"Выключите солнце, оно слишком яркое"

Утро никогда не бывает добрым. Одевая форму я понимала... какая же юбка короткая! Психанув, надеваю черные колготки. Они не подходят к летней школьной форме, но мне все равно. Вместо рубашки, одеваю белую кофту с длинными рукавами, как обычно синие кожаные перчатки, сверху школьный жилет. Вот так вот лучше. Хватаю сумку с тетрадками. В этой школе даже обувь, то есть сменка общая. Жесть. Мой шкафчик под номером 111, ну хоть легко запомнить. А где... школа-то? В какую сторону идти? Замечаю Тсуну, выбегающего из дома. Пробегает мимо меня, срываюсь на бег за ним. У нас похожая форма, кажись учимся в одной школе. Он успел за такой короткий промежуток три раза упасть. Бедняга, наверное. Вот мальчик замирает, я останавливаюсь рядом. Он что-то испугано шепчет, кажется имя. -Хибари-сан, - дрожа как осиновый лист лепочет. Хм, впереди пустынный двор школы, кажется мы опоздали. -"Почему мы стоим?" Он от моего голоса вздрагивает и как-то растеряно смотрит на меня. Да ну, он меня не заметил? -Ч-что? А, точно! Со вздохом вытаскиваю словарь. -Пчиму мы стаим? - кое как проговорив вопрос на японском смотрю на ошолевшего мальчика. -Что? -По-чем-му, кхм, мы сто-им? - все же выговариваю. -Травоядное, вы опоздали, камикорос! - к нам двинулся какой-то мальчик, ну или парень. Просто он такой серьезный, что мальчиком звать его, эм... Он вытащил какие-то железки. Замахнувшись одной из, он хотел нанести удар по Тсуне. Тот даже не сопротивляясь сжимается. Что происходит? Удар приходился бы так, что Тсуна получил бы болючий синяк, но ничего не сломал и остался бы в сознании. Самый последний момент перехватываю ладонью дубинку, или что это? Этот хмурый парень зыркнул на меня. Я же в расслабленной позе, держала его железку, удар был довольно сильный. Если бы моя не чувствительность, то я бы лежала и баюкала свою руку. А так, я даже не поморщилась. Другой рукой смотрю в разговорник-словарь. -За-чем "вы" нас "бьете"? - на полу-японском полу-итальянском спрашиваю. Одной рукой невозможно листать книгу. -Травоядное на урок, живо, - тот отдернув руку, пафосно развернулся и ушел. *** Я зайдя в учительскую, в которую меня проводил Тсуна, поздоровалась, благодаря тому же словарю, с учителем. Меня решили спровадить на класс ниже, так как я иностранка не знающая языка, и... кажется, мне, тупо, нет места в другом классе, так как он переполнен. Короче, фигня какая-то, ничего не поняла. Но как-то все равно, еще из той жизни я многое помнила и школьный курс не исключение. Теперь я ученица 2-В класса. Листая словарь шла за Танагавой-сан. Он остановился, а я все заучивала японские слова, запомнить то легко, а вот произнести, беда... -...ая ученица Катарина Ди, - да, я вспомнила любимый мультик друга из прошлой жизни, кажется "Большой Куш", или что-то вроде того. Ой, стоп, кажется меня представили классу. Отрываю глаз от книжки, смотрю вперед. О, я в том же классе, что и Тсуна. -... - молча хватаю кончик школьной юбки и делаю реверанс. -Можешь расскажешь что нибудь о себе? - так, он кажется попросил рассказать о себе или матернул меня? Черт, японский просто атас. Но круто, что есть вежливая форма речи. Да, выучу только её. -"Здравствуйте", - поздоровалась на итальянском, пафос мне нужен пафос! Кхм. - Я толка изучать ваш язык, буду благодарность за помощь в этом. Класс зашушукался, я спокойно стояла на месте, кажется моя речь просто ужасна. Но я глянув в словарь вновь заговорила: -Я здесь прибывать неделя, затруднятся говорить, но хорошо понимать. -Так, Катарина-тян, садись на предпоследнюю парту третьего ряда, - учитель указал мне на парту. Кивнув, под взглядами класса, прошла к парте. И так начался... урок математического мата, или же урок алгебры на японском!