Волшебница. История Гермионы.

Гермиона встала рано. «Ура! Сегодня первое сентября! Я еду в школу и буду изучать магию! Скоро я увижу замок, двигающиеся картины и волшебный потолок!». Она открыла чемодан, который сложила вчера вечером и стала сверять его содержимое со списком, когда она закончила, то отнесла свой чемодан в зал. «Надо же совсем не тяжелый! Это магия!». Родители уже собирались, им предстояло проехать два часа в машине до Лондона и найти странную платформу 9 ¾. Гермиона попрощалась с домом, поговорила с дедушкой по телефону, который, был очень не рад, что его внучка будет учиться в пансионате: «Как вы могли отправить ее в школу-пансионат! Лучше отправьте ее ко мне в Грецию!» — Заявил он ее родителям. — «И почему там нельзя говорить по телефону? Что за странные правила?» Родители Гермионы решили, что рассказать про магию лучше при встрече, а не по телефону, поэтому дедушке пришлось довольствоваться только адресом школы, на который можно было отправлять письма. Вокзал «Кингс-Кросс» был заполнен людьми. Гермиона поспешно шла за отцом, который нес ее чемодан, она постоянно отвлекалась от лекций матери о хорошем поведении и усердной учебе. -Любимая, Гермионе не нужно говорить о важности учебы и правильном поведении. — не удержался мистер Грейнджер. — Она же твоя дочь, у нее это в крови! -Да, а еще она и твоя дочь! -С этим не поспоришь. — весело отозвался мистер Грейнджер и улыбнулся дочери. — Вот платформа 9. Гермиона посмотрела на длинную платформу полную людей, а потом на свой билет. «платформа 9 ¾, Хогвартс-Экспресс, 11:00». Но таблички с таким названием нигде не было. -Может она заколдована? Как бар.- сказала девочка. -А ты что-нибудь видишь? — спросила миссис Грейнджер. -Нет. — грустно ответила Гермиона. -Хм. Странно. Платформа 9 ¾! Это же невозможно! — воскликнул мистер Грейнджер. — Платформа не может состоять из частей. Поезд ведь один. Гермиона еще раз посмотрела на платформу, люди ходили из стороны в сторону, другие сидели, один мужчина в форме, наверное работник вокзала, прислонился к каменному барьеру разделяющиму платформу 9 от платформы 10. -Стена! — сказала Гермиона. -Что стена? — спросил отец. -9 ¾ это барьер между платформами. — девочка пошла к первому барьеру. Она потрогала барьер. «Обычная стена». — Но, где же платформа? — удивилась она. — Может следующая? — Гермиона посмотрела на следующие семь барьеров. «Их семь! То есть восемь!». — Я поняла! — сказала она родителям. — Нам нужен третий из четырех, но их тут восемь, значит нам нужен шестой! Гермиона побежала к шестому барьеру и остановилась возле него, дожидаясь родителей. Когда родители подошли, она неуверенно прикоснулась к барьеру и ничего не почувствовала. -Это здесь. — сказала она родителям и шагнула вперед. Перед ней открылась новая платформа, посреди которой стоял алый поезд, теряющийся среди дыма и многочисленных людей. Гермиона увидела вывеску: «Платформа 9 ¾». -Какой красивый поезд! — сказала девочка и повернулась к родителям, но их не было. «Где же они?». И тут же догадалась — «они не могут пройти!». Она прошла обратно через барьер и увидела удивленных родителей, которые трогали стену, за которой исчезла их дочь. -Пойдемте. — Гермиона взяла родителей за руки и они прошли на волшебную платформу. Грейнджеры стояли около поезда. Миссис Грейнджер просила Гермиону чаще отправлять письма, а мистер Грейнджер — не слишком много сидеть за книжками и почаще гулять на свежем воздухе. Вдруг они услышали громкое «Ква!». Гермиона посмотрела вниз и увидела у своих ног большую жабу, которая снова громко квакнула. -Тревор! — послышался крик и к ним подбежал круглолицый мальчик, который сразу схватил беглянку. — Я его нашел! — Сказал мальчик, подходящей строгой пожилой даме в шляпе с большими полями. «Наверное, это его бабушка.» Женщина отчитала внука за невнимательность и познакомилась с родителями Гермионы. Уже через мгновение миссис Лонгботтом и миссис Грейнджер вели оживленную беседу, а мальчик скромно стоял рядом, пытаясь обуздать неугомонную жабу. -Какой необычный