ID работы: 5387643

Десятиклассники

Слэш
R
Заморожен
5
автор
Whispering regen соавтор
Размер:
6 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
5 Нравится 6 Отзывы 1 В сборник Скачать

Глава 2.

Настройки текста
       — Итак, ребята, я ваш новый классный руководитель и, соответственно, учитель истории и обществознания. Зовите меня Джорджем, я не люблю формальности. Давайте я пройдусь по списку, чтобы зрительно вас запомнить и отметить отсутствующих. — учитель обвёл класс таким взглядом, как будто уже всех знал.        Назвав всех и удостоверившись, что все на месте, он отвернулся к компьютеру, чтобы занести информацию. А мы с парнями тем временем решили не упускать такую возможность и разозлить учителя. Сделали всё в своем стиле, то есть по-гейски. Не знаю, почему, но нам ещё в девятом понравились подобные шуточки. Итак, некоторые решили взять за руку соседа по парте или даже обнять. А вот четверо из нас решили сделать по-другому. Фрэнк сел на колени ко мне, а Дерек к Бобу. Зря, конечно, ведь парочка подруг-шипперов у нас в классе никогда не дремлет. Вот и сейчас вместо того, чтобы тихо сидеть, они фоткали нас и хихикали. Ну да ладно, хрен с ними, я уже привык.        Я думал, что это доконает его и он, как и прежние классухи, не выдержит и побежит докладную писать. Но он, повернувшись обратно и увидев сей пиздец, лишь «мило» улыбнулся и сказал:        — Как я понимаю, вам плевать на моральные устои страны и вы не скрываете своей ориентации? Что ж, молодцы, похвально. Я, если что, не против. Только границы соблюдайте, ладно?        И тут я разозлился. Конкретно так разозлился. А вот парни только пытались скрыть удивление. Выходило у них хреново, я вам скажу, и это не осталось без внимания учителя. Выглядел он довольным, как мартовский кот. Умеет подъебывать, гад. Хотя что с него взять, он выпускник пед.института и ему на вид всего 25-27. Ну ладно, это ещё не конец.        Мы пытались держать марку и продолжали сидеть так же. Получилось так, что парни заняли первые парты, а вот я оказался за средними с прекрасным обзором. Жаль только, что приходится оборачиваться, чтобы посмотреть, что сзади происходит. А сзади было интересней: одна яойщица строчит фанфик в блокноте, вторая, видимо, иллюстрации к нему. Тьфу, извращенки. На бумаге красовались полуобнажённые Рэй и Майки, слившиеся в страстном поцелуе. Надо признать, что вышло неплохо. Хотя люлей они потом все равно отхватят.        А вот новенький, Брэд, удивил меня. Пока мистер Диббет что-то там болтал, он сидел и смотрел на него так, как будто это не учитель, а стриптизёр. Не, ну серьёзно. Впервые вижу парня, который раздевает глазами человека его пола. Мда, вот он, походу, реально пидр. Но мы это ещё выясним.        Хотя не могу не признать, там было на что посмотреть. Если бы я был девкой, то давно бы пищал от восхищения. Мистер Диббет был высоким, подтянутым. Не дрыщ, но и не накаченный. Длинные пальцы, резкие черты лица, глаза цвета стали и чёрные, немного отросшие, волосы. Ну хватит описаний, пора переходить к плану Б.        Звонок с урока прозвенел и учитель вышел, оставив нас, чертят воплоти, в кабинете. Ну, а мы зря время не теряли. На всё про всё у нас было минут 10-15. Пока я выгонял всех прилежных одноклассников, ребята успели раскидать бумагу по кабинету и сдвинуть парты со стульями так, что в середине кабинета образовалось пустое место. Рэя, как самого ответственного, я отправил за ключом от кабинета, а вот Фрэнк пошёл на улицу, чтобы забрать у нашего знакомого кое-какой сюрприз. Я бы забрал его сам, всего одна небольшая коробка, но у меня аллергия на ее содержимое. Сделав ещё пару пакостей, я подождал друга и сделал последние штрихи в образовавшемся хаосе. Одноклассники в это время умудрились разойтись по этажам или раствориться в толпе, чтобы было меньше палева. Закрыв кабинет, Рэй отнёс ключ на пост охраны, а мы с Майки сели на банкетку напротив класса. Разболтались так, что не заметили подошедшего классрука. Мистер Диббет пытался зайти в кабинет, но тщетно. Не поняв, в чём дело, он подошёл к нам. Мы сказали, что только недавно подошли и ничего не видели. Он вроде поверил и пошёл за ключом.        Открыл кабинет он только со звонком, когда все уже были в сборе. Надо было видеть его реакцию. Зайдя в кабинет последним, он увидел, что там творилось. Но самым главным было то, что посреди всего этого мини-ада сидел маленький рыжий котёнок, заинтересованно глядевший на нас всех. Мы с ребятами кое-как сдерживались, чтобы не заржать, а вот остальные были в полном ахуе. Отойдя от шока, мистер Диббет вышел из класса. Стопудово пошёл за директором. А вот это надолго — мистер Лэйн не сидел всё время в кабинете, а ходил по школе, поэтому найти его было немного проблематично, здание ведь у нас большое.        Как только хлопнула дверь, мы сразу стали убирать всё. Хорошо хоть, что успели распределить обязанности ещё до линейки, в курилке за школой. Директор пришёл буквально через минуту после того, как мы расселись по местам. Нормально расселись, без приколов. Увидев, что в классе всё в порядке, мистер Лэйн вывел мистера Диббета в коридор. Слышать, о чём они говорили, я не мог — дверь он прикрыл, а открывать её было рискованно даже для меня. Оставалось только ждать.        Они вернулись спустя пять минут. И всё было бы хорошо, если бы котёнок, сидевший у меня на коленях, не запищал, пытаясь вырваться и расцарапать меня. Директор, совершенно недоумевая, заговорил:        — Это что сейчас было? Вы что, котёнка притащили? — он пытался выглядеть грозно, но я то знал, что он большой любитель котят.        — Да не, это у меня такой звук на оповещениях в телефоне стоит, простите, что не выключил, — Рэй попытался меня спасти, но не вышло.        Пушистая рыжая зараза, покоившаяся у меня на коленях, всё-таки укусила меня. Я подскочил на месте, ударившись коленями об парту и чуть не свалив её, а этот прохвост ломанулся в сторону дверей. И ведь убежал бы, если бы директор не успел закрыть дверь. Я подумал, что всё, мы покойники, но мистер Лэйн поднял котёнка и начал с ним сюсюкаться, не думая о том, что тот может линять. А вот мистер Диббет реально рассердился и начал нас допрашивать:        — Так, ладно. В классе вы прибрались. Но почему вы не отнесли котёнка на улицу? И откуда он тут вообще?!        — Ну мы вам хотели его подарить… Праздник же и всё такое… — и снова Рэй пытался выкрутиться за нас. Молодец, в этот раз вроде бы получилось.        — Хорошо, я приму этот подарок, — это он сейчас типа одолжение нам делает? , — но как же я его домой повезу? У меня машина в ремонте, вообще-то.        — Джордж, — хорошо, что директор этого не слышал, — за мной сегодня водитель заедет, может мы вас подвезём? , — а вот и новенький заговорил. Сказать, что я охренел — ничего не сказать, — Вам куда нужно?        — Эмм… Ну… Пять кварталов отсюда, дальше по улице…        — Отлично, как раз по пути.        Вот тут уже все охренели. Более того, классрук кивнул в знак благодарности и сел за свой стол. Директор, вдоволь наигравшись с котёнком, ответил на телефонный звонок. После чего всучил довольного мурлыку в руки нового хозяина и, пробормотав что-то и извиняясь, быстро вышел из кабинета.        До конца урока оставалось буквально десять минут. Мистер Диббет забил на нас, пытаясь отойти от шока, а парни в свою очередь забили на него, пристав с расспросами к новенькому. Но я быстро разогнал их по местам, заметив, что Брэд болезненно побледнел, потом покраснел, а потом и вовсе пытался спрятаться под парту.        Как только прозвенел звонок, учитель попросил всех собраться и быстрее выйти из класса. Мы с ребятами не заставили себя ждать и покинули кабинет самыми первыми, ибо курить хотели все. Только новенький остался ждать классрука.        Кстати говоря, выходили из школы так же, как и заходили, что снова разозлило пару учителей, которые стояли около поста охраны. У памятника мы расцепились и пошли к курилке, дабы обсудить план действий на понедельник.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.