POV Eyeless Jack
***
Даже не верится, что прошло уже половина ноября... Кажется, что совсем недавно мы праздновали Новый год, а уже ноябрь... Скоро снова Новый год будем праздновать. Там ещё один Новый год будет, а там уже и моё совершеннолетие... Чувствую себя стариком... Хорошие мысли у меня на математике... Особенно в тот момент, когда учительница раздаёт всем контрольные, которые мы писали в пятницу. Хотя бы шесть, хотя бы шесть! Умоляю... - Так, Джек... Джек, читай задания повнимательнее, - говорит учительница и кладёт мне на парту лист с оценкой. Четыре балла... Четыре... Из десяти баллов я за контрольную получил чёртовых четыре балла! Моя жизнь кончена... Я всегда получал за контрольные по математике только шестёрки, а сейчас четыре...Господи, почему? Почему вообще у меня четыре балла? Беру в руки контрольную и смотрю на те задания, где я получил ноль пунктов. Так, второе задание. "Самая длинная сторона треугольника равна 16 сантиметрам", смотрю в то, что я написал. А я написал, что короткая сторона равна 16 сантиметрам... Еблан, придурок, идиот, дурак! Мог бы я получить 4 пункта, если бы всё правильно решил.. Так, дальше. Переворачиваю лист контрольной и вижу, что за то задание, которое я вообще не понял, я получил 2 пункта из 5. Да вы издеваетесь? За то, что понял, но написал невнимательно, я получаю ноль, а за то, что вообще не понял и только нарисовал параллелограмм, я получил два пункта... Как? Как, мать вашу? Ладно, приду на консультацию в четверг и перепишу контрольную на более высший балл... Да и к тому же, я гуманитарий, я должен радоваться, что у меня хотя бы ещё положительная оценка. И к тому же, четыре - это почти пять, пять - это почти шесть, шесть - это почти семь, семь - уже близко к восьми, восемь - это чуточки не хватило до девяти, а вот девять - это уже почти десять баллов. Так, что всё не так уж и плохо. Никогда не думал, что такая логика моих одноклассников, и особенно соседа по парте, поможет мне не чувствовать себя таким идиотом и дураком. - Валто, завтра тебе обязательно нужно прийти на консультацию и исправить оценку. Срочно! - говорит учительница и даёт контрольную моему соседу по парте. Три балла. Всё, теперь я не чувствую себя таким идиотом. Валто начинает разглядывать свою контрольную и понимает, что он тоже потерял много пунктов на своей невнимательности. - Джек, ты гуманитарий? - спрашивает он. - Ну.. Да, гуманитарий. - Брат... Брат, я нашёл тебя! После этой фразы, мы с ним пытаемся сдерживать смех, чтобы нам не написали замечание, что мы срываем урок, но удаётся нам это очень и очень сложно.***
И на этом же уроке математики мы начали проходить синусы, косинусы и тангенсы. Раньше я думал, что это что-то страшное и непонятное, что я никогда эту тему не пойму, но на самом деле всё просто. Синус равен противоположному катету, который поделен на гипотенузу. Косинус - это прилежащий катет, который поделен тоже на гипотенузу. А тангенс, в свою очередь, это противоположный катет, который делят на прилежащий катет. - Так, ладно... - говорит сосед по парте и с непониманием смотрит то в тетрадь, то в книгу, - Теперь я понял откуда взялось 15, но я не понял откуда взялось это задание в нашей книге. После его фразы я снова пытаюсь сдерживать смех. Люблю Валто за то, что он вечно говорит какие-то смешные фразы. Ах да! Беру школьный дневник, открываю последние страницы и записываю цитату соседа по парте туда. Я решил, что за этот год буду собирать разные цитаты своих одноклассников, чтобы потом в старости вспомнить тех, с кем я учился. - Так, а теперь Валто идёт решать пример у доски, - блять... - Ооо.. Ну всё, Джек, теперь ты мне должен евро. - Ты должен был мне евро за прошлый урок, но теперь никто никому не должен. Дело в том, что Валто сказал, что на этом уроке его точно вызовут к доске, а я ответил, что его не вызовут, как и на прошло уроке. И мы снова поспорили на евро. Но теперь я не получу своё евро, но, к счастью, и не должен буду никому евро. Что-то я много раз в своих мыслях сказал "евро"... Ну вот опять... Осталось ещё 2 урока, и я смогу со спокойной душой пойти домой. Или это говорится как-то по-другому? Без разницы, главное, что смогу пойти домой. Дом - это святое!***
