Советы начинающим демиургам, или как создать мир

Теперь стоит рассмотреть наиболее распространенные ловушки, в которые попадают демиурги при создании миров. 1. «Дивный новый мир», но в голове у автора Распространенная ошибка начинающих авторов. Приводит к весьма печальным последствиям: мир-то создан, мир красивый, но сам автор не может его достаточно передать. В голове он его упрямо видит, а читатель… остается с «зеленым экраном», на котором не нарисовали декорации. Очень часто автор искренне недоумевает, почему его мир не видят другие, он-то все придумал. Здесь уже вопрос писательского мастерства. В фэнтези и фантастике нужны обязательно описания, лаконичные или долгие, но передающие то, что сформировано в голове у автора. Полезное упражнение — это описание обстановки комнат. Можете начать со своей, обычной. А потом подумать, какие предметы появились/исчезли бы, если бы вы жили в своем выдуманном мире. Так же описывайте улицы, пейзаж за окном. К середине-концу романа читателя уже в большей степени интересует сюжет, но важно рассмотреть сначала декорации. Однако важно гармонично соблюдать пропорцию «описание мира — знакомство с героем — развитие сюжета». 2. «Закрытая вечеринка» Автор создал мир, передает его описаниями, но забыл аккуратно пригласить читателя. С первой же главы кидает в свой мир читателя настолько резко, что создается впечатление, будто мы попали на закрытую вечеринку, где все друг друга знают, друг друга понимают, но не удосуживаются посвятить в местные нравы и тайны. Если к середине произведения такое впечатление не исчезает, значит, явно не хватает указания на основные законы вашего мира еще в самом начале. Чтобы не перегрузить первую главу информацией, важно понять, что именно базовое для понимания вашего мира, а что может подождать своего часа и появиться в сюжете чуть позднее. Если первой фразой героя будет: «Вчера ходили в ААА, чтобы достать ЫЫ, который нужен ННН» — то велика вероятность совсем не понять контекст происходящего. Особенно, если далее нет ни малейшего объяснения, что значит ААА — город, бар, тайный орден — почему надо было достать ЫЫ и кто такой ННН, которому все это так нужно. Если на этом держится интрига произведения, то это простительно. Главное, чтобы дальше не последовало еще больше информации в таком же стиле, когда читатель робко вслушивается в непонятные слова героев, надеясь постичь тайну их деятельности. 3. Имена и названия! Еще больше имен и названий! А еще лучше с датами! «В комнату замка АА, находящегося в стране ЫЫЫ, материка ЪЪЪ, вошел субъект АБВ, брат субъекта БВГД, титулованного КЛМН, а титул ему пожаловал еще ПРСТ при династии ЭЮЯ» — идеальный рецепт, как первой фразой напугать читателя, когда за каждой аббревиатурой кроется либо непонятное название, либо персонаж, который и в сюжете-то еще не появился и не появится. Читатель сразу в панике думает «так, вот их всех надо выписать, чтобы не забыть». Но кто же будет выписывать все это обилие имен в художественной литературе? На то она и художественная, да еще развлекательная, если речь о фэнтези и фантастике. Персонажей надо вводить постепенно, аккуратно, чтобы имена и титулы не мешали и не препятствовали восприятию личности героя. Если у вас есть три-четыре центральных героя и появляются они сразу, то в первой главе важно рассказать о каждом необходимый минимум, возможно, не все. В целом, интереснее сначала понять, какие между ними отношения, а не кто им пожаловал тот или иной титул. Лучше всего показывать «картинами», эпизодами. Названия вводить тоже постепенно. Вот мелькнет раза два замок АА, и уже не будет шоком для читателя, что замок АА в стране ЫЫЫ. Надо еще понимать, что малопонятные сочетания букв вряд ли вообще запомнятся. К названиям надо подходить крайне аккуратно. Желательно, чтобы они несли какой-то смысл и были благозвучные. 