Скульптор. Перерождение.

Завтрак для меня был тем временем, когда я пытался проснуться и не зевать слишком широко. Что поделать, я сова и спать по утрам хотел просто неимоверно. Так что, съев на завтрак какой-то салатик… Вообще-то я их терпеть не могу, но тут захотелось. В общем, прожевав капусту, я взял чашку и налил себе кипятка. Звяньк! Чашка, не выдержав кипятка, треснула, развалившись. В руке оказался осколок, кровь закапала, хоть и не сильно. Я зашипел от боли — чёрт, как же неприятно! За столом пока сидел только я да Минерва на дальнем конце стола, но я ощутил на себе встревоженные взгляды слизеринцев. Выдернув осколок, я недовольно посмотрел на ранку. Ну как так-то? По дурацки день начинается… Я начал залечивать руку, но ощутил слабое сопротивление, но оно тут же прошло. Докатился, уже хватку теряю. Сегодня я собирался провести ребят по подземельям глубже, чем ранее. Мы уже обнаружили несколько комнат, которые ребята восстанавливали: я раскрашивал комнаты в цвета того факультета, который забирал комнату себе. Потом будем по отдельности их разбирать. Склад мебели, склад старых списанных книг — половину дети растащили себе, при мне поснимав с них часть проклятий и прочего. Так что сейчас, ведя за собой всю параллель второкурсников, я уже раздавал указания. — Итак, разобьётесь на четвёрки. Паркинсон, задачи в четвёрке? — Лидер, стратег, щитовик, лекарь. — А по боевой ситуации? — Ближний, средний и дальний бой, прикрытие тыла. — Пять баллов. Всё верно, — я зажёг небольшой люмус, вступая на неразведанную территорию. — Разбиться на четвёрки, относительно ваших боевых качеств, по факультетам. Дети зашевелились, потом кое-как построились. Я осмотрел эту «армию» и кивнул. — Итак. Вас здесь десять команд. У нас шесть комнат и этот коридор. Первые четыре команды — освещаете, держите щиты, зачистка коридора. После того, как доходите до двери, запускаете одну команду, далее она работает. Команды, — я поднял голову. — Лекарям — приготовиться выставлять щиты и держать аптечки под рукой! Дети заперекидывали через плечо сумки, кто-то повязывал пояса — я специально сказал им самим выбирать, что использовать. — Дальники — приготовьтесь посылать осветительные заклинания. Средние дистанции — быть готовыми атаковать. Ближний бой — на вас защита: щиты, блоки. Двигаться плотным квадратом. В случае непредвиденной опасности… — Немедленно выпустить луч! — рявкнули все и разом. — Молодцы. Краткий опрос… Финиган! — Симус невольно встал смирно, не знаю, почему все они так реагировали. — Боггарт? — Ридикулус, щит, ридикулус, патрон! — «Патрон» — моё личное изобретение, крайне слабые чары концентрации положительной энергии в виде шарика. Против боггартов самое оно. — Засчитано, пять баллов. Голдстейн. — Д-да… — Пикси? — М-масовое заклинание обездвиживания, щит, оглушение, приманивание по одному в трансфигурированную клетку. — Неплохая тактика, пять баллов. Аббот? — Я! — Ранение: упавший шкаф со стеклянными частями, края острые? — Левиосса на шкаф и в сторону. Луч заклинания, обезболивающее заклинание, кроветворное. — Осколков в теле нет. Ушиб и царапины. — Рябиновый отвар или мазь на гусином жире, кроветворное, обезболивающее, мобиликорпус при сильном сотрясении в случае отсутствия переломов. — Молодец, пять баллов. Дети заулыбались, закивали и четыре группы шагнули вперёд, вскидывая палочки. Свет осветил не слишком длинный тупик, с тремя дверьми во все стороны. Лекарей сместили так, что они оказались внутри — четыре квадрата по четыре человека двигались плотно. Девочки, точнее, четверо из них, изнутри кидали проверяющие на прочность заклинания — они были совсем слабенькие, но так не попадёшь в ловушку. — Первая группа! Логово пикси за гобеленом на стене! — отрапортировал Рон, на этот раз лидером был он. — Третья группа, помогите щитами, — заявил я, наблюдая за слаженными действиями. Кребб Винсент и Мэнди Броклхерст перевели палочки, потом повесили на гобелен полущит, и запустили оглушающими, пока Драко трансфигурировал клетку из заготовки — он таскал её с собой. Пикси переловили быстро и мне вручили клетку с вредителями. — Замечательно, ребята. Продолжаем. Дети прошли до конца коридора, но больше ничего не нашли. Они явно устали. Несмотря ни на что, магии у ребят было не так и много, даже для таких маленьких заклинаний. А уж щиты держали чистокровные — магии у них всяко побольше. — Хорошо. — Группа пять может зайти в первую дверь, — снова Рон, он уже осмотрел дверь в первую комнату. Я кивнул, наблюдая за детьми. Для них это игра, а мне было интересно. Пару раз игра даже стала опасной… Но они справлялись, а благодаря постоянной смене команд научились быстро приспосабливаться и взаимодействовать, хотя с гриффиндорцами и слизеринцами возникали проблемы, но не те, что нельзя было решить общим приключением. Класс оказался свалкой парт и стульев, а так же посуды. Группы тут же стали разбирать вещи — очищенные комнаты требовали обновления, так что дети сами, кто как мог, обустраивали