Больная влюблённость

Глава 2 POV Юлия А вот и он – долгожданный, спасительный звонок. Наконец-то можно покинуть это злосчастное помещение и отправиться на поиски Алинки. Как всегда, последняя, выхожу из кабинета и иду по, неплохо отремонтированному, коридору. Найти подругу не составило большого труда. Я встретила её уже через минуту, после того, как покинула кабинет географии. Она, как раз, шла мне на встречу. Катаева Алина. Симпатичная четырнадцатилетняя девочка, с большими глубокими карими глазами, которые она, плюс ко всему, всегда аккуратно подводила, а на свои и без того длинные ресницы, наносила тушь. Достаточно длинные, чуть ниже лопаток, тёмно-русые волосы, с мелированием. Она была не очень худенькой, но при этом не толстой. Такое телосложение считается нормой. Рост – не высокий. Алина была пониже Юли, сантиметров на пять – семь. Характеру этой особы, можно было и позавидовать. Боевая девка, тут больше не о чем говорить. При виде школьницы, наша героиня ускорила шаг. - Алинка, привет! – сегодня она была рада видеть подругу, как никогда. Отчасти, потому что уж очень ей хотелось поговорить о плане, касаемом Ирины Викторовны. - Привет! – с такой же радостной интонацией, ответила Алина. Школьницы обнялись. Была у них какая-то фишка, обниматься при каждой встрече так, будто они не виделись года два. – Ты как? - Да, я-то нормально, – небольшая пятисекундная пауза. – Слушай, прости, что так сразу, но мне нужна твоя помощь. - Выкладывай. Что-то серьёзное? – тут Алина поднапряглась. - Да, нет…. – смотря куда-то в пол, ответила девушка. Про себя добавляя «Какое нет? Тут вообще, дело чрезвычайной важности!». – Просто, понимаешь…. Завтра урок ТПК, мне бы хотелось как то… - школьнице не дали закончить фразу. - Ой, бляяяха…. Опять, ты со своей психологичкой. Подзадолбала уже, - семиклассница закатила глаза. - Знаешь, что такое помешательство? - Знаю, - Юля попыталась сделать более жалостливый тон. – Но я хочу, хоть как-то, привлечь её внимание. Да, тупо, но для меня это важно. - Важно это для неё…. Вот тебе, офигенный совет: явись, к ней на урок, с разлитой по волосам зелёнкой. Внимания будет хоть отбавляй, даже я посмотреть приду. - Я так-то с тобой серьёзно разговариваю. - Я тоже. - Алин, - сейчас главная героиня сделала максимально грустное выражение лица. – Так ты мне не поможешь? - Вот зараза, - последнее действие восьмиклассницы, её слегка разжалобило. – Ну что с тобой поделаешь? Только я честно не знаю, как можно тебе помочь. - Секунд пятнадцать обе девушки молчали. – А знаешь, что? Чё ты паришься? Будешь сидеть у Ирины Викторовны на уроке, сделай такое же печальное личико, как сейчас. Она же психолог, должна поинтересоваться, что у тебя случилось. А ещё лучше, заплачь. Ты же как-то умеешь делать это, специально. - Прокатит ли? - Должно, а даже если и нет, что ты потеряешь? - Ну, это да. Ладно, спасибо. Мне уже идти надо. Позже встретимся, хорошо? - Ага. Остаток перемены, Юля ходила по первому этажу, как и планировала. Она пыталась понять сама для себя, надо ли ей всё это. Было ли то, что она испытывала влюблённостью, симпатией, привязанностью или же обыкновенной скукой. Наша героиня не была одной из тех девушек, которые начиная испытывать к кому-то тёплые чувства, сразу кричат на каждом углу, что это, мол, любовь до гроба. Хотя с тем, что она много думает и говорит о психологе, поспорить ни как нельзя. Так восьмиклассница и ходила, размышляя, по первому этажу. В одно крыло, посмотреть расписание звонков, за тем в другое, выпить воды из фонтанчика. Интересно, если бы перемены длились по два часа, она бы всё это время ходила туда, сюда по школьному коридору? Так или иначе, а средняя продолжительность перемен десять – пятнадцать минут и эта уже заканчивалась. Оставалась буквально одна минута до звонка, как из своего кабинета вышла та самая белокурая женщина. Она появилась очень неожиданно. Сегодня на ней было надето бежевое платье с короткими рукавами. Оно было не слишком закрыто и позволяло увидеть ключицы. Шла она, скрестив руки на груди. POV Юлия Так, она идёт. Нужно что-то сделать, нужно что-то сказать. Блин, думай быстрее. Башка совсем перестаёт соображать. - Здравствуйте…. – опять? Как оригинально. Идиотка, дура, просто ду-ра! Теперь она подумает, что у меня проблемы с памятью. Ирина Викторовна улыбнулась. - Так ведь здоровались уже? – все её слова, сказанные в мою сторону, всегда произносятся с настолько доброй интонацией. Глядя на неё, может показаться, что в голове у этого человека, в принципе, не бывает дурных мыслей. Данное мнение, наверняка было ошибочным. И зелёные глаза чуть ли не светятся. Вот как тут не влюбиться? - А, ну да. Надо, каким то образом, научиться делать сразу две вещи: смотреть в глаза этой женщине и говорить что-то более, менее внятное.