4. Слишком сложно Опасная грань между невероятной оригинальностью и нечитабельностью текста. Да, безусловно, будет невероятно оригинально дать новые названия каждой мелочи из вашего мира. Назвать банальную расческу «тумба-юмба», потому что она не просто расческа, а еще массирует голову, потому что работает на магических кристаллах (которые мы тоже назовем как-нибудь иначе). Да еще придумать свой календарь, систему счисления, свои авангардные законы для каждой мелочи. И всему дать свое имя из набора малопонятных букв. Поздравляю! Вы создали нечитабельное произведение, зато на 100% оригинальное. И хоть написано оно русскими буквами, но смысл его известен только создателю. Безусловно, необходима оригинальность. Но с названиями обязательно надо знать меру. Не умножайте сущности! Если есть дверь, лучше называть ее просто дверью, как и большинство бытовых мелочей. Это оборотная сторона первой ошибки, когда мир остается в голове автора или вовсе не прорабатывается, оборотная сторона мира-конструктора, которому не хватает интересных нюансов. Естественно, мы не можем описать в одной работе все-все-все особенности вашего мира. Разве только в десяти томах про разных героев можно рассказать про разные периоды истории и разные страны. Или же через странствия героя. Но здесь важен темп повествования. К пятисотой странице читатель выучит вашу «тумба-юмба»-расческу, если герой каждое утро ей пользуется и она мелькает по тексту раз пять. Если очень хочется дать всему названия, то вводите пояснения через глаголы. Пример с расческой: если герой встал утром и, довольно мурлыча, приглаживал волосы условной «тумба-юмбой», то читатель по действиям догадается, что это аналог расчески. И еще вздохнет, что у нас такой чудесной вещицы нет. Действия и глаголы волшебным образом объясняют смысл вещей без подробных указаний на их природу. Если вы пишете, что ваш герой надевает местное «лоохи» (одежда из миров Макса Фрая), то читатель без уточнения догадается, что это некая одежда. Да еще если лоохи ниспадает тяжелыми складками, то больше никаких объяснений, собственно, не требуется. Если уж вы так хотите всему дать названия, то важно запомнить, что память человека устроена «спиралевидно». Непроизвольное и безболезненное запоминание происходит, если слово повторяется не сразу, не подряд, а где-то семь-десять раз фигурирует по тексту. Другой способ — это яркий случай, центром которого стало это новое слово. Например, вы хотите ввести название нового монстра, но он в сюжете пока не появится. Можно вставить одним абзацем коротенький флэшбек, что такая-то зверюга чуть не съела нашего условного героя, когда он был маленьким. Лучше всего названия запоминаются через действия героя. Например, название неведомого оружия отлично врежется в память, если в первое же появление данного предмета оно будет наставлено на главного героя, да еще описан его ужас, что ему полголовы снесет же. С титулами и армейскими званиями все обстоит сложнее. Порядок и субординацию сложно запомнить и в реальности. Вы можете составить свой «Табель о рангах» и вставить его в справочник к миру. Если у вас будет герой с каким-то рангом повторяться несколько раз, то, вероятно, его должность и социальный статус скоро выучат. 5. Сложное начало, или проклятье первой главы Часто сталкивалась с тем, что в первой главе автор стремится рассказать читателю всю историю своего мира, все бытовые мелочи, упомянуть как раз о всех сферах общества. Это хорошее стремление, нужное, однако в первой главе для читателя оно чаще всего оборачивается шоком. Нет, конечно, ужасно узнать в сотой главе, что помимо драконов в небе спокойно летали все это время самолеты, однако расписывать историю мира от воцарения первого предка правящей династии… Если вы не пишете учебник по выдуманной истории, то уж точно не в первой главе. О чем писать? О человеческих отношениях! Даже если у вас альтернативная раса с альтернативной анатомией, то чувства все равно остаются человеческими в какой-то мере. Они могут быть искаженными, перевернутыми, но все равно это чувства и взаимодействие героев. Вот с него-то и стоит начинать. Лучше всего ввести некое противоречие, возможно, ощущение опасности, которая