Сила отчаяния

      -Как-то тихо сегодня у нас дома, -сказал я, вглядываясь в окно, — Папа на редкость спокоен. -Это ты сегодня примерный, — с довольным лицом промолвила мама. Сегодня я и правда вел себя тихо: никаких гневных выкриков в адрес отца, даже никак не отреагировал на его замечание о моем внешнем виде. Ничего такого, просто я подросток, а не какой-нибудь там танцор диско с 80-х — у меня свои предпочтения в одежде, которые целиком и полностью отличаются от отцовских. Жаль, что ему не понять этого. -Лик плимелный! -повторил Дэни. -С его дикцией нужно что-то делать, -смотря на играющего брата добавил я.-В 5 лет ненормально уметь повторять и считать до десяти.       В комнату ворвался Джеймс, объявив вдруг, что он сегодня работает в ночную смену, потому что вот-вот должна нагрянуть проверка. Он был весь на взводе, потому что его срочно вызвали на работу. Как и всегда, весь свой стресс и ненависть к работе он попытался слить на меня. -Рик, почему ты снова сидишь и ничего не делаешь? Разве ты забыл про вчерашний наш с тобой разговор, как ты должен помогать матери, а не мешать. Тебя еще вчера попросили приглядеть за Дэни, чего ты даже и не думал делать. И как после этого можно с тобой вообще разговаривать и, как ты говоришь, «считаться с твоим мнением»?! -Я нахожусь сейчас рядом с ним, я выполняю свое обещание, -со спокойствием в голосе ответил я, — А вот ты зря выплескиваешь свои эмоции на меня, я тебе не груша для битья. Я и отпор дать способен. Мне уже 16 лет, я могу делать то, что пожелаю нужным. Я уважаю твои слова и тебя в частности, поэтому и остался с Дэни сегодня, а не ушел на занятия по лингвистике. Словом, учился я на отлично. Проблем с учебой никогда не возникало, потому что с детства все делал сам с одной мечтой — всего добиться самому. Поставив перед собой нереальные цели, я начал движение к ним. Теперь, когда уже их осуществление не кажется чем-то заоблачным, я привык к учебе, к усердности. Хоть я и учусь в ничем не отличающемся от других колледже, где каждый четвертый — наркоман, я не могу назвать его плохим. Назвать плохим — оскорбить его учеников, учителей, ну и основателей, конечно же. Они внесли огромный вклад в образования нашего города, воспитав деятелей культуры и физиков, спортсменов и обществоведов. Стыдно смотреть правде в глаза, но колледж уже давно перестал меня интересовать как место для получения знаний: еще 2 года назад до меня дошло, что ключевая ступень в становлении действительно умного человека и развитой личности — самообразование. Этот факт делает меня взрослее в глазах моих преподавателей и сверстников, но только не родителей — им, как и всегда, наплевать. -Ты себя взрослым чувствуешь? Давай, попробуй тогда побыть главным, ты ведь такой взрослый! Считаешь себя разумным и независимым? Пожалуйста, можешь идти на все четыре стороны, мне не нужен такой сын.       Эти слова повергли меня в шок. Сколько мы бы ни ругались, такое я слышал впервые. Я стоял, без возможности пошевелиться или ответить ему. Язык вдруг перестал меня слушаться, а мысли лезли наружу, словно пробивая брешь в голове. Но я ничего не сказал. В глазах виднелись соленые капли слез, которые мешали мне моргнуть.       Не сказав ни слова, я повернулся и пошел в свою комнату. Дойдя, я резко схватил плеер, наушники и сладкий батончик, который остался со школы, и, накинув куртку, вышел на улицу под вовремя начавшийся ливень.