Боги Эквестрии

Глава 9 Школьные экзамены

      Шагая по коридорам школы для одарённых единорогов, я никак не мог понять, зачем вообще согласился принимать выпускные экзамены у подрастающего поколения? Как будто и без меня не было компетентных магов, способных оценить молодые дарования и подменить Селестию на этом месте. Но нет, сестра уломала меня провести этот скучный день среди детишек, которые будут сдавать бесполезные экзамены. Но с другой стороны, сестричка обещала развлечения, которые мне понравятся. Ну, что ж. Посмотрим…       — Поберегись! — внезапный крик жеребца, который, вроде как, не справился с летающей тарелочкой, заставил меня отвлечься от дум и поморщиться.       Ага. Так я и поверил, что быстро вращающийся диск случайно летит мне в голову, пусть и снабжённый амортизационным заклинанием. Да этот жеребчик на весь коридор фонит желанием познакомиться, и его друзья с подругами тоже с любопытством наблюдают, чем завершится эта авантюра с тарелочкой, которая сейчас должна «случайно» попасть мне в затылок.       Эх, балует детишек Селестия, раз они позволяют себе такие шалости, вместо того, чтобы просто подойти и поговорить. С другой стороны, будь для меня летающий диск хоть минимальной неприятностью, я бы от стыда сгорел за свою слабость. Так что, «в последний момент» я касаюсь диска магией, набрасывая на игрушку десяток безобидных заклинаний, и самую малость отклоняю его траекторию в сторону так, что тарелочка только чуть тревожит мою гриву и, почти чиркнув по рогу, уносится к стене, дабы в следующий момент резиновым мячиком отскочить к потолку, одновременно ускоряясь и гудя, словно рой потревоженных пчел.       Попытка поймать свою игрушку ожидаемо терпит фиаско и рисковый паренёк получает хорошую подачу в бедро, от которой приседает на здоровую ногу, ощущая, как по отбитой ноге растекается боль. А в это время безумный диск уже подскакивает к одной из единорожек, которая не рискует ловить коварный снаряд телекинезом и отбивает его щитом. О… Это она зря.       Удар, диск отскакивает от треснувшего щита, а глупая кобылка только вытирает резко выступивший пот, не зная, какую медвежью услугу только что оказала остальным. Ведь диск поглотил каплю её магии и вновь слегка ускорился, став ещё более быстрым и трудноуловимым. Уходя с двумя отскоками в новую цель, он вызвал уже настоящую панику пополам с азартом. Вся компания одарённых единорогов с ходу поняла условия игры и приняла вызов.       Ну, успехов им в этом нелёгком деле. Я только улыбнулся, считывая их планы по укрощению обезумевшей тарелочки. Может и выйдет, если исполнение не подкачает, но до этого у них будут те ещё весёлые минуты, когда скрытые мною закладки будут проявляться одна за другой по мере подбора правильных алгоритмов для укрощения диска. Думаю, во время такой игры некоторые из них получат настоящие боевые метки и смогут потом гордо продемонстрировать их знакомым.       — Ловите его мягким щитом! — донёсся до меня крик мелкой пепельного цвета единорожки, забившейся в угол. — Жёсткий щит его только ускоряет!       — Сети Лойца! — последовало ещё одно предложение. — Развешиваем сети…       Но вот, у них уже словно плотину прорвало. Молодые таланты получили задачку вполне в духе школы сестры, когда появляется проблема и её нужно решить самим, пока учителя наблюдают и не вмешиваются. Отличная методика. Это даёт студентам проявить свои лучшие качества и, одновременно, не мешает творческому процессу. Собственно, чего-то такого они и ожидали, запуская в меня тарелочку. Вот только, их ждут очень интересные сюрпризы, раз хватило духу поиграть со мной.       При этом, в коридор уже подтягивались всё новые охочие до славы ученики. Ведь в школе Селестии все знают: где шумно — там и весело. И всегда есть шанс отличиться, показав всем свои таланты. Главное — клювом не щелкать и со всех копыт спешить на крики, дабы успеть к веселью, которое, почему-то, ещё само не нашло тебя. Вроде очередной магической флуктуации или чьего-нибудь неудачного эксперимента.       Так что в итоге, через десять лет обязательного обучения школу покидают натренированные и отмороженные единороги, привыкшие иметь дело с чем попало, и не только знающие, но и умеющие справляться с самыми различными чрезвычайными ситуациями. Все выпускники проходят довольно суровую школу нештатных ситуаций и экстремальных игр с учителями, где им постоянно подкидывают проблем. Молодое поколение, не оставаясь в долгу, отплачивает учителям той же монетой, что заставляет преподавателей постоянно быть начеку и не терять бдительность. А то, можно буквально сесть в лужу на ровном месте, и всё это постоянно балансирует на грани фола, хотя все стараются не перегибать палку. Однако, порой случаются разные неприятности. Очень редко — даже фатальные. Но в школе для одарённых единорогов самое худшее просто стирается из памяти детишек, а мёртвые воскрешаются волей Селестии, дабы ничто не омрачило сей праздник жизни. В общем, весёленькое местечко сестра создала. Мне начинает нравится здешняя атмосфера.       