мадам Хуч, видя такое безобразие, честно пыталась утихомирить буянов.       - А ну слезь с метлы!..       - Дети, не деритесь, мётел всем хватит…       - Перкс, хватит выбирать, отдайте вторую Креббу...       - Нет, нельзя метлой размахивать, её можно сломать!..       - Мисс Грейнджер, как устроена метла лучше спросить у профессора Флитвика…       - А ну построились все!..       - РАВНЯЙСЬ! СМИРРРНО!!! — от мощного рявка я едва не улетел без всякой метлы.       - В ДВЕ ШЕРЕНГИ СТАНОВИСЬ! МЕТЛУ НАИЗГОТОВКУ НА ЗЕМЛЮ, ВСТАТЬ СЛЕВА ОТ ЧЕРЕНКА!       Мгновение назад буйствовавшие дети моментально построились в два ряда, да так ровно, словно всю жизнь в строю стояли! Интересно, а мадам Хуч в аврорате не подрабатывает?       Сами мётлы, к слову, на уборочный инвентарь походили слабо. Длинный черенок и пучок прутьев, как у любой уважающей себя метлы, дополнялись удобным велосипедным седлом и железными стременами. Для обычного человека выглядело это очень странно.       Прослушав речь инструктора, мы начали, как в фильме, пытаться заставить метлу взлететь к руке. И тут опять начался бардак. Дети галдели, кричали, уговаривали мётлы отозваться. Чьи-то сразу взлетали к руке, чьи-то только по земле катались, а Уизли и вовсе получил черенком по лбу…       Схватив свою метлу за черенок, я обернулся посмотреть, как дела у Невилла. Тот, хотя справился с заданием почти сразу, всё равно был неестественно бледен. Боится, бедняга! И, помня канон, ведь не скажешь, что безосновательно…       Хотя сейчас — очень даже безосновательно. Уж я постараюсь подстраховать парня.       В конце концов почти все заставили мётлы подскочить к руке, и мадам Хуч принялась за дальнейшие объяснения.       - Метла — очень чувствительный инструмент! Даже самые старые мётлы хорошо реагируют на движения наездника, поворачивая в стороны, набирая высоту или наоборот, снижаясь. Поэтому при управлении метлой важна твёрдость руки! Никаких бестолковых метаний, никаких случайных движений! Со временем навык к вам придёт, но до тех пор вы должны будете очень внимательно следить за собой. Аккуратность — вот главное правило управления метлой!       Слушая мадам Хуч, я удивлялся её ораторским способностям. Коротко, ёмко, и в то же время понятно — самое то для одиннадцатилетних детей.       Тем временем урок продолжался.       - Очень важно иметь правильную посадку! От этого зависит ваша устойчивость. Правильная посадка на метле может уберечь вас от падения!       - Ну неужели нас считают маленькими детьми, раз объясняют такие простые вещи? — самодовольный голос заставил меня оглянуться. Так-так, похоже, Малфой решил проявить свою исключительность. Не в первый раз, к слову. Ну и как после такого его воспринимать, кроме как ребёнком?       Несмотря на то, что вопрос был задан тихо — почти шёпотом, — мадам Хуч его услышала.       - Вы считаете, что уже обладаете нужными навыками, мистер Малфой? — вкрадчиво спросила женщина.       - Конечно, профессор. Я умею летать, сколько себя помню. Неужели это так сложно? — сделав самоуверенную мину, спросил мальчик. Когда мадам Хуч к нему только обратилась, он несколько смутился, что его поймали, однако во время ответа явно убедил себя в своей правоте. Ну что ж, посмотрим.       - Тогда, думаю, вам будет не трудно продемонстрировать свой опыт остальным первокурсникам, мистер Малфой?       - Конечно, профессор, с радостью! — важно ответил мальчишка.       Взяв свою метлу и сев на неё, Малфой оттолкнулся от земли и завис в метре от поверхности. Позу он при этом принял возвышенно-пафосную: прямая как спица спина, вздёрнутый подбородок, гордый взгляд… Как на параде, ей-богу!       - Как курица на насесте... — шёпотом хихикнул Уизли.       - Студенты, вы сейчас видите классический пример того, как НЕ надо сидеть на метле, — произнесла мадам Хуч. — Можно увидеть, что у мистера Малфоя только одна нормальная точка опоры — сиденье. Ноги лежат на стременах неустойчиво, а руки вообще только делают вид, что держат метловище. При малейшем нарушении равновесия мистер Малфой имеет все шансы упасть с метлы.       - Но профессор, я же…       - Спускайтесь, мистер Малфой. Итак, тело при сидении на метле должно быть слегка наклонено вперёд. Часть веса необходимо переместить на ноги, которые должны надёжно упираться в стремена. Руки крепко держат черен! Таким образом у вас получается четыре точки опоры, и упасть с метлы становится значительно сложнее. Именно так вы должны летать, иначе я вас не допущу играть за факультетские команды в квиддич, даже если вы пройдёте отбор!       Малфой во время объяснения сверкал красными щеками и не менее светящимися ушами.       - Если вы всё поняли, можете садиться на мётлы и пробовать взлететь. Невысоко! Метр — максимум!       Оглянувшись на Невилла, я увидел мертвенно-бледное лицо мальчика и поспешил успокоить беднягу.       - Нев, не переживай ты так сильно! Что может страшного случиться?!       - Да, Алекс, наверное. Просто я высоты боюсь…       - Всего лишь метр, даже если упадёшь — ничего не сломаешь!       - Наверное…       Осёдлывая свою метлу, я внимательно следил за другом. Повторения канона не хотелось.       - Готов?       - Наверно…       - Тогда поехали!       Слегка подпрыгнув, мы взлетели. Управлять метлой оказалось очень интересно — как будто на велосипеде катаешься! Надавливая руками на метлу, или наоборот, подтягивая её к себе, можно было регулировать высоту. Повернуть также можно было сдвигая черенок метлы и слегка наклоняясь в нужную сторону. Ничего особо сложного, умея кататься на велосипеде, недолго научиться и на метле летать.       - Алекс, кажется, получается…       - Ну вот, а ты боялся! — улыбнулся я. — Ещё в квиддичную команду попадёшь, будешь бладжерами противников гонять!       - Скажешь тоже, в команду! — фыркнул Невилл. — А почему ты решил, что я буду именно загонщиком?       - Не знаю, — пожал я плечами. — Мне кажется, что тебе больше всего подходит именно эта роль.       - Ну, это — смутился парень, — спасибоООООО!!!       - Метла Невилла внезапно резко скакнула вверх и вбок, после чего совершила ещё один рывок в другую сторону. Чтобы помочь другу, я уже было потянулся за палочкой — поймать Невилла Левиоссой, —, но меня остановил азартный возглас мальчика.       - Вау! А с метлой и правда надо поаккуратнее!       - Если эта истина всё-таки дошла до вашего разума, мистер Лонгботтом, то спускайтесь на нужную высоту! — облегчённо выдохнув, крикнула в высоту мадам Хуч.       - Сейчас, профессор!       - Спустившись с высоты, Невилл тут же забросал меня своими ощущениями:       - Алекс, ты видел?! Она вправо — а я влево! Она влево - а я вправо!..       - Дааа, Нев, это было опасно... Сам-то как?       - Ты знаешь, — задумчиво протянул мальчик, —, а сейчас летать уже не так страшно...       - Ага, чтоб преодолеть боязнь метлы, понадобилось устроить родео! — хмыкнул я.       - А что такое «родео»?       - Ооо, это когда…       Больше неприятных событий не случалось, и урок прошёл относительно спокойно. И лишь когда нестройная кучка первокурсников потянулась в сторону замка, мне в голову пришла простая мысль.       Это что же получается, команда Гриффиндора по квиддичу осталась без ловца?..

***

      Кстати, моё предположение подтвердилось. Стоило только подойти к мадам Хуч и задать вопрос, как нам скептически хмыкнули и ответили:       - А что, мальчики, вы думали, что я только деток летать учу? Нет, дорогие мои! Я, знаете ли, раньше играла в квиддич, а после травмы устроилась инструктором по лётной подготовке в аврорат. А в Хогвартсе - это так, подработка, научить детей, пока они не сдадут нормативы. Ну и игры тоже сужу, а как же! А так-то я курсантов Академии Аврората гоняю, чтоб с мётел не падали. Вот вы хотите быть аврорами? - и этак плотоядно на нас посмотрела.       - Ээээ, мы ещё не задумывались так далеко, мадам Хуч... Мы же только первокурсники, не знаем ничего...       - А надо уже задумываться! Молодость - она быстро заканчивается, а потом все за голову хватаются! Ладно, молодые люди, идите по урокам, а то заругают.       - До свидания!.. - нестройно попрощались с преподавателем мы с Невиллом и пошли к воротам Хогвартса.