***

Наконец, подошёл к концу очередной учебный день. Сегодня он был какой-то, особенно долгий, по этому, когда Юля зашла в квартиру, она моментально завалилась на кровать, сняв до этого лишь ботинки и тёмно-синюю парку. Так она и пролежала минут двадцать, смотря в потолок. У неё было двоякое предчувствие по поводу завтрашнего урока. Ирина Викторовна, конечно, добренькая, с этим не поспоришь. Но ей ведь не настолько нечем заняться, чтобы разбирать чужие проблемы, даже когда её об этом не просят. Тем более сейчас, когда в школе идёт организация новогоднего праздника и дискотеки. Все так заняты, а наша героиня продолжает лежать на кровати, параллельно напевая песню группы «Нервы». - Наверное, я слишком влюблен, я снова начал слушать Земфиру, листая твои фото в альбомах, вникая в тебя тысячу раз. Я слишком влюблен, ты в каждой моей мысли, ты вирус, я снова буду ждать тебя дома, в бессмысленном поиске глаз. Знаете, ту самую ситуацию, когда влюбился и тебе кажется, что всё, о чём поют твои любимые группы, это о тебе и предмете твоего воздыхания. Вот та же фигня. - Листая твои фото в альбомах…. Хм, где бы мне достать фотографии Ирины Викторовны? Было бы прикольно, поставить одну на заставку в телефоне. Да уж, похоже, про помешательство Алина верно подметила. И всё же? Во вконтакте я искать уже пыталась. Безрезультатно. На минуту Юля вернулась к песне. - Попробовать прошарить одноклассники, что ли? Ну, или где там их поколение сидит? Данная мысль даже заставила девушку оторваться от подушки и включить компьютер. - Да! «Старания» оказались не напрасны. Минут через семь, нужная страница была найдена. Первое что школьница хотела узнать, это точный возраст учительницы. Не тут-то было. Похоже, кое-кто либо издевается, либо не умеет пользоваться настройками. - Сто шестнадцать? Серьёзно? Она сама-то это видела? Потом внимание девушки привлекла фотография, стоявшая на аватарке. - Оу, селфи с мужем. Как мило (нет). Муж её был высокий, крупный человек с усами. По нему было видно, что он старше жены лет на восемь. - Такой, меня одной рукой прихлопнет, при желание. Ещё немного времени Юля уделила просмотру страницы. Нашла фотографию с очаровательным белым котом, под которой было написано «Главный член семьи». Также нашла пару хороших фото самой женщины. Они моментально отправились к девушке в телефон. Кстати о телефоне. Недавно Юля нашла в нём номер телефона Ирины Викторовны, который находился в списке контактов ещё со времён пятого класса. - Ох, соблазн позвонить то какой…. Но всю свою адекватность она ещё не до конца растеряла. Звонить и молчать в трубку, было бы тупо и бессмысленно, а сказать в принципе то и нечего. - Да, и на сколько мне помнится номер брала только я, а моего у неё как не было, так и нет.

