ID работы: 4818845

Растление. Прототипов нет

Джен
NC-17
Завершён
9
автор
Размер:
24 страницы, 6 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
9 Нравится 345 Отзывы 3 В сборник Скачать

Проект системы просвещения

Настройки текста
— Итак, господа. Мы учли все мнения (высказанные до сих пор) и разработали проект просвещения, общие принципы, цели и задачи. — Не томите, Авалон Филиппович. — Уже рассказываю. Цель нашего проекта: вооружить граждан всеми необходимыми знаниями, которые им нужны для того, чтобы сделать всё зависящее от них для сохранения своего здоровья и здоровья своих потомков. Граждане имеют право на информацию. И тем более на знание о том, какие поступки или привычки могут испортить здоровье. С этим все согласны? — Здоровье не зависит от осведомлённости граждан, — возразил Никита Петрович, — чем меньше люди знают — тем лучше здоровье. А как только люди что-то узнаЮт про секс — сразу получается растление и подростковые беременности. — Никита Петрович, погодите. Про секс никто пока ничего вообще не говорил. Доберёмся и до секса. Мы как раз на основе ваших советов строили аспекты, связанные с сексом. — Вы потом хитро подсунете секс в свои гигиены. — Ну хорошо, давайте сразу про секс. Так вот. Мы подумали и решили, что про сам секс вообще не надо ничего говорить до самого ЗАГСа. — Неужели? — Да. Вы же этого хотели? — Я хотел, чтобы вообще о сексе не говорили никогда нигде и ни с кем. Чем меньше знают про секс — тем меньше растления. — Но вы же понимаете, что супруги заниматься сексом всё равно будут? Или вы предлагаете запретить секс даже в браке? — Интересная мысль. Это было бы очень неплохо, особенно учитывая перенаселение. — А воспроизводство? Вы предлагаете не рожать детей? — Тоже интересная мысль. Чем меньше детей — тем меньше растления. Некого ведь будет растлевать. — А лично вы тоже от секса откажетесь? — А это не ваше дело. — Понятно. В общем, дорогой Никита Петрович, мы пока исходим из того, что люди будут и рожать, и сексом заниматься. А не перейдут на воздержание и чайлфридинг. И ставим своей целью добиться хотя бы того, чтобы всё это происходило в браке. — Ну допустим. Но зачем же супругам знать сексологию? — А как иначе они смогут правильно вести себя в постели? Без знания сексологии люди совершают ошибки в постели. — Ерунда. Люди миллионы лет трахаются — и всё нормально. А могут вообще не заниматься сексом — тогда и ошибок не будет. Нет, Никита Петрович, тут мы не уступим. Сексология для супругов у нас точно будет. И венерология, и психология секса тоже. — Ну-ну. Даже не сомневался, что этим всё и закончится. А потом начнётся — разврат, измены, подростковые беременности. — Разврат — не от знаний. — Именно от них. Как только стали знающими — тут же начался разврат. — А вы как предлагает бороться с развратом? — Очень просто. Прелюбодеям — камни на площади. Очень эффективно. — Да где же мы столько камней наберём? — Но я же образно. Что вы так буквально всё понимаете? — Нет, всё же камни — это расточительно, камни нам нужны в строительстве. — Одно другому не мешает. Сначала закидать, а потом строить. А ещё можно замуровывать в стены прелюбодеев. — Вы шутите? — Да нет. Так уже делалось. — Н.П. У нас гуманное общество. — Ваш гуманизм делает вас слабыми. Вы вымрете. — Посмотрим. в общем, это не обсуждается. Точнее, обсуждается, но большинство выбрало всё же просвещение по части сексологии в браке. — И почему это меня не удивляет? — Переходим к следующему пункту. — Даже боюсь предположить, что ещё вы там придумали. *** — Если сексология преподаётся только супругам и только после 18 лет, то репродуктология — гораздо раньше. — Это ещё что за хрень? — Наука о воспроизводстве. — Но она называется демографией. — Нет. Демография изучает социальные и экономические, политические аспекты воспроизводства и убыли населения. А репродуктология — медицинские. — То есть это та же сексология? Я так и знал, что здесь какой-то подвох, когда вы сказали, что сексология только после 18 лет. — Да нет же. Никита Петрович. Это разные науки. — Но то и другое про половые органы. — Не спешите, а выслушайте. Так вот, сексология изучает половой акт, ласки, сексуальное поведение в целом. Но она не изучает ни беременность, ни рождение, ни зачатие, понимаете? — «Понимаете», — передразнил Никита Петрович. — Это-то я понимаю. Зато ваша репродуктология изучает половые органы. — Она изучает не сами органы, а их участие в воспроизводстве. — То есть трах. — Да