ID работы: 5033294

Зов

Смешанная
R
В процессе
726
автор
Zaharra_Dragon бета
Размер:
планируется Макси, написано 399 страниц, 75 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
726 Нравится 376 Отзывы 409 В сборник Скачать

2.11. Два шиноби

Настройки текста
      В каникулы дети могут расслабиться, немного распустить себя, чтобы хорошенько отдохнуть от учебы. Но это совсем не означает позабыть о саморазвитии. Тем более в Конохе. Тем более, когда ты – будущий шиноби. Шиноши, идя с раннего утра на тренировочный полигон, встретил постоянно активного Широ в сопровождении больших собак клана и парой взрослых с несколькими подростками, которые двигались по направлению от Конохи. Судя по их наплечным рюкзакам, двигались они на дикую природу. Либо в леса, либо в горы, чтобы маленькое поколение клана могло достаточно равномерно развивать свои особые навыки, потому что в деревне их не особо разовьешь, слишком много людей. Заметив заинтересованный взгляд своего соперника, маленький собачник гордо приподнял нос и удалился вслед за родственниками.       Провожая процессию взглядом, Ёши вспомнил, как и Низами стали тренировать более интенсивно. Девочка была из главной ветви клана, но являлась довольно дальней сестрой принцессы Хинаты Хьюго. Она не была настолько талантлива как дочь главы клана, иногда Шиноши слышал, как Низами фыркает, что той девчонки попросту не достает твердости и уверенности в себе, а если она проявила бы характер, талант помог бы ей развиться. Только в этой теории много «бы». А вот самой Низами нужно было постоянное упорство и сила воли к достижению своей цели.       Сам Шиноши продолжал тренировать свое тело, только уже под редким присмотром своего учителя. Шисуи стал все чаще пропадать на заданиях, но… он ведь шиноби деревни, к тому же, как понял сам Ёши, один из лучших, хоть и является подростком. Рядом с ним всегда ставили гения клана Учиха Итачи, который был младше Шисуи.       Основой для физических тренировок, как понял мальчик, стал некий смешанный стиль боя, состоящий из двух видов единоборств. В его родном мире они были известны как Ушу и Путь Ивы. Оба направления были взяты не просто так, они идеально подходили к его типу телосложения. Шиноши был эктоморфом - худощавый, тонкокостный, угловатый, тяжело набирающий вес. Поэтому, чтобы подопечный не навредил сам себе, Шисуи решил совместить два стиля. Из Ушу взял основу для кулачного боя и кендзюцу, то есть фехтование, при помощи вакидзаси, различные виды традиционной акробатики, дыхательные гимнастики и специальные психорегулирующие упражнения. Стиль Пути Ивы подарил Ёши мудрую стратегию метода преодоления атакующих сил. Основа стиля - концепция податливости подобно иве. В сражении руки могут рассматриваться, как листья и ветки, которые вступают в первый контакт с атакующей силой. При правильном согласовании с направлением силы, сила оппонента может быть сведена в пустоту, без нарушения при этом структурной целостности Шиноши, так же, как ветки и листья ивы поддаются ветру, оставаясь на своих местах. Частные «командировки» как шиноби Листа за границы страны Огня и на другие континенты, дали Шисуи знания, которые он воплотил на своем ученике. Многое он увидел в стране Железа, у Самураев. Тот же самый вакидзаси, который после тренировок отбирался, потому что нечего ребенку ходить с холодным оружием наготове. Вакидзаси - короткий меч, похожий на катану, можно сказать это и есть маленькая катана. Используется самураями и носится на поясе. В таком случае главная проблема Шиноши – каналы чакры, не играла сильной роли в тренировках, где оттачивалась физическая подготовка. Ну а так же метание оружия, куда уж без нее.       