свои «логова». Тоже игра, а ещё — отработка бытовых чар. Я пообещал не давать обследовать такие «подпольные» комнатки кроме как на предмет алкоголя взамен полного самообслуживания ребят. — Боггарт! Группы дёрнулись, а следом вылетел луч из комнаты. — Два! Уже серьёзнее. — Три! Что за? Но нет, в дверь уже зашли ещё две группы и взяли на себя по боггарту. Скоро о них напомнили только три грустных хлопка. Лекари уже вытащили по шоколадке, раздав всем — Поппи изумительно преподносила материал детям, так что те интересовались ВСЕМ. — Молодцы! За каждого боггарта начисляется по двадцать баллов группе, по пять на человека! Уже к концу занятия все помещения были обследованы, опрысканы, чем положено, дети развесили по четыре десятка маленьких люмусов на комнату, и остатки урока решали, кому ещё две комнаты достанется, пока не решили до следующего очищения ничего не предпринимать. Дети устали, но было видно, что им нравятся такие «игры». Второй курс без труда и с мотивацией освоил уже чары третьего курса, вот-вот примется за четвёртый. Магия в детях бурлила. Не скажу, чтобы всё было идеально. Невилл был и оставался ходячей катастрофой — его в итоге определили к лекарям, где он хоть травки не путал. Но я ему сразу сказал, что ему путь только в гербологи, выращивать редкие и дорогие, потому как капризные, растения, и уговорил Спраут взять парня на факультатив. Рон был ленив и с чужой палочкой — пришлось лично писать мистеру и миссис Уизли, чтобы сыну купили новую. На Рождество его забирали и палочку купили. Рон был стратегом, но как же тяжело было переломить его ненависть к слизеринцам! Наконец пришлось поставить его капитаном и стратегом, а потом долго тыкать носом, чуть ли не в прямом смысле, в ошибки — баллы с парня полетели. Но он ощутил власть над слизеринцами — тех пришлось уговорить на авантюру, — и понял, что постоянно виноват он. Ему пришлось взаимодействовать с ними, а позже Рон и втянулся. Девушки были в основной массе Дальниками и лекарями. Ханна, правда, оказалась мощным Атакующим на ближних дистанциях. Из девочки бы вышел прекрасный аврор. На уроках тоже не скучали: учились работать без магии, подручными предметами освобождать себя, разрушать направленными выбросами магии наложенные слабые заклинания, сопротивляться Экспелиармусу и другим заклинаниям. В теории я уже рассказал им, почему запрещена магия крови и другие запрещённые заклинания, позади остались домашние вредители и запрещённые заклинания — три непростительных. Империус я к ним применять не стал, всё же не совсем псих, но представление о том, что это, дети имели. И им это нравилось… Не всем. С пятого и по седьмой курс дети выли, так как уже слишком привыкли к старым темпам, и гонять их приходилось в хвост и в гриву. Легче всего было с первачками — факультет на первом курсе передружился весь, работали как часики, тик в тик. Конечно, пока они были слабенькими, но разве это плохо — пока что? Уже сейчас мы отрабатывали опасных существ, с которыми они могли справиться. Красные колпаки, водяной чёрт, светляки… И много чего ещё. На третий курс я собирался рассказывать им про определение ядов в еде и пище, а так же прочих зелий, впрочем, всё это было в методичках. Видя, как многие самостоятельно разучивают проверяющие заклинания, я был уверен, что тема и не понадобится. С Гарри я занимался отдельно, и дети сами чувствовали пропасть между собой и им. Три года тренировок под моим началом до Хогвартса сделали своё дело — парень был на порядок, и не один, сильнее сверстников. Уже сейчас он начал осваивать Патронус, хотя резерва хватало едва-едва. Нет, я не ставил себе цель создать армию. Но на протяжении всего канона только из-за того, что Ремус хоть как-то задействовал магический резерв ребят, он у них не остался в зачаточном состоянии. Ну, и остальные чары — трансфигурация и сами Чары, собственно, — позволили детям не зачахнуть совсем. Пришлось резко напоминать, что мы маги, а не ремесленники с палочкой. И дети, кажется, об этом вспомнили. В комнате я привычно посмотрел на распечатанные домовиками письма — специально попросил мою домовичку сортировать письма и перевязывать возмущённые от родителей, чтобы я те не читал и сразу отправлял в топку. Странно. Письмо от Малфоя-старшего. Гм… И от… Риты Скитер. Странно. Я забросил письма разгневанных родителей домой — начитался в первые два месяца по не могу. Все возмущенны возможностью покалечиться у деток! Порезаться-стукнуться! Ай-яй-яй! Я сел, сперва распечатав послание Риты Скитер. Уважаемый преподаватель Ханатаро Ямада! Я, как представительница Пророка, решила взять на себя смелость, чтобы написать вам это письмо. Наша редакция оказалась завалена письмами от читателей с просьбой о вашем интервью — письмами как гневными, так и радостными. Не могли бы вы немного рассказать о себе? Вы не будете против встретиться в субботу, Хогсмит, «Три метлы» (уверена, вы знаете это дивное местечко!), в 11 часов утра. Если вас заинтересовало моё предложение, приходите!