нет же. Дайте договорить. И что вы везде про этот трах припоминаете? — Потому что всё трах. — Репродуктология не изучает сам половой акт, понимаете? И сексуальное поведение она тоже не изучает, хоть и тесно с ним связана. — Ну вот видите. — Репродуктология изучает только процессы организма, связанные с размножением. — То есть трах. — Нет. В размножении участвуют все системы организма. — Неужели? — Да, и когда вы изучите наш курс репродуктологии — вы это тоже будете знать. — Я не собираюсь изучать разврат. — Это не разврат. Репродуктология изучает процессы созревания половой системы. — Я же говорил. — Она изучает процессы формирования половых клеток. — Я же говорил. — Она изучает процессы оплодотворения. — Ну вот! Вот! Так и знал, что всё кончится трахом. — Оплодотворение — это не трах. Оно вообще без траха может быть. — Вы про ЭКО что ли? — Да. — Там всё равно мужик подрочить должен, чтобы дать сперматозоиды. — Но полового акта-то нет? — Но дрочилово-то есть? — Считайте как хотите. В общем, оплодотворение — это далеко не синоним полового акта. Это только процесс слияния яйцеклетки и сперматозоида. — После полового акта. Признайте. — Ну и что? Это уже другой процесс. Далее репродуктология изучает процесс превращения оплодотворённой яйцеклетки… — И самки, — перебил Никита Петрович. — Процесс превращения оплодотворённой яйцеклетки… — Трахнутой. — Никита Петрович, вы можете о чём-то другом думать? — Могу. А вот вы не можете, судя по всему. — Процесс превращения оплодотворённой яйцеклетки в ребёнка. Стадии превращения. Формирование систем плода. Беременность. И этот раздел репродуктологии уже выделяется в отдельную науку — эмбриологию. — В науку о судьбе трахнутой яйцеклетки. Скажите — а кому вообще интересна судьба трахнутой самки? Ну залетела, ну родила. Кому это интересно? — Кому не интересно — тот не получит сертификат на право жениться и выходить замуж. — О, тоталитаризм начинается. — Нет. Рожать можно и без сертификата. Но сертификат, выдаваемый образованным супругом, даёт им право на получение квартиры. — Ипотека и так есть. — Но тут проценты меньше. Точнее, их нет вообще. — Что ещё вы придумали для пропаганды разврата? — Также в курсе репродуктологии даются основы знаний о беременности, родах, кормлении и ухода за ребёнком. — Вы понимаете, что придётся рассказывать про половые органы? Половые клетки образуются где? В половых органах. В яйцах и яичниках, правильно? Зачатие происходит где? В трубах. Да ещё и после того, как во влагалище кончили членом. Плод где вынашивается? В матке. А рожается через что? Через влагалище. — Ну и что? — Но это же разврат. — Где тут разврат? — В упоминании половых органов. Чтобы не было подростковых беременностей — дети вообще не должны ничего знать про половые органы, кроме того, что они у них есть и что их нельзя показывать никому. Так что ваш курс репродуктологии приведёт к росту числа подростковых беременостей. — Никита Петрович, такое впечатление, что вы подросток, которому угрожает беременность. — Я гражданин, который хочет, чтобы его общество не было развратным. — И без подростковых беременностей. — Да. — Но если вы не хотите подростковых беременностей — просто не делайте подростков беременными. — Этого мало. Они сами себя могут сделать беременными. Особенно если прослушают ваш курс репродуктологии, на котором вы научите их беременеть. — Но мы же не будем их учить беременеть подростками. Наоборот, мы будем учить, что беременеть надо после 18 лет. А то и после 25. — Это ерунда. Главное — что вы им расскажете про беременность. Вот они и залетят рано. — Вы предлагаете убрать из программы параграфы про беременность и половую систему? — Нет. В 15 лет уже можно это знать. — А кто-то сказал, что репродуктология будет до 15 лет? — А разве нет? — В подробностях — нет. — что же вы сразу не сказали. — А что же вы сразу не спросили. Сами придумали, что до 15 — сами и возмутились. — Неужели до 15 лет ничего не будете преподавать? — Мы думаем, что до 15 лет нужно постепенно готовить к серьёзному курсу репродуктолгии. — Начинается. Какие сюрпризы на этот раз? — Мы планируем всё лишь дать хорошие представления о развитии плода. О беременности с точки зрения благополучия плода. — И все сразу забеременеют. — Никита Петрович, дети всё равно видят беременных. — Это и плохо. А можно было бы беременных изолировать от детей и вообще общества, пока не родят. Чтобы они не развращали фактом беременности детей, которые после этого тоже