Займёмся биологией
22 ноября 2016 г., 20:58
— К доске пойдёт, — ручка Фаустуса планомерно идёт по списку, потом возвращается к его началу и снова вниз. Вместе с этим колеблющимся движением замирает сердце каждого несчастного ученика.
— Транси, — обоюдный сплочённый выдох проносится по классу. Клод с садистическим удовольствием смакует это торнадо лёгких своих учеников, предвкушая моральное разделывание жертвы образовательного процесса. Алоис выглядит ужасно, одного взгляда достаточно, чтобы понять: не учил. Клод обожает мучить мальчишку. Вечный двоечник с лицом страдальца. Как его ещё не вышвырнули из школы? Наверняка без протекции старика Транси не обошлось. Алоис плетётся к доске медленно, словно оттягивая момент смерти. Смотрит на учителя жалобно, молчаливо умоляя простить ему все грехи и отпустить с миром. Клод ехидно улыбается, обещая, что никакого прощения не будет.
— Итак, Алоис, типы взаимодействий аллельных генов, — Транси хмурится, видимо, припоминает номер заданного параграфа, впрочем, ему это всё равно не поможет.
— Основными типами взаимодействия… — Транси смотрит сначала на Клода, потом на класс. Сосед Алоиса, Сома, показывает что-то руками, но замечая взгляд Фаустуса, тут же прячет руки под парту. Алоис хмурится, бледнеет, потом краснеет и беспомощно смотрит на Клода.
— Ты готовился? — спрашивает Клод, прекрасно понимая, что нет. Хоть бы раз кто сказал честно, что нет, не готовился и в гробу видел эту биологию.
— Я читал, — отвечает Транси, с надеждой смотря на учителя. Фаустус молчит, делая вид, что не понимает этого просящего взгляда. Алоис вновь оборачивается к классу. Две одноклассницы давятся смехом, переписываясь в тетради. Транси смотрит с завистью. Сома опять показывает руками неясные знаки: правая рука «душит» левую, трясёт её и «избивает».
— Доминирование, — говорит Алоис, наконец разгадав жесты друга.
— Какое доминирование? — вкрадчиво спрашивает Клод. Транси опять оборачивается к соседу по парте. Тот судорожно листает учебник, потом вновь почему-то избивает правой рукой левую.
— Полное? — спрашивает Транси. Клод наблюдает за театром пантомимы от Сомы, не пытаясь его прекратить.
— Полное доминирование, — говорит Фаустус. — Что же происходит с аллелями при полном доминировании, Алоис? — Клод смотрит на Транси так, что тот сам себя чувствует несчастным аллелем.
— Один аллель подчиняет другого, — ляпает Транси, по классу разносятся смешки, но тут же смолкают под взглядом Клода.
— Подавляет, — говорит Фаустус.
— Да, подавляет, — Алоис боится смотреть на учителя биологии, тот же наоборот, смотрит только на Транси.
— Приведи примеры полного доминирования, — Алоис смотрит на Сому. Тот махает рукой в сторону цветов, стоящих на подоконнике. Транси взирает на цветы, но не понимает, что там и над чем доминирует. Алоис поворачивается к Клоду.
— Ваш цвет волос, мистер Транси, — говорит Фаустус. Алоис сжимается. Когда биолог переходит на «мистер», считай, дело проиграно. Клоду доставляет особое удовольствие проводить черту между собой и учеником уважительным обращением. — У скольких человек в классе, помимо вас, светлый цвет волос? — Алоис распахивает глаза. Он смотрит на одноклассников и замечает Лиззи с аккуратно уложенными светлыми локонами.
— Только у нас с Лиззи.
— Какой же пример полного доминирования можно привести в связи с этим?
— Тёмный цвет волос доминирует над светлым?
— Вы меня спрашиваете? — Клод выгибает бровь.
— Нет, я отвечаю.
— Хорошо, какие ещё типы взаимодействия аллельных генов вы знаете? Сома, убери табличку, — говорит Клод, Алоис успевает прочесть «НЕ».
— Неполное доминирование, — говорит Транси. Клод ехидно улыбается.
— Мистер Кадар, вы пойдёте отвечать следующий параграф, — мстительно говорит Фаустус. Сома тут же начинает шуршать учебником, ища следующую тему.
— Я жду ответа, Алоис, — говорит Клод.
— Аллель частично подавляет рецессивный признак.
— Хорошо, приведи пример неполного доминирования, — Фаустус тянет время, наслаждаясь нервным состоянием подопытного. Алоис же чувствует сильное желание упасть в обморок. Транси бросает взгляд на Сому, но тот читает следующий параграф. Лиззи накручивает кудряшки на палец.
— Волнистые волосы, — говорит Транси, вспоминая кудри своей матери и свои волосы, имеющие свойство закручиваться от воды. Клод выглядит разочарованным. Он ожидал явного провала.
