ID работы: 3512589

Книга из подвала

Pandora Hearts, Shingeki no Kyojin (кроссовер)
Гет
NC-21
Заморожен
42
автор
Размер:
52 страницы, 13 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
42 Нравится 18 Отзывы 12 В сборник Скачать

Часть 3

Настройки текста
Утро было солнечным, голубое небо, поющие птицы, что может быть лучше. Правда хуже, чем прозвеневший будильник быть ничего не может. Ровно восемь часов утра. Через полчаса завтрак так, что разлеживаться времени не было. Лениво встав и потерев еще сонные глаза, Шерон начала будить подруг. С трудом подняв Алису, трое девушек быстро привели себя в порядок. Школьная форма была довольно проста: белая блузка и черная юбка до колена. У мальчиков: серая рубашка с длинным рукавом, галстук и черные брюки. Отличительным знаком была нашивка школьного герба на левом рукаве блузки и рубашки. Девушки спустились в столовую, где их уже ждали парни. — Какой урок? -с любопытством спросила Петра. — История.- разочарованно ответил Гил. Немного позавтракав ребята отправились на урок. Большой, неуклюжий, рассеянный или, что вернее, полностью погруженный в свои мысли, Рихито-сенсей. Он был уместен в элитной частной школе примерно так же как потрепанный после военный «уазик» среди новеньких престижных иномарок. — Добрый день, садитесь, -учитель открыл учебник. — Аккерман, читай первый параграф. — С определением сущности Гражданской войны вы познакомились в девятом классе… — начал читать парень. Урок прошел ужасно скучно. Пока учитель распинался у доски, весь класс пускал слюни. Алиса умудрилась уснуть на уроке, к счастью для нее учитель не заметил этого. Гилберт весь урок разговаривал с Озом, Зарксис доставал Рейма, Шерон чиркала в тетради, Фарлан сидел в телефоне закрывшись учебником, Леви смотрел в окно, Петра от нечего делать начала слушать «интересный» рассказ учителя. Наконец сорок пять минут «счастья» закончились. Довольные ученики одиннадцатого класса вышли из кабинета и направились смотреть расписание. Улыбка с ползла с лица давая место отчаянию. Следующий урок будет еще скучнее, чем история. — Литература? Прекрасно! — Шерон, ты случайно не простыла? Погодка плохая, осень все-таки. Фыркнув, девушка пошла в класс. Преподавателя звали Джек Безариус. Выглядел он немного неординарно, проще говоря странно. За спиной у мужчины были длинные волосы, золотистого оттенка, заплетенные в длинную косу. Входя в класс, где уже собрались ученики, Петра невольно посмотрела на сидящего за соседней партой Леви. Она сама не могла сказать, чем привлекает ее этот, в общем простой, но в тоже время симпатичный парень с честным взглядом ясно серых глаз. Скорее всего это просто любопытство-всегда интересно посмотреть на новое лицо. Но поймав ответный взгляд, девушка торопливо отвернулась и смутилась, словно он каким-то чудом прочитал ту самую мысль, которая промелькнула у нее в голове. Вошедшие уселись на свои места и начался урок. Вводный урок Джек решил посвятить беседе. — Ребят, сегодня мы поговорим о том, как достичь своей цели, -Джек облокотился на стол.- Но прежде всего, что такое цель? — Это поставленная задача которую нужно достичь, -ответил кто-то из класса. — Да, правильно, — с готовностью согласился учитель. — А, если у кого-то нет возможности? -спросила Петра. — Все просто. Вы должны стать еще жестче, при это позабыв о своем страхе. — Не согласен! -весь класс повернулся на последнюю парту. — Поясни. — Если ради цели нужно будет идти по головам или даже убивать, то это не по мне, — Оз был настроен решительно и готов доказать свою правоту. —  А, если нужно будет убивать друзей, то это просто сумасшествие и никакая цель этого не оправдает. Я сам добьюсь своей цели и сделаю так, чтобы ни я, ни мои друзья не пострадали. — Что же занятный ответ. Джек принялся ходить между рядами и, казалось хотел еще что-то сказать, но любимый звоночек как всегда во время. На подоконнике первого этажа, сидела девушка лет шестнадцати. По бледной коже лица скатывались прозрачные капельки слез. Она смотрела на резвящихся в коридоре малышей и наверное вспоминала себя в их возрасте. Девушка вздрогнула, когда к ней подошла девочка в красном платье с доброй улыбкой на лице. — Не плач, -девчушка мило улыбнулась. — Все ровно плакать уже незачем. — Ага. — Ведь ты сдохла уже полвека тому назад, — могильным голосом проговорила девочка. Милое и доброе личико от которого не осталось и следа, сменили ужасные шрамы и вырезанная от уха до уха улыбка. — Тебя никто не слышит и никто не видит. Ты никому не нужна! — Замолчи! — закричала девушка, закрыв уши руками, ее внутренний голос пытался перекричать голос девочки. — Твое тело даже не нашли! Ты сдохла и это не исправить! -девочка резко замолчала, затем детским голосом произнесла. — Так что не стоит проливать слезы понапрасну, — лицо снова приняло детский невинный вид. — Оставь их для живых, которые скоро повторят историю, этой школы. — Это плохая игра. — Ерунда. Иди и поиграй с остальными. Уверена, что они помогут тебе, если