***

Четверг. Сегодня обязанность провести в учебном заведении семь часов, уже не казалась настолько пугающей, как обычно. Скорее, присутствовал некий интерес, случится ли что-нибудь необычное на последнем уроке. Об этом девушка думала, почти на всех первых шести занятиях. Почему «почти на всех»? Да потому что на первые два она просто не изволила явиться. Действительно, кому нужна информатика и физкультура? Не царское это дело, на них ходить. По такой же логике как у Юли, больше половины класса не ходит на ТПК. Скорее всего, она бы тоже не ходила, если бы не учитель, который ведёт этот урок. Последняя перемена. Где-то вдалеке, послышался голос, уже знакомой нам девчонки. - Юлька! – От Алины довольно часто можно было услышать одновременно весёлую, при этом сонную интонации. Трудно объяснить, как это звучит. Одним словом – миленько. – Так что, будешь сегодня осуществлять нашу вчерашнюю задумку? - Попробую, – голос восьмиклассницы, в отличие от голоса подруги, был вполне серьёзный, как и выражение лица. – Как раз, через пару минут начнётся урок. Только, мне кажется, что ничего из этого не выйдет. - Ну, это мы проверим. А если она действительно спросит, почему такая грустная, что будешь отвечать? - Блин, вот об этом я не думала, – девушка нахмурила брови. – Начну загонять про родителей, что, мол, проблемы в семье, недопонимание, переходный возраст и т.д. Не буду особо оригинальна. Это более надёжно. - Класс…. - Ага, допустим…. Их и без того короткий разговор, был прерван звонком. - Оп, идти надо. - Угу, мне тоже. Удачи тебе. - Спасибо, она мне понадобится. POV Юлия Когда я вошла в класс, там ещё практически никого не было. Учителя в том числе. Вообще в кабинете было от силы человек семь, если считать со мной. Должно быть, остальные не сочли нужным присутствовать на уроке. Ну, никто и не сомневался. Хотя мне ли говорить об этом? Занимаю, своё законное место, на предпоследней парте второго ряда, несмотря на то, что было ещё огромное количество свободных. Достаю телефон, что бы занять себя чем-то, пока Ирины Викторовны нет. Её привычка опаздывать с одной стороны кажется мне миленькой, но иногда, особенно в такие моменты, начинает напрягать. Женщина изволила явиться на урок, только через десять минут после его начала. И то, хорошо. Она могла вообще забыть про него. Сегодня на её лице не было той привычной доброй улыбки, да и можно сказать настроения тоже. - Так, вас, как всегда, два с половиной человека? – психолог села за свой рабочий стол. – Ну и прекрасно, мне бы сегодня уйти по раньше, так что давайте, как ни будь быстрее разберёмся с новой темой. Мало того что настроение у неё было, далеко не безупречное, так она ещё плюс ко всему куда-то спешила. Класс. Так надо бы начать впадать в меланхолию. Глазки чуть печальнее. Настройся на что-то негативное. Вспомни, какую ни будь грустную ситуацию. Господи, никогда бы не подумала, что буду говорить себе, нечто подобное. - И так ребят, мы с вами уже выяснили, что выбираем профессию по принципам… таким образом, мы выяснили…- бла бла бла. Разве, ты не говорила всё это ещё на прошлом уроке? А хотя, плевать. Всё равно, никто не слушает. Все тут чисто для галочки, а я для того чтобы, лишний раз тебя увидеть. Так, не отвлекаться! Думай о плохом. Так о чём же плохом можно подумать? У меня, как назло, сейчас хорошо всё. Сейчас…. Сейчас то да, но раньше. И тут мне вспомнилась, одна очень болезненная ситуация из детства, рассказывать о которой не особо хочется. Но главное то, что когда я начала прокручивать её в голове, глаза моментально покраснели. На лице не осталось, ни капли радости. Казалось, что слёзы вот-вот потекут ручьём. Чего я и добивалась. Давай же, посмотри в мою сторону. Ау, я здесь! Обрати на меня внимание. Похоже, учительница была слишком погружена в себя, чтобы разглядеть маленькие блестящие капельки на моём лице. И как психолог может быть, на столько, не внимательным к ученикам? У неё на уроке вены вскроют, а максимум что она скажет «здесь что-то не так». - Наверное, сегодня мы остановимся на этом. Если