ID работы: 5237119

Ленивый геймер

Гет
NC-17
В процессе
3480
автор
Tatiana-djan бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 189 страниц, 36 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
3480 Нравится 674 Отзывы 1409 В сборник Скачать

Глава 1.

Настройки текста
      Неделя после прихода письма была заполнена томительным ожиданием. Когда же наступит тот знаменательный день, и я сделаю свой первый шаг в волшебный мир старого Лондона?       Тук-тук-тук. Кто-то стучится, игнорируя дверной звонок. Одно мгновение, и я уже у двери в окружении затухающих голубых искр. За порогом стоит пожилая женщина в твидовом пиджаке. Пристально вглядывается в меня, словно оценивая. — Я профессор Макгонагалл из Хогвартса, а ты, должно быть, Арнольд. Я хотела бы поговорить с тобой и твоими родителями.       Я отхожу, делая приглашающий жест. Закрыв входную дверь, отвёл её в гостиную. Там нас уже ждали мои родители. Очень неуверенно ждали. Прошедшая после письма неделя была полна на эмоции: удивление, гнев, недоверие, снова гнев. А после в памяти начали появляться маленькие странности, на которые ранее закрывали глаза, а теперь эти странности стали складываться в удивительную правду. — Здравствуйте. Я профессор Макгонагалл и, как вы уже наверно поняли после письма, мир гораздо шире и разнообразнее, чем вы раньше думали. Вашему сыну выпал уникальный шанс приобщиться к удивительному миру магии. Он достаточно способен, чтобы в будущем занять достойное место в нашем мире.       Вроде бы хорошие, красивые слова. Но серьезное лицо и некая едва уловимая зазубренность этих слов, словно она повторила это много-много раз, вызывали немного двоякое чувство. Родители, видимо, тоже заметили что-то подобное и неуверенно оглядывались то на меня, довольно забравшегося в кресло, то друг на друга, и стараясь не смотреть на профессора. Тем временем она продолжила. — Хогвартс является одной из лучших школ в Европе с многовековой историей. Ваш сын будет учиться и жить на территории школы. Срок обучения — 7 лет. Рождественские и летние каникулы такие же, как и в обычной школе. При этом, рождественские можно провести в школе. По окончанию обучения, из него выйдет уже настоящий маг с безграничными возможностями… Может уже скажете хоть что-нибудь? Может у вас есть какие-то вопросы? — видно её терпение начало потихоньку заканчиваться. Родители наконец посмотрели на профессора, и мать неуверенно протянула ей немного помятый и множество раз прочитанный мной и родителями пергамент. — А где мы всё это возьмём? — Макгонагалл, увидев наконец хоть какую-то реакцию, немного оживилась, даже промелькнуло некое подобие улыбки. — Конечно же, я вам всё покажу. У нас есть целая улица в Лондоне, где можно будет всё купить, но предварительно нужно будет обменять фунты на нашу валюту.       А дальше пошли довольно скучные разговоры, где моим родителям объяснялась необходимость держать мир магии в тайне, какие-то дополнительные, мало полезные вопросы, а на мою просьбу показать волшебство, был получен ответ: «не время и не место», а после мы, в сопровождении волшебницы, отправились в Лондон. Доехали туда, как простые смертные, на старом немного дребезжащем такси.       Дырявый котел. Когда я пытался смотреть на него, взгляд невольно соскальзывал в сторону, замечая какие-то места на соседних домах. Войдя, мы увидели довольно старое, но вполне прилично сохранившееся внутри деревянное здание. В нём сидели странно одетые люди. Какой-то маленький мужичок в штопанной мантии, что с матом доказывал бармену что-то, а после получил ответ «Нет, Наземникус, больше в долг ты ничего не получишь, иди лучше в Лютный.» А мы тем временем прошли через другую дверь на задний двор. — Войти в Косой переулок можно только с помощью магии. Это нужно делать так.       Я с интересом наблюдал как она достала небольшую полированную палочку и начала прикасаться ей к камням по очереди. Открыта новая способность! Активная. Магическое зрение. Ты видишь магию. Чем сильнее навык, тем заметнее он для окружающих.       Камни, задетые палочкой, начинали светиться. После, свечение начало спадать, оставляя за собой довольно замысловатый узор. Когда узор погас, кирпичная стена пришла в движение. Спустя немного времени в ней образовалась широкая арка.       И я увидел это! Широкая улица, забитая множеством теснящихся к друг другу магазинчиков, множество людей, ещё не толпа, но небольшими группами была заполнена вся улица, и все куда-то шли, куда-то спешили. И магия! Недавно приобретенным навыком я видел всё. Магия была в людях, в их одежде, в магазинах и даже в мостовой под ногами. От такого обилия цветов у меня заслезились глаза, поэтому усилием воли я выключил магическое зрение. И уже нормально видящими, немного слезящимися глазами я жадно всматривался в улицу, в множество волшебников в разноцветных мантиях. Две молодые волшебницы в синих мантиях, проходя мимо, немного посмеялись, смотря на мою восхищенную рожу. Обернувшись к своей сопровождающей, я первый раз увидел на её лице улыбку. Она явно была очень довольна произведенным эффектом.       Профессор повела нас сквозь толпу к высокому белому зданию. Это был банк. В банке, у немного уродливых гоблинов мы обменяли фунты на галлеоны, гораздо больше чем советовала волшебница.       А дальше был поход по магазинам. Чемодан, мантии, ингредиенты, котлы, весы. Хотели купить зверюшку, но немного не сошлись во мнениях. Я хотел купить милую крылатую мартышку с двумя рядами острых зубов. Родители же были не согласны и предлагали какое-то подобие хомячка с очень большими ушами, который забавно качал головой. Так как профессор сказала, что в Хогвартс мартышку не пустят, а хомяк мне не нужен, решили оставить меня без зверюшки.       Следующим был книжный. Маленький снаружи домик, а внутри огромный зал, забитый стеллажами, и всё было заполнено книгами: большими фолиантами, маленькими буклетиками. У стойки с кассой стояли пачки книг для первых курсов. Иногда к кассе подходили какие-нибудь мамаши, брали пачку книг, расплачивались и на всех парах уносились в следующий магазин, а мне, как и моим родителям, всё было любопытно, поэтому мы засели там надолго. Я с восхищением ходил между стеллажами, рассматривая книги, а родители встретили ещё одну семью обычных людей с очень талантливым ребёнком и теперь степенно вели с ними беседу. Я немного постоял, успел узнать, что они дантисты, а после вернулся к блужданию между полок. Самым непонятным было полное отсутствие какого-либо разделения. Кулинарная книга, например, соседствовала с легендами бриттов. Но всё же я смог найти дюжину интересных книг, и довольный как слон, тащил её к кассе. Половину книг пришлось оставить, потому что цена оказалась слишком высокой, умею же я выбирать книги. А после пошли за палочкой.       Магазин палочек тоже представлял собой огромный зал в стеллажах. Отличие было лишь в том, что тут лежало множество длинных коробочек, да и профессор немного оживилась. Видимо у неё в сопровождении учеников было лишь две радости: видеть удивление на входе и на выбор палочки.       Забавный старикашка начал обмерять меня, бормоча что-то про выбор палочки, а после начался подбор. После пятнадцатой палочки я начал скучать. Они на меня не реагировали вообще никак. Я активировал зрение и начал осматриваться. От каждой палочки исходило свечение: красное, черное, зеленое, реже синее. От какой-то сильнее, от какой-то слабее, и вот мне в руку суют палочку, окруженную оранжевым свечением. Артефакт — волшебная палочка. Редкость — обычная (улучшаемая, перенимает часть силы хозяина). Состав — дуб, волос единорога. Сила заклинаний огня и подобных увеличено на 7%. Совместимость — несовместима.       