______________________________________________________
Учительская на четвертом этаже. — Или мяту. Я могу заварить и мяту, — Доктор очень осторожно поднял вверх руки. — Могу предложить кофе без кофеина. Вдруг вам хочется. — Кто. Вы. Такой? — прорычала капитан Кацураги. — Учитель английского Синдзи. Разве я об этом сразу не сказал? Мне казалось, что говорил. — Я не в настроении, чтобы со мной сюсюкались. — Да, я… Уже это понял, — Доктор попытался глянуть на нее. Она спрятала глаза за солнечными очