ID работы: 321928

Срань Господня или Школа "Акацуки".

Джен
PG-13
Завершён
388
автор
Lantanium соавтор
Размер:
89 страниц, 19 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
388 Нравится 249 Отзывы 95 В сборник Скачать

День 4. Урок 6. О.Б.Ж. или «Прощай, школа!»

Настройки текста
После урока МХК наш любимый 9 А отправился на последний сегодняшний урок – Основы Безопасности Жизнедеятельности. Но разве Вы думаете, что этот урок проходит в школе спокойно? Неизвестно, каким чудом они остались живы, но сейчас это не главное. Дейдара-сенсей был сегодня на редкость трезв, не считая первых двух уроков. Никто не мог понять причину такого состояния учителя. Но суть в том, что когда Тсукури был без «туманного занавеса», он был страшнее, чем под любым возможным градусом и с глиной. А когда он был таким, какой сейчас, всегда давал контрольные. Таких случаев было… А не было таких случаев никогда. Он всегда ходил бухой, напару со своей болезнью "Мухи Доктора Шафе". Так что видевшие его на МХК на всю свою жизнь запомнят тот миг, когда видели Тсукури но Дейдару в здравом уме и трезвой памяти. Да, все таки искусство-это мгновение… Ну, да ладно, а то ходят тут всякие куклофилы... Итак, прозвенел звонок. Народ медленно засыпал в класс, с опаской глядя на учителя. Сам же Дейдара грустным взглядом смотрел в пейзаж за окном. Всю эту картину нарушали пение Тоби (хотя это и пением назвать сложно. Скорее ор полудохлого хорька XD), который голосил, как мог. Дополняли все это маты Мадары и Хидана, которые опять о чем-то спорили (все происходило в кабинете Хидана, и в этот день дети из начальной школы узнали еще больше новых слов, чем ранее)). Но тут он обратил внимание на какое-то копошение в кабинете, и понял, что начался урок. Посмотрев на детей, он начал говорить: - А вы чего такие напуганные? - В-вам кажется, Дейдара-сен-нсей... - Да? Ну, тогда садитесь на свои места. Угарова, раздай листы для самостоятельной. Марина подошла к учительскому столу, и дрожащими ручками взяла листки. Маша Атласова закатила глаза и ударилась головой об парту, Вероника Прилипайло лишь стала зло сверлить взглядом Тсукури из-за того, что он заставил ее идти к Мадаре. Остальная часть класса либо сглотнула, либо просто устроила фотосессию для учебников – надо же было хоть как-то написать контрольную. Только Косте Минаю было на все пофиг. Марина закончила раздавать листы, в то время, Как Подрывник заканчивал писать вопросы на доске. Написав вопрос №35 он повернулся к классу: - Так, закрываем учебники и отвечаем на вопросы. На самостоятельную даю 30 минут. Потом собираю работы и кратко объясняю новую тему. Можете приступать. Сказав это, он сел на свое место и стал заполнять пропуски. В этот момент в класс ввалились (а по другому и сказать-то нельзя) Федя Кравцов и Миша Михайлчук, которых отправляли за карандашом. Но судя по состоянию мальчиков, они все-таки пошли не за карандашами, а за конфетами. Коньячными. И сами же их и съели. - Кравцов, Михайлчук, почему опаздываете?! Быстро на места! - закричал на них Дей. Те, все также идя в позе "домик", доползли до своей парты. Сев, они уставились на доску, и не могли понять, чего от них хотели. Потупив минут пять, они посмотрели друг на друга, и решили закончить начатое, т. е. доесть конфеты. Достали они коробку, а там всего одна конфета осталась, и они стали думать, как ее поделить. Все это видела Катя Смертникова (она сидела за следующей партой после ребят), и отобрала у них коробку. Они синхронно обернулись, и шепотом начали разговаривать: - Катя, ты че... ик... творишь? Отдай конфету... ик! - Ага, счас прям. Вы готовы к самостоятельной? - Неа... - Вот сидите и учитесь, пока я все еще жива. Девочка подняла руку и довольно-таки громко позвала учителя. - Чего тебе, Смертникова? - Можно угостить Вас конфетой, Дейдара-сенсей? - Ну, давай... Спасибо.