Иной подход

      Аня бежит по темным ночным улицам, ловко огибая углы зданий и повороты. Позади уже осталось много кварталов, а она все бежит и бежит. Девушкой руководит чувство, что если она остановится, то непременно случится что-то очень плохое. Внезапно один за другим начинают гаснуть уличные фонари и дорога погружается в кромешную тьму. Аня перестает что-либо видеть, но не останавливается и бежит уже вслепую. Как вдруг, в ушах, появляется звон. С каждой секундой он становиться все громче и громче, а улица с каждым шагом становится мрачнее. Звук становится невыносимо громким и…       Аня резко подскочила на кровати и начала шарить рукой по прикроватной тумбочке в поисках назойливого будильника. Найдя, наконец, этот вовсю звенящий предмет, девушке захотелось ударить по нему, да посильней, но она решила, что лучше этого не делать, так как не хотелось бы, чтобы мама устроила скандал относительно нового, но уже сломанного будильника. Аня кое-как доковыляла до кухни. Там девушка, буркнув родителям что-то наподобие приветствия, попила чай с печеньем и направилась в ванную умываться. Вскоре одевшись, Аня взяла сумку и вышла из квартиры.       По дороге девушка зашла за Машей, и подруги весело разговаривали по дороге в школу. Они даже не заметили, насколько быстро дошли до главных ворот. Нагло проигнорировав нескольких преподавателей, девушки направились в сторону кабинета математики, который находился на первом этаже. Этот урок вела их классная, Елена Анатольевна, и, к счастью, она сегодня пришла пораньше и открыла кабинет. Усевшись на свои места, подруги вновь возобновили разговор. Неожиданно Ане в голову пришла мысль, что Саши в классе не было. — Прикол, если Сайгенева снова опоздает, — невзначай бросила она и только потом подумала, насколько глупо это прозвучало. — Как я вчера говорила, она всегда опаздывает, — с нажимом на предпоследнее слово проговорила Маша, — Чего ты так прицепилась-то к ней, а? — Ни к кому я не прицепилась, просто…       Вдруг прозвенел звонок, и Мария мигом отвернулась. Елена Анатольевна начала урок. Как и предполагала Аня, где-то две недели займет повторение изученного в прошлом году. Учительница поставила такое условие, что на уроках они постараются выполнить побольше упражнений, а на дом она будет задавать немного. Прошло пятнадцать минут, Аня успела исписать пол страницы в тетради. Внезапно в дверь постучали. Маша тотчас обернулась и насмешливо бросила: — Ну что, дождалась Сашу?       «Я тебе это припомню, Маша», — подумала девушка. — Сайгенева, если ты завтра снова опоздаешь, то останешься после уроков прибираться в классе. Хотя, пожалуй, ты будешь это делать до конца недели. У вас завтра первым физкультура, я спрошу у Ивана Федоровича насчет тебя, — строго сказала Елена Анатольевна.       Маша едва слышно хохотнула, но Александра никак не отреагировала на слова учительницы. Усевшись рядом с Аней, она достала тетрадь по математике и стала спешно записывать дату и тему.       В остальном урок прошел спокойно. Маша пару раз поворачивалась к Ане, чтобы что-то сказать. Однако на третий раз она встретилась с недовольным взглядом Саши, и хотя была уверена, что она вряд ли что-то ей сделает, так как обычно она не вмешивалась в чужие конфликты, и уж тем более не была их причиной, девушка заметила во взгляде одноклассницы что-то недоброе. И это «что-то» было немного похоже на угрозу. От греха подальше Маша больше не поворачивалась. Со звонком Сайгенева первой покинула класс, впрочем, как и говорила вчера Мария. Девушки собрались за пару минут, и уже в коридоре Аня услышала вопрос подруги: — Что сегодня с Сашей? — А что с ней? — непонимающе переспросила девушка. — Неужели ты не видела, как она на меня глядела на уроке, когда я к тебе, кажется, в третий раз повернулась?! Это ей совсем несвойственно! Она вообще всех игнорирует, а тут соизволила посмотреть в мою сторону, да ещё и с таким недовольством во взгляде! Обычно она ко всему равнодушна… — А-а-а… Так она не на тебя смотрела, дурочка, а через тебя! — воскликнула Аня. — А на кого она тогда так глядела? — недоуменно произнесла Маша. — На Елену Анатольевну! Она же сказала, что Саша будет дежурить всю неделю, потому что опоздала, — объяснила девушка.       На этом их беседа о Саше была закончена. — Что у нас вторым уроком? — спросила Аня. — Биология, — без энтузиазма ответила Маша.       