питомец. — вежливо сказал Уильям Грейнджер. -Да. Тревор — тропическая волшебная жаба. — неуверенно проговорил Невилл. — Мне его двоюродный дядя Элджон подарил. -Волшебная? — поинтересовалась Гермиона. -Да, он умеет пародировать разные звуки и даже мелодии, а также очень далеко прыгает. Гермиона и ее отец с интересом слушали рассказ Невилла о волшебных жабах. А миссис Логботтом рассказывала миссис Грейнджер о перспективах магического образования. Их разговор прервал продолжительный гудок поезда. Мистер Грейнджер занес чемоданы Гермионы и Невилла в купе поезда. -А как же вы покинете платформу? — забеспокоилась Гермиона. -Я их проведу. — успокоила ее миссис Лонгботтом. Дети стали прощаться с родителями и зашли в поезд. После еще двух гудков двери закрылись и поезд тронулся. Невилл и Гермиона смотрели в окно и махали родителям пока платформа не скрылась из виду. Гермиона села на сиденье и стала смотреть в окно, а Невилл уселся напротив. Повисло неловкое молчание. «Какой скромный мальчик!» — подумала Гермиона и решилась заговорить первая: -Невилл, ты тоже первокурсник? -Да. -А ты уже был в школе «Хогвартс»? -Нет, почему ты так решила? — удивился он. -Ну, твоя бабушка, она же ведьма, и я решила что… в моей семье нет волшбеников и я многое не знаю, я недавно узнала, что я волшебница. -Правда? Ты живешь в мире магглов? Здорово! Я всего пару раз был в не магическом Лондоне. А как там? — спросил Невилл с интересом. Гермиона рассказывала Невиллу про то, как живут люди без магии и про их изобретения — электричество и машины, а Невилл рассказал Гермионе про волшебников, министерство магии и многое другое. Гермионе не терпелось попробовать колдовать, она достала палочку и произнесла свое первое заклинание: «Люмос». На конце палочки появился свет. Невилл с интересом наблюдал за Гермионой. А девочка попробовала еще несколько заклинаний. Так за разговором и колдовством прошло больше часа и в купе заглянула женщина с тележкой сладостей. Невилл купил конфеты «Берти Боттс с самыми разными вкусами» и «Сдобные котелки», а Гермиона достала плитку шоколада с мятой, овсяное печенье и две маленькие коробочки сока. Невилл объяснил Гермионе особенности магических сладостей и угостил ее, девочка же предложила Невиллу сок и поделилась своим печеньем и шоколадкой. Поедая сладости дети вовремя не заметили, что забыли закрыть дверь купе и жаба-путешественница опять сбежала. -Ох! Опять! — Воскликнул Невилл. -Я помогу тебе ее найти. — сказала Гермиона. — Только давай сначало наденем мантии. Вдруг нельзя ходить по поезду без формы? Через несколько минут Невилл и Гермиона направились на поиски жабы. Они посмотрели в коридоре и соседнем купе, где сидели три девочки с желтыми эмблемами на мантиях, потом они продолжили поиски в других купе, под недовольными взглядами старшекурсников, которым явно не понравилось что их отвлекают маленькие первокурсники. Почти все первокурсники, которых они встречали, говорили о распределении на факультеты. «И какая разница где учиться?» — не понимала их волшебница. Пока Гермиона осматривала одно купе, Невилл зашел в другое и вернулся очень расстроенным. Гермиона решила проверить еще раз купе, в котором был Невилл. Она открыла дверь купе, где сидели двое мальчишек, один рыжий с веснушчатым лицом, а другой темноволосый, со склеенными клейкой лентой очками, а на сиденье было очень много сладостей. «А им плохо не будет?» подумала девочка. -Никто не видел жабу? Невилл потерял ее, а я помогаю ему ее отыскать. Так вы ее видели или нет? — как можно более важно спросила Гермиона. -Он здесь уже был, и мы ему сказали, что не видели. — грубо ответил ей рыжеволосый мальчик, крутя в руках палочку. -О, ты показываешь чудеса? Давай, мы тоже посмотрим. — Гермиона зашла в купе и села на сиденье. -Э-э-э. — нерешительно отозвался рыжий. -Ну, ладно. — он прокашлялся и поднял палочку. — Жирная глупая крыса, перекрасься ты в желтый цвет и стань такой же, как масло, как яркий солнечный свет. — он помахал палочкой, но ничего не произошло. «Это не настоящее заклинание!» решила