- как-то растерянно ответил Тсукури. Девочка встала со своего места и подошла к столу учителя. Положив конфету на стол, она развернулась и пошла обратно. Ее глаза блестели также, как и у Хидана, когда он приносил в жертву много человек сразу. Тот же маниакальный блеск. Когда остальные увидели, КАКУЮ конфету Смертникова дала учителю, обрадовались. Когда он съест ее, можно будет забить на контрольную. А сейчас... Ребята, затаив дыхание, смотрели, как он медленно берет конфету, как разворачивает обертку, откладывает бумажку в сторону, ме-е-едленно подносит конфету ко рту, и... начинает ее жевать. Класс возликовал. Да, жестоко дети поступили, дав учителю конфету с содержанием спирта 68%. У того в голове сразу началась реакция на алкоголь. Сначала вещество прошло по организму, согрев тело. Потом побродило по всему органам, и «ударило» в мозг. Ну все, цель обезврежена, можно праздновать победу! Дейдара бегло осмотрел класс, и сказал: - Так, хватит писать этот тест тупой, всем "5" автоматом! Класс засиял, как Бабушка Икибутин на солнце, которую старательно начистил Какузу. Но рано они радовались... - Итак, делае... Договорить он не успел, так как в кабинет зашла Конан, проверить состояние учителя. - Дейдара, я смотрю, ты уже успел... - и щелкнула себя по шее. - С чего ты взяла? Я ничего не пил... - сказал он. - Ну слава тебе П... - Но я съел конфетку! - продолжил он, подняв указательный палец с кольцом вверх и прикрыв глаза. - Вот же... – сказала женщина, приложив руку ко лбу. - Ладно, веди урок дальше. И после уроков в кабинет Пейна зайди. Я шла, чтобы сказать тебе об этом. - Хорошо, - увидев, что Хаюми вышла, он продолжил.- Ладно, я объясняю новую тему, но она обещает быть веселой. Открываем тетради и записываем число и тему "Действия при чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях"... "Срань Господня, что я натворила?" - подумала Катя, чувствуя на себе злые взгляды одноклассников. Да уж, урок действительно обещает быть веселым... - Итак, пишем: "При чрезвычайных ситуациях нужно вести себя спокойно, сдержанно, не паниковать. Если вы уже достаточно взрослый, то помочь надо помочь маленьким детям и пожилым людям, а так же тем, кто не может выбраться сам по состоянию здоровья...". Записали? Пишем дальше: "При обнаружение подозрительного предмета, не трогать его, зафиксировать дату и время обнаружения предмета, постараться увести людей на радиус хотя бы 100 метров, на случай, если там могут находиться болтики, винтики и прочие мелкие предметы...". Так он объяснял новую тему. Класс даже удивился, что урок проходил спокойно. Только... Вот скажите мне – хоть один урок с пьяным Дейдарой может проходить спокойно и без ущерба школе? Ну конечно же нет! Вот и сейчас, когда он закончил диктовать, он произнес то, от чего все резко побледнели и похолодели: - А теперь закрепление материала! - проговорил он зловещим голосом, направляясь в лаборантскую. Дети сначала сидели в ступоре, но когда сообразили, что лучше драпать подобру-поздорову, было поздно. Тсукури уже вышел из соседней комнаты, неся в руках что-то, отдаленно напоминающее свиток. Когда он развернул его, сложил свою фирменную печать. Над свитком образовалось облачко дыма, но когда оно рассеялось, классу стало еще хуже. "СРАНЬ ГОСПОДНЯ!!!" - Сейчас мы проверим то, как вы поняли записанный конспект.. - произнес он смеясь, нажимая кнопку детонатора (Господи, а детонатор-то у него откуда?!). Тут по всей школе пронесся просто оглушительный "БУМ!". Здание задрожало, затряслось, и стало слишком жарко... ***Оставим этот кабинет и посмотрим, что происходило в школе за пару-тройку минут до взрыва*** Кабинет Директора... Нагато тихо-мирно сидел за своим столом, заполняя какие-то документы и думая о том, как бы побыстрее донести до людей то, что боль – это самое лучшее, что есть на свете. Ну, и параллельно думал о том, как расплатиться за разруху в ресторане. Конан же все еще думала, как избавиться от всех трупов. До приезда комиссии оставалось ровно две недели, но даже Зецу не успел бы съесть все тела. Только одну треть. Иначе сам бы трупом стать мог. А еще ей казалось, что 8 ноября – это какой-то праздник. Но не могла вспомнить, какой именно. - Нагато... -тихо позвала Хаюми. - Да, дорогая? - Ты случаем не помнишь, что