Остаток перемены подруги бродили по людным коридорам школы, так как, по словам Марии, учительница биологии имела привычку опаздывать на уроки и в кабинет никого до своего прихода не пускала. Наконец прозвенел звонок, и подруги в спешке отправились на первый этаж. И, видно, напрасно торопились: весь их класс стоял у кабинета биологии, ожидая учительницу. «И Саша здесь», — подумала Аня и мысленно себя обругала за то, что искала ее глазами. Девушка не понимала, почему она так ее заинтересовала, но ничего с собой поделать не могла. Когда она спустилась с лестницы, ее взгляд невольно метнулся к Сайгеневой, стоявшей отдельно от всех. Навалившись на стену, она со скучающим видом смотрела себе под ноги и думала о чем-то своем.       Прозвенел второй звонок, а учительницы всё не было. Прошло ещё несколько минут, прежде чем на лестнице показался чей-то силуэт. Женщина быстро подошла к двери кабинета и повернула ключ, впуская учеников внутрь. Заходя в класс, она включила свет, после чего, все также спеша, прошествовала к своему столу. Когда все приготовились к уроку, учительница представилась и, как и ожидала Аня, начала рассказывать о том, что они будут проходить в этом учебном году.       Закончив свое повествование, женщина спросила: — Вы уже выбрали дежурных, нет?       Не дождавшись ответа, она продолжила: — Что ж, тогда, пожалуй, начнем с конца — сегодня дежурит последняя парта третьего ряда.       Аня вопросительно посмотрела на Сашу, однако та, явно этого не заметив, встала, и девушка последовала ее примеру. — Сегодня все в классе? — обратилась женщина к дежурным. — Да, — ответил Александра, даже не посмотрев, так ли это.       Аня в этот момент рассматривала тех, кто сидел на первом ряду, и опомнилась лишь тогда, когда учительница сказала «Хорошо» и что-то отметила на компьютере.       Рассказав о предстоящих темах в этом учебном году, женщина разбила класс на группы. Аня была в одной группе с Сашей, Машей и Максимом, так как учительница сочла нужным делить учеников по принципу «кто где сидит». Им было нужно прочитать параграф про клетки и распределить их по строению на четыре вида. Задание было несложным, однако соседка по парте дала понять, что не имеет ни малейшего интереса к коллективной работе, напрочь отказавшись помогать. Ребята справились и без нее, но сочли такое отношение к ним весьма наглым. Ближе к концу урока учительница собрала тетради и сказала, чтобы все пока складывали учебники. Только прозвенел звонок, как преподавательница сказала: — Дежурных попрошу задержаться.       Вскоре выяснилось, что она хотела попросить отнести кое-какие документы секретарю. Аня с радостью согласилась и раньше Саши выскочила из кабинета, но только потом осознала, что не знает, куда идти. Девушка остановилась со стопкой бумаг в руках, ожидая, пока одноклассница выйдет с точно таким же количеством документов. Идя вслед за Сайгеневой, она прочитала верхний лист и поняла, что это что-то наподобие анкеты. В ней были сведения о каждом учащемся: место проживания, имена родителей, дата рождения, успеваемость. Когда дежурные проходили мимо одной из многочисленных дверей, девушка почувствовала запах выпечки. Он явно доносился из столовой. А ведь Аня собиралась пойти туда с Машей на этой перемене! — Спасибо, что принесли, — поблагодарила молодая секретарша, принимая из рук учеников анкеты, — Ты ведь Крайдых Аня, так? Держи, попроси родителей заполнить. Они не приходили на собрание, поэтому директор попросил передать через тебя. Саша, отнеси это Анне Васильевне, пусть почитает. Можете идти, — она протянула им по листку и что-то распечатала на принтере.       Аня последовала за одноклассницей, потому что понятия не имела, где находится кабинет русского языка. До буфета идти не хотелось, да и маловероятно, что Маша до сих пор там. Анна не сочла нужным предупреждать девушку, что идет за ней по пятам, и шла на расстоянии пары метров от нее. Когда они прошли два поворота, Александра резко обернулась, и девушка чуть на нее не налетела. — И зачем ты за мной идешь? — спокойно спросила блондинка.       Аня заметила, что в голосе у нее было что-то холодное, однако понадеялась на то, что это просто некая особенность произношения. — Я не знаю, где кабинет, — произнесла девушка таким тоном, будто это было само собой разумеющимся.       Саша больше ничего не сказала, а просто пошла дальше. Аня сразу бросилась за ней, стараясь идти с той же скоростью, чтобы не врезаться в девушку, если та снова неожиданно остановится.

