Часть 9
5 марта 2016 г., 20:23
Теперь, когда ребёнок мог говорить и понимать некоторые команды, доктор Гастер почувствовал, что настало время наконец-то научить его костяной магии. Клон уже проявил огромную сноровку во владении силами телекинеза, становясь каждый раз после экспериментов всё сильнее и сильнее, поднимая объекты и бросая их на обозначенные расстояния или используя их для выполнения деликатных задач. Единственная вещь, которая, казалось, не менялась, заключалась в том, что клон после длительных упражнений, уставал и уставал намного сильнее, чем любой среднестатистический монстр. На данный момент Гастер не был уверен, было ли причиной этого то, что подопытный был маленьким ребёнком или причина заключалась в чём-то другом, но всё что он мог сделать, пока клон становился старше – это следить за его психическим развитием и обращать внимание на любые изменения.
- Сегодня особенный день, малый, - сказал учёный, приближаясь к ребёнку, калякающему мелками на листе бумаги. - Я возьму тебя наружу, и мы попробуем сделать некоторые новые тесты, хорошо?
Белые огоньки глаз ребёнка стали в два раза больше.
- На'ужу! - он вскочил на ноги, чуть не упав, прежде чем схватить книгу и притопать к Гастеру, протянув её ему наверх. Доктор посмотрел на ребёнка и взял книгу, открытую на странице, где отец и сын запускают воздушного змея в поле.
- Извини, у нас снаружи нет ничего подобного. Но там определённо ярко! - учёный закрыл книгу и отложил её в сторону, прежде чем наклониться и поднять клона на руки. Когда он начал чувствовать себя так комфортно, нося ребёнка на руках? Когда он начал... наслаждаться этим?
Эти мысли быстро отправились на задворки его сознания, когда он зашагал с ребёнком сквозь дверь и дальше, через лабораторию, открывая старый аварийный выход, ведущий на открытое пространство за пределами лаборатории, о котором давно забыли. Земля здесь была каменной и твёрдой, а магма булькала вокруг неё. Ни один здравомыслящий родитель не подумал бы, что это место подходит для ребёнка, но Гастер был определённо не самым осторожным воспитателем.
Подопытный взглянул вверх и насупился; лава подсвечивала камни, нависающие над ними, словно потолок.
- Свезды?
- Никаких звёзд. Возможно, однажды, - Гастер посадил клона на землю. - А сейчас, внимание, - он начал делать движение рукой от себя с целью вызвать ряд костей, но остановился, когда заметил, что ребёнок был поглощён изучением камня. Он вертел его в руках, обнюхивая и пристально осматривая, прежде чем хихикнуть и опустить его на другой камень, стуча ими друг о друга. Гастер внезапно осознал, что это первый раз, когда он взял ребёнка на открытый воздух.
Учёный боролся с самим с собой насчёт того, следует или нет остановить клона и заставить его сосредоточиться, но имея столь пытливый ум, доктор Гастер не мог заставить себя сделать этого. В конечном итоге, вместо того, чтобы прервать ребёнка, он встал и начал наблюдать, как клон бродит вокруг, колотя камнями друг об друга и играя со скалистой грязью, из которой состоял весь ландшафт Хотленда.
Это продолжалось некоторое время, прежде чем Гастер наконец-то не положил этому конец, подойдя к маленькому скелету и похлопав его по черепу:
- Окей, малый, время сосредоточиться.
- А-ах, - он надулся.
- Не дуться. Ты ещё много раз побываешь здесь после этого, доверься мне, - пообещал Гастер, чего было достаточно для того, чтобы ребёнок, немного пожаловавшись, встал. Он был измазан грязью, но не выглядело, чтобы хоть кого-то из них это волновало.
- Я хочу, чтобы ты ощутил это внутри себя, почувствовал магию, которую ты используешь, когда ты поднимаешь вещи с помощью своего разума. Понял? - Гастер посмотрел на маленького скелета внизу; он кивнул.
- Хорошо. Сейчас позволь магии струиться вдоль твоей руки... - учёный поднял руку перед собой - ...и почувствуй, как она тянется перед тобой. Подумай о призыве атаки такой же, как эта.
Доктор взмахнул запястьем, ряд костей выстрелил из-под земли, словно цветы.
- Круто! - ребёнок усмехнулся и начал двигаться к ним, но был быстро схвачен за воротник рубахи и оттянут назад.
- О нет, эти не трогай. Они не твои и потому они тебя ранят. Попытайся создать свои собственные, как я показал тебе.
Клон нахмурился, но сделал так, как было сказано, ощутив магию внутри себя, прежде чем вскинуть рукой.
- Нет, сделай руку жестче. Держи ровно, - проинструктировал Гастер, наклоняясь, чтобы переместить руку ребёнка так, как было нужно. - Почувствуй это здесь... - он указал на его грудь - ...а тогда пропусти вдоль этого места, поднимая руку, а затем бам, - ладонь Гастера проследовала вдоль руки подопытного к кончикам его пальцев. Ребёнок поворчал, поморщив лицо, прежде чем повторить движение снова. В этот раз земля заурчала, высотой с Гастера кость пробила в ней трещину и выстрелила из-под земли.
- Ух, сделал! - ребёнок усмехнулся в ответ на реакцию доктора, который смотрел, не веря своим глазам. Его челюсть отвисла; он не ожидал, что малыш вызовет атаку такую же большую, как и он сам.
- Д... дат, ты сделал. Вау. Вау! - шок быстро перерос в энтузиазм, и Гастер выхватил из карманов ручку и блокнот, чтобы записать то, что только что произошло, отметив размеры атаки и трещину впереди. Как только он закончил, кость рассеялась, преследуемая звуком того, как ребёнок упал на землю.
- Мм... устал... - пробормотал подопытный, Гастер быстро отложил свои вещи и опустился рядом с ним на колени.
- Устал? Что-то ещё? - спросил он, страстно желая знать, какой эффект возымело заклинание.
- Прост... устал... - ребёнок зевнул, медленно плюхаясь на спину и довольно быстро проваливаясь в сон.
Доктор Гастер мигнул, прежде чем поднять ребёнка на руки:
- Я лучше подключу тебя и проконтролирую некоторое время. Это было довольно неожиданно, - прокомментировал учёный сам себе, оглядываясь на большие повреждения, что кость причинила земле.