И вот прозвенел звонок с последнего урока, с этой скучной и непонятной физики, как в класс заходит наш классный руководитель, - учитель по экономике, - и начинает втирать нам какую-то дичь. - Ребята, учительница по танцам просила передать, что она на следующей неделе не сможет провести урок, поэтому урок со следующей недели переходит на сегодня. И сейчас никто не идёт домой. - Так сейчас же параллельный класс будет на уроке танцев, - произносит заместитель старосты. - Ну значит у вас с ними вместе урок. В чём проблемы? Всё равно на выпускном вы будете танцевать с обоими классами вместе. Ну зашибись! Теперь придётся идти на танцы и потратить час своей жизни на никому не нужный венский вальс... "Патаму шта у вас выпускной в июне и нужна сделать красивае виступление, чтоби всих паразить!" как сказал наш классный руководитель в начале этого учебного года... Будь он проклят! Ещё и моя партнёрша ушла сегодня с уроков из-за того, что у она отравилась кебабом, который принесла с собой из дома. Поставят с какой-то страхолюдиной снова танцевать. - Хэй, Джек! - слышу из конца класса голос своей одноклассницы. - Чего тебе, Аннели? - Мм... Слушай, вот твоей партнёрши нет сегодня и моего партнёра тоже нет... Может мы могли бы вместе потанцевать? - после этой фразы девушка покраснела и отвела свой взгляд в сторону. - Аннели, ты прекрасная девушка, и я бы с радостью танцевал с тобой даже на самом выпускном, но из-за того, что у нас большая разница в росте, нам будет не удобно, и нас всё равно переставят. - Оу... Да, я забыла про это... Слушай... А не хотел бы ты сходить со мной на свидание в эту пятницу? - сейчас лицо девушки похоже на самый красный в мире помидор. - Увы, но у меня есть парень, который меня не отпустит на свидание с девушкой. - Парень?! Ой, чёрт! В классе же никто не знал, что я не гетеро... Вот и сделал ты каминг-аут, Джек, молодец. - То есть парень, как... Оооо... Вы геи? Ты нас познакомишь? Вы давно встречаетесь? - начала задавать вопросы девушка. - Так, не надо только шипперить нас с ним. Мне Кристиана хватает, который решил ещё и про нас фанфики писать. - Так Кристиан ещё и фафики пишет? Господи, да он точно моя мечта. Надо будет познакомится с ним! - Не получится, - произнёс я и улыбнулся. С тех пор, как вроде бы, Кристиан и Тоби начали встречаться, Кристиан забил на своих одноклассников и вечно теперь тусуется в нашей компании. И как можно было уже понять, с другими людьми, он предпочитает не говорить. Особенно с девушками. Разговаривая с Аннели о геях, о фанфиках и о моём парне, мы дошли до кабинета танцев. Там уже стоял класс Джека и ждал, пока младшие классы выйдут оттуда. Увидев меня, парень улыбнулся и подошёл к нам. - Привет, сладкий, - произнёс он и обнял меня. - Сладкий? То есть это он твой парень? О Господи, Господи, Господи! - не выдерживал слэшерский мозг девушки. Джек посмотрел на неё, тяжело вздохнул и положил свою голову мне на плечо, обнимая за талию. - Слушай, а давай сегодня вместе танцевать? - Нас не поставят вместе, ибо мы оба парня, - отвечаю я и смотрю сколько осталось до звонка на урок. - Ну бля. Европа, полная свобода в любви, разрешены однополые браки, а два парня вместе всё равно не могут танцевать вальс. Ничего, я всё равно попробую уговорить учительницу. - А кто будет танцевать женскую роль, партию, херню или как это назвать? - спрашиваю и смотрю Джеку в глаза. - А кто из нас пассив? - задаёт он мне встречный вопрос.***
Всё же Джек смог уговорить учительницу, и мы с ним танцевали вдвоём. По началу некоторые наши одноклассники и одноклассницы смотрели на нас с непониманием, типа как два парня смогут танцевать вместе. Ну а ближе к середине урока многие начали говорить, что у нас с ним очень хорошо получается. Даже учительница это заметила. Многие девушки завидовали мне из-за того, что я забрал себе такого красивого и милого парня. - Так, все запомнили движения, у вас получается уже у всех довольно хорошо. А теперь давайте продолжим учить Джайв. - О, всё, пока, Джек. Я ухожу куда подальше от этого танца, - говорю я своему партнёру и ухожу к окну, чтобы подышать свежим воздухом, как это делают мои одноклассники. - Почему? - Потому что я медленный идиот, который считает этот танец слишком быстром. - Да ладно тебе, он у многих не получается. И у меня тоже - после этих слов парень подходит ко мне ближе и обнимает со спины. - О боже, Джек, мне кислород нужен, а тут ещё и ты со своими объятиями...***
Вот и закончился час моих мучений на танцах. Хотя это были не такие уж и мучения. Под конец урока я танцевал с Аннели, так как она совсем не понимала, как танцевать правильно венский вальс. И за этот урок я понял одну важную вещь. Если танцевать с тем человеком, с которым тебе не хочется танцевать, то у вас ничего нормального не получится. И со следующего урока танцев я забираю себе Аннели и отдаю Валто свою бывшую партнёршу. А сейчас можно идти со спокойной душой домой. Ну.. Как со спокойной. Так как со мной идёт и Джек, у меня душа никогда не будет спокойной. Я не удивлюсь, если он будет снова до меня домогаться. Вообще не удивлюсь... И против не буду...