Любовная головоломка

***

      Весь вечер Жене пришлось держать Рому за руку, чтобы родители не раскусили их хитроумный план. Девушка и не догадывалась, что её «парень» настолько хороший актер. Характер, который был у юноши не подарок, сегодня ни разу не появился. Дерзкий Рома, походу вжился в роль.       Вечер проходил как и многие остальные, не считая того, что Рома не сводил глаз с Жени. От его пристального взгляда, девушка ерзала на месте. Сейчас ей особенно хотелось спрятаться где-нибудь.       Наконец торжественный прием подошел к концу. Рома, как и полагалось по этикету, вышел проводить Женю и её семью до автомобиля. На улице Женя и Рома оказались первыми. Стоило только двери захлопнуться, как Рома и Женя отскочили друг от друга. Их лица сразу стали изображать ненависть друг к другу. Отвернувшись друг от друга, Женя и Рома не проронили ни слова, пока не вышли их родители.       Прощание опять пришлось разыгрывать. Рома обнял Женю, но на ухо прошептал: «Никогда так не унижался…». На это Женя лишь незаметно хихикнула.       Когда семья Лебедевых садилась в машину, юноша улыбался и долго махал вслед удаляющемуся автомобилю. Хоть эта улыбка и была наигранной, но Жене она запомнилась. «Если бы он не был таким дерзким, то я могла бы обратить на него внимание» — подумала девушка, но в следующую секунду провалилась в сон.

***

      Проснулась Женя от громкого звона будильника, такого привычного за одиннадцать лет учебы, и ненавистного за всю жизнь. Вставать девушке, ой, как не хотелось, ведь проторчав в пробках до двух часов ночи, она заснула лишь в три. Звон не прекращался. Тяжело вздохнув, рука девушки высунулась из-под теплого одеяла и начала поиски будильника на прикроватной тумбочке.       Свалив кучу вещей, которые тоже стояли возле будильника, Женя все-таки выключила его. Переборов себя, она села на кровати с закрытыми глазами и стала искать свой телефон. Не найдя его на тумбе и под подушкой, глаза девушки резко раскрылись. Поморщившись от своего резкого движения, Женя осмотрела помещение.       Бесспорно, комната очень нравилась Жене. Заметив, что нигде из вещей, которые стоят у стены, нет её телефона, девушка опустила глаза в пол и увидела груду вещей, сваленных с тумбочки.       Быстро поставив все на место, Женя наконец нашла свой телефон. Победно скинув руку с телефоном вверх на несколько секунд, девушка провела пальцем по экрану смартфона. На нем сразу появилась фотография Жени и её лучшей подруги — Ксении.       Улыбнувшись, девушка обратила свое внимание на время. «7:20!» — пронеслось в сознании девушки. Водитель подъезжал к дому Лебедевых ровно в восемь утра, чтобы Женя прибыла в школу ровно к началу первого урока. «Осталось всего сорок минут, я все успею» — подумала девушка и в следующую секунду сорвалась с места на пути в ванную комнату.

***

      «Бип-бип-бип» — надоедливо звучало по всей комнате. Застонав, юноша скинул с головы одеяло и стал искать источник надоедливого звука. Добравшись рукой до телефона, Рома поднес его к себе. Кое-как отогнав от одного глаза дремоту, парень посмотрел на дисплей гаджета. Да, все-таки сейчас утро без телефона начаться не может.       Нажав кнопку включения, юноша посмотрел на экран устройства, который вспыхнул ярким светом. От такого резкого изменения освещения Рома прищурился, закрывая глаза. Привыкнув к свету, исходящего от телефона, юноша посмотрел на экран.       С него на Рому смотрел он сам и улыбающийся во все свои свои тридцать два зуба его лучший и единственный друг — Дима.       Когда юноша провел пальцем по экрану на смену фотографии Дмитрия, появилась радостная молодая девушка. Это была блондинка с глазами оттенка молочного шоколада и звали её — Владислава. Рассмотрев свою подругу еще раз, миллион по счету, юноша посмотрел на время. «Семь тридцать, машина будет через двадцать минут!» — вспомнил парень, вскакивая с кровати. «Так, надо собираться и побыстрей!» — думал парень, носясь по комнате.       Носясь по комнате, Рома быстро собрал рюкзак и направился к шкафу. Времени выбирать у него не было, поэтому, схватив первое, что попало под руку, он надел это на себя и отправился в ванную.