Снова ноль реакции. И снова он пошёл, подбирая мне палочку. А я слез с табурета, на который меня водрузили, и пошел к палочке, светящейся мягким голубым светом, почти таким же, как искры во время скачка. — Хочу её, — говорю, указывая на нужную коробочку. Тень недовольства на лице волшебника, и вновь добродушная улыбка озаряет его лицо. Он достает палочку и даёт её мне в руку. Артефакт - волшебная палочка Редкость — обычная (улучшаемая, перенимает часть силы хозяина) Состав — Кипарис, перо пегаса Сила заклинаний пространства и подобных увеличено на 7%. Совместимость — 73%. — Кипарис и перо пегаса. Эх, мало их осталось в наше время. Римляне, в свое время, очень их не любили. Может подойти, махни ещё раз.       Я махнул и стопка коробочек сместилась на полметра, осыпав пол палочками и коробками. — Не идеально, но подойдёт. С вас 12 галлеонов.       На этом и закончился поход по косому переулку. С моей семьёй провели небольшой инструктаж. Мне, как выяснилось, нельзя пользоваться палочкой, а родителям ничего рассказывать о том, что они сегодня видели и узнали. Их попросили проследить за мной, аргументировав это тем, что за детьми нужен глаз да глаз. А потом она исчезла, просто пропала с негромким хлопком.       До школы оставался ещё целый месяц. Я занялся чтением учебников, ходил гулять с друзьями по соседству. Майкл и Мэри предложили построить домик на дереве. Строили почти неделю. В процессе я умудрился спалиться с навыком телепортации. А всё излишняя ленивость: уронил доску и лень было спускаться за ней. А после, строительство пошло ударными темпами, а мои таланты вызывали лишь безграничное восхищение. Саму площадку для домика, как и лестницу, сделал мистер Эриксон, отец Майкла и Мэри, также он поставил каркас стен и крыши, и по сути единственное, что мы делали — это забивали доски для стен и крыши, но без моего участия вряд ли бы справились так быстро.       И теперь всё свободное от книг время я проводил в домике, куда мы потихоньку начали тащить мебель. Не совсем мебель, конечно. Доски, кучка одеял и три подушки за спиной были диваном. Со столом нам снова помог мистер Эриксон, а стульями были три пуфика. Во время строительства я проникся всей прелестью инвентаря. Стоишь на земле, закидываешь в инвентарь кучу досок, поднимаешься, достаёшь их оттуда. Пытался запихнуть туда диван из своей гостиной. Не получилось, по габаритам не прошел.       За две недели до начала учёбы родители пригласили к нам в гости дантистов, которых мы встретили в книжном. Все-таки столько эмоций, а поговорить не с кем.       Немного позже, меня позвали в гостиную, чтобы представить гостям. Их было трое: солидный такой мужичок, очень симпатичная женщина намного моложе мужа и девочка, моя ровесница, с густыми каштановыми волосами. — Арнольд, познакомься, это мистер и миссис Грейнджер. А это их дочь, Гермиона. Вы вместе будете учиться. — Здравствуйте, я Арнольд. Начат квест: золотое трио. Сложность — легкое. Познакомиться со всеми членами золотого трио (Гермиона Грейнджер, Рон Уизли, Гарри Поттер) до прибытия в Хогвартс. Награда — 1 очко навыка. — Пойдём, я покажу тебе свою комнату.       Дальше мы обсуждали Хогвартс. Говорила в основном она, говорила очень много и почти безостановочно, словно пытаясь рассказать всё, что успела узнать из книг. С неким трепетом она попросила показать мою волшебную палочку. Немного похихикав у себя в голове, я показал ей творение Оливандера. Она с восхищением покрутила её и отдала обратно. Спустя пару часов они ушли.       За последние две недели Грейнджеры приезжали ещё пару раз. Гермиона снова пыталась влить в меня поток знаний. Немного устав, я поведал ей, что тоже успел прочитать все учебники. Не поверила, начала задавать вопросы. Бесполезно проверять знания человека с абсолютной памятью. Иногда не соглашалась, лезла в учебники проверять, убеждалась, начинала злиться, а в последний раз и вовсе обиделась.       Вот и подошли к концу каникулы. Завтра дорога в Хогвартс.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.