С уважением, Рита Скитер.

Я отложил эту больше записку, чем письмо и задумался. С одной стороны — дамочка обладает умом, интуицией, анимагической формой, острым языком и абсолютно лишена совести. А с другой — ну, интересно же! Решив не думать, я взял письмо Люциуса Малфоя. Написано завитушками и официальным стилем, но явно не от Попечительского Совета и его члена… Уважаемый Ханатаро Ямада! Прежде всего представлюсь — Я Люциус Малфой, глава Попечительского Совета и отец вашего ученика, Драко Малфоя. Последние письма от Драко, признаюсь, меня удивили и чуть встревожили, хотя сын и убеждает меня, что волноваться о вашем стиле преподавания совершенно не нужно. Как отец, я переживаю о своём сыне, хотя и рад тому, что он освоил весьма сложные для своего возраста заклинания. Моё любопытство также подогревается статьями в газетах с интервью о Вас, взятыми у разных людей. Родители делятся на две категории — довольные вами и не очень, а людей, с которыми вы общались, крайне мало, хотя они и отзываются о вас хорошо. Как Глава Попечительского Совета и как отец, я бы желал посетить несколько ваших уроков в качестве наблюдателя, если это не будет мешать преподаванию. Я бы хотел лично убедиться, что опасности для детей нет, и успокоить остальной Совет, а также, возможно, поднять Финансирование Хогвартса и, если все попечители одобрят, продлить с вами контракт ещё на год. Разумеется, большинство из перечисленного — всего лишь забота отца о своём сыне и Лорда о своём Наследнике. Так что я прошу вас написать, в какую неделю вам было бы незатруднительно моё присутствие на ваших уроках? С уважением, Люциус Малфой, Лорд Малфой. Хм… Продление контракта это Хо-ро-шо… Очень хорошо! И развеянный Миф о проклятой должности. А в своих уроках я был уверен: все помещения я «подготавливал» — проверял на проклятия и прочность. Так… Сегодня четверг? Отлично. Уважаемый Лорд Малфой. Получив и прочитав ваше письмо, я решил не откладывать с решением. С понедельника на следующей неделе вы будете в любой день гостем на моих уроках, а так же я продемонстрирую, если пожелаете, всю мою работу — от начала и до конца, чтобы вы в ней убедились. Если вас устраивает такое время, я буду рад вашему присутствию, Люциус-доно, на любом уроке. С уважением, Ханатаро Ямада. Письмо я отправил в тот же день, а следом, наконец-то, достал Дневник Лорда. Им давно стоило заняться, да я никак не мог собраться. Но на сегодня я убрал Теорию Чар и уставился на бумагу. Я Видением заглянул глубже — под защитный слой, разглядев сложнейшую систему — систему разума. Вырывать её было бесполезно — пришлось всю скопировать, тщательно убирая то, что к нему не относится. Через три часа я почувствовал, что сил у меня не осталось — я еле дышал, а ещё целая треть осталась! Я чуть не взвыл. Помог появившийся Шин, который перехватил у меня процедуру, дав мне полчаса передышки. Глаза болели неимоверно. Я заметил, что в последнее время зрение начало ухудшаться. Но пока не сильно. Озабочусь этим позже… — Я закончил. Ха… Харо, у тебя кровь! Шин подскочил, касаясь моих щёк, а я, приоткрыв глаза, заметил, что его пальцы красные. Оп-па, видимо, лопнули капилляры. — Сиди, подлечу. Три часа Видения, ты чем думал?! — Извини, Шин. Мне вылечили глаза, после чего закрыли — пришлось перейти на зрение Реацу, что показалось чужеродным — так давно я его не использовал. — Я скопировал разум и оставил его в Сфере, — так мы назвали оболочку, в которую заключали заклинания. — Пришлось её увеличить, она размером чуть больше головы. — Ничего. Я посидел, приходя в себя после столь сильного сосредоточения. Потом почувствовал тетрадку. — Шин… — Да? — Прикончить тетрадь можешь? — М… Да, а что? — Когда снимем вторую копию разума — уничтожь эту тварь. Шин потрепал меня по плечу. — Только себя не перетруждай. Я потерплю. — Потерпишь? — Моей природе противны пустые, в меня заложено их уничтожение. Но я тебя понимаю. Поэтому… Я подожду. Но не затягивай с этим. — Обещаю. Обещаю… Эта тварь не возродится Здесь.