***

      Возвращаясь из библиотеки, я размышлял о своей жизни в новом мире.       Как много всего произошло! А прошло всего несколько лет, как я вспомнил себя. Помнится, в прошлом детстве у меня месяцами не происходило ничего особо интересного, а тут и друзей хороших нашёл (несмотря на то, что я далеко, пишут письма, не забывают), и Силой обзавёлся, и в Хогвартс поступил...       Интересно, а почему я попал именно в мир фантазий госпожи Роулинг? Почему не в обычный мир? Или это и есть обычный мир, просто магии я раньше не замечал? Почему, в конце концов, я не попал в мир нежно любимых мной "Звёздный войн"? Хотя нет, туда лучше не надо: не зря же история далёкой-далёкой названа Лукасом именно "войнами". Попасть в период имперского владычества, или оказаться юнлингом в Храме джедаев во время чистки... Хотя, вспоминая каноническую историю поттерианы, тоже становится немного жутко. Притеснения магглорождённых, война, репрессии, убийства... Всё то, что было лишь мельком освещено в книгах и фильмах, может в будущем оказаться уродливой и страшной действительностью. Что же мне делать? Уезжать из страны? Куда? В Россию? А кому там нужен будет подросток-иностранец? Хотя, честно говоря, молодой маг-сирота и в Англии мало кому интересен. Но здесь у меня, по крайней мере, есть идеи, как устроить своё будущее...       - Алекс, привет! - отвлекли меня от ставших мрачными мыслей.       - А? А, Гермиона, привет. Ты в Большой Зал?       - Конечно! Сегодня же праздничный ужин, забыл?       - Праздничный ужин? А какой повод?       - Ааалекс... - закатила глаза девочка. - Сегодня же Хеллоуин! Ты в каком мире живёшь? Может, вернёшься на грешную землю?       - Ааа... Герм, я Хэллоуин не привык праздновать, вот и не заметил. Точно, Невилл вчера что-то такое говорил!       - А ты чем слушал? - ехидно покосилась на меня девочка.       - А я эссе по трансфигурации писал, - хмыкнул я. - Кстати, мы не опаздываем?       - Конечно, опаздываем, - ответила Гермиона.       - Я-то ладно, я в библиотеке был. А ты почему задержалась?       - Хотела после праздника зайти к профессору Флитвику, обсудить материал, я там не всё понимаю. Только учебник в спальне забыла.       - Ты? Что-то не понимаешь?! Чудеса! - картинно удивился я.       - Ааалекс!..       Перебрасываясь шуточками, мы продолжали идти по коридору.       - Алекс, мне надо... Отлучиться ненадолго, - смутилась девочка.       - В туалет, что ли?       - Ооох... - закатила глаза девочка. - Да, в туалет. Подождёшь немного?       - Хорошо, буду там, за поворотом.       Через десяток метров коридор, по которому мы шли, делал поворот, за которым было шикарное огромное окно, открывавшее отличный вид на Запретный лес.       Облокотившись локтями на подоконник, я снова задумался о своей жизни. После общения с жизнерадостной Гермионой, мысли в голове появлялись не такие мрачные, как раньше. Тем не менее, что-то надо будет делать...       Мои мысли резко нарушил пронзительный девчоночий визг, который прервал страшный грохот, раздавшийся откуда-то из-за спины. Что там с Гермионой происходит?..       Подбежав к женскому туалету, сквозь открытую нараспашку дверь я увидел огромное нечто, размахивающее здоровенной дубинкой, снося стенки кабинок. Да эта деревянная дура длиннее меня будет!       Нечто имело ноги, относительно короткие по отношению ко всему остальному телу, зеленоватую кожу, достигающие коленей длинные руки, одна из которых сейчас размахивала дубиной, и непропорционально маленькую голову, сейчас вертящуюся из стороны в сторону. С моего места была отлично видна Гермиона, спрятавшаяся за рядом кабинок. Девочка сидела на корточках, вся сжавшись и обхватив голову руками в надежде защититься от вломившегося в туалет страшилища, и даже не пищала от охватившего её страха. Чудище, судя по вертящейся башке, пока первокурсницу не увидело, что и спасало Гермиону. Впрочем, это не могло продлиться вечно...       Блин, я придурок! Хэллоуин, первый курс Гарри Поттера в Хогвартсе! Как я мог забыть про тролля?!! Да он же её сейчас сожрёт!!!       - Экспульсо!       Заклинание не нанесло троллю вреда, даже не заставило его голову покачнуться. Но своей цели я добился - чудище обратило внимание на меня и прекратило искать девочку.       - Давай, образина, иди сюда... Цып-цып-цып...       