девочка. -Ты уверен, что это правильное заклинание? — поинтересовалась Гермиона. -Что-то оно не действует, ты не заметил? А я тут взяла из книг несколько простых заклинаний, чтобы немного попрактиковаться, и все получилось. Вот, например, — девочка вытащила волшебную палочку и направила на очки второго мальчика. — Окулюс репаро. — клейкая лента и трещена на стекле исчезли. — Так ведь лучше? В моей семье нет волшебников, я была так ужасно удивлена, когда получила письмо из школы Хогвартс, я имею ввиду, приятно удивлена, ведь это лучшая школа в мире! И конечно, я уже выучила все наши учебники, чтобы хорошо учиться. Да, кстати, меня зовут Гермиона Грейнджер, а вас? -Я — Рон Уизли. — пробормотал рыжий. -Гарри Поттер. — сказал второй. -Ты действительно Гарри Поттер? — спросила Гермиона, внимательно разглядывая темноволосого мальчика. «Это тот мальчик, из банка!» — вспомнила она. — Можешь не сомневаться, я все уже о тебе знаю. Я прочла несколько книг, которых не было в списке, просто для дополнительного чтения, и твое имя упоминается в «Величайших событиях магического мира», и в «Развитии и упадке темных искусств». -Да? — удивленно спросил Гарри. -Неужели ты не знал? Да, а вы не знаете на какой факультет попадете? — не дождавшись ответа, девочка вспомнила о Невилле. — Ладно мы пойдем искать жабу Невилла. А вы двое лучше переоденьтесь, я думаю, мы скоро приедем. Невилл пошел дальше по вагону, а девочка за ним. Гермиона увидела жабу у двери вагона и побежала к ней. -Невилл, я ее нашла! Тут дверь между вагонами открылась, и жаба с кромким кваканьем прыгнула в проем, испугав при этом двух совершенно одинаковых рыжих мальчишек. -Держите ее! — крикнула Гермиона, но жаба уже сбежала. -Что это было? — спросил один из мальчишек. -Жаба-мутант? — отозвался второй. -Простите… это моя жаба. — начал неуверенно говорить Невилл. — Она постоянно сбегает. -Сбегает? — просил рыжий. -Нужна помощь? — сказал второй. Гермиона с интересом посмотрела на мальчиков, те выглядели и говорили абсолютно одинаково. -Вы близнецы! — весело сказала девочка. Мальчишки переглянулись, через секунду на их лицах появились одинаковые улыбки. -Где близнецы? — спросил один из братьев, поворачиваясь из стороны в сторону. -Я тоже никого не вижу! — отозвался второй. Тут они повернулись друг к другу и изобразили удивление. -Я Фред. — один из мальчиков театрально протянул руку брату. -А я Джордж. — сказал второй пожимая руку брату и тут же братья рассмеялись, а с ними и Невилл и Гермиона. -А вы… — начало Джордж. -…Кто? — закончил за него Фред. -Я Гермиона, а это Невилл. Близнецы Уизли предложили помощь в поисках беглянки. Вместе с веселыми мальчишками поиски продвигались куда быстрее, а также мальчики стали знакомить Гермиону и Невилла с другими учениками. Оказалось, что близнецы очень популярные и забавные, они постоянно устраивают шутки и проделки в школе. «Моему папе они бы понравились!» — подумала девочка. Жаба никак не находилась. Гермиона осмотрела самый первый вагон, а потом пошла в кабину к машинисту «Может жаба там?» — девочка оказалась права, Тревор был в руках у какого-то мальчика с красной эмблемой на груди, который с интересом разглядывал жабу. -Ребята, поторопитесь! — обратился к ним машинист. — Мы скоро приедем. -Спасибо, сэр. — ответил мальчишка и вышел из кабины машиниста в вагон. -Оливер! — крикнул один из близнецов. — Не отпускай ее! Оливер поднял голову и улыбнулся близнецам. -Опять вы! Что на этот раз придумали? -Мы? — хором сказали Фред и Джордж. -И не думали. — возмутился Джордж -Мы эту жабу по всему поезду ищем! — сказал Фред. -Помогаем первокурсникам! — вставил Джордж. -А понятно. — Оливер посмотрел на Гермиону. — Твоя? Держи. — он протянул ей жабу. -Да, то есть нет. — девочка взяла жабу. — Это Невилла. Ой! — жаба стала вырываться, но Оливер опять успел ее схватить. -Давай я помогу тебе ее отнести. — предложил Оливер. -Да. Спасибо. — смущенно проговорила Гермиона и отправилась за Оливером. -Я, Оливер. — представился мальчик. -Гермиона Грейнджер. — девочка еще больше