***
Двадцать первого января, в пятницу вечером, почти ночью, я распрощалась со своим женским началом. Не скажу, что без сожаления, но зато без слез и причитаний. Просто пришла от Кольки, раскрыла учебник по макроэкономике и погрузилась в него с головой, решая задачку за задачкой. А когда наконец оторвалась от занятий и поняла, что успешно решала задачи не за свой, третий, а за четвертый и пятый курсы, испытала такое моральное удовлетворение, что никакие кувыркания ни в какой постели с ним и рядышком не стояли. Было ощущение, что я сумела из льдинок сложить слово «вечность», и теперь мне подарят весь мир и пару новых коньков в придачу.* Так и вышло. Я получила свой подарок. Уже назавтра, в субботу была первая лекция по новому курсу «Нарушение макроэкономического равновесия и теория циклов» Вел этот предмет новый преподаватель, Юрий Сергеевич. Как обычно, перед началом занятий с новым преподавателем, каждый из нас вставал и называл свое имя, фамилию, и кратко отвечал на какой-нибудь вопрос препода. Ну, что-то типа: — а почему вам нравится выбранная вами профессия. Дошла очередь и до меня. — Пушкарева Катерина, — четко и громко представилась я. Вот тут случилась первая неожиданность. Юрий Сергеевич, до этого не поднимавший глаз от журнала с нашими фамилиями, резко вскинул голову и пристально посмотрел на меня. — А отчество? — Валерьевна. А зачем? Я могу рассказать, например, что меня привлекает в экономике. — Спасибо, не нужно. Садитесь. Началась лекция. Чувствовалось, что препод грамотный, что знает и любит свой предмет. Но объяснять доходчиво он не умел, говорил с нами на равных, а не как с учениками, которые ни сном, ни духом не знают не только о теории циклов, но и о нарушениях макроэкономического равновесия. Кажется, я единственная его и понимала из всего потока. Даже Колька несколько раз переспросил у меня, что Юрий Сергеевич имеет ввиду, говоря о парадоксе Леонтьева, или о концепции Портера. С Колькой вообще стало трудно общаться. Он смотрел на меня с самого утра печальными коровьими глазами и периодически вздыхал. И во время завтрака в нашем доме, и по дороге в Университет, и вот сейчас, на лекциях. Пришлось писать ему коротенькую записку: «Если хочешь остаться друзьями, прекрати на меня так смотреть. Поссоримся». Он вздохнул особенно тяжело и отсел. С этим нужно что-то делать, только я пока не понимаю что. Ладно, когда решу, есть ли место дружбе в жизни Снежной Королевы, тогда и подумаю, что делать с Колей. Лекция была сдвоенной, поэтому прозвучавший на перемену звонок никак нас не касался, однако Юрий Сергеевич сказал: — Что, ребятки, утомил я вас? Хотите прерваться? — Нет, — крикнула я, но мой голос утонул в дружном хоре «Да». — Тогда прервемся на пятнадцать минут. Все, кроме Екатерины Пушкаревой. — Меня зовут Катерина, — нелепо сказала я, когда аудитория опустела. — Скажите, пожалуйста, Катерина, вы что-нибудь поняли из моей лекции? — Конечно. Все очень понятно. — А другие студенты? — Боюсь, что нет. — Почему? — Вы не объясняете, вы говорите с нами, как будто мы уже знаем предпосылки, а это не так. — Тогда почему же вам все понятно? — А я знаю предпосылки. — Откуда? — Мне очень интересен ваш предмет, я уже где-то в конце пятого курса. — Что, и задачки можете решать за пятый курс? — Могу. — А если я проверю? — Пожалуйста. Только, если можно, не на лекции. Лекцию я хочу послушать. — А сейчас? Можете? — Могу. Юрий Сергеевич порылся в своем дипломате, достал оттуда учебник, который я вчера читала, как беллетристику, раскрыл его наугад и ткнул пальцем в задачку, которую я уже решала. Прежняя Катюша, тут же созналась