Бабочки снова мертвы

Жизнь никогда не предоставляет нам второй возможности составить первое впечатление.

***

Иллюзия окружает нас буквально везде. Она есть в обществе, она существует в природе. Некоторые считаю жизнь человека иллюзией, ведь не все рождаются только для того, чтобы стать звеном поколений и лечь в землю. Так или иначе, каждый сталкивается с ней. С одним из видов иллюзий столкнулась и Даша ранним утром. Спустившись на завтрак, девушка обнаружила свою сестру немного в ином виде. На Арине не было привычной водолазки коричневого цвета с длинным рукавом, вместо нее школьница предпочла блузку персикового цвета под заправку, прикрепила брошь, подаренную Дашей на День Рождения, волосы собрала не в хвост, как делала это большее количество времени, лишь заколола передние пряди маленьким крабом, оставив волосы сзади распущенными, на лице девчушки сияла легкая улыбка. Такие перемены Дашу удивили в немалой степени, однако, казалось, что этого не замечали родители. Пожелав всем доброго утра, Дарья села на привычное место за столом и повернулась к Арине, которая теперь смотрела в окно с мечтательным выражение лица. Старшая сестра до последнего терпела, чтобы не спросить о кардинальных изменениях младшую сестренку. — Какое хорошее сегодня утро, вы так не думаете? — обратилась ко всем Арина, когда мать принесла завтрак. Теперь же удивление читалось во взгляде каждого. Никто не ожидал такой фразы от младшей дочери, ее настроение всегда было однотипное. Ничего не интересовало, окромя учебы, ничем она не увлекалась, речь ее была всегда монотонна. Никто не считал сегодняшний день хорошим. Погода по-прежнему была унылой, солнце со вчерашнего дня так и не появилось на небе, а дождь все также продолжал стучать по крышам домов и асфальту. Настроение у всех, кроме, видимо, Арины, в доме отсутствовало. — Обычный день, Арина. Нам пора в школу, ты не думаешь? Спасибо, все было вкусно, — произнесла Даша, утягивая сестру к выходу и слыша недовольный голос матери по поводу того, что это, как минимум, некультурно, не доедать приготовленный завтрак. Наплевав на все семейные правила, сестры вышли из дома, захватив рюкзаки. — Ну и что это было? Что это все вообще такое? — указав на вид Арины, спросила одиннадцатиклассница. — Просто я осознала, что ты была права, — улыбнулась девчушка и направилась в сторону школы. — В чем именно я была права? — недоумевала Даша, догоняя свою сестру. Ох, как же быстро повлияли слова на маленькую сестру. Что ей могло помешать продолжать соблюдать все правила, хорошо учится и быть примером для старшей сестры? — Родители не знают, чего хотим мы, зато знаю я! — Ты, черт возьми, еще маленькая, — не выдержав, выругалась Дарья, останавливая Арину, которая хотела скорее оказаться в школе. Младшая сестра не желала, чтобы ее учили тому, что ей надо делать. Она осознала, что Даша была права. Пусть старшая сестра не говорила это, но Арина поняла, что хотела донести до нее девушка. Хватит жить по правилам. Жизнь коротка, делай то, что хочешь. — Я не маленькая уже, Даш. — Тебе четырнадцать! — И что? — с вызовом спросила Арина и глубоко вздохнула. Она давно стала замечать, что начинает раздражаться, когда ей что-то запрещают. Школьница хотела веселиться и не хотела учиться отлично. — Ты понимаешь, что тебе жизни не дадут нормальной родители, если узнают? — Даша не понимала, как сестра могла решиться на такое. Это было неправильно. Этого не должно было случиться. — Они запрут тебя дома. Ты не сможешь ходить куда-то. — Надо жить одним моментом, это я и собираюсь делать. С этими словами Арина поспешила в школу, не давая Даше возможность ответить. Девушка медленно последовала за сестрой, обдумывая ситуацию. С одной стороны, Арина была права, что поступила так, и Даша это понимала. Жить как она, постоянно следуя правилам, надоедало. Если же Дарья ничего с этим поделать не могла, то у Арины, видимо, все получалось. С другой же стороны, была права старшая сестра, реально смотря на вещи. Полянские старшие казались слишком строгими родителями, чтобы делать что-то не по их правилам. Пообещав себе, что нарушит правила чуть позже, Даша завернула к школе, до начала урока в которой оставалось еще десять минут. Первым уроком стояла литература, и школьница приготовилась морально к уроку с новым учителем. Глубоко в душе девушка