— Каков третий тип взаимодействия аллелей? — Фаустус знает, что Алоис его не назовёт, потому что даже при всём даре пантомимы Сомы показать кодоминирование невозможно.
— Не помню, — ожидаемо отвечает Транси.
— Вернее было бы сказать «не знаю», — говорит Клод, теряя всякий интерес к Алоису и проставляя что-то в журнале.
— Что вы мне поставили? — тут же спрашивает Транси.
— А вы как думаете?
— Ну «C» я заслужил?
— «С» заслужил мистер Кадар своими подсказками. И то, мы сейчас проверим его знания. Садитесь, Транси, на пересдачу.
— Нет, — Алоис тяжело вздыхает, но всё-таки идёт к своей парте и плюхается рядом с Сомой.
— Мистер Кадар, прошу к доске.
Всю биологию Алоис грустно и зло пялится на Фаустуса, молча проклиная его. Клод на эти взгляды не отвечает. За урок он даже ни разу не смотрит на Транси и не спрашивает его ни о чём, хотя этот садист успевает провести устный опрос. К слову, Сома умудряется ответить на «B» — за это Алоис ненавидит Клода ещё больше.
Когда звенит звонок, Транси, уже собранный, буквально срывается с места, только бы побыстрее уйти из осточертевшего класса биологии.
— Транси, задержитесь, — говорит Клод. Не стоило и пытаться сбежать. Алоис зло бросает сумку на парту и дожидается пока все выйдут из класса.
— Я тебе говорил, чтобы ты выучил параграф, — говорит Клод.
— А я тебе сказал, что у меня нет сил на твою чёртову биологию.
— Алоис, это выпускной класс. Я обещал твоему отцу, что ты сдашь экзамены без его помощи.
— Я и так учусь на пределе возможного! Ты видел, я пересдал математику и литературу? Ты хоть представляешь, как это читать всю эту мутотень за раз? А потом эссе писать.
— Кто тебе мешал заняться этим в прошлом году? — спрашивает Клод, отрываясь, наконец, от журнала и смотря на Транси.
— Ну не начинай опять, — Алоис подходит к столу учителя и садится на первую парту, скорбно смотря на Клода. — Мог бы поставить оценку.
— Нет, ты вызубришь этот учебник наизусть. Я скажу твоему отцу, чтобы не выпускал тебя из комнаты.
— Я и так там всё время! — возмущается Алоис. — Мы с тобой видимся теперь только в этом садистическом заведении, где ты играешь роль мудака.
Транси подходит к Клоду и осторожно касается его плеча.
— А своего Клода я не вижу, — с горечью добавляет Транси. Фаустус вздыхает и кивает на дверь.
— Не закрыто, хочешь, чтобы меня посадили?
— Я скажу, что наврал про свой возраст. И ты преподаёшь здесь всего год, а мы с тобой знакомы…— Транси напрягает память, раздумывая, когда впервые увидел Клода. Это было в лаборатории отца, тогда Алоис был ещё совсем маленьким. Клод не обратил на мальчишку никакого внимания, а Транси был слишком застенчив, чтобы подойти и познакомиться. Зато в клубе через пару лет Алоис был настолько раскрепощён, что у Фаустуса и подозрения не возникло по поводу его возраста.
— Никого это не интересует, Алоис. Пересдай лучше биологию, и мы поговорим о выходных.
— Чёрт, — стонет Транси, утыкаясь в руку Клода. — Ну не будь ты таким садистом. Мне воздержание противопоказано.
Клод усмехается и гладит Транси по голове, целуя его в висок.
— Как раз наоборот, это единственное, что тебя хоть сколь-нибудь дисциплинирует.
— Ты в курсе, что лишать секса в наказание — высшая степень аморальности?
— Сам придумал?
— Да.
— Замечательно, запомни это. Возможно, если мы с Арнольдом за год всё-таки сможем дотянуть твой уровень образования до приемлемого, и ты поступишь в университет, это станет темой твоей дипломной работы.
— Я собираюсь заниматься психологией, а не философией.
— Собирается он. Сначала сдай биологию.
— Биология мне не нужна. Ну, Клод, давай ты сегодня к нам зайдёшь, — умоляюще просит Алоис, заглядывая Фаустусу в глаза.
— Конечно, зайду, — обещает Клод. — Займёмся биологией.
— Займёмся, — не унывает Транси, — расскажешь мне о пестиках и тычинках.
— Никаких тычинок! — Фаустус отвешивает лёгкий подзатыльник Алоису.
— А, ну да, раздел ботаники в прошлом. А мы как раз подходим к разделу анатомии человека, — говорит Транси, похабно рассматривая Клода. — Там свои пестики и тычинки. Вот про них ты мне всё и расскажешь, и покажешь. Мой отец всегда говорит, что практика…
— О боже, — протягивает Фаустус. — Иди уже на историю, а я подумаю насчёт вечера.
— Договорились! — кричит Алоис, выбегая из класса биологии.