***

      Женя приехала в школу, когда до звонка было пятнадцать минут, поэтому, на пороге здания её ждала Ксюша.       Это была низкая, стройная, красивая рыжеволосая девушка с парой серо-голубых глаз, которые, как казалось окружающим, могли менять свой цвет в зависимости от настроения девушки. Сейчас она стояла в теплой, белой куртке, опоясанной бежевым поясом, с бежевым шарфиком, на котором красовались голубые цветы, а на голове была одета забавная белая шапочка с голубым помпоном.       Девушка стояла на пороге школы и нервно постукивала ногой, в красивых белых сапогах на платформе, изредка поглядывая на часы. Рядом с ней стоял веселый юноша, в котором можно было узнать лучшего друга Ромы — Дмитрия.       Это был кареглазый брюнет. Он был выше Ксюши на голову, что могло служить о его высоком росте. Он стоял в черном, зимнем пальто, ожидая кого-то, изредка отряхивая своё пальто от нападавших на него снежинок. Мирно разговаривая с Ксюшей, они не заметили приближения Жени. Когда девушка была довольно близко, Николаева заметила ее.       — Ой, Женька… и Рома, привет! — весело сказала рыжеволосая, сжимая подругу в крепких объятиях, которая пыталась понять, что здесь делает Рома. Пока подруги тискали друг друга в дружеский объятиях, Рома и Дима тоже успели поздороваться.       — Привет, Ксения. Здравствуй, Жека — сказала Рома, ухмыляясь. От того, что парень снова посмел назвать Женю «Жекой», та покраснела как рак, сжимая руки в кулаки, — Не кипятись, а то взорвешься! — смеясь сказал юноша, заходя в здание.       — Прости его, Жень. Он балбес, что с этим поделаешь… — сказал Дима и поспешил за другом.       — Дима прав, — сказала Ксюша, вставая перед подругой, — Не обращай на него внимания. Хотя я вижу, что это не возможно, — говорила подруга, — Лучше расскажи, что было вчера вечером? — задорно спрашивала Ксюша, отчего её глаза вспыхивали азартным огоньком.       — Слушай, Николаева, — смеясь, говорила Женя, — У нас кажется первым уроком литература, так ведь? А тебе еще реферат Алёне Дмитриевне сдавать… — продолжала Лебедева, наблюдая за реакцией Ксюши. Лицо той сразу стало удивленным, а глаза расширились, что казалось, сейчас вылетят из орбит.       — Ой, точно! — опомнилась Ксюша и, схватив подругу за руку, потащила в здание школы, что Женя едва поспевала за ней.

***

      — Алёна Дмитриевна, можно? — спросила Ксюша, высовывая голову из-за двери и проходя в класс.       — Николаева, Лебедева, как вам не стыдно опаздывать на урок! — громко сказала учительница, рассматривая внешний вид своих учениц. Да, порадовать этим они её не могли, — Вот, что это за вид! Ксения, Евгения, — вздохнув сказала учительница русского и литературы, — Ладно уж, одиннадцатиклассницы, заходите, — повторно извинившись, Ксюша и Женя прошли на свои места. Две подружки сидели на третьей парте посередине, а учительница напоминала ребятам, только что сказанное, — Напоминаю, и говорю для опоздавших. Завтра все занятия будут проходить совместно с одиннадцатым «Б» классом, потому что их учитель заболел, а заменять классного руководителя кроме меня, конечно, некому, — говорила Алёна Дмитриевна, присаживаясь на край парты, — Сегодня занятия литературы у нас пройдут так, те кому я назначала принести рефераты сдают их мне на этом уроке, а на следующем уроке мне поручено рассадить Вас так, как вы будете сидеть во втором полугодии, и узнать о Ваших будущих планах о написании ЕГЭ и поступлении в институт, — от каждого нового объявления Женя раскрывала рот, столько информации и всё в один день. Пока Лебедева от удивления глотала воздух, её соседка лишь восторженно вздыхала, — Ну, кому я говорила писать реферат? — спросила Алёна Дмитриевна, что привело в сознание лишь Женю. Та посмотрела на подругу, которая сидела рядом с ней, поддерживая голову одной рукой, определенно витая где-то далеко от реальности. Тыкая в плечо Ксении, та в реальность не возвращалась. Тогда Женя резко потрясла её за плечи, крича:       — Николаева, реферат. Литература! — это помогло вернуть Ксюшу в реальный мир.       — А, что? — говорила та, рассматривая все вокруг. — Что я пропустила?       — Если ты слушала, а ты вероятнее всего этого не делала, то Алёна Дмитриевна сказала сдавать рефераты, — говорила Женя, тыкая пальцем на зеленую папку лежащую перед рыжеволосой.       — Ой, спасибо, Женька! — сказала Ксюша и, слегка приобняв подругу, побежала сдавать реферат. Пока все ученики сдавали свои работы, Женя открыла свой блокнот и начала что-то рисовать, не обращая внимание на происходящее вокруг неё. До прихода лучшей подруги в блокноте появилась девушка, которая стояла на сцене под светом прожекторов. На её лице был запечатлен испуг, — Опять ты хандришь, подруга? — вернула в реальность Женю Ксюша, вернувшаяся от стола учительницы, — Не бойся, все нормально будет ты обязательно поступишь! — радостно говорила Ксения, присаживаясь рядом за парту, — Это мне, социологу будет сложно, а тебе то чего бояться! Ты и красивая, и голос у тебя что надо, так что скоро мы узрим великую Евгению Лебедеву в главных ролях кино, мюзиклов и так далее, — восторженно говорила Ксения, активно жестикулируя рука, чтобы показать Жене, на что она действительно способна.       — Спасибо, — сказала девушка, улыбаясь.       — Да, не за что, Женька. Обращайся! — весело сказала Ксюша, ответно улыбаясь подруге.

***

      Прозвенел звонок с урока и вся толпа учеников одиннадцатого класса «А», численностью человек двенадцать, вывалила в коридор. Ксюша и Женя стояли и разговаривали о чем-то своем, когда к ним подошел Кирилл. Красавчик, каких поискать подошел сзади и обнял Женю из-за чего та покрылась румянцем.       — Привет, — едва слышно сказал тот, прожигая взглядом Ксюшу.       — Жень, я пожалуй пойду, кажется, Алёне Дмитриевне нужна помощь. — быстро сказав это, Ксения скрылась за дверью кабинета, который был не далеко от места, где стояли подруги.       — Ну, и зачем ты Ксюшу прогнал отсюда? — спросила Женя, вырываясь из объятий Кирилла и вставая к нему лицом. Да­же на каб­лу­ках девушке казалось, что брюнет намного выше её.       — Я не могу побыть с моей девушкой наедине? — спросил парень, рассматривая девушку.       — О, Господи, — сказала Женя, театрально прикрывая лицо рукой, отчего юноша невольно засмеялся, — И чего такого ты хотел мне сказать, что выгнал Ксюшу? — повторно спросила девушка, смотря Кириллу прямо в глаза.       — Ну, какие планы у тебя на вечер? — интеллигентно спросил парень, облокачиваясь спиной об окно.       — Их нет, но… — Кирилл не дал договорить девушке и, прислонив палец к её губам и немного наклонившись к Жене, сказал:       — Никаких «но». Пойми, ты моя девушка и если я сказал, что вечером у меня планы с тобой и ты не занята, ты пойдешь по любому, запомни, деточка, — сказал парень, хищно улыбаясь, что вызвало волну мурашек у Жени. Убирая палец от своего рта, девушка зло на него посмотрела.       — Кирилл, даже не смей мне указывать! — серьезно сказала Женя, разворачиваясь, не желая даже смотреть в сторону парня.       — Ну, не кипятись, — сказал Кирилл, приобнимая девушку за плечи и притягивая к себе, — Не знал, что у тебя такой характер… — говорил парень до осечки.       — Какой еще «такой»? — спросила Женя как можно спокойнее, хотя злоба переполняла её.       — Такой… — говорил Кирилл, бегая глазами по коридору, — такой… взрывной?! — сказал парень, сомневаясь в правильности своего ответа.       — Да ты! — Женя хотела высказать ему все, что в ней накопилось за время разговора с ним, но ей не дал этого сделать звонок, — Бли~ин… — протянула девушка, возвращаясь в класс.       — Не ругайся. — сказал Кирилл, следуя за девушкой, радуясь звонку.       — Да иди ты к черту! — сказала Женя, бросая последний злобный взгляд в сторону своего ухажера, торопясь в класс.       — Ну, и Женька… — лишь смог вымолвить Кирилл, наблюдая за своей девушкой, — А это меняет дело, — ухмыльнувшись, парень поспешил в класс.

