If you're wasting your life, say hi

Our pain is synchronised in lives we can’t control.

Чоромацу привык учиться. Но раньше у него попросту не было выбора, чем занять себя. Теперь же он выдохся. Чем реже он виделся с Осомацу из-за учёбы, тем больше ему хотелось закричать и кинуть все материалы в огонь. Однако, в конце концов, прежняя успеваемость вернулась. А с ней и прежнее отношение к нему людей из школы. — Итак, сейчас вам раздадут тесты, которые вы писали на прошлом уроке, — начал учитель, опёршись руками на стол и оглядывая учеников. — Как всегда, лучше всех справился Чоромацу. Взять бы вам пример с него и подготовиться, вместо того чтобы в караоке ходить, не так ли, Мацумото? По классу прошёлся смешок, и гул усилился. Кто-то радовался результатам, а кто-то наоборот — жаловался, что родители снова взбучку устроят. Казалось, никого не удивила оценка Чоромацу, а на замечание учителя и без того плевать было — настолько оно было обычным. Да, всем, кроме самого Чоромацу. — Сейчас мы решим задание, с которым многие не справились, а затем будем разбирать новую тему. А решить я попрошу Чоромацу. — Учитель, может, прекратите сравнивать моих одноклассников со мной? — подал голос парень, вставая. Все тут же замолчали. Нечасто Чоромацу начинал препираться с кем-либо, тем более с учителем. — Это непрофессионально. — Но… — вяло начал мужчина, не зная, что ответить. — Уверен, с заданием справился не только я. Тогда почему бы не позволить показать себя другим людям? Учитель лишь снова повторил свою последнюю и очень «содержательную» фразу, после чего Чоромацу одним движением сложил вещи в сумку и направился к выходу. Мужчина опомнился и стал звать его, говоря, что урок ещё не кончился. Он не хотел угрожать, зная примерное поведение Чоромацу. Может, что-то случилось? В таком случае лучше не стоит делать поспешных выводов и без знания ситуации предпринимать что-то. Чоромацу знал, что Осомацу всегда уходит после третьего урока. Сейчас второй. Выходя из школы и, к своему счастью, не встретив учителей по дороге, он достал телефон и стал писать сообщение. «Не прогуливай сегодня. С меня сюрприз». К счастью, у него были деньги с собой и не нужно заходить домой. Чоромацу быстрыми шагами направился на станцию.

***

Сегодня был редкий день, когда Осомацу мало того что выходил из школы вместе с остальными учениками, так ещё и с Ичимацу, у которого не было тренировки (а у Карамацу нашлись дела). Парень жаловался, что совсем забыл, что сидеть целый день на уроках настолько скучно и тошно. В ответ на это Ичимацу только вяло засмеялся, ведь ему, как и всем другим, приходилось терпеть это ежедневно, а затем приметил стоящего у ворот ученика в знакомой форме. — Слушай, а это не Чоромацу-кун? — спросил он, из-за чего Осомацу тут же вытаращил глаза. Рост, причёска, очки — уж не шутка ли это? Оттолкнувшись от плеча Ичимацу, Осомацу со всех сил рванул к другу и прыгнул прямо на него, обнимая. — Идиот, не набрасывайся на людей, — возмутился Чоромацу, еле устояв на ногах. — И тебе привет! — радостно засмеялся Осомацу. К тому моменту Ичимацу догнал их и обменялся приветствиями с Чоромацу, после чего они, решив, что в их маленьком городке идти больше некуда, направились в сторону дома.