Когда Шисуи уходил на задания, Ёши сильнее делал упор на тренировки, забывая напрочь слова своего учителя, который твердил ему одно и тоже на протяжении почти всего этого года: «Не тренируйся один в стиле боя, только ошибки закрепишь». Учиха позволял мальчику тренироваться, когда его нет, лишь на своем теле, то есть в повышении выносливости, гибкости и тому подобном выполняя соответствующий комплекс упражнений. Но не на бое. Но Шиноши, особенно после случая с кладовой и Широ, хотел банально уметь себя защитить, причем защитить действенно. А потом ему прилетало по макушке. Шисуи всегда появлялся неожиданно и бесшумно.       Этот день не отличался от других, кроме того, что он открывал последний месяц каникул. Что для Шиноши означало одно – скоро интенсивным тренировкам придет конец. Снова они сократятся, снова видеть перед глазами мельтешащиеся и шумные тушки одноклассников. Но Ёши не мог их винить в чрезмерной гиперактивности, ведь они все еще дети. И хоть сам Шиноши всего лишь семилетний пацан, себя таковым он не считал.       Мальчик почти дошел до привычного ему и родного полигона, как услышал лязг метала. Словно два куная столкнулись друг с другом. Прислушавшись, Ёши решил краем глаза сходить и проверить. Что-что, а вот любопытство ему было не занимать. Хоть мальчик и скрывал его под маской отрешенности и вечными вздохами. - Эй! Светло-русый ребенок остановился и с удивлением обернулся. К нему обращался младший брат Учиха Итачи, Саске. И хоть с Итачи отношения сложились у Шиноши довольно доброжелательные, он довольно часто в последние месяцы присутствовал рядом с Шисуи на занятиях под предлогом: «Просто мимо проходил». Они оба разговаривали, а мальчик им и не мешал, понимая, что у его учителя есть и своя жизнь и вмешиваться в нее не стоит. Но вот Саске… похоже маленький Учиха решил, что Шиноши отбирает у него внимание его любимого брата. Ревность. Обычная ревность. Так что отношения с ним были довольно напряженные. Поэтому, когда Саске подошел к Ёши, тот только силой воли не возвел очи свои к небу. - Что такое, Саске? - Ты не знаешь где нии-сан? - Итачи? Нет, я пришел сюда, чтобы позаниматься с Шисуи-саном. – И разговор прервал очередной лязг металла. На сей раз Шиноши повернулся к источнику, как он полагал, шума всем корпусом. Нахмурившись, сделал шаг вперед. И вместе с ним пошел и маленький Учиха. Пока два первооткрывателя шли, чтобы, видимо, разрядить вмиг накалившуюся атмосферу, причем шли аккуратно, как их обучали Итачи и Шисуи, Саске спросил. - Слушай, почему ты называешь Шисуи с «сан», а Итачи просто Итачи? Они ведь оба старше тебя и сильнее. - Просто Шисуи-сана я уважаю, а Итачи мне друг. – Немного помолчав произнес Шиноши и они, вместе с Саске, легли, спрятавшись, за кустами и смотрели на открывшееся представление. - Почему ты не уважаешь брата? – Шепотом говорил брюнет, прилегая полностью к земле, чтобы их не заметили. - Я его уважаю, но не так сильно как Шисуи-сана. - Я не понимаю… - Помолчал Саске не долго, а потом толкнул в бок Ёши локтем и кивнул на тренировочное поле. - Спорим, Итачи победит Шисуи? - Не буду. - Боишься проиграть? Итачи-нии-сан очень сильный. - Не в этом дело. Я видел лишь малую часть того на что способен Шисуи-сан, а на что способен Итачи я не видел вообще. Так что нет мне смысла вступать в спор. К тому ты уже болеешь за Итачи, а я за учителя. Вот кто победит, тот и победит. А на поле битвы разворачивалось не хилое сражение. Только так летали кунаи, сюрикены, которые отбивались сражающимися сторонами. Вскоре в ход пошли и огненные техники. - Кто в этом победит, победит во всем. Разве не впечатляет, Итачи? – Задорно спросил Шисуи, умудряясь говорить при акробатических уворотов. - Держи себя в руках, Шисуи… - В битве Итачи был сдержан и собран, в отличие от своего