должно быть 8 числа? - 8? Ну, комиссия вроде должна приехать.. А что? - Нет, про комиссию я помню. У меня такое чувство, что в этот день должно произойти еще что-то... - Ну, ну знаю... Может быть... - И тут прогремел взрыв... Кабинет Математики... Какузу снова терроризировал детей, говоря, что деньги – это святое и что они никогда не должны быть в минусе. Его сердца снова чувствовали приближение чего-то страшного, но он не мог понять – чего. Тут к нему, чавкая, чем в который раз испугал учеников 8В, зашел Зецу и передал, что после уроков надо идти к Лидеру, ибо будет проходить внеплановый совет педиков педсовет. Кузя сказал, что это лишняя трата времени, а следовательно, и денег. Когда Алое уже собиралось выйти из кабинета, послышался до боли знакомый звук. Теперь Какузу понял, почему его сердца чувствовали опасность... Кабинет ИВТ... Братья Учиха снова вели урок в одном кабинете, т. к. кабинет Итачи все еще не "реанимировали". Кабинет Саске был немного больше по размерам, чем у Хорька, что немного бесило старшего. Так вот, дав задание 9В писать конспект по теме "Растровая и векторная графика", они опять начали спорить: - Мой Мангеке шаринган круче, чем у тебя, нии-сан! - Только ты не забывай, КТО дал тебе его! - легко парировал его слова Итачи. - И кто тебе это сказал, глупый маленький брат? - Дедушка Мадара! - Ах ты мелкий...! - Здравссствуйте, класс! - как всегда облизываясь и испугав не только учеников, но и Саске, в класс зашел Бодрый и Веселый Орочимару. - Изыди, нечисть! - перекрестился Саске. - Чего тебе здесь нужно? - Да вот, пришел ссспросссить ссс тебя за тот мой альбом, а точнее за фотографии... - сказал Орочимару, медленно направляясь в сторону Учихи младшего. - И-итачи, п-помоги, пожалуйста... - произнес Суслик, понимая, что в одиночку с Саннином не справится. - А ты мне помог, когда я в ментовке был из-за того, что ты что-то натворил?! Ты лейтенанту Узумаки помог, когда он из-за твоего чидори в больницу попал? Так что сам разбирайся со всем сам! Бедный Саске начал медленно отползать поближе к стене и подальше от Орочи. Орочимару почти дошел до Учихи, как вдруг в кабинете что-то взорвалось. Такие же звуки послышались по все школе... Кабинет технологии... И все таки технология - это один из самых спокойных уроков в школе. Как обычно, Сасори посадил учеников делать марионеток, начал полировать себя, приговаривая, что он наконец-то закончил чинить ЕГО. Кого "ЕГО" никто не знал. А выяснять что-либо у Акасуны боялись. Тут кто-то закричал: "Я закончил эту мутатень! Слава Джашину!". Учитель посмотрел в ту часть класса, из которой кричали. Оказывается, это кричал Малыш но Канкуро, любимец Сасори. Встав со своего места, Скорпион прошел к парте Канкуро, что бы оценить сделанную марионетку. Формы, размеры, встроенное оружие - все было идеально. - Вот, вот! Вот он идеал!!! - закричал он на весь класс. - То, чего никто из Вас не смог добиться! Канкуро, "5" тебе автоматом на всю жизнь! - сказав это, он взял марионетку и понес ее в Священный уголок. Священный уголок - место, где лежали только лучшие марионетки - "Ворон", "Саламандра", таинственное "ЕГО" под тканью и кукла Малыша. А также Глиняная статуя Сасори, подаренная Дейдарой на прошлый День рождения. Сасори не хотел туда ставить скульптуру, но Тсукури пригрозил, что, цитирую "Если она не будет стоять там, то взорву ее ко всем Пейнам, да!". Неизвестно почему, но Кукловод послушал Подрывника, и "Сасори" стоял в Священном уголке. Пройдя в него, он повесил куклу на специальное крепление, и обратился к классу: - А теперь смотрите, как должно выглядеть истинное искусство !- сказав это, он сдернул ткань с таинственного "ЕГО". Класс попадал со стульев, когда увидели то, что было под брезентом. Это был Хируко собственной персоной. Эх, долго же Скорпион лазил на карачках, собирая каждую дощечку, каждую щепочку, каждую пылинку, по квартире, которую ему разнесла агент ФБР Сакура Харуно, когда его Бабка Чие настучала на него, сказав, что он не платил два месяца за отопление... Когда он объяснял детям все преимущества Хируко, то краем уха услышал щелчок со стороны Уголка, и обернулся туда. Ну кто ж знал, что в той глиняной скульптуре, подаренной Сасори, Дей по пьяни подмешал чакру? Ну вот что, что он такого Пейну такого сделал, а?... ***Итак, а теперь вернемся обратно в класс ОБЖ*** На чем мы остановились? Ах, да... ...