Используя Силу, я точно сумею убежать от тролля. Ноги у него короткие, значит, бегает он не очень быстро, или даже если быстро, то недолго. А я и на настенные барельефы запрыгнуть могу... Хотя нет, надо вытащить его из Хога, иначе детей поубивает... Хотя, дети ведь сейчас на праздничном ужине... Блин, там же Квиррелл панику нагнал, учеников по спальням разводят! В любом случае, путь до спален любого факультета не идёт мимо Ворот Хогвартса, никто не пострадает.       Пока я раздумывал о путях решения проблемы, тролль всё не двигался с места, уставившись на новое действующее лицо, как баран на новые ворота. Я бросил быстрый взгляд вглубь туалета - Гермиона, похоже,находилась в ступоре, глядя невидящим взором куда-то перед собой. Ну и правильно, пусть, не будет привлекать к себе внимания - не пострадает. Только почему эта вонючая образина не двигается?!       Пялясь на тролля, я услышал сбоку от себя лёгкий топоток, после чего кто-то остановился рядом со мной и выдохнул: "Ну ничего себе..." Тролль, похоже, от прибытия новых лиц впал в полнейшую прострацию, и я рискнул посмотреть, кого принесла нелёгкая.       Ну точно! Как же можно было обойтись без этих обормотов?! Поттер и Уизли, двое из ларца! Сейчас-то они чего припёрлись, Гермиона же не выглядела расстроенной, значит, и ссоры у них не было! Блииин... И что мне прикажете делать? Если я побегу, даже дразня тварь заклинаниями, далеко не факт, что он побежит за мной, а не прихлопнет этих дураков. Даже наоборот, он совершенно точно вместо прыгучей и кусачей жертвы предпочтёт медленную и испуганную. Целых две медленные и испуганные жертвы...       Донесшееся до нас троих тихое рычание дало понять, что время размышлений кончилось. Если ничего не сделать, сегодня Хогвартс недосчитается четырёх первокурсников...       - Вингардиум Левиосса!       Уже подобравшийся было для броска тролль что-то удивлённо промычал, уставившись на свою дубину, вдруг обретшую собственную волю и вырвавшуюся из лапы. Почесав затылок (и обдав нас новой порцией вони) существо обеими лапами попыталось поймать самовольную игрушку движением, каким маленькие дети ловят бабочек. Но непослушная дубинка повела себя, как та самая бабочка: стоило приблизиться ладоням чудища, деревянная бандура резко ушла в сторону и перелетела чуть повыше, чтоб её нельзя было достать руками. Тролля этот факт нимало не смутил, и пол тряхнуло от тяжёлого прыжка твари. Оно ещё и прыгать умеет?..       Пока это существо занято, надо вытаскивать Гермиону! Левиосса тут не поможет, только сегодня узнал, что на живых существ она не действует... А больше ничего полезного я сейчас и не знаю! Манящие чары вовсе проходятся только на четвёртом курсе...       Придётся прыгать.       Громко грохнула упавшая на кафель туалета дубина. Тролль, радостно хрюкнув, сделал шаг к своей любимой игрушке.       - Отвлеките его! Я выдерну Гермиону! - прошипел я.       - Как? - выдохнул Рон.       - Как я только что!       - Вингардиум Левиосса - донеслись мальчишечьи голоса сбоку. Пора.       Тролль как раз повернулась боком так, чтобы можно было проскочить к сжавшейся девочке, не попавшись ему на глаза, чем я и воспользовался. Резкая боль в ногах и ощущение полёта - и я уже рядом с Гермионой.       - АААЛЕЕКС! - завопила испуганная девочка, увидев возможность спастись. Задеревеневшие руки накрепко вцепились в мои рукава.       Раздавшийся из-за спины громкий рык тролля, увидевшего убегающую добычу, только подстегнул и так разошедшийся организм. Девочку в охапку, разворачиваться уже нету времени, так что спиной вперёд! Ходу!!!       Столкновение со стеной выбило из лёгких воздух, заглушив новую вспышку боли в ногах. Место, где были только что мы с девочкой, разлетелось осколками керамической плитки.       Увидев тщетность попытки, разъярённый тролль развернулся к нам. Видно было, что теперь спуску нам давать никто не собирался: видимо, раньше тролль не принимал нас всерьёз. Сейчас никто бегать за дубинкой не будет...       Кажется, в каноне было что-то похожее...       - Люмос Солем Максима!       Луч ослепительного света вырвался из кончика палочки и попал троллю в голову. Пусть шкура чудовища и развеивает заклинания, но опосредованно воздействовать на него всё же можно!       