Уже подходя к экзаменаторскому залу, я заметил ещё одну шуточку. На этот раз, от учителей. Они сделали коридор перед кабинетом очень скользким, так что, без применения смекалки просто невозможно было подойти к двери, отчего, за последние десять минут тут случилось уже с полсотни забавных моментов, когда разогнавшиеся студенты пытались штурмовать коридор, скользя по полу, как по льду. Порой, некоторые немного промахивались и таранили стены вместо коридора или дверей, но самое весёлое начиналось тогда, когда кто-то падал на живот и пытался подняться на копыта, балансируя на скользкой поверхности и раз за разом садясь на пятую точку. Особо неумелым, при этом, помогали товарищи, выдёргивая страдальцев из западни, пока более подкованные ученики неуклюже скользили по коридору, спеша по своим делам. А вот, самые мелкие из учеников не заморачивались и просто использовали коридор как каток, с воплями радости носясь по всей его длине, словно настоящие цветные болиды. Конечно, им-то хорошо, у них нет никаких экзаменов!       Я же, попросту игнорируя магию скольжения, как ни в чём ни бывало прохожу в лекторский кабинет, где уже находилась пара преподавателей со всем необходимым, и с полсотни студентов, желающих побыстрее сдать экзамены на ранг полноценного мага. Хотя, про «побыстрее» — это я немного загнул. Чтобы все прошли, понадобится уйма времени. А может… Просто автоматом засчитать всем достойным экзамен и не морочить себе голову? Ведь и так видно, кто уже может называться магом, а кому ещё в учениках стоит походить годик-другой. Тут, судя по всему, только половина по-настоящему достойна этого звания, а остальные будут только бездарно тратить моё время. Да и вообще, может стоит провести экзамен ТАК, чтобы они потом его в кошмарах вспоминали? Чтобы Селестия в следующий раз дважды подумала, перед тем как снова попросить меня поработать с её детишками.       Вот с такими мыслями я и окинул взглядом собравшихся, пока ученики, в свою очередь, таращились на меня. Ух. Какой же безмолвный переполох у них в головах сейчас происходит от моего вида. Но их можно понять. Они-то ожидали увидеть свою любимую учительницу и почти мать, а тут такой облом! Явился я и души многих из них ушли в копыта от страха. В свою очередь, я с радостью добавляю им ещё немного ужаса и хищной походкой направляюсь к ним, разбрасывая холодные блики накопытников в глазах оторопевших выпускников.       — Ну что, девочки и мальчики, — мои губы сами собой растянулись в предвкушающей улыбке, — Заявляю вам, как глава экзаменационной комиссии — вы попали! Вы все ОЧЕНЬ сильно попали! Потому, что Селестия не смогла принять экзамен и поручила оценить ваши таланты мне. И как я вижу, сдадут немногие. Так что, сразу предлагаю неуверенным в себе не тратить моё время и, подтянув хвосты, попробовать пересдать через годик. Ибо на моих экзаменах, уверяю вас, удача не работает от слова СОВСЕМ!       Под гробовое молчание опешивших студентов, я занял своё место за преподавательским столом, рядом с двумя магистрами первой ступени. Одной из них была салатовая единорожка Лайт Твист, чьей специализацией была магия света, а вторым — коричневый единорог Грин Ворлд, специализирующийся на ботанической магии. И хотя оба они свободно владели и другими магическими дисциплинами, но уже не на столь высоком уровне. Да, в теории оба этих преподавателя были хороши, даже по меркам магистров троек, но увы, практика была их слабостью. Ибо всё своё время они отдавали ученикам, в которых и видели своё подлинное будущее.       — Что случилось с принцессой Селестией? — не на шутку перепугалась Лайт Твист, вместе с которой сестра так долго принимала экзамены у сотен подростков.       Меня так и подмывало ответить «Воспаление хитрости!», помноженное на желание запихнуть меня на преподавательскую должность. Дабы я вместо неё возился с подрастающим поколением, подтирая им слюни и уча основам.       Ага, сейчас! Как будто, у меня своих планов нет. С меня хватило Сикера и его группы, и повторять опыт особого желания нет. Разве что, шлифовать настоящие таланты, от действий которых не хотелось плеваться и костерить на чём реальность стоит очередного сопляка, который даже не представляет, с какой стороны к магии подойти и за что её брать нужно. Здесь же была такая зелень, что грива шевелилась от вида всех этих жеребят, играющих в магов, но не знающих элементарных преобразований магического потока, доступных любому архимагу. Да, я понимаю, что они просто молоды и требую от них слишком многого, но ничего не могу с собой поделать! Эх, Тия… Что ты со мной делаешь? Ты бы меня ещё отправила младенцев учить, как замки из песка лепить в песочнице.       Но вместо того, чтобы вывалить всё это на несчастных преподавателей, я лишь неопределённо повожу копытом, указывая верх.       — Очередное совещание за океаном по проблемам климата и международного сотрудничества. Дела международной важности. Её дирижабль отбыл на конференцию ещё в полночь и уже над океаном.       