оппонента. - Не надо быть таким серьезным! Как я буду выглядеть, если проиграю молодому парню вроде тебя? - Что за ребячество… - Значит, ты уже начинаешь поспевать за мной… - Откомментировал молодой учитель Ёши, когда заблокировал удар с ноги. Отпрыгнув, используя чакру на ногах, Шисуи пришлось хорошо извернуться, чтобы уйти от атаки Великого Огненного Шара. Дыхание парня сбилось, когда он приземлился на поверхность воды, река протекала недалеко от полигона. – Итачи… твоя сила… превышает все мои ожидания… Два шиноби перешли на сражение в близкой дистанции. Но горящие алые глаза давали понять, что ни один не нанесет действенного удара. - Довольно неплохо… Я не могу нанести ни одного достойного удара… - Итачи отпрыгнул, разрывая близкое расстояние между ним и Шисуи. - Разумеется! Эта победа решит все, поэтому я так серьезно настроен! Просчитанная стратегия каждого удара и каждой техники, каждого брошенного сюрикена и куная поражала. Два шиноби легко приспосабливались к новому этапу их боя, используя все, что могло уйти от внимания противника. - Возможно это единственный момент, когда мы сражаемся не воюя… Но, Итачи… кажется ты не очень-то наслаждаешься этим моментом… - Шисуи начал использовать технику телесного мерцания, теперь, буквально, телепортируясь по всему полю битвы, нанося удары и с легкостью уворачиваясь от получаемых. – Эй, послушай! А ты не расслабился? Саске бы посмеялся над тобой, если бы увидел это. Но подколка со стороны Шисуи не подействовала. В битве Итачи был расчетлив, как и полагается истинному шиноби. В конце концов скорость, которую развил старший Учиха благодаря технике телесного мерцания, решила исход тренировочной битвы. И убирая за спину, в ножны, клинок, Шисуи улыбнулся сопернику и, протянув тому руку, помог подняться. - Ты способен на большее, но все же, твоя сила просто невероятна, Итачи… - А после показал пораженному Итачи большой палец. – Вот так! Теперь у меня побед больше, чем у тебя! - Все верно. Похоже, что я проигрываю. – Устало улыбнулся проигравший. Его глаза снова стали привычно черными, как и глаза Шисуи. - Если бы ты не замечтался, все могло закончится иначе. – Парень протянул два пальца, как символ благодарности за проведенный бой. - Ты заметил? – Итачи ответил на этот символический жест. А после пожали друг другу руки. - Да ладно, Итачи. Сколько мы знакомы? – Слегка улыбнулся Шисуи, но потом улыбка его сошла с лица, делая парня непривычно серьезным в мирное время. – Я знаю, в чем дело. Твое задание… значит не все прошло успешно, не так хорошо. – Два молодых юноши отошли немного в сторону, продолжая разговор. В то время, как мелкие ученик и брат уже не обращали внимание на результат битвы. У них был их собственный спор, который два мальчугана вели подальше от сражающихся шиноби. Так что два лучших друга остались наедине друг с другом. - Мне очень жаль… - Выдохнув, Итачи опустил глаза. – Я сделал все, что мог, но… Все, что мне оставалось - отложить выполнение плана. - Весь наш клан стремится к этому перевороту. Мы всегда знали, что легко их отговорить не получится. Их воля, их желание достичь своей цели гораздо сильнее, чем мы ожидали. Так что простая отсрочка для нас – все равно превосходный результат. – Успокоил своего друга Шисуи. - А у тебя как успехи? Ты вроде говорил, что собирался поискать новых союзников… - Вспомнив, спросил Итачи, на что Шисуи серьезно нахмурился и опустил голову, устало вздыхая. - Все не так хорошо, как я ожидал. Как бы то ни было, они – клан Учиха, а значит связь между нами сильна. – Итачи рассчитывал услышать другое, но против правды не пойдешь. Его взгляд, полный сопереживания, был устремлен на своего друга, на что тот снова улыбнулся и слегка подмигнул. – Да ладно, не надо на