надеялась и верила, что учитель окажется более строгим, чем показался на первый взгляд. Как известно, первое впечатление бывает очень обманчивым. С такими надеждами Даша направилась в тридцатый кабинет, где и должен был пройти урок. Девушка осознавала, что просто так сосредоточиться на учебе не дадут мысли о младшей сестре, которая так внезапно взбунтовалась. В кабинете находилось всего лишь несколько человек. Ни девиц, ни уверенных в себе парней, ни, к огромному удивлению Даши, учителя в классе не было, признаков их появления обнаружить также не удавалось. Если ученики еще могли прийти чуть позже, слегка опоздать на урок, то для учителя это казалось немыслимым. Он ведь должен был быть примером для своих учеников, а что получалось? Что он ведет себя абсолютно также как они? Да где это видано? Дарья была возмущена, это нарушало все моральным правила. Со звонком в классе появились практически все учащиеся, однако учителя по-прежнему не было. Теперь это удивляло не только одну Дашу, но и остальных одноклассников. Приблизительно через пятнадцать минут после звонка преподаватель-таки появился в кабинете, ленивой походкой прошел к учительскому столу и окинул класс не менее ленивым взглядом, губы растянулись в усмешке. — Со мной вы знакомы, но не знаком с вами я, — Андрей Владимирович сел на стул доставая из ящика стола тетрадь. – Ты, — он взглядом указал на одну из одноклассниц Даши, — напиши мне список класса. Ну, а вы пока представьтесь, — учитель сложил руки в замок и, заведя их за голову, облокотился. Взглядом преподаватель пробежал по классу, задерживая его на каждом одну или несколько секунд. Знакомство началось. Место, где сидела Даша, располагалось не очень далеко, поэтому совсем скоро девушка встала со стула, поправив чуть задравшуюся юбку. В голове крутились фразы, которые школьница пыталась собрать воедино. Полянская не могла просто так оставить непедагогическое поведение Андрея Владимировича без внимания. — Ты у нас кто? — устало произнес учитель, оценивающим взглядом осматривая Дашу. То, что он увидел, ему явно понравилось. Смотря на девушку, преподаватель получал удовольствие от ее внешности. — Даша Полянская. А вы не думаете, что ваше поведение не совсем соответствует обязанностям учителя? — чуть подняв голову, спросила Дарья. Она всегда говорила то, что думает, и этот случай не стал исключением. — Учитель должен быть учителем, а не каким-то шутом в костюме, — хорошее первое впечатление об этой ученице разлетелось в пух и прах на маленькие осколки. Однако все же заинтересовавшись персоной, преподаватель наклонился к столу, изучая взором зеленых глаз Дашу. — Кажется, ты единственная, кого не устраивает мое нахождение в этом кабинете, не так ли? уголок губ Андрея Владимировича дрогнул. — Подробная биография Бунина к следующему уроку. Постарайся сделать так, чтобы хотя бы один человек не уснул во время твоего рассказала. Он откровенно смеялся над Дашей, и его вовсе не останавливало то, что он ее преподаватель, что это нарушает все правила. Однако это до ужаса волновало Дарью, привыкшую соблюдать все порядки. В классе послышались смешки, о которых девушка даже не думала, все ее мысли сосредоточились на учителе, который беспрестанно смотрел на Полянскую, хитро прищурив глаза, после чего продолжил урок, словно и не было того неприятного напряжения с ученицей. Внезапно из кармана учитель достал пачку сигарет, зажигалку и стал курить в кабинете. Это выходит за все рамки дозволенного! Если раньше девушка могла стерпеть самоуверенность Андрея Владимировича, то сигареты в классе… Да где это видано? Учитель не обращал никакого внимания на возмущенный взгляд Дарьи, продолжал рассказывать школьникам какую-то историю с легкой улыбкой и сигаретой во рту. — Андрей Владимирович, — проводя рукой по волосам, обратилась к учителю Алина. Девушка, которая обладала некой популярностью в классе. Она, казалось бы, была дружелюбной и позитивной, притягивая к себе магнитом в виде хороших качеств других учеников. У Алины не было идеальной фигуры и внешности, однако, несмотря на этот фактор, она нравилась многим парням в школе. Даша же считала таких людей лживыми и злыми, они могли в любой момент перейти на сторону зла, опозорив тебя перед всеми, заставив тебя страдать любым способом. Они бесчувственны, они не могут испытывать