Хотя на самом деле, сестрица сейчас, замаскировавшись под личину одной из экзаменаторш, принимает экзамены у другой группы выпускников своей школы. Вообще, в последнее время Тия не только полюбила напяливать образ обычного единорога, в котором она может пообщаться со своими любимыми учениками почти наравне, но и получила достаточно времени для подобных развлечений. Ну, а на корабле кукует её героическая актриса-двойник, в очередной раз прикрывая свою богиню.       — Н, что же… Тогда приступим, — произносит явно разочарованный Грин Ворлд, а я поднимаю телекинезом бумаги и бегло просматриваю информацию, параллельно сканируя тела и разумы выпускников.       После этого, я вновь обвожу пристальным взглядом замершую аудиторию.       — Итак. Есть желающие быть первыми не сдавшими в этом году?       В ответ только тишина, в которой было отлично слышно прерывистое дыхание одного жеребчика золотистой масти. Бедняга обильно обливался потом, словно после стокилометрового забега, и его лёгкие свистели, как пробитые меха. Хотя, он-то как раз проходил. Как по знаниям, так и по навыкам использования магии. Причём, с заметным запасом. Будучи прилежным учеником, он хорошо отточил свои навыки на практике и при этом, не забывал об учебной литературе.       — О, я вижу первого кандидата на вылет. — я машу паникёру, кивая, когда он перепугано указывает на себя. — Да, Вы, с золотистой шерстью. Давайте быстренько закончим ваши мучения. Ведь Вы, конечно, порадуете нас исполнением базовых заклинаний уровня мага, а заодно, и демонстрацией своей собственной разработки на их основе?       Деревянной походкой, жеребчик спустился с верхних рядов, левитируя перед собой папку со своей собственной разработкой фильтрующих чар для воздуха, позволяющих избавляться от пыли в помещениях. Конечно, формулы у него кривые и примитивные, но они, тем не менее, вполне подходили под первый магический уровень. Так что, этого студента можно было пропускать не глядя. Хорошим магом точно станет, если продолжит усердно заниматься в том же духе.       Однако… Селестия просила показать им пару трюков, так что…       — Коллеги, кто желает начать валить этого кандидата? — обратился я к другим экзаменаторам, но в ответ получил только два сердитых взгляда, да волну возмущения, прокатившуюся по залу.       В то же время, я незаметно гасил панику в голове жеребца, проясняя его разум, стимулируя память и даря вдохновение, дабы он смог показать всё, на что способен. Мне хотелось чтобы он узнал свой настоящий потенциал и ощутил подлинный веселящий аромат магии, от которой кровь бурлит, а творения дарят ничем не замутнённое счастье.       — Для начала, продемонстрируйте нам филигранную телекинетическую левитацию, а мы пока изучим вашу разработку, — победно выдала моя временная коллега, явно намекая, что два их голоса выше моего одного и они при желании смогут пропихнуть студента в маги, даже вопреки моему решению.       Эхх… Блажен, кто верует. Я же только пожал плечами, ловя взглядом переносицу студента и рассматривая ток магии в его теле, пока он левитировал на время кубик между препятствиями. Я рассматривал зажимы и просто узкие места в его биоэнергетической системе, мешающие жеребцу гармонично творить магию, образовавшиеся вследствие неправильных тренировок, которые не учитывали его задатков и скрытых возможностей. И от чего, развитие пошло с заметными только для меня перекосами, которые уже начали давать о себе знать.       А раз так, то почему бы не помочь? Повинуясь мысленному желанию, нити тончайшей магии проникли прямо в тело студента и со слышным только мне хрустом принялись расширять узкие места и гармонизировать поток в магическом теле жеребца, затрагивая не только сам рог, но и добираясь до мозга. Там я также обнаружил разные микродефекты, мешающие студенту нормально жить, вроде недоразвитых магических каналов, совмещённых со слабой кровеносной системой, и чересчур тонкими стенками сосудов. Так что, в итоге, пока бедолага выполнял первые два экзаменационных заклинания, он ощущал, как у него в голове буквально что-то шевелится и зудит, пока я укреплял его кровеносную и магическую систему, снимал блоки и раскрывал энергетические каналы, которые обычно перекрывают шлюзы, не позволяющие большим объёмам магии слишком разгоняться в телах смертных. И всё для того, чтобы горе волшебника просто не разорвало потоком силы на куски или не выжгло изнутри. Обычно, эти каналы открываются постепенно, по мере развития мага и укрепления его магического тела, но только не сейчас. Я следил за всем процессом крайне внимательно, раскрывая магическую систему студента постепенно, одновременно гармонизируя её и укрепляя, так что, неожиданно для себя, студент ощутил колоссальный прилив магических сил и поймал прозрение, мгновенно сделавшее мир вокруг него кристально ясным и простым. Отчего, заклинания у него вышли просто на загляденье. Выше всяких похвал. Особенно, для мага первой ступени. И конечно, всё это вызвало восторг у экзаменаторов, которые даже не поняли, насколько малую часть своего нового потенциала им только что показал их ученик.       — Как видите, принц, кандидат отлично справился с обоими заклинаниями, — отвлекла меня от процесса окончательной гармонизации тела ученика Лайт Твист, — Поэтому, в третьем задании, я думаю, нет особого смысла.       — Ставь щит. — лишь глухо буркнул я в ответ и, игнорируя экзаменаторшу, зажёг у себя на кончике рога звездочку. — Сейчас проверим, как ты удар держать умеешь. Выживешь — сдал, помрёшь — значит нет.       — Принц!!! Что вы себе позволяете?! — попробовал было возмутиться Грин Ворлд и попытался заблокировать мою магию своей, но с ужасом ощутил, как заклинание просто рассыпается на его роге фонтаном разноцветных магических искр.       — Ставь щит, если жизнь дорога! Удар через три!..       Наконец-то жеребчик очнулся и начал действовать в полную силу, используя подаренные мною возможности своего нового тела по полной. Отчего, в следующую секунду мир для этого бедолаги буквально застыл, словно муха в янтаре, пока он формировал барьер защиты, превосходящий все адекватные требования для магов первых трёх категорий. Но яйца у него были и он, несмотря на страх, не отказался от проверки. Хотя мог остановить мой удар, банально отказавшись от экзамена, но тогда это был бы провал, а пересдача только через год.        — Два!.. — продолжил я, пока звезда на моём роге разгоралась всё ярче.       В ответ, в творческом порыве жеребчик создал в своём щите сложную многослойную структуру с перекрёстными потоками магии, по-настоящему творя нечто новое, а не просто воспроизводя стандартные формы.       А я ещё добавил силы в удар.       — Один!       Когда звезда сорвалась с моего рога, бедолага с перепугу влил в щит уже всю свою магическую энергию, отчего его рог полыхнул безумным потоком силы, а по телу ученика от копыт и до рога зазмеились светящиеся линии токов, став видимыми даже для обычных глаз и проявляя яркий магический узор всего тела. Или, на языке дилетантов, магическую метку, являющуюся признаком запредельной энергетической выкладки, безопасно вызывать которую могут только архимаги. Для более же слабых волшебников, это чревато магическим выгоранием и инвалидностью.       Ученику казалось, что прошла целая вечность, когда заклинания, наконец, столкнулись в таранном ударе и площадку перед нами заволокло дымом, разрядами молний, а многих зрителей, не успевших поставивших щиты, снесло с передних парт ударной волной.       Постепенно, потрёпанные студенты начали вылезать из-под своих укрытий, с опаской поглядывая на постепенно растворяющееся облачко дыма и с ужасом ожидая увидеть труп. Однако, первыми не выдержали экзаменаторы, рванув в дым ради спасения своего студента.       «Бам! Хрусь!» — донеслось из-за сплошной дымовой завесы, когда нерадивые учителя нашли так и не сломавшийся барьер и со всего маху проверили его на прочность собственными носами. Хорошо хоть, опыт позволил им уберечь рога от удара по энергетической глади щита.       Наконец дым развеялся и я позволил всем желающим увидеть довольно забавную картину. Студент, с полыхающими золотым светом магическими каналами по всему телу, буквально струился энергией, концентрируя её вокруг рога настоящим факелом, и окруженный лишь слегка треснутым куполом, который, правда, довольно сильно выгнулся в месте удара, но видимых повреждений на теле самого студента не было. Ну кроме, разве что, двух струек крови, медленно сочащихся из носа. Да ещё, через сомкнутые веки будущего мага прорывалось яркое сияние магии, делавшее глаза неофита двумя подобиями фонариков. А вот преподаватели выглядели похуже и теперь болезненно потирали носы, которыми только что познакомились с защитой студента, а та, на глазах ошеломлённых учителей, уже с лёгким хрустом восстанавливалась до прежнего состояния.       — Сделай хоть что-то! Он же сейчас сгорит в пламени собственной магии! — Крик Лайт Твист отвлёк меня от процесса созерцания гармоничного течения энергии внутри студента, которую я продолжал надёжно контролировать и стабилизировать, играясь с его силой и не давая навредить мальчишке. Наоборот, сейчас она шла ему только на пользу.       Но с другой стороны… Ладно, хватит с него.       — Спать, — одно моё короткое слово, и студент плавно опускается на пол в сиянии потоков собственной освободившейся магической энергии.       А ещё через две секунды энергетические шлюзы в его теле вновь перекрывают потоки силы и купол рассыпается мириадами сияющих искр, открывая доступ к безмятежно спящему телу.       — Отнесите его на галёрку. Пусть проспится, — улыбаясь, я смотрю на такого многообещающего мага.       