грозит герою. Тогда сведения о мире будут восприниматься намного легче, чем долгое введение на сто страниц. Представьте, что вы в театре. Декорации монтируются за закрытым занавесом, а на сцене нас встречают уже актеры. И именно с них лучше всего начинать. В этом плане неплохо помогают компьютерные игры как наглядный пример: обычно нам дается герой, его надо куда-то вести, он получает поручения, взаимодействует с персонажами. Обычно герой сначала оказывается в своей комнате или в чьей-то комнате. Или в иной «локации». Мне всегда нравится сначала побродить по ней, повертеть в руках предметы, если так можно, посмотреть на обстановку-мебель, пейзаж. Вроде бы это мелкие детали, но банальные короткие — да, короткие и емкие — описания мебели и состояния жилища могут очень быстро рассказать о мире: и об уровне развития производства в нем, и о социальном статусе героев. Вот, например, освещение! Горит ли над головой энергосберегающая лампочка или магический кристалл. Так с чего начать? Со сцены, где расставлены герои в определенных декорациях. И не надо описывать то, что не относится к непосредственной «картине». Герой, может, и знает о мире все, он там родился, зато для читателя он как невольный гид. Хуже всего в первой главе воспринимаются «уроки истории». Мы еще не знаем героя, не сопереживаем ему, не понимаем сути его проблем, а нам рассказывают, как в этом мире воцарился первый монарх. Вот если ваш герой проснулся рано утром, а к нему без совершенного преступления стража в дверь почему-то ломится, то тут можно вскользь упомянуть, что вот: «при короле Таком-то I было все хорошо, а при короле Таком-то II стало все плохо». И еще упомянуть, что Такой-то Нулевой, основавший некогда цветущее государство, в гробу переворачивается от деяний Такого-то II. Если отдельно написать: «герой проснулся в своем мире. А в этом мире правил сначала Нулевой, потом I, потом II» — и при этом перечислить, кто из правителей на ком был женат, сколько детей они имели, с кем войны вели на протяжении веков… Поздравляю! Отличный учебник-схема по истории. Но к герою вообще стража ломится, так что, может, стоит свернуть урок? А если при этом к нему стража не ломится, а он просто медитирует над историей своего мира, то первая глава растягивается до бесконечности даже при малом количестве страниц. Главное правило подачи информации — это эмоциональная окраска. Вы можете выбрать точку зрения ограниченную или всезнающего автора, но лучше всего подавать информацию о незнакомых вещах через восприятие героя. Например, мысли: «Интересно, где сейчас дух Такого-то Нулевого? Хорошо, что он не видит, до чего довели его страну!» 6. Мир ради мира Еще одна распространенная ошибка демиурга: вы слишком любите свой мир, с упоением описываете каждую его деталь. Все прекрасно, даже информация подается понятно и небольшими порциями. Да и герои куда-то двигаются, то в кафе, то в университет, то в магазин. Но вот проходит одна глава, потом другая и третья... А вы все упоенно водите героя по своему миру, показывая читателю все его красоты и описывая бытовые мелочи. Отлично! Вышел прекрасный путеводитель для туристов. Ах, стоп! Мы же роман пишем! И вот здесь вы попадаете в новую ловушку: если нет социального конфликта, если нет никакой сюжетной завязки, то даже самый проработанный и прекрасно поданный мир не спасет ситуацию, читатель заскучает и уйдет. Основное правило — это постепенное подключение информационных блоков. Представьте, если бы вас в пятом классе заставили учить одновременно историю Древнего Мира, Средневековья и двадцатого века. По этой же причине школьная программа делится на блоки. Подавайте так же информацию по главам, если речь о длинном романе. Лучше всего информационный блок воспринимается через диалог, когда два персонажа разговаривают о чем-то самоочевидном для них, но новом для нас. Либо же через отношение героя к некой вещи. А почему? Потому что все книги пишутся людьми и для людей, и живое общение героев вызывает отклик у читателя, заинтересованность.