никаких эмоций, которые подтолкнут их к помощи людям. Они не умеют сопереживать. — Вы не хуже нас понимаете, что это все бред, — когда преподаватель перешел на тему урока, сказала Алина, вновь касаясь своих волос, — тогда, может, изучим что-то другое? — Полянская против будет, — услышав свою фамилию, Даша окинула учителя презрительным взглядом, после чего вновь устремила взор в учебник литературы, пытаясь получить дозу информации хотя бы благодаря ему. — А вам не все равно на нее? — По крайней мере она не напоминает мне Олю Мещерскую, — хмыкнув, ответил преподаватель, а Дарья, закатив глаза, взглянула на часы, ожидала конца урока, чтобы покинуть кабинет русского языка и литературы, а также избавить себя от общества дерзкого учителя. Сидя на уроке, Даша сделала вывод, что о методах преподавания предмета она должна сообщить директору, который немедленно что-то, да предпримет. Жаловаться девушка не любила, однако в данной ситуации другого выхода просто-напросто не оставалось. В конце концов, скоро прозвенел звонок, и все ученики одиннадцатого класса ринулись из кабинета, не торопились только Даша и Дарина. Эта девушка была не из робкого десятка. Она могла смело нахамить любому, была самоуверенной и с безупречными внешними данными, что сейчас и сработало ей на руку. Уверенной походкой, подняв подбородок вверх, Дарина подошла к учителю, сидевшему на учительском столе и выводившему в тетради буквы. Девушку не волновало, что они здесь были не одни, Дашу никто не замечал. Поправив рюкзак, Дарина что-то тихо сказала Андрею Владимировичу, на что тот самоуверенно улыбнулся, отложил тетрадь и повернулся к девушке. — Связь с ученицами в мои планы не входит, но мне бы очень хотелось, чтобы ты училась в другой школе, — закусив губу, Дарина ушла из кабинета разочарованная. — Полянская. Тебя не учили, что подслушивать нехорошо? — весело улыбаясь, сказал учитель, вновь возвращаясь к записям в тетради. — Не ваше дело, чему меня учили, — буркнула Даша, кладя тетрадь в рюкзак. — А вот ваше поведение крайне непозволительно в присутствии учеников. А если у кого-то аллергия на табачный дым? Вас это, видимо, не волнует, — раздраженная девушка направилась к выходу. Она хотела еще успеть зайти к директору, которому планировала рассказать про ужасное поведение нового учителя. — Кроме тебя, Полянская, никто не жалуется. — Если они не говорят об этом, это не значит, что их все устраивает, — ворчит Даша и выходит из кабинета. Сразу же направилась к Алексею Федоровичу, который сегодня, к счастью Дарьи, был в школе. Обычно директор отсутствовал в начале учебного года, ездил на разные встречи, собирая информацию для улучшения благосостояния учебного заведения. Девушка спустилась на первый этаж, робко постучала в кабинет Алексея Федоровича и услышала голос директора, разрешающий войти. — Дарья? — удивился мужчина, оторвав взгляд от бумаг. В своем кабинете директор видел нечасто эту ученицу, а если и видел, то только ради того, чтобы похвалить. — Что-то случилось? — Учитель литературы, — сглотнув, начала Даша. Она не хотела жаловаться на кого-то. Это ведь вполне исправимо. А с учителем можно даже подружиться. «Бред, — тут же подумала девушка, — с ним невозможно найти общий язык!». — Его методы преподавания не соответствуют всем правилам. Он ведет себя аморально. С ним можно и не мечтать о сдаче ЕГЭ, — на одном дыхании произнесла девушка, ее глаза были расширены от волнения, брови чуть подняты вверх, рот приоткрыт, дыхание сбито. — Алексей Федорович, сделайте что-то с этим. — Андрей Владимирович перспективный молодой человек, дайте ему шанс, Даша, — такого ответа Полянская явно не ожидала, это было понятно по ее еще более удивленному лицу. В этот момент в кабинете появился тот человек, отстранения которого Дарья так ждала. — Вы как раз вовремя. На вас жалобы. Учитель литературы, нахмурившись, посмотрел на девушку, Даша не отошла ни на шаг и также упрямо смотрела в глаза преподавателя. Андрей Владимирович усмехнулся и перевел взгляд на директора. — Думаю, к Полянской нужен особый подход. — И я надеюсь, Андрей Владимирович, вы этот подход найдете, — серьезном тоном промолвил директор, после чего отпустил молодых людей. Даша устремилась к лестнице, желая избежать любого общения с преподавателем, у которого на этот счет были немного иные планы. Андрей