этап 2. Все не так просто.
24 октября 2015 г. в 14:53
Сладкий сон Алана прервал холодный ветер. Он нехотя открыл глаза и с ужасом обнаружил себя на крыше и, что еще хуже, у него на плече спал Джим. Волна гомофобии пробежала по телу брюнета и он резко отпихнул друга от себя, да так сильно, что Ди чуть не упал с крыши. Джим проснулся и вопросительно посмотрел на Алана, но тут же все понял и не придумал ничего лучше, чем сказать:
— п-прости, что уснул на тебе…
Брюнет разозлился еще больше от того, насколько по-гейски звучала эта фраза. Он посмотрел на часы- пять утра. Рассвет. Было очень красиво…
— Ну нет! — вдруг сказал Алан, словив себя на мысли о том, как прекрасен восход солнца- "Вчерашняя волна романтизма ни к чему хорошему не привела, а я и не сделал выводов".
— Прости…- Ди до конца не понимал что происходит, но чувствовал себя виноватым.
— Да ничего, ты не виноват, это всё я со своей бессонницей.- неожиданно в Алане проснулось что-то человеческое- Иди домой, Джим! - его манера речи вернулась в прежнее русло, он сказал это с неким раздражением и агрессией.
— Да-да, хорошо, прости, прости меня пожалуйста!
Боже, холодное сердце Алана растаяло от такого зрелища, ему хотелось по дружески обнять Джима и извиниться за все то дерьмо, что он делал все эти годы. Конечно, брюнет этого не сделал, надо же держать марку, но мысль была.
Алан забрался обратно в комнату, хотел еще что-то найти в интернете, про то, чем вызваны такие «приступы романтики», но увидев кровать он просто упал на нее и уснул.
***
Алан проснулся, проспав первый урок, в ужасе подорвался с кровати, натянул рубашку и побежал в школу настолько быстро, насколько мог. За 10 лет он еще ни разу не опаздывал. Сказывалось воспитание и, скорее всего, немецкие корни. Это, конечно же, стереотип, что все немцы очень правильные и пунктуальные, но к брюнету это действительно относится.
Прибежав в школу, он быстро зашел в класс, ловя на себе взгляды одноклассников. Извинился, сделал вид, что так и надо, как те дети, которые опаздывают постоянно.
Алан сел к Джиму и спросил, что они сейчас делают. Ди ответил, что только что началась самостоятельная робота. Алан достал листок и быстро решил все задания. Физика всегда давалась ему очень легко. Осознав, что до конца самостоятельной еще 20 минут брюнет откинулся на стуле и ушел в размышления о своем эксперименте. Он никак не мог вспомнить, какой там следующий пункт… Внезапно на него снизошло озарение и Алан достал листок со всеми этапами эксперимента.
Развернув листок, Алан прочитал про себя «2. смех» и тут же отвлекся на свой идеально ровный почерк, не заметив как учитель палит на него. Преподаватель принял «список дел» Алана за шпаргалку и резким движением вырвал бумагу у него из рук.
Подростку не понравилось, что ему придётся смешить Джима. Нет, у него конечно было чувство юмора и все такое, но его черный юморок был совершенно непонятен Ди.
В конце концов Алан решил сводить Джима в кино, на комедию, так ему самому не придется шутить. Он надеялся на то, что этот этап будет считаться.