***

— Чоромацу-кун, и всё же, ты чего тут так рано? У тебя кончились уроки? — дождавшись, пока Осомацу, без умолку болтавший на радостях, замолчит, спросил Ичимацу. — Можно и так сказать, — ушёл от ответа парень. Он уж очень не хотел распространяться о причине этого, потому что, по сути, и сам не совсем понимал. Неужели Чоромацу оказался настолько вспыльчивым, что позволил себе даже уйти из школы? Единственное, что он знал точно, — он расскажет Осомацу, потому что сейчас только возлюбленный сможет понять его. Мало того, скорее всего парень даже скажет, почему Чоромацу ушёл. И окажется прав во всём. Через несколько минут продолжившейся бессмысленной болтовни Осомацу, а также его шуток о том, что Чоромацу просто соскучился, и поэтому пришёл, парни дошли до места, где они с Ичимацу должны разойтись. Он не очень-то горел желанием попасть в дом друга и мешать парочке хорошо проводить время вдвоём, так что отказался. Но обосновал это другой причиной. — Мне нужно готовиться к завтрашнему тесту, — грустно улыбнулся Ичимацу, почёсывая затылок. — Между прочим, и тебе, Осомацу-кун, тоже! — Да-да, конечно, мамочка, — издевательски ответил парень. Ичимацу вздохнул. — Хоть ты, Чоромацу-кун, ему скажи! На него же опять накинутся, проследи за этим, пожалуйста! В твоих руках он обязательно напишет, я знаю! — умолял он. Чоромацу ничего не ответил, но это никого не смутило. Затем они распрощались и пошли по домам.

***

— Так почему ты приехал? — спросил Осомацу. Устроившись на кровати, он подвинулся и поманил рукой Чоромацу, сидевшего на стуле, чтобы тот лёг рядом. — Ну… — неуверенно начал парень, медленно вставая, — скажем… я подумал: «А почему только ты всё время ко мне приезжаешь и прогуливаешь?». Знаешь, я же тоже могу… — Ты тупица, что ли? — возмутился Осомацу. Чоромацу к тому моменту лёг на кровать, так что парень переместился к нему на грудь. — У тебя успеваемость на высоте, и тебе нужно в университет или куда ты там хотел… то есть собирался, да… ну, в общем, у меня полнейшее дно, и это ничего, если не схожу на урок-другой. Если это действительно настоящая причина, то больше так не делай. Ты же не хочешь видеть меня расстроенным? «Если это действительно настоящая причина». Конечно, Осомацу догадался, как и ожидал Чоромацу. Такими дурацкими вещами его не обманешь. Он не хотел опять сделать что-то не так, как в прошлый раз, то есть скрывать это от Осомацу. Но вряд ли Чоромацу поверил бы сам себе, если б сказал. — Ладно, я… — всё же начал Чоромацу. Он ещё не успел продумать, что именно и как лучше сказать. А каким образом отреагирует Осомацу? Что, если он снова начнёт винить себя или что-то такое? Хорошо, что сейчас Чоромацу рядом и что сегодня пятница, ведь завтра не надо в школу, и они смогут провести вдвоём много времени. — Вообще-то, я просто ушёл. Далее последовал рассказ о том, как всё было. Чоромацу часто говорил, что не знал, зачем и почему сделал это, но вопреки негативным ожиданиям Осомацу засмеялся. — Так ему и надо, старому придурку, — заключил он, злобно хихикая и потирая нос. — Думаешь? — нерешительно спросил Чоромацу. Неуважительное обращение к учителям хоть и за их спинами было для него неприемлемо. Даже нелюбимых преподавателей он никогда не позволял себе оскорблять, будто бы это совсем за гранью всякой морали. А слышать подобное от кого-то тоже не очень-то приятно, ведь парень никогда не видел учителя, чтобы плохо отзываться о нём. Но показаться сентиментальным в глазах Осомацу хотелось меньше, чем исправлять его. — Ты что? — Осомацу нахмурился. — Заставлять одного ученика работать больше других, да ещё и потому, что он тебе нравится, это вообще верх идиотизма! Я бы тоже ушёл. Конечно, Чоромацу хотел услышать совсем другое. Точнее, он именно ждал, что Осомацу всё ему объяснит, потому что тот наверняка сталкивался с чем-то подобным. Но что же будет считаться подобным? Это уже не имеет значения. Чоромацу не хотел больше думать о сегодняшнем дне, ведь знал, что дома и в школе до него ещё успеют докопаться.