Пока учителя хлопотали над телом, по залу разносился всё нарастающий гул студентов, которые явно желали покинуть экзамен заранее, дабы самим не пострадать аналогичным методом. Я же, в свою очередь, подогревал подобные желания в головах у недостойных статуса мага и глушил у способных, так что, довольно скоро из аудитории уже потянулась цепочка студентов, решивших не искушать судьбу на благосклонность, а попытать счастья через годик. У ласковой и всеми любимой Селестии. Попутно, я вкладываю в головы уходящим знания об их слабостях, которые неплохо было бы подтянуть.       Ну вот. Выгнал всех, чьи знания не были идеальными или магия не до конца раскрылась. Оставил только тех, кто проходил абсолютно по всем параметрам на отлично и мог после с гордостью показать мою подпись на своем патенте мага, а остальные, кто хоть в малости не проходит даже по одной мелочи, перебьются. Пусть другие пони подписывают их патент. Тем более, у них ещё есть время попытаться сдать другим учителям в этом году. Возможно, даже некоторые сдадут, но вряд-ли многие.       После, я с кривой усмешкой наблюдаю, как экзаменаторы суетятся вокруг «пострадавшего» студента, ища признаки выгорания в его магическом теле или повреждения внутренних органов. Но с удивлением они находили только гармонично пульсирующие магические каналы полностью здорового жеребца, находящегося на пике формы, а тот, в свою очередь, по-прежнему безмятежно дрыхнул, пока его мяли и тыкали в четыре копыта и два рога.       — Итак. Кто следующий? — я ловлю взгляд одной симпатичной мятной единорожки. — Как насчет вас? Мы как раз успеем обсудить вашу дипломную работу по совмещению формулы энергетического баланса, пока коллеги будут щупать нашего спящего красавца за разные места.       — Вам что! Совсем всё равно, что с ним будет?! — выдыхает потрясённая до глубины души кобылка, деревянной походкой выходя из-за парты.       — А что с ним будет? — я демонстративно рассматриваю оного жеребца. — Проспится, да и пойдёт отмечать сдачу вместе друзьями. Вы бы лучше за себя волновались, дорогуша.       — Так он сдал… — выдохнуло разом с десяток кобылок, тайно влюблённых в своего золотистого одногруппника.       — Естественно, сдал. Причём, я не удивлюсь, если через годик-другой такой талантище возьмёт второй ранг. Так что, можете за него не волноваться. Лучше бы за себя переживали и думали, как на своих ногах покинуть мой экзамен.       Внаглую, я телепортирую всё ещё мнущуюся возле своего места единорожку к себе и усаживаю за стол, на место отошедших экзаменаторов. После, я выдёргиваю из облачка её телекинетического захвата папку с дипломной работой и разворачиваю на самом интересном месте. Там она предлагает совместить ряд формул… Для получения… Бла-бла-бла… В общем, позволяющих лучше работать с некоторыми специфическими энергетическим преобразованиям. Детский сад, короче, но для них сойдет.       — Итак. Смотрите. — работая параллельно с магическими телами сразу нескольких студентов, я подхватываю мелки и быстро пишу на доске у себя за спиной, дабы всем было видно. — Вы использовали вот эти три формулы, дабы совместить их вот таким образом, выводя закономерность плавающих переменных при моделировании магических преобразований.       — Да. Это позволит упростить теоретические расчеты и сделает их более точными и быстрыми, — отвечает экзаменуемая кобылка явно дрожащим голосом.       — Ага. — киваю, продолжая писать на доске. — Но почему вы бросили свою работу на полпути? Ведь, если мы добавим ещё вот эту формулу сюда, — в пару росчерков я сокращаю лишние элементы, — А после сделаем вот так… То что у нас получится?       Задавая риторический вопрос, я наблюдаю за мыслями студентов, которые даже под разгоном не сразу осознают, что, собственно, видят. А когда до них доходит, у многих глаза чуть-ли не косеют от осознания, насколько такой метод расчетов проще классического, которым они привыкли пользоваться. А ещё, до парочки особо мозговитых доходит и дальнейшее разворачивание формулы и использование подобных методик для расчётов в других сферах.       — Эти довольно сырые формулы можно использовать для комплексных заклинаний уровня мага-мастера. Хотя, для многих расчетов их можно оптимизировать, используя константы и табличные значения переменных, что на порядок облегчает расчёты и позволяет проделывать их в голове мага на ходу. Если вы, конечно, сможете работать хотя бы с десятком пятизначных цифр. А лучше, с полусотней шестизначных.       Будущих магов аж замутило от таких перспектив. После работы и с пятью четырехзначными числами у многих уже мозги кипели от всех тех «ужасов» мысленной математики, которую они проходили постоянно, развивая свой разум и тренируя его бесконечными упражнениями так, чтобы взять квадратный корень любого трехзначного числа было привычным делом. Вот только, это было всего лишь разминкой перед истинным развитием полноценного мага.       Выждав пару секунд, пока ученики осознают мои слова, я продолжил.       — Как вы понимаете, такие расчёты позволяют буквально на коленке подсчитывать довольно сложные конструкты под совершенно разные задачи, сваривая глиф в новые заклинания на ходу. Хотя, я бы и не советовал всецело полагаться на них, ибо тут выходит погрешность до полупроцента у нерадивых магов и до десятой доли у мастеров.       