становятся беременными. — Но пока не изолировали. А раз дети знают о явлении беременности, то лучше подробно рассказать им, как плоду живётся в животе мамы и как помочь плоду вырасти как можно более здоровым. — Вот зачем всё это надо? Есть врачи — вот пусть они и думают об этом. Зачем это знать остальным? — Чтобы быть добрее к детям. И к беременным. — Это не поможет. Лучше не акцентировать внимание на беременности. Иначе люди будут чаще думать о половых органах беременных, как только увидят их. И о том, что беременные занимались сексом. Как только люди видят большой живот — сразу понимают — о, эта самка трахалась, кто-то вдул ей. И представляют её в разных позах, думая — в какой же позе трахалась эта самка, когда в неё залили перед этой беременностью. — Никита Сергеевич, вообще-то знание репродуктологии как раз наоборот помогает мыслить иначе. — Ерунда. Лучше бы беременнные вообще не ходили по улицам, а сидели по домам. — Вы уже это говорили. — И ещё сто раз скажу. — Мы считаем, что после нашего курса люди будут думать не о позах, а радоваться тому, что в животике беременной живёт ребёночек. — Чепуха. Вам придётся говорить, что плод в матке. И все подростке будут думать — ага, а оказался он в матке из-за того, что папаша вбрызнул сперму в матку. Скажите — с до какого возраста вы вообще ничего не будете говорить про половые органы? — Нам придётся сообщить детям о месячных и поллюциях до того, как они у них появятся. — Ну совсем здорово. Только этого не хватало. — Но дети должны знать об этом, чтобы не пугаться и не думать, что они заболели, понимаете? — Ничего, никто от страха не умер бы. Привыкли бы и поняли, что это не смертельно. — Нет, мы заранее расскажем об этом. — В 5 лет? — Нет, достаточно до созревания. У девочек месячные с 9 лет бывают — значит, уже в 8 лет надо предупредить, что есть такое явление, как менструация. Объяснить, что это не болезнь, а наоборот норма и признак нормального здоровья. Объяснить правила гигиены в дни месячных, особая аккуратность. Объяснить, как уменьшить боль с помощью ромашки и прочего. Объяснить, что живот может болеть и в середине цикла при овуляции — что это не болезнь тоже. — В общем, будете растить сучек, которые перетрахаются со всем городом уже в 12 лет. Шалав. — Никто от таких знаний не станет шалавой. — Станет. Ведь вы же при этом будете говорить, что кровь течёт из влагалища. — Это желательно, но если вы сильно настаиваете — можно даже этого не говорить. — Неужели вы готовы уступить? А до 8 лет вы ничего не собираетесь рассказывать? — Правила ухода за половыми органами. — Я так и знал. Ничего другого от вас ожидать и не приходится. — Но вы же понимаете, что дети должны смывать грязь с половых органов? — Ага. Моют, а потом замечают, что приятно. И начинается рукоблудие до самой свадьбы. А ещё желание потереться этими местами с другими. Вот и растление. — Вы предлагаете запретить мыть половые органы? — Да хорошо бы конечно. — Тогда у детей будут фимозы и синехии, вульвиты и уретриты. — Зато разврата не будет. — Да уж, тут не до разврата, когда всё болит. — Вот именно. Но вобще-то как раз болячки и могут дать ребёнка лишний акцент на половых органах. А так он просто моет их так же равнодушно, как руки или спину. — Не надо ля-ля. Дети быстро замечают, что эти места особенные и что касаться их особенно приятно. И начинают онанировать. — Но может хоть просто водой можно смывать? — Вы с луны свалились? Вода как раз отличный стимулятор. — Откуда у вас такие познания? — Слухами земля полнится. — Итак, итог. В ЗАГСе — курс сексологии. После 18 лет. В 15 лет — курс репродуктологии, близкой к академической. С 10 лет — подготовка к репродуктологии в виде курса знаний о плоде и беременности. С 8 лет — курс о близком созревании, об изменениях тела после 10 лет, о месячных и так далее. С 6 лет — основы гигиены всего тела, в том числе половых органов. А до 6 лет -внеучебные знания просто на уровне быта. — Ну всё, теперь девственниц до брака точно не будет. — Этим занимаются мужчины — вот им и доказывайте, что надо не трогать девственниц до брака. — Это уже не поможет, если будут такие курсы. И кстати вы всё же зациклились на половых органах. А говорили, что в курсе будут знания обо всех системах. — Будут. Обязательно. Просто вы сами заставили говорить сначала о половых органах. Но все эти годы с 6 лет будут и знания обо всех аспектах гигиены и обо всём организме.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.