ID работы: 4722411

Хогвартс

Джен
PG-13
Завершён
4970
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
28 страниц, 11 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4970 Нравится 233 Отзывы 1861 В сборник Скачать

1941 год н.э.

Настройки текста
За несколько сотен лет истории в летнем лагере при Хогвартсе отыгрывали великое множество сюжетов, но все они так или иначе были связаны с волшебством. И только Альбус Дамблдор предложил абсолютно новаторскую в этом плане идею, отыграть за не-волшебников. Задумка была интересная, но, как правильно заметил при обсуждении идеи Кеттлберн, основная цель лагеря научить применять полученные в школе знания в реальности. А потому идею подкорректировали. Альбус взошел на небольшую сцену в Хогсмиде, ученики рассредоточились по площади. Младшие курсы вытолкнули вперед, некоторые из старших призвали метлы и теперь висели в воздухе. На профессора трансфигурации было направлено две сотни горящих глаз. За учебный год слухи о летнем лагере обросли неведомыми подробностями и, в результате, записалась половина учеников с самых разных курсов и не только маглорожденные или полукровки, но и некоторые чистокровные из не самых богатых родов. Некоторые родители даже хотели помочь с организацией. Хог на это только усмехался и предлагал на следующий год, если будут желающие, включить в игру и родителей учеников. Вилкост недолго думая предложила написать родителям в начале учебного года, наверняка многим захочется поделиться своим опытом. Кеттлберн наоборот был против, он боялся, что летний лагерь превратят в арену политических игр. Договорились подумать до декабря. - Здравствуйте, уважаемые студенты Хогвартса, мы рады приветствовать вас в летнем лагере при нашей школе. В прошлый раз мы переносились в Средиземье, придуманный мир, в этот же раз мы останемся в нашем мире. На уроках Магловедения многие из вас слышали про устройства, которые были придуманы маглами для передвижения по воздуху, верно? Дождавшись нестройного гула от растерянных учеников, Дамблдор продолжил: - Суть весьма простая. Вы команда авантюристов, которые купили дирижабль и отправились в кругосветное путешествие. Все шло хорошо, ровно до тех пор, пока вы не оказались над Бермудскими островами. Там вы попали в пересечение лей-линий, потеряли управление над дирижаблем и упали на остров, - профессора дружно взмахнули палочками, Хогсмид преобразился, - задача, господа студенты, у вас одна. Выжить. Студенты ошарашенно переглядывались, некоторые ухмылялись и совсем немногие хмурились. В общем и целом, такой сюжет был возможен только по одной причине. Гриндевальд и его наступление. Каждый из профессоров понимал, что за школьные часы занятий научить детей основам выживания в экстренных ситуациях невозможно, в лагере же это сделать вполне реально. Однако ничего сверхсложного не было. Из опасностей - дикие звери, племена "неандертальцев-волшебников", которых отыгрывали домовики, травы и дефицит еды и воды. Местное население, то есть преподаватели, помогали только тем, кто к ним приходил. Медсестра контролировала психологическое состояние учеников. Два раза за июль специально приглашенные авроры, не находящиеся на службе, организовывали нападение на студентов, притворяясь "чернокнижниками", с соседних островов. Те, кто по стечению обстоятельств "умирал", отправлялись на другое поле, к кентаврам и школьным духам. Четвероногие учили их стрелять из лука, ориентироваться в лесу, слушать мир и всё это по исключительной просьбе Хога. Духи обучали тому, в чем разбирались лучше всего: основам магии, дуэлингу, чарам и медицине, тоже по просьбе неугомонного воплощения. Самыми последними из Хогсмида переселялись немногие старшекурсники, к концу июля в деревне не осталось ни одного студента. В последних числах августа детей вывели из леса, дали сутки на приведение себя в порядок, а потом собрали на главной площади. Где все преподаватели, в деталях, расписали основные ошибки, совершенные маленькими волшебниками. Хог смотрел на лица студентов и видел, что все они повзрослели. Прошли через боевое крещение и во многих из них можно увидеть тени его прошлых учеников. Том Реддл - Харольд Слизерин, Николас Джагсон - Август Эйвери и многие другие полукровки и некоторые маглорожденные. - Удивительно, не