меня так смотреть. Не забывай, речь ведь идет о нас с тобой, Итачи. – Юноша подошел к своему другу и ободряюще положил тому руку на плечо. – Не волнуйся. Все будет хорошо. Мы справимся. – И в следующую секунду он убрал руку и серьезно предупредил. – Так или иначе, будь начеку и продолжай действовать изнутри. Я же попробую найти другой способ… - Нии-сан! Два шиноби обернулись. К ним шли два мальчика. Один улыбался, но был с синяком на всю скулу. Второй, краснея от смущения, предпочитал смотреть в сторону. Под его глазом расцветал красивый фиолетовый синяк. - Эй! Нии-сан! Вот вы где, а мы вас искали! - Простите, мы вас прервали? – На сей раз в разговор вмешался мелкий Шиноши. Осмотрев своего ученика, Шисуи прыснул в кулак, а после поднял руку. - Привет! - Саске, что ты тут делаешь? – Задал вопрос Итачи, а Шисуи его поддержал. - Да, Шиноши, что ты тут делаешь? Что вы оба тут делаете? - Я шел на тренировку и споткнулся о… редиску. – Пряча как только мог свой сарказм, прошептал Ёши, скрестив руки на груди. - Пф. – Единственное, что досталось в данный момент мальчишке от Саске, тот сразу начал словесно нападать на парней. – Эй, о чем вы тут говорили? Давайте же, колитесь, рассказывайте! Итачи, от такого напора, удивленно посмотрел на своего брата, а потом, его улыбку точно можно назвать умиленной, умиленно улыбнулся Саске. - Вы еще слишком молоды. - Ух, с бака-Ёшкой… – На это прозвище у Шиноши едва ли тик не начался. - …все понятно, а я? Разве я больше не часть команды? Но Итачи заткнул своего брата довольно быстро. Два пальца ко лбу и снисходительная улыбка на губах. Ёши почувствовал себя не комфортно при этой сцене. - Прости, Саске, может быть в другой раз. - Всегда ты так, нии-сан. – Схватившись за лоб обижено произнес Саске. – Ох… Шиноши же в свою очередь только позлорадствовал, тихо прошептав. - Так тебе и надо, вредная редиска… Наблюдая за двумя детьми, Шисуи лишь посмеялся, а после, подойдя к своему ученику, взъерошил ему волосы, из которых до этого момента торчали различные листочки. Видимо они с Саске хорошенько покатались по земле. - Эй, так не честно. – Когда Шисуи делает что-то специально, он начинает выглядеть довольно комично. И вот сейчас он специально «наезжает» на Итачи, заставляя Шиноши едва ли засмеяться в голос, потому что тот не мог в спокойном состоянии выдержать выражение лица учителя в такие моменты. – Каким ужасным братом надо быть, чтобы держать Саске в неведении? – Подойдя к маленькому Учиха, Шисуи положил ему руку на плечо и заговорщиски подмигнул. – Мы поступим так, Саске. Я сам тебе все расскажу. - Правда? Шисуи-сан, ты лучше всех! А Итачи в этот момент стоял рядом, опустив руки и явно ничего не понимая, что сейчас происходит в мире. Шисуи же взял в обхват своей рукой плечи ребенка и развернул к Итачи спиной. - Видишь ли, мы с твоим братом обсуждали, кто из нас сильнее… - Что? - То есть я намного сильнее его, но он все отказывается принять правду. – И Шисуи тяжело вздохнул. – Ну давай же, Саске. Ты же знаешь правду? Знаешь, что я намного сильнее его… - Ничего подобного! - А? – Удивленно вылупился учитель Шиноши. - Да, конечно, ты силен, но… тебе далеко до моего брата! - Неужели? Я старше, так что вполне логично, что я… - Для ниндзя возраст не имеет значения! - Но у меня, знаешь ли, есть шаринган. - Не уступал от своего Шисуи. - У моего брата тоже есть шаринган! И он никогда и никому не проиграет, даже тебе, Шисуи-сан! Ведь я прав, нии-сан? – И Саске обернулся на своего брата. Итачи же стоял столбом. Он всегда восхищался тому, как легко Шисуи, в отличие от него, может разрядить обстановку и сменить тему разговора. Но это иногда обескураживало, как и сейчас. Так что когда младший брат обратился к Итачи, тот лишь удивленно