не у кого нет вопросов, то разрешите мне удалиться. Я действительно очень спешу. Ирина Викторовна, не дожидаясь ответов школьников, встала из-за стола и направилась в сторону выхода. Она умудрилась пройти, мимо меня и всё равно ничего не заметить. Нет, ну она точно издевается. Ещё секунд тридцать, я приходила в себя. Сколько у меня сейчас негативных мыслей в её сторону. Хочется просто, подойти и прям в лоб, высказать всё. Но я не смогу. Смелости не хватит. Кому угодно, только не ей. Если так задуматься, то психолог не была в чём, либо виновата перед девушкой. Тут свою роль сыграла банальная невнимательность, конкретно в данный день. Идя по улице, Юля держала в руках телефон и просматривала список контактов. Она уже знала, что сделает, по приходу домой. - Да, пошло всё! – в стену летели, подушки, одеяла, книги и собственно всё, что только можно было найти в комнате. – Пошло всё! Девушка была уже, на столько, измотана. Ей не хотелось, совершенно ничего. Вот, почему нормальные люди, когда им грустно, пытаются как то развеселиться, а нашей героине нужно окончательно себя загнать? Сидеть и прокручивать в голове слова «Ничего не выйдет; я занимаюсь глупостями; она меня не замечает; зачем я ей?; если бы меня не стало, то в её жизни ничего бы не изменилось». Она продолжала сидеть на полу, держа дрожащими руками телефон. Юля минут пять смотрела на контакт, подписанный таким знакомым именем «Ирина Викторовна». Наконец восьмиклассница выбрала нужный номер и начала набирать сообщение. Которое гласило: «Будет странно, если вы узнаете, кто вам пишет или если у вас есть мой номер. В общем, я считаю вас очень хорошим человеком и возможно в связи с этим, меня как то к вам тянет. Просто хочется общения и внимания. Не знаю, почему так получилось. Вот бывает такое, что видишь какого-то человека и прямо заряжаешься позитивом. Знаю, что вы психолог и возможно сможете объяснить, что это вообще такое. Это нормально? Просто есть желание общаться. Как когда подросток хочет влиться в компанию или завести нового друга. Бывают моменты, когда я могу поговорить о своих проблемах с родителями (с мамой), но чаще ей не до этого или я боюсь, что некоторые вещи она не поймёт. Возможно, поэтому я ищу другого человека, которому можно было бы высказаться. Но у меня, наверное, нет таких глобальных проблем, чтобы посещать психолога. Как-то так. Лучше было бы отправить не со своего номера, хотя уже всё равно. Простите, что навязываюсь». Сообщение действительно, оказалось объёмным. На него у девушки ушло тринадцать рублей. Не настолько сложным был процесс написания, как элементарное нажатие на кнопку «отправить». Сколько раз Юля успела передумать, а за тем опять решиться, даже сосчитать трудно. В конце концов, школьница закрыла глаза и прикоснулась пальцем к нужному месту на экране телефона. «Ваше сообщение успешно отправлено!» - ААА! Зачем я это сделала?! – на лице было отчётливо видно беспокойство. Хотя какое там беспокойство? Девушка испытывала ничто иное, как самую настоящую панику. Восьмиклассницу успокаивала, лишь та мысль, что сообщение с наибольшей вероятностью будет анонимное. Да и про проблемы с родителями она добавила, чтобы на всякий случай как-то оправдать себя. Прошло уже около получаса, а ответа всё не было. У девушки уже промелькнула мысль, а не сменила ли преподавательница сим-карту? Но тут, телефон загудел. Юля медленно, с каким-то опасением, протянула к нему руку и открыла коротенькое сообщение. Текст был такой: «Добрый вечер, спасибо за смс.» - минуту спустя пришло продолжение. - «Твоего номера у меня нет.» Прочитав, эти незамысловатые коротенькие строчки, наша героиня испытала одновременно и радость, и облегчение. Радость, поскольку Ирина Викторовна прочла её сообщение и ответила на него, а облегчение, поскольку всё получилось проделать анонимно. Юля была довольна результатом. Теперь она волновалась лишь о том, точно ли учительница не догадывается, кто автор такого интересного признания. Ну и конечно возник вопрос: как спокойно смотреть в глаза психологу, после этого?