Оглушительный рёв ослеплённого чудища заглушил испуганный вскрик мальчиков. Тролль прижал руки к лицу, после чего покачнулся и, потеряв равновесие, отшатнулся вбок, окончательно доломав кабинки.       Вытолкав детей в коридор, я захлопнул двери туалета и быстрым Коллопортусом запечатал их. Не слишком хорошая защита, тем более от тролля, но, глядишь, ослеплённого задержит...       Не успели мы свернуть за угол, как раз туда, где я ждал Гермиону, как до нас донёсся топот бегущих навстречу людей, и мы попали прямиком в чуткие руки нашего декана.       - Поттер! Грейнджер! Уизли! Лайт, и вы здесь?! Что вы тут делаете?! Вы уже должны быть в гостиной! В школе горный тролль!       Словно подтверждая её слова о тролле в школе, из-за наших спин раздались рёв и оглушительный грохот разбитой керамики. Кажется, теперь не повезло раковинам...       МакГонагалл, стоит отдать ей должное, услышав чудовище, шустро упихала нас к себе за спину и вскинула палочку. И тут мы снова попали в чуткие руки, на сей раз декана слизеринского.       - Поттер! Уизли! - прошипел профессор Снейп. - Что вы тут забыли?! Ах, тут ещё и мисс Грейнджер с мистером Лайтом? Прекрасно, одни гриффиндорцы! Приступ храбрости, вызванный острым воспалением глупости в мозгу? Хотя о чём это я, его же у вас нет!       - Северус, перестань! Тролль где-то рядом! - Снейп тут же напрягся. - Кстати, юные мистеры и мисс, вы ведь от него бежите? Подскажете преподавателям, где его искать?       Не сговариваясь, мы молча ткнули пальцами в дверь женского туалета.       - В гостиную! - скомандовала МакГонагалл.       Однако стоило сделать шаг, как в ногах вспыхнула острая боль. Чтобы не упасть, пришлось даже ухватиться за плечо Уизли, и тут мы чуть не упали вдвоём - Рон явно не ожидал принять на себя мой вес. Спасла нас Гермиона, поддержав рыжего сбоку.       - Минерва, кажется, вашим ученикам надо посетить Больничное крыло, - сказал Снейп, не отвлекаясь от двери женского туалета. - Может быть, проводите их?       - Нет, Северус, я останусь и помогу вам. В школу проник только этот тролль, Альбус проверил сигнальные чары, так что до Помфри дети доберутся сами. Я вас подстрахую.       - В медпункт, быстро! - отрывисто приказал Снейп, он с МакГонагалл осторожно пошли к туалету. - Вы ещё здесь?!       - Профессор, тролль ослеплён, вы можете попасть под случайный удар, - счёл своим долгом предупредить зельевара я.       - Разберёмся без вас. Идите уже!       Направляясь в сторону Больничного крыла, я размышлял о ближайшем будущем. Тролль, конечно, опасная тварь, но два профессора с ним справятся легко: сомнений ни в МакГонагалл, ни в Снейпе у меня не было. Наверняка нас потом будут особо жестоко пытать, выясняя, какого ляда мы вообще столкнулись с троллем, когда должны были греть руки у камина в факультетской гостиной. А если первым до нас доберётся Дамблдор, то пытать будут лимонными дольками, ха...       Но почему тролль вообще появился в школе? Вырвался, когда Квиррелл готовил полосу препятствий для самого себя? Или тот его сам отпустил, создавая неразбериху? Судя по канону, скорее второе...       Волдеморт - гад, сволочь, конченый ушлёпок! Для своей цели не постеснялся выпустить на волю особо опасную тварь, а на тот факт, что тролль-то в школе, благополучно наплевал! Да эта тварь тут наворошила бы дел больше, чем слон-эпилептик в посудной лавке! Но нет, что ему, ребёнком больше, ребёнком меньше!.. Чистокровные новых родят, а грязнокровкам так и надо?! Урод моральный!!!       - Алекс, ты как? - обеспокоенно заглянула мне в лицо Гермиона, остановив истерику. - Ты весь трясёшься!       - Ноги болят... Потянул, наверное.       - А классно мы его! - восхищённо сверкнул глазами Рон. - Мы дубину - туда, сюда, а он за ней! А потом ты как прыгнешь! А потом пыщь! А что это за заклинание было?       - Это обычный Люмос, Рон, только с модификатором. В учебнике про это было написано, правда Флитвик останавливаться не стал, упомянул только и всё.       Лицо Уизли приняло выражение, описывающее всё его отношение к чтению учебников во внеурочное время. Однако заклинанием он всё же заинтересовался.       - Научишь?       - Да без проблем, оно несложное.       Когда нас всё-таки выпустят из застенок медкабинета, надо будет написать Бену с Томом. Они давно просили описать, как проходят школьные будни...
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.