попросишь. Она взяла Хелен за руку и потащила упорствующую девочку за собой, туда, где на солнышке играли девочки. Но, когда она добралась до девочек, то обнаружила, что они уже сшили платьица для всех кукол. И теперь они шили для них саваны. И они укрывали ими кукол, будто те умерли. Некоторые девочки соорудили даже крестики из веточек. — Что это вы делаете? — удивилась учительница. Девочки подняли на неё глаза: — Мы хороним, мисс Грэйсон. — А ну немедля прекратите, — велела учительница. — Какая мерзость. — Но, мисс, — возразила одна из девочек, — им нравится быть мертвыми. Они сами нам сказали об этом. Первые школьные дни всегда тяжелые. Кажется, что урок будет длиться бесконечно, но к счастью день подходил к концу и прозвенел звонок последнего урока. — Ну что Алисонька, пойдешь в подвал? — Брейк перебросил сумку через плечо. — Что-то не хочется, если тебе так надо проверить легенду на правдивость, то иди сам. — Как жаль. Но за свои слова надо отвечать. — Я не собираюсь за это отвечать! — Трусишка! Трусливый кролик! — парень увернулся от удара сумкой. Он специально провоцировал девушку, ведь ее вредный характер не позволит ей признать поражение. — Ладно. Но, если там ничего не будет, то ты поцелуешь Шерон. — Идет. Но, если я окажусь прав, то ты целый день будешь есть сладкое и вести себя словно ты леди. Заключив пари, девушка решила отправиться в подвал, но Шерон перехватила ее и отвела в сторонку. — Зря ты с ним споришь. Брейк, пока-что не разу не ошибался. — прошептала русоволосая. — А в этот раз ошибся. Я докажу ему, что это просто пыльный подвал. Спустившись, Алиса включила фонарь, чтобы место не казалось слишком мрачным. Старое пыльное фортепиано, сломанные стулья, много пыли и грязи. Обычный школьный подвал. Совершенно скучный и неинтересный. «Готовься, Клоун, ты проиграл»-от этих мыслей девушка расплывалась в улыбке чеширского кота. Алисе не терпелось увидеть лицо альбиноса и покрасневшую Шерон. От таких приятных мыслей ее отвлек шорох. Немного насторожившись девушка посветила в ту сторону откуда исходил звук. Кроме старого сундука она ничего не увидела. «Только ради любопытства» — Алиса открыла сундучок. Старая, пыльная, обмотанная в колючую проволоку книга. Аккуратно взяв «сокровище» девушка поспешили уйти, но ее взгляд упал на стоящего перед ней маленького мальчика. От неожиданности крольчиха вскрикнула и уронила фонарь. — Что там?! — обеспокоенно крикнула Шерон. Алиса подняла фонарь и с дрожащими руками направила на то место где секунду назад был ребенок, но к счастью его уже не оказалось. — Все нормально! -отозвалась Алиса, возможно ей просто показалось. С чувством выполненного долга, девушка вылетела вышла из подвала, сказала Брейку, что это всего лишь подвал и ничего там нет. Показала находку. — Ну, что Клоун, целуй Шерон. — победно заявила кролик, гордо приподнимая подбородок. — Нее.~ — Почему это? Ты ведь проиграл! — Я не проиграл, но и не победил. — Не уходи от ответа! — Ты ведь нашла книжечку? Значит там что-то да было, да и ты там пищала. — Зарксис закинул очередную конфету в рот. Зайдя в комнату к парням, они увидели, что все это время в комнате сидели Фарлан и Леви. — Вы самое интересное пропустили. -Улыбаясь, сказал Гил. — Нам не интересны ваши игры. -буркнул Леви. Но когда Алиска показала ему находку, он резко изменился в лице. — Где ты это взяла? — Не рычи на меня! В сундуке, в подвале, а что? — Мы с Фарланом в прошлом году ходили в подвал, но ничего там не нашли. — парень вышел в коридор, где столкнулся с Петрой. Фыркнув он пошел своей дорогой. «Уж больно он странный» — девушка последовала за ним. Леви шел по направлению к подвалу. Оглядевшись по сторонам, темноволосый зашел, закрывая за собой деревянную дверь. Девушка замешкалась, но через минуту собралась с мыслями и проследовала за удаляющимся силуэтом парня. Леви стоял в самом центре. Возле пыльного фортепиано, стояла какая-то коробка. Парень достал оттуда флейту. Глубоко вздохнув, он начал играть. Играет очень печальную мелодию, от которой наворачиваются слезы. Но он резко останавливается. — Ты не слушаешь? В ответ хлопнула крышка фортепиано и поднялось облако пыли. Из-за старого стола наблюдала перепуганная Петра, девушка думала убежать и рассказать всем, что в школьном подвале действительно что-то есть, но вдруг Леви понадобиться помощь? — Тебе не понравилось? Тишина. — Тогда почему ты не слушаешь?! -парень бросил флейту. — Тебе не понравилось. Я сочиню новую мелодию! Мелодию достойную тебя! Духовой инструмент парил в воздухе, а потом «подлетел» к парню. Создавалось чувство, что кто-то невидимый поднес инструмент обратно. — Фарлан говорит, что занесет твои любимые цветы. Он говорит, что они прекрасны только осенью, когда происходит опыление. Через минуту на лице парня появляется прозрачная ладонь. Затем еле слышный шепот. — Ты уверенна? — Леви осматривается по сторонам. Петра сильней пригибается, чтобы ее не заметили.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.