смутилась и споткнулась. -Волнуешься из-за распределения? -А? — «Какого распределения? А, распределения!» подумала девочка — Да, немного. — «Гермиона что с тобой? Соберись!». -Не волнуйся. На какой факультет ты хочешь? -Я не знаю. Разве это важно? Я только две неделе назад узнала про магию. -Правда? Твои родители магглы? -Кто? -Магглы — не волшебники. -Да, они врачи, это вроде целителей. -Иногда, я, тайно от родителей, гуляю по маггловским улицам, а однажды даже съездил в Лондон. Там необычно, все совершенно другое. — рассказал Оливер. -А на каком курсе ты учишься? Ты староста? — спросила Гермиона, увидев на мантии мальчика какой-то значок. -Нет, в прошлом году меня сделали капитаном команды Гриффиндора по квиддичу. Я учусь на пятом курсе, я на том же факультете, что и близнецы, только они второкурсники. Они дошли до купе Гермионы и Невилла, Оливер вручил первокурснику его жабу и простившись с ребятами ушел. Гермиона и Невилл смотрели в окно. Из одного купе донеслись крики и девочка решила проверить, что случилось, выйдя из своего купе она заметила, уходящих мальчишек, двух крупных и одного худенького с белыми волосами. Девочка зашла в купе, к нарушителям. -Что тут у вас происходит? — спросила она, смотря как Гарри собирает разбросанные сладости, а Рон держит крысу за хвост. -Думаю, что она потеряла сознание. — сказал Рон Уизли. — Нет, не могу поверить! Представляешь, она снова уснула.Ты раньше встречался с Малфоем? — спросил мальчик у Гарри, не обращая внимания на Гермиону. Гарри рассказал Рону о встрече с Малфоем. «Кто этот Малфой?» — подумала девочка — «И я все еще здесь! Вот невоспитанные мальчишки!». -Мы можем тебе чем-нибудь помочь? — зло спросил Рон у Гермионы. -Вы лучше поторопитесь, иначе не успеете переодеться. Я только что была в кабине машиниста и разговаривала с ним. Он сказал, что мы уже почти приехали. А вы тут что, дрались? Хороши, нечего сказать. Еще не доехали до школы, а уже попали в неприятную историю! -Это Короста дралась, а не мы! — воскликнул Рон. — Может быть, ты выйдешь и дашь нам переодеться? -Разумеется. Я вообще-то зашла к вам просто потому, что во всех вагонах жуткая суета, все ведут себя как маленькие дети и носятся по коридорам. — Гермиона презрительно хмыкнула, как бы говоря, что не одобряет подобного поведения. — А у тебя, между прочим, грязь на носу, ты знаешь? — проговорила девочка, гордо развернуласть и пошла в свое купе. Через некоторое время раздался голос машиниста: «Мы подъезжаем к Хогвартсу через пять минут. Первокурсники, пожалуйста оставьте свой багаж на платформе, его доставят в школу отдельно». Наконец, поезд остановился. Гермиона и Невилл вышли на плохо освещенную платформу. К ребятам подошла девочка-староста и попросила поставить свои чемоданы к другим чемоданам первокурсников. Гермиона осмотрелась и увидела огромного человека с лампой в руке. «Я его уже видела! В банке, он был с Гарри». -Первокурсники! Первокурсники, все сюда! — послышался голос великана. Первокурсники неуверенно подошли к человеку, он добро им улыбнулся и сказал: -Так, все собрались? Тогда за мной! И под ноги смотрите! Все за мной! Дети пошли по узкой дорожке, резко уходящей вниз. -Еще пару секунд, и вы увидите Хогвартс! — крикнул Хагрид. — Так, осторожно! Все сюда!. -О-о-о! — раздался дружный, восхищенный возглас детей. На другом берегу озера, на вершине скалы, стоял красивый замок. -По четыре человека в одну лодку, не больше. — скомандовал Хагрид, указывая на маленькие лодочки у берега. Гермиона и Невилл сели в лодку, а к ним подсели Гарри и Рон. Флотилия лодочек поплыла через озеро к замку. Гермиона любовалась замком и красивым озером, а также скалами и лесом, окружающим их. Они подплыли к зарослям плюща, за которым показался туннель. Лодочки двинулись по нему, и вскоре оказались у пристани, в пещере. Дети вышли на каменный причал. -Эй, ты! — крикнул Хагрид. — Твоя жаба? -Тревор! — спохватился Невиил. — Спасибо. Хагрид повел их наверх по каменной лестнице, вскоре они оказались на лужайке у подножия замка, рядом с огромной дверью.