***

      — Как я и говорила, на втором уроке я Вас пересажу, причем кардинально, — сказала Алёна Дмитриевна, пробегая глазами по ученикам. — Волков, а давай-ка ты на первую парту, прямо передо мной.       — А что сразу я?! — возмутился Кирилл, глядя на учителя.       — Давай-давай, а к тебе сядет… — учительница задумалась.       — Только не я! Только не я! — молилась Женя, стараясь не подавать виду. За её реакцией удивленно наблюдала Ксения, не понимая, что произошло.       — Поля Гордеева, давай ты, хватит на «Камчатке» сидеть, — сказала Алёна Дмитриевна, хлопая по месту рядом с Кириллом.       — Фух… — выдохнула довольная Женя. Все оставшееся время девушки молились оказаться рядом, ну или хотя бы на одном варианте, и вот роковой час настал.       — Так, вторая парта третьего ряда, там будет сидеть Ксения! — воскликнула Алёна Дмитриевна, вскидывая указательный палец вверх, — Хватит Вам с Лебедевой трепаться на уроках. А к тебе мы подсадим, — говорила учительница, специально растягивая слова, чтобы быстрее выбрать ученика, — А ну-ка, Люба Семенова, давай сюда. Поближе все равно лучше! — гордо говорила Алёна Дмитриевна, облокачиваясь на свой учительский стол. — Так, что дальше, по зрению на третью парту идет Александр.       — Какой? — спросил весь класс хором, потому что в классе было целых три Александра.       — Цветков, а как же! — сказала Алёна Дмитриевна, удивляясь своей неточности, — Хватит нашему горе-любовнику на «Камчатке» сидеть, у Семеновой все списывать, — на это класс дружно рассмеялся. Все-таки пересадка всегда была самым веселым моментом в жизни класса, — С тобой теперь будет сидеть… Эх, если я посажу Лебедеву на последние парты, то от нее ничего не останется. Давай Женя, пересаживайся к Цветкову, — радостно улыбаясь, Женя быстро перебралась на новое место, — Счастлива, да Евгения? — спросила Алёна Дмитриевна, смотря на радостное лицо ученицы.       — Очень, — уточнила Женя, соглашаясь с учителем. Следующая часть урока прошла не так весело, самым веселым был рассказ одного из одноклассников — Андрея Вилкова о своей будущей профессии.       — Когда я вырасту, мне суждено стать полицейским, — начал Вилков, как в детском саду, — Мой папа, дед, прадед и все поколение связали свою жизнь со спасением людей. Особенно я хочу работать с собаками и расследовать дела про переезды людей машинами и другими видами транспорта, — эта фраза рассмешила всех, даже Алёну Дмитриевну, которая до этого спокойно слушала повесть Вилкова, — Самым ужасным в работе в полиции, как я считаю: «отдел криминалистики и расследований, связанных с детьми». Я считаю это ужасным. Так же, я не буду разбирать убийства, когда муж убивает жену из-за того, что она не хочет иметь детей, — класс снова взорвался смехом, а Алёна Дмитриевна, слушавшая все это, побледнела и выпучила глаза на Андрея. Он не был глупым, а говорил так скорее всего ради прикола.       — Спасибо, Андрей Вилков. Думаю, нашей нервной системе хватит, — смеясь сказала учительница, сажая горе-рассказчика на место, — Давайте послушаем нормальный рассказ из уст… Николаевой. Она точно знает свою позицию. — Ксюша побледнела, но все-таки встала со своего места и, сглотнув, начала рассказ.       — В будущем, когда я окончу школу, мне бы очень хотелось поступить с престижный гуманитарный университет. Моя будущая профессия — социолог. Наука «социология» занимается изучением взаимодействия между людьми или социальными группами. Современная социология интересуется общественными событиями и реальными проблемами людей на работе и в быту, — говорила Ксюша, смотря в пол и теребя подол футболки. — Эта профессия мало востребована, поэтому я считаю, что я смогу заработать и быть востребована, как хороший профессионал. Чтобы я могла работать социологом и поступить в соответствующий институт, мне нужно знать и сдать на ЕГЭ такие экзамены как: обществознание, русский язык, литература, ОБЖ…       — Спасибо, Ксения. Учитесь, как надо рассказывать, ну, а что по этому поводу нам скажет Евгения? — сказала Алёна Дмитриевна, делая пометку в ежедневнике.       — Ну, я… — начала мямлить Женя, когда к ней повернулась Ксюша и показала одобрительный жест. Вздохнув, Евгения попробовала начаться с начала, — Профессия актер является одной из самых древних. Как искусство, актерство зародилось в Древней Греции и считалось очень престижным. Революцию в профессии актера совершил основатель МХАТа К.С. Станиславский. Станиславский призывал актеров чувствовать то, что чувствует герой, испытывать подлинные переживания для передачи достоверных эмоций на сцене. Уже более ста лет знаменитая актерская система Станиславского имеет огромную популярность в России и во всем мире, а высказанная им фраза: «Не верю!» стала крылатой. Обучение актера проходит в высших учебных заведениях, средних профессиональных или школах-студиях. Но стать хорошим актером возможно только при наличии таланта, учебные заведения его лишь разовьют, направят в правильное русло, — говорила Женя на одном дыхании, восхищаясь какими-то качествами актеров, Станиславским и его системой. Во время своего рассказа, Евгения то и дело меняла интонацию, с твердой на более мягкую или же наоборот.       — Женя, я уверена, что у тебя все получится! Садись, Лебедева, — гордясь своими ученицами, сказала Алёна Дмитриевна, — Берите пример с Лебедевой и Николаевой. Так как рассказали о своих будущих профессиях, я не слышала не из чьих уст в классе. Определенно, Вы, девочки, получаете по «пятерке» за урок.