бы, что эта задача не нова для нее… Прежняя, но не я сегодняшняя. Я просто продемонстрировала, что щелкаю такие задачки, как орешки. Не знаю почему, но я очень четко осознала, что с той секунды, как Юрий Сергеевич поднял на меня свой взгляд, моя жизнь начала меняться в нужном мне направлении. Что именно он, этот преподаватель, и есть тот самый счастливый случай, который поможет мне сделать головокружительную карьеру. Думать, что он запал на меня было бы нелепо и смешно, поэтому я решила, что он еще до знакомства с аудиторией узнал, что в его группе будет талантливая и перспективная ученица, вот и решил познакомиться со мной поближе. Так зачем же мне его было разочаровывать? Я же сама решила эту задачу, пусть и днем раньше. — Ого! Вот это скорость. Катя, а почему вы вот здесь не прибегли к индексации? — Так ведь в задаче нет временных рамок, вот я ее и решала без привязки к какому-то конкретному случаю. — Хорошо, а если бы я попросил вас решить эту задачу с поправкой на сегодняшнее экономическое состояние страны, но сделать расчет с перспективой на три месяца вперед. Как бы вы ее тогда решали? — Тогда мне понадобились бы данные отдела прогнозов и банковские расчеты данного предприятия. — А почему вы решили, что это предприятие? — Ну, вы же не могли меня попросить рассчитать эту задачу с поправкой на масштабы страны. Я надеюсь. — А почему? — А потому, что тому, кто сможет решить эту задачу в масштабах страны, полагается докторская степень. — Умница, девочка. Вот бы мои оболтусы были хоть на десять процентов так же умны, как ты. Я был бы счастлив. Тут я такое ляпнула, что до сих пор не понимаю, как у меня язык повернулся. — А вы меня удочерите, и будет вам счастье. — Катенька, — Юрий Сергеевич стал очень серьезным, — а что с твоими родителями? Ты что, сирота? — он так разволновался, что даже достал какой-то пузырек и положил под язык таблетку. — Нет, что вы. Мои родители живы и здоровы. Я просто ляпнула первое, что в голову пришло. — Ну, и слава Богу, — он вздохнул с таким облегчением, словно ему и в самом деле было не все равно. — Знаешь, что мы с тобой сделаем. Я дам тебе индивидуальное задание. Если сможешь его осилить, то мы с тобой поговорим о твоем будущем. — О моем будущем? Что вы имеете ввиду? — Давай ты вначале выполнишь задание. Хорошо? — Хорошо. Прозвенел звонок и в аудиторию начали заходить ребята. — Задание такое. Написать антикризисный план для компании, — он задумался. Ну, или сделал вид, что задумался. — Для компании «Зималетто». Я подготовлю тебе к следующей лекции все необходимые тебе документы. Договорились? — Договорились. — Давай зачетку. — Зачем? — Поставлю тебе зачет и пятерку за экзамен. От курса лекций ты освобождена. — Но я не хочу, я хочу посещать лекции. — А зачем, если ты уже прошла весь материал и даже усвоила его? Это потеря времени, девочка. Глупая его трата, недопустимая, если хочешь добиться успеха. Лучше попытайся справиться с заданием. — Значит, на следующую лекцию мне можно прийти? — На любую можно. Но необходимости в этом нет никакой.***
Домой я не шла, домой я летела. Мне нужно было как можно быстрее добраться до компьютера, прочесть все, что только возможно о компании «Зималетто» и начать обдумывать антикризисный план. Но не только задание меня волновало. Я хотела как можно больше узнать о самом Юрии Сергеевиче. Не знаю почему, но мне упорно казалось, что я с ним как-то давно и прочно связана. Едва дождавшись, пока компьютер поднимется, я вбила в поисковик «Зималетто» и прошла по самой верхней ссылке. Вот это сюрприз, так сюрприз. Ну, что же, впереди выходной, будет над чем подумать…