В тот момент, когда Тсукури нажал на кнопку, дети рванули, кто куда: кто-то выпрыгнул в окно (оу, 4 этаж... и снова у Кабуто много работы...), кто-то спрятался под парту, кто-то все же выбежал в коридор и со всех ног понесся к лестнице, которой, кстати, уже не было. А кого-то кондрашка хватила еще при виде детонатора. И только Косте Минаю было пофиг. Тем временем Виктория Александровна уже нажала на кнопку пожарной тревоги и побежала подальше от школы, надеясь, что больше сюда не вернется. Но Дейдара... А пошел он к черту! Я слишком хороша для него! Вот уже третий урок подряд в школе твориться Пейн знает что! Хотя... В этой школе всегда так... Сначала ложная тревога, потом азалия, а теперь взрыв! Заметьте, в двух из трех случаях виноват Дейдара. В итоге этого "Закрепления материала" погибло больше половины учеников. Остальная часть получила различные травмы и ранения. А тем временем виновник данного происшествия попытался тихонько слинять. Ну, как потихоньку... Просто создал птицу, увеличил до нужных размеров, кинув ее в окно, сиганул следом. При этом весело распевая "Я на глине, словно птица в небесах!...". Да причем так распевая, что, наверное, в Якутске было слышно (при этом автор сам не знает, в каком городе школа находиться). Взмах крыла, еще один, и... птица летит в обратном направлении. А это все Сасори, который сейчас смотрел на Тсукури, как на живой труп, как солдат на вошь, как Ленин на буржуазию, как сам Дей на музейные экспонаты, как Хидан на балет. Ну, в общем, вы меня поняли. Но дополняло картину то, каким тоном Акасуна орал «ТЫ ЧЕ СУКА СДЕЛАЛ, ПО КИРПИЧИКАМ ОТСТРАИВАТЬ БУДЕШЬ!». И тут Подрывник понял, что разучился дышать, ведь птичка уже "приземлялась". А тем временем из школы стали показываться выжившие ученики, блаженствующий Хидан и остальной учительский состав. Все смотрели на Дейдару, как на врага народа, в том числе и дети. Только Косте Минаю было пофиг. Нагато выпучил свои риннеганы, будто увидел икону Божьей Матери – злобно и явно думая, какие особо зверским способом убить подрывника. Ученики стали разбегаться во все стороны, но подальше от школы. Даже Какузу со своими нитями, Конан со своей бумагой и Сасори с нитями чакры не смогли их остановить. Так что все Акацуки переключили все свое внимание на «неповинного» человека. А человек начинал мыслить, т.к. градус снизился на 55%, так что осталось 13%. Разум сразу прояснился от реальной угрозы. А «товарищи» все надвигались. Но так как это «Акацуки», то просто так ничего не может произойти... - Пеня! Пеня! Я вспомнила! - радостно воскликнула Хаюми, перепугав всех, даже Нагато. - Что ты вспомнила? - страдальческим голосом спросил Лидер. - Что за праздник!- еще радостней ответила Конан. - И что же? - голосом, выражающим всемирную скорбь, вновь спросил Амегакурец. - День Рождения Кисаме! - Да ну? - спросили Хошигаке и Акасуна. Сасори все еще сдерживал блондина, который до сих пор пытался вырваться, но уже почти сдался. Всю глину у него забрали, а птицу Нагато "устранил". Но то, как Сасори смотрел на него, потихоньку разжигало его запал. Но одной печати Лидера стало достаточно, чтобы у Тсукури была запечатана чакра. Вся. Поэтому пришлось успокоиться. - Нет, не у меня, - вернулся к разговору Кисаме. И посмотрел на Акасуну, которому до сих пор приходилось сдерживать Дея. - У меня уже прошел. - Тогда у кого?..- задумчиво произнесла девушка. - Кто знает...- печально произнес Сасори. - Так ведь это... У Данны же... да... - это было первое, что Дейдара сказал за 20 минут. - Да неужели!.. - посмотрела на Дея Хаюми. Видимо, кроме подрывника, самого именинника, да Лидера никто о этой дате не помнил. Но все помнили одно – Тсукури надо наказать.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.