Ответом мне был скрип перьев, проникшихся перспективами студентов. Которые во все века были теми ещё халявщиками и пройти мимо формул, облегчающих жизнь и в разы упрощающих стандартные расчёты, просто не могли.       — Но почему от нас скрывали эти знания? — наконец, возмутилась одна кобылка, пока я буквально шерстью чуял, как вся аудитория стала одним огромным ухом, и даже скрип перьев по бумаге притих.       — Таких специализированных формул можно вывести более двухсот, в зависимости от стихий, — для наглядности, я записываю на доске ещё с полсотни из самых ходовых, — И это только малая часть дополнительных знаний, которые вам предстоит освоить в будущем, но на самом деле, учеников до обретения ранга полноценного мага в первую очередь учат… Учиться. Прошу прощения за тавтологию.       Я улыбнулся, копируя мягкую улыбку Селестии, отчего, у многих учеников мой образ тут же слился с образом сестры.       — В общем, вам специально не упрощают процесс познания, а наоборот, усложняют, дабы вы привыкали решать сложные задачи, которые придут немного позже. Так что, тут всё просто. Эти знания не только избыточны для учеников, но и вредны, как излишне упрощающие вам жизнь. Сейчас вас учат танцевать на граблях, дабы они больно били вас по носу в случае ошибки. Эти же знания, — я указал на расчерченные мною на доске формулы, — Подобны лезвиям косы. Они вас не ударят, а разрежут до костей в случае ошибки. Хорошо, если ногу, а не горло. Магия детям не игрушка. Это крайне опасный инструмент изменения реальности. Скажем, если ошибётесь при использовании этой формулы, — я обвожу мелком огненную, для наглядности, — То можно обжечь рог, а то, и выжечь его до основания. Это довольно красивое зрелище, напоминающее фейерверки. И тут главное вовремя уши заткнуть и нос, дабы не слышать безумных криков единорога и не чувствовать запаха его палёной плоти. Поверьте, когда они так орут и воняют, то хочется прибить бедолаг поскорее, дабы не мучались. — от этих моих слов, многие ученицы уже откровенно позеленели. — И хорошо, если им рог потом удастся восстановить, но о нормальной магии такие бедолаги после уже боятся даже думать.       В наступившей тишине отлично было слышно, как упала бутылка с водой и, радостно звеня стеклянными боками, покатилась по ступенькам вниз. Наконец, она добралась до пола и, прокатившись ещё пяток метров, остановилась перед кафедрой, но по-прежнему никто из шокированных учеников даже не шелохнулся.       — А вы что думали, магия — это игрушка? — указываю крылом на вырубившегося жеребца. — Вот он буквально поджёг себя, когда отражал мой удар. Сорвал себе все ограничители и чуть не выгорел от внутреннего напряжения. И выгорел бы, не погаси я ему сознание, погрузив в восстановительный сон. Или вы думаете, почему ваши учителя так над ним трясутся? Они думают, что он копыта может откинуть в любой момент. Но хватит слов. Давайте к делу. — я вновь вернулся вниманием к мятной единорожке. — Теоретическая работа проделана отлично. Осталось дело за практикой.       Жестом фокусника, я достаю из гривы похожую на колоду карт кипу экзаменационных билетов и запускаю их светящимся кругом перед собой. Дабы кобылка могла попытаться ухватить эти горящие магией пластинки, тем самым, выбрав три заклинания, которые она будет исполнять на своём экзамене.       — Выбирай свою судьбу, красавица. — я подмигнул. — И помни милая, магия — это чудо и одновременно проклятье, и только ты сама решаешь, чем она станет для тебя.       — Вам что, всё равно, что с нами будет? — вновь отвлёк меня от развлечения ещё один тонкий голосок.       На этот раз, это была изящная белоснежная единорожка, чем-то похожая своей ухоженной шерсткой и гривой на Рэрити, но в глазах её лучился чистый цвет изумрудной волны.       Эх. Такое представление накрывается… Жаль, но придётся раскрываться. А то, действительно некрасиво выходит. Тут мальчишка, вроде как помирает, а я всё фигнёй страдаю.       — Конечно, нет. — я в одну мысль пробуждаю страдальца. — Я просто знаю, что с ним не случилось ничего по-настоящему плохого. Только лёгкий обморок, да расширение каналов. Также я знаю, что и с вами со всеми не случится ничего ужасного, пока я рядом, а только полезное, хотя вы и не можете это оценить из-за своих скудных познаний в высоком искусстве магии. Итак. Давайте не будем тащить пегаса за хвост. Я просто приму экзамен у всех вас разом, ибо мне просто скучно наблюдать за вашими потугами.       С этими словами я зажигаю перед каждым студентом кольцо летающих карт с заклинаниями, отчего, вся аудитория мгновенно наполняется магическим бликами от летающих хороводами светящихся огоньков и всполохов. И в то же время, я решительно выдёргиваю у студентов папки с их работами и в несколько потоков сознания проверяю, сверяясь с их памятью и логикой мышления. С приятным удовольствием я отмечаю, что все работы были сделаны добротно и, главное, честно. Ни одному ученику даже не пришло в голову обмануть учителей, в малости скопировав чужой труд. Ведь, одно дело — обогатиться новыми знаниями для облегчения учебы, и совсем другое — обмануть доверие Селестии.       — Прошу, тяните билеты. Демонстрируйте своё владение магией и получайте зачёты, а я пока полистаю труды, над которыми вы корпели последний год, а некоторые из вас и поболее.       Доставая билетики из круговерти карточек, юные единороги даже не замечали, как один за другим вспыхивали магией, которая тугими потоками закручивалась вокруг студентов по моей воле. Сейчас я давал каждому ученику возможность раскрыть свой полный потенциал, в то время как учителя, увидев мою выходку, уже в панике стремительно рванули за подмогой. Похоже, такой беспредел на экзамене просто не мог уместиться у них в головах. Ну, что же. Это их проблемы. Я же только потирал копыта, наблюдая, как потоки духовной магии учеников гармонично сплетаются в заклинания, помогая тем немногим, у кого не выходило с ходу обуздать всю мощь открывшейся им силы. Одновременно, я наслаждался безумными потоками силы, бурлящими под щитом, которым я надежно отгородил эту аудиторию от остального мира, и протягивал незримые ниточки дружбы между студентами, позволяя им вкусить мощь друг друга и стать частью общей сети магии дружбы. Теперь, благодаря этому они обретут что-то большее, чем простое понимание магии и силу творить невозможное. Они обретут истинных друзей на всю жизнь! Таких, которые никогда не забудут друг друга и, возможно, даже смерть не сможет разорвать эту новую чудесную связь их душ, если только они сами не погубят эти нежные ростки дружбы, которые в будущем очень легко смогут перерасти в цветы любви. Я видел, что некоторые из учеников уже раскрылись, как любящие и любимые, радуя мир ароматами подлинного счастья взаимной нежности и заботы.       Даже не заметив прошедшего времени, все единороги выполнили и перевыполнили поставленные мною задачи, в порыве вдохновения создав коллективное заклинание-иллюзию нашего замка с добротной детализацией, а я поставил свою подпись под каждой работой, тем самым, завершая экзамен за считанные минуты, и ощущая удовольствие от быстро выполненной интересной задачки. Даже полчаса на всё про всё не потратил.       — Поздравляю всех присутствующих с отличной сдачей выпускного экзамена. — наконец, я равнодушным голосом возвращаю магов с небес на землю, попутно замедляя потоки магии в их телах и материализуя дипломы. — Все свободны, всем пока.       Ответом мне были тишина и ошеломленные взгляды новоиспеченных магов, которые неверяще переводили взгляды то на меня, то на иллюзию замка Кантерлот, которую они только что сами и сотворили. Было даже забавно наблюдать за ходом их мыслей и эмоциями, где особенно мило выглядели парочки, которые уже неосознанно тянулись друг к другу, ощущая необычайное родство духовных тел. Они уже не предполагали, а наверняка знали внутренний мир своих хороших друзей по учебе и будущих вторых половинок.       — Что это вообще было, принц?       — Магия дружбы! — Я чуть не рассмеялся в голос от вида обескураженных лиц молодых магов. А уж что у них в головах сейчас творилось, вообще сказка!       Насладившись произведенным эффектом, я выждал паузу, пока у них выйдет переварить мои слова, и продолжил.       — Если отбросить всю философскую шелуху, о которой вам тут Селестия все уши прожужжала, то в сухом остатке выйдет именно то, что вы все сейчас и испытали. Соединение магических систем и синхронизация мыслей адептов магии дружбы, где каждый вносит свой посильный вклад в общее дело, — киваю на иллюзию, — Отдавая всё, что хочет, на благо коллектива.       — Похоже на кольцо магов, — заметила одна из кобылок, но под моим взглядом тут же стушевалась.       — Кольцо — это примитив на фоне настоящей магии Дружбы. Там происходит слив силы ведущему магу и подавление магических возможностей остальных. В сети дружбы всё иначе. Тут каждый выкладывается на полную и замещает свои слабости силой друзей. — для наглядности, я расписываю оба варианта в виде формул у себя за спиной. — Как видите, кольцо может быть на порядок слабее сети, даже в малых масштабах. Притом, с ростом кольца его эффективность падает, а эффективность сети — растет.       — А насколько большой и мощной может быть сеть?       — В теории, количество элементов не ограничено, а значит… — выдержав пару секунд паузы, дабы они сами успели осознать ответ до моих слов, я закончил. — Потенциальная мощь Магии Дружбы бесконечна.       Молча наблюдая, как ошеломленные маги неуверенно перешептываются между собой, делясь впечатлениями, я с чувством выполненного долга ожидал сюрприза от Селестии.       