***

      Прошло ещё два урока и, на счастье учеников, были отменены последние уроки. Аня и Маша пошли гулять сразу после школы. Погода была прекрасная: солнечная, жаркая, с редким несильным ветерком. По дороге подругам встретилась Саша, которая, по словам Маши, шла на автобусную остановку и, будучи в наушниках, их даже не заметила. На вопрос Ани, где она живет, ее подруга покачала головой, мол, не знаю. В целом, погуляли они на славу долго. В пять часов Маше позвонили родители и позвали домой, и Ане ничего иного не оставалось, кроме как тоже возвращаться к себе.       На кухне ее поджидал суп, но, к сожалению, остывший. Мама, разогрев его и усадив дочь за стол, куда-то ушла, сказав лишь то, что ей нужно «по делам». Девушка эту фразу, мягко говоря, не любила, так как понять ее можно как угодно: мама могла придти через полчаса с какой-нибудь ерундовиной для Ани или вовсе явиться только к ужину и сказать, что на работе все хорошо. И нереально угадать, с какими новостями она придет и, тем более, когда!       Закончив обед с самыми разнообразными мыслями, Аня включила ноутбук. В соцсети девушка искала своих одноклассников и добавляла их в друзья. Все, кого она нашла, уже приняли заявки. Потом Аня решила вовсе создать беседу класса. К сожалению, ей не удалось найти всех ребят, так как некоторые из них вовсе не были зарегистрированы. Через пятнадцать минут девушка вспомнила, что забыла поискать Сашу. Она не ожидала, что ей действительно удастся ее найти, однако к огромному удивлению Ани, она отыскала Сайгеневу довольно быстро. Тут же выслав ей заявку, девушка стала ждать. Прошло некоторое время, но ничего не изменилось. Одноклассница была онлайн, но, судя по всему, заявку игнорировала. Аня выслала ее ещё раз и через пару минут получила сообщение: «Ну, и нафиг я тебе нужна?». </i>Такого</i> ответа она явно не ожидала. Написав, что просто добавляет всех одноклассников, Анна стала просматривать какую-то группу, а затем увидела, что Александра приняла заявку. Девушка тут же пригласила и ее в беседу.       У Ани зазвонил телефон. Вскочив со стула, девушка понеслась в коридор, где оставила школьную сумку. — Алло, — сказала девушка. — Привет, мама дома? — послышался голос отца с другого конца. — Привет, нет. Она ушла «по делам» — ответила Анна. — Ясно. Слушай, я сегодня задержусь на работе: дел очень много. Вы с мамой меня не теряйте, если что. Приду домой — расскажешь, как дела в школе. Хорошо? — Да. — Тогда ладно. Пока, — в трубке послышались гудки.       Аня перетащила сумку в свою комнату, вытащила учебники, после чего собрала всё на завтра и снова села за ноутбук. В беседе уже кто-то написал: «Удали Сайгеневу!». После этого сообщения была надпись, гласившая, что Саша покинула беседу добровольно. Девушка сочла бесполезным добавлять ее вновь и остаток вечера переписывалась с Машей.