***

Как-то раз, когда Осомацу и Чоромацу были в младшей школе, пропала одна девочка из их класса. Это очень потрясло всех одноклассников. Последний раз её видели в лесу — она гуляла с друзьями, но потом заблудилась и не вернулась. Взрослые настоятельно рекомендовали не соваться туда, что они сами справятся, но даже спустя несколько дней поиски не продвинулись. Тогда ребятами было утверждено решение пойти и поискать девочку. Осомацу был одним из самых активных в розыске, слёту принимал опасные решения и вёл за собой других. А впечатлительный Чоромацу очень боялся не только за себя, но и за лучшего друга. Что будет, если они тоже заблудятся? Ребята ведь ещё такие маленькие и совсем не умеют ориентироваться в лесу. Как они смогут тогда найти одноклассницу? Осомацу, казалось, совсем не думал о подобном; мальчик просто знал, что все вместе они должны найти девочку, и неважно, с чем или кем им придётся столкнуться. Такое поведение друга одновременно и невероятно восхищало, и безумно волновало Чоромацу. Его не слишком беспокоила судьба остальных одноклассников, поэтому он втихую пытался отговорить только Осомацу. — Ты чего? — возмущался тот, сдвинув брови. — Как мы можем бросить её? — Взрослые обещали найти… — мямлил Чоромацу, зная, что звучит не слишком убедительно. — Они же лучше знают… — «Лучше знают»! — вскрикнул Осомацу. — Мы должны найти её, а даже если не найдём, то не будем чувствовать себя плохо, потому что ничего не сделали, ведь мы делаем, что можем. «Да какое кому дело, — думал Чоромацу, — так жертв может оказаться только больше. Кому от этого будет лучше? Ты же даже не общался с ней почти». Но больше он не решался идти против лучшего друга. Однако после героических речей Осомацу мальчик не мог и сидеть смирно, слушая рассказы об их работах. В конце концов, Чоромацу всюду ходил за другом, с каждой царапиной боясь всё больше и больше. Ребята ходили группами по несколько человек, ведь так безопаснее. В одну из немногочисленных «вылазок», тщательно скрывавшихся от взрослых, Осомацу и Чоромацу остались только вдвоём. Было уже поздно, мальчики устали. Однако Осомацу и не думал поворачивать. После тревожных, но вялых уговоров Чоромацу, которые безоговорочно провалились, мальчик не выдержал и заплакал. Осомацу никак не ожидал подобного, поэтому тут же остановился и стал обеспокоенно расспрашивать друга. Чоромацу было сложно отвечать из-за рыданий. К тому же, Осомацу и без того знал, в чём проблема, поэтому пообещал скорее повернуть к дому, как только друг успокоится. — Осомацу, — вдруг начал Чоромацу, утирая слёзы и часто шмыгая носом, — что было бы… что ты сделаешь, если я так же — пропаду? — Что за глупый вопрос! — удивился мальчик. — Конечно, я сразу же найду тебя. — А если я тоже не найдусь? — Да брось! Где угодно тебя найду, куда бы ты ни спрятался, везде и всегда! Вот так! — торжественно заявил Осомацу, ударив себя кулаком в грудь. Чоромацу был до ужаса впечатлён и заревел снова, почувствовав себя счастливым иметь такого друга. Осомацу быстрее принялся его успокаивать, посчитав, что снова сделал что-то не так. А Чоромацу втайне пожелал всё-таки потеряться, чтобы друг героически спас его, а сам мальчик остался бесконечно гордым за него. Уже в средней школе и позже он вспоминал этот случай, хотя и понимал, что сам Осомацу скорее всего напрочь забыл о своём обещании, которое, по сути, ничего особого и не значило. Но даже несмотря на стыд за подобные мысли, Чоромацу был рад в очередной раз прокрутить в голове это воспоминание. Гордый Осомацу, ощущение восхищения и неописуемой радости, а также многообещающие слова, владелец которых никогда не оправдает их. А точно ли не оправдает? Разве он уже не сделал это, когда вернулся? Чоромацу никогда не думал, что Осомацу всё-таки найдёт и спасёт его. После расставания было невозможно не вспоминать ту прогулку всё чаще и чаще, в конце концов, парень зациклился на обещании и не переставал обвинять бывшего друга в том, что тот ничего не сделал. Разве он не должен был оправдать слова, что бы они ни значили? Разве Осомацу имел право вот так раскидываться обещаниями, не обладая возможностью их выполнить? Позже девочку нашли. Помощь детей не понадобилась, хотя она была рада узнать, на что одноклассники пошли ради неё.

Let’s go, follow me. We have grown and now we can go alone In this dark forest.