Ощущая странную гордость, пополам с радостью, наблюдаю за молодым поколением. Вроде, и трачу своё время впустую — на совершенно безразличных мне пони, но — в то же время, мне приятно видеть как они буквально на глазах выросли над собой, став чем-то большим, чем были всего полчаса назад. Открыли для себя столько нового и интересного, что мысли их буквально играли в чехарду и мелькали передо мной одна быстрее другой. Столько вопросов и идей роилось в их головах. А какие эмоции гуляли от воспоминаний о пережитом опыте! Я уже видел, как магия любви между ними скоро вспыхнет с новой силой. Они так долго сдерживали её, живя бок о бок более десяти лет, и даже не замечали как неуклюжие товарищи по детским играм незаметно превращаются в статных жеребцов и красивых кобылок. И вот, теперь, благодаря новому пережитому опыту, они все смогут быть не только товарищами в учебе или хорошим друзьями в играх, но и кем-то большим. Кем-то, с кем хочется связать свою жизнь навсегда. Ведь теперь школа для них закончилась и им придется искать свое место в мире.       Однако, в самый разгар столь чудесного процесса, созерцания искрящихся мыслей молодых магов, меня отвлёк неожиданный ментальный зов сестры.       «Брат, не увлекайся экспериментами. Ты здесь не за этим.»       «Сама виновата. Не стоило меня пихать в свой детский садик», — я только отмахнулся и влил ещё каплю силы в единую сеть Любви и Дружбы, давая молодым магам ощутить очередную ступень истинного всемогущества своего общего духовного единения.       Наслаждаясь их общим восторгом, радостью и дружбой, я одновременно ощущал их мысленный зуд. Теперь у трёх десятков этих подростков уже буквально рога чесались создать нечто эдакое… Особенное… Вместо всех этих опостылевших форм стандартных заклинаний. Так что, я внял их желаниям и подкинул новых идей для творчества. И вот, после выполнения трёх обязательных экзаменационных заклинаний, перед юными магами вспыхнули уже совсем другие конструкты. Гораздо более сложные и многоуровневые, они буквально на глазах сливались в ещё одну довольно занимательную конструкцию коллективного заклинания. Демонстрируя мне отличный, как для магов, уровень коллективных заклинаний.       «Кстати, Тия, могла бы и сама посбивать им блоки», — я немного подправил общее творение учеников, дабы оно не развалилось.       «Зачем? У тебя братик, работать с магией выходит куда лучше. Особенно, с тонкими энергиями. Однако, мы несколько отвлеклись. Помнишь, я обещала тебе подарок?»       «Ага. Конечно, помню! Именно ради него ты меня и соблазняла повозиться с детишками. Интересно, что же ты мне приготовила?»       «Скоро узнаешь, любимый. Просто растяни восприятие на всю школу. Только аккуратно. Не спугни поклёвку».       По-прежнему наслаждаясь фонтанирующими эмоциями счастья учеников, я мягко сбрасываю с себя дополнительные ограничители, которые просила поставить Селестия перед приходом в школу, и растягиваю сферу восприятия на весь учебный комплекс. При этом, я не отказал себе в удовольствии понаблюдать и за тысячами других учеников, что пропитали всю школу для одарённых единорогов совершенно особой атмосферой радости, грусти, надежды и разочарований. Всё это смешивалось в совершенно безумный коктейль энергий от высвободившихся магии и чувств смертных. Отчего сама реальность уже слегка подрагивала и норовила расползтись на части, но, благо, заклинания Селестии, вмурованные в саму ткань реальности Кантерлота, не позволяли случиться столь непоправимому несчастью. Они надёжно фиксировали текущую мерность и состояние констант и не позволяли воле детей переполнить чашу терпения пространства и времени и сотворить с нашим миром хаос знает что.       Жмурясь от удовольствия, я находил сотни знакомых мне по миру снов разумов, в которые я порой наведывался понаблюдать за снами талантливых магов и их нестандартным мышлением. Периодически, я подкидывал им парочку-другую идей, дабы посмотреть, каким путем они решат проблему. Втайне я надеялся увидеть нечто новое и необычное, и каждый раз искренне радовался, когда они оправдывали мои надежды и выдавали неизвестный мне алгоритм решения проблемы. Пусть часто сырой и зачастую глупый, но имеющий иные алгоритмы, которые было не трудно довести до ума и посмотреть на результат нашей работы с разных сторон. Дважды я был буквально поражен простотой и изяществом их решений, о которых даже не подозревал, и был вынужден заметно переделать свой арсенал.       Вот с такими мыслями я незаметно наблюдал за школой, ничем не выдавая себя, как вдруг…       Внезапно, реальность перед моим взглядом словно проткнула иголка, оставляя после себя микропрореху в полотне мироздания. Странная прореха явно вела куда-то за пределы нашей реальности и была настолько тонкая и малозаметная, что даже я не сразу ощутил её в водовороте бурлящих энергий столицы. Если бы не намёк сестры, то я мог и проморгать эту дырочку, но теперь, ошибки точно быть не могло. Кто-то особо хитрый обнаглел настолько, что создал прокол прямо у нас под носом.       «Развлекайся, брат. — мысленно улыбнулась мне Селестия. — Твой подарок клюнул, так что не упусти. А об учениках не беспокойся, я о них позабочусь.»       «Вот ты хитрюга, Ти! Ну, хорошо. Сейчас порыбачим…»