правда ли? - тихо спросил тем же вечером сэр Ноттингем, - мне кажется, что Анна Смит поразительно похожа на мою внучку. У той тоже великолепно выходили преобразования. А Александр Ванити явно имеет отношение к практически угасшему роду Флимонт. Может быть, инициируем проверку крови? - В тебе говорит патриот, верно? - А еще разумный Лорд. Чем больше дети будут знать о своем наследии, тем дольше будет существовать Завеса и тем прочнее и эластичнее она будет. Вам ли не знать, Хогвартс? - Вы как всегда внезапны, леди Елена. Воплощение оставило комментарий без ответа, переместившись к Теренсу. - Пожалуй, можно попытаться, - после долгого молчания высказался Хог, - что известно от нашей делегации? - Ничего, они еще не вернулись. - В таком случае ждем. Первое сентября ознаменовалось не только встречей двух разных групп студентов, но и возвращением делегации хогвартских призраков в родные стены. После того как учащиеся поделились впечатлениями, восторгами и сплетнями, поели и ушли спать, в подземном помещении был собран совет. - Итак, что мы имеем, - взял первое слово Хог, - проверка защиты, проклятия, провокации и бездействие директора. Из чего делаем вывод, что наш противник имеет власть и влияние. Что скажете, сэр Клауд? - У Британии нет Серого Кардинала. Чистокровные рода интригуют, но только в допустимых пределах, Министерство ворует, но, опять же, в привычном размере. - Значит, это не талантливый одиночка. Сэр Бейли? - Никакого тайного ордена или любой другой тайной организации волшебники не создавали на территории Великобритании. За Ла-Маншем тоже тихо. - Тихо? Там же Гриндевальд? - Да, но и всё. - Подозрительно. Очень и очень подозрительно, - задумалась Елена, - там должны быть как минимум демонологи и прочие, запрещенные Церковью. Хог, как думаешь, по какой причине умный, харизматичный маг из древней семьи, может развязать войну? - Ты думаешь, что им кто-то управляет? Но зачем? - Всё зависит от того, кто управляет. Я совсем недавно вспомнила. Была ситуация, еще до Мерлина, когда кто-то из волшебников попытался призвать демона и стал одержимым. А что, если у нас ситуация серьезней? - Тогда были бы нападки на все волшебные общины. И атаковали бы всех, не только Хогвартс. Как видишь, Гринготтс никто не трогает. - Это если тварь пришла из иного мира. А если из прошлого? - Прошлое? - Кто-то, кто ненавидел Британию. Достаточно сильный, чтобы не потерять разум за гранью, достаточно умный, чтобы развязать войну, достаточно терпеливый, чтобы ждать твоего падения. Что бы ты не говорил про Гринготтс, но его защита уступает твоей. Они еще долго говорили, слушали и рассуждали, а потом разошлись для спокойных раздумий. Хог медленно вернулся в покои Слизнорта и уселся у камина, вспоминая события канона книги и фильмов. Разницу в поведении Дамблдора на втором и третьем курсе, противоречащие поступки некоторых героев. Если думать через призму о контроле, то многое становится понятным. Другое дело, что его не должно волновать происходящее за пределами школы. Он всего лишь дух-координатор защиты Хогвартса, а не спаситель Англии. "С другой же стороны у них есть Дамблдор, пылающий инициативой и жаждой деятельности. Подкинуть ему парочку идеек и выпихнуть во главу Министерства. Пусть развлекается", - подумал Хог, придвигая к себе конспекты ближайших занятий. Ученики и их проблемы всегда были приоритетом для древнего воплощения. Их проблемы не шли ни в какое сравнение с мировыми лично для Хога. Из-за этого первую половину года он провел, успокаивая многочисленных учеников на уроках, а во вне учебное время, в организованном для этих целей группе. Войны были всегда, в прошлом длились десятилетиями, но эта война была иной по многим причинам. Главной Хогвартс считал не новый, но принявший чудовищное обличье, геноцид. У маглов убивали евреев, цыган, славян и прочих, а волшебники выжигали семьи маглорожденных. Безумие. И тем ценнее была работа духов и призраков древней школы. Они год искали тех, кто был бы способен на такое, постепенно сокращая круг поисков и количество подозреваемых, до тех пор пока не остался один, по-своему легендарный дух прошлого. Вот только было не понятно, почему он начал эту войну?
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.