Владимирович остановил девушку, схватив за руку. — Не учили, что жаловаться плохо? — прищурив глаза, спросил преподаватель. Даша заметила, что учитель щурится, когда его что-то не устраивает или же сильно интересует. Андрей Владимирович думал, что девушка испугается такой реакции, однако этого не произошло. Полянская смелым взором смотрела в глаза учителя, с интересом ожидая, что произойдет далее. — Уж вам-то точно известно, что хорошо, что плохо, — с иронией произнесла девушка, пытаясь выдернуть руку из цепкой хватки. Тщетно. Ей доставляло удовольствие разговаривать так с учителем. Вернее именно с этим гадким и самоуверенным молодым человеком, ведь ее непоколебимость почти выводила его из себя. — Вы курили в кабинете при своих учениках. Станете еще осуждать меня за то, что я рассказала все директору? — И не к таким особый подход искали, — тихо произнес преподаватель, однако Даша это все-таки услышала и усмехнулась. — Особый подход и не понадобится. Я требую от вас нормального отношения, — свободной рукой Полянская накручивала на палец нитку, висевшую на юбке. Взгляд Андрея Владимировича внезапно переменился. Его удивляло, что какая-то особа требует от него что-то. Учитель не ожидал такого, потому на мгновение замешкался, однако скоро пришел в себя. — А ты доросла условия учителям ставить? — преподаватель отпустил руку ученицы и облокотился на стену. Он не думал, что Даша внезапно сбежит, не в ее характере. Она сделает все, чтобы довести разговор до конца, да и выиграть в этом словесном бою. — Из вас учитель абсолютно такой же, как и из меня. Я ведь могу снова найти дорогу к кабинету директора и рассказать о вашем непозволительном поведении, — Дарья сложила руки на груди, словно защищаясь от всего мира, и отставила левую ногу чуть в сторону. Андрей Владимирович мгновенно понял, что про курение в кабинете Даша ничего не рассказала, и он сам удивился продуманности это девчонки, это заставило учителя рассмеяться. — Чего ты хочешь? — учитель сделал несколько шагов вперед, подходя вплотную к Даше. Девушка не отстранилась, хотя напряглась от столь маленького расстояния между ними. Ненависть поднялась в голову Полянской, отправляя сигнал органам, чтобы те начинали трястись. Дрожать начали и руки. Даша молила о том, чтобы именно сейчас вышел директор и, увидев эту сцену, выгнал преподавателя из школы. Однако этого не случилось. — Справедливости, — пожав плечами, хмыкнула девушка, всеми сила сохраняя наружную спокойность. — Как и все люди в общем-то. — И ты ее не получишь, — чуть наклонившись, прошептал преподаватель, после чего отошел от Даши, которая уже хотела что-то возразить. Этого не дал сделать Андрей Владимирович. — Как и все люди в общем-то, — беззаботно бросил он и спустился вниз, оставляя девушку, у которой внутри все кипело, одну. «Это не учитель, это какой-то Демон!» — думала Даша. Она не понимала, как его вообще могли взять в школу. Дарья думала о том, что лучше бы у них былая какая-то до безумства строгая старушка, нежели этот самодовольный, наглый учитель. Девушка чувствовала, что это не последняя словесная перепалка с Андреем Владимировичем. Теперь она еще больше желала окончания этого года. Даша пообещала себе, что найдет способы получить хорошую оценку по русскому или литературе, иначе это может закончиться очень даже плачевно. Возмущение родителей Дарья даже представить не могла. Из мыслей девушку вырвал звонок на урок, раздавшийся над головой Даши. От громкого звука девушка вздрогнула, после чего поспешила на урок, оставив мысли об учителе рядом с кабинетом директора. Остальной учебный день у Полянской прошел удачно. Девушка получила две положительные оценки, услышала несколько лестных слов в свой адрес. Настроение немного стало лучше, сейчас Даша ждала свою младшую сестру около главного входа в школу, чтобы вместе с ней отправиться домой, где их снова встретят родители, которые сделают замечание по тому или иному поводу. Пока Дарья ждала сестру, она подошла к стенду, где уже было написано расписание на завтра, и ужаснулась. Девушке предстояло провести четыре урока в кабинете нового учителя. Расписание составили очень уж неудачно для Полянской. Готовиться к завтрашним урокам следовало усердно, получать новую порцию насмешек от Андрея Владимировича Даша не хотела. Мысленно девушка выстрелила в голову.