посмотрел на своего друга, который в свою очередь тихо посмеивался. - Шисуи… ты… - Шисуи-сан сильнее! Наконец в разговор влез Шиноши, который до этого момента стоял рядом с Итачи и слушал разговор между его учителем и редиской. И тут начался детский сад, штаны на лямках. Итачи держал двух детей за воротники их футболок, хотя больше усилий он прилагал, чтобы сдержать Саске. Тот, эмоционально, доказывал, что Итачи лучше. Шиноши же, в свою очередь, гордо отвернувшись к нему полубоком и задрав нос, в сумме с фиолетовым фонарем под глазом это смотрелось довольно комично, спокойно отвечал на выпады Саске, время от времени называя того редиской. Шисуи, смотря на этих дорогих его сердцу людей, лишь улыбался прикрыв глаза. Прекрасно иметь семью… Глядя на них, я не могу позволить планам нашего клана все разрушить… Чего бы мне это не стоило… - Шисуи. - Ммм? - Мне пора возвращаться. Скоро время ужинать, а нам нельзя опаздывать. – Сказал Итачи, держа свою руку на плече Саске. – И я должен подготовится к завтрашнему дню. - Все верно, у тебя же задание, не так ли? - Эй, да это совсем недолго. Вернусь через пару дней. - Хорошо. - До свидания, Шисуи-сан! Кричал Саске, махая рукой. А после посмотрел на Шиноши и показал ему язык. - Бака-Ёшка! - Редиска! - Слушай, Шиноши, а почему редиска? – Спросил учитель, смотря на то, как удаляются две фигуры. - Потому что такой же вредный. Пробубнил Ёши и отошел немного вперед, чтобы точно убедится, что вредный мелкий поганец наконец скрылся из виду. Хотя, у него отношения с Саске такие же, как и с Наруто. Вроде и прибить хочется, но без них жизнь будет уже не та. А пока Шиноши провожал взглядом Учиха, Шисуи, опустив глаза на спину своего ученика, твердо решил одно: …чего бы мне это не стоило… я остановлю это. - Шисуи-сан. – Наконец подал голос Ёши, не поворачиваясь к своему учители. – Мне идти домой? Все равно время для тренировок пропустили, а вам, наверное, уже пора. Если сказать, что сцена двух братьев не тронула сиротливое сердца мальчика, значит обмануть себя. Может он и делал вид, что все хорошо, но все же… иметь семью было здорово. Он это помнил. И не хотел бы сейчас остаться один. Но и навязываться было не в его привычках. Старший Учиха, видимо уловив напряжение в воздухе, едва улыбнулся и, подойдя к мальчишке, положил тому руку на голову. - Я не прочь после битвы с Итачи помедитировать. Буду рад, если ты присоединишься ко мне. - Правд… то есть, я согласен! – Улыбаясь, выкрикнул Шиноши, подняв радостный взгляд на учителя.       Шисуи ушел куда-то глубоко в себя. Это даже была не медитация, он просто провалился в свои мысли. На небе уже царствовала полная луна, окруженная звездами. Они никогда настолько долго не оставались на тренировочном полигоне. - Вас что-то тревожит? Подал впервые за эти несколько часов голос Ёши. Он уже около получаса сидел, обняв свои ноги руками и смотря на задумчивого учителя. Тот же, вздрогнув от неожиданности, удивленно посмотрел на мальчика. А потом и осмотрел саму тренировочную поляну. - Шиноши, с чего ты взял? Нда, долго мы… - Шисуи не успел договорить, как его прервал ребенок. - Вы не медитировали. И сейчас ваши мысли в полном хаосе. – Заметил Шиноши. Он был обеспокоен. - Хех, знаешь, ты правда не ребенок. И ты прав. – Шисуи закрыл глаза. Ёши не подавал голоса еще несколько минут. Минуты почти сложились в час, как учитель снова заговорил. – Ты знаешь, что значит быть шиноби? - Нет, но представляю. Шисуи усмехнулся. Обычно дети говорили да, чтобы казаться взрослее, Ёши же не закрывался напрасным пафосом и всегда говорил, что думает, а вот в момент, когда нужно проявлять хитрость, он врубал свое обаяние и словоохотие на полную катушку. Наверное, именно этим он не нравился своим одногодкам. Дети не любят сложных вещей. И не могут понять, что такое, когда дверь не дверь. Когда открыт и закрыт одновременно. А что человек не может понять, то его и пугает. - Главное для шиноби - достичь цели во имя родного селения и родной страны. Это значит, что можно использовать любые методы и способы. Так же шиноби не потерпят предательства. – Мальчик молчал, внимательно слушая. – Даже если предают близкие тебе люди, которых ты чтишь и уважаешь, тебе необходимо сделать то, что нужно в случае, если провалятся мирные способы. – Шиноши опустил глаза. Не настолько маленький уже, чтобы не понимать к чему клонит его учитель. А тот, едва улыбнувшись, мотнул головой. – Я люблю Коноху. Дорожу ею и чту. И на все пойду ради нее. Патриот - Скажи, я ужасен? С взгляда обычного человека, Шиноши, того, кто еще не стал полноценным шиноби. Воцарилось над поляной молчание. Ёши закрыл глаза, делая выводы или просто думая о чем-то своем. Вскоре Шисуи тихо хмыкнул и, поднявшись, хотел было уйти, как почувствовал, что флягу с водой, которую он держал в мирное время у набедренной сумки, нагло стащили. Удивленно шиноби обернулся на мальчика, который так же встал, но сразу полез в свой рюкзачок. Так как он много времени ежедневно проводил на тренировочном полигоне, он давно свыкся с мыслью, что этот рюкзачок уже часть его. Оттуда мальчик достал небольшую пиалу, вода в ней и плавающий листочек помогали концентрации, и маленький бутылечек. Шисуи молча наблюдал за манипуляциями ребенка. Тот, открыв фляжку, наполнил пиалу, а после поднес к ней ту бутылочку. - Шисуи-сан. Смотрите… - Шиноши приподнял немного пиалу к своему учителю. – Вода, это вы, ваша душа. Вот это… - Мальчик поднял бутылечек и налил в воду еще немного жидкости. Это оказалось масло. - …это ваше первое убийство. Это… - Добавил еще, масляное пятно начало заполнять пиалу. - …это ваша первая ложь. Это возложенная вина за чью-то смерть. Это убийство кого-то, кого вы знали. – Бутылек был убран, теперь поверхность воды покрывало масло. Мальчик опустил емкость на землю и достал два камня и сорвал с ближайшего куста сухую мертвую веточку. – А это ваша вера в страну. – Шиноши один раз ударил два камня о себя. Появилась искра. – Это жизни людей, которые населяют деревню. – Вторая искра. – Это тот, кто остался жив, из-за того, что вы убили. Это тот, кто сохранил тайну, которая могла убить многих, из-за того, что вы солгали. – Наконец веточку объяло пламя, которое мальчик поместил в пиалу. Масло загорелось, а маленькие руки подняли емкость с полыхающей водой и светло-голубые глаза посмотрели в изумленные черные. – А это очищение. Словом можно убить, словом же можно спасти. И спастись самому. Шиноби запрещено иметь эмоции, шиноби не имеют слез. Но тот, кто стоит сейчас передо мной, шиноби или Шисуи Учиха? Мальчик задал вопрос, огонь в пиале потух, оставляя в емкости просто воду. Учитель, посмотрел на пиалу, принял ее в руки и выпил все, что там находилось. А после опустился на одно колено и обнял ребенка. Тот же обнял в ответ. - Все время, которое я провел в деревне, Шисуи… - Впервые ребенок назвал старшего Учиха просто по имени. – У меня была только одна семья, которую я принял. И если для тебя важнее всего деревня, для меня важнее всего ты. Я вижу, что что-то происходит. И прошу, Шисуи… - Мальчик вцепился в шею учителя сильнее. – Будь жив. Пусть будет жив не только шиноби, но и Шисуи. И ответ на твой вопрос… пока ты это ты, я не смогу сказать, что ты ужасен, что бы ты не сделал. Это часть тебя, которую я принимаю так же, как и ты принял меня. - Ты и в самом деле… не ребенок. – Ответом на монолог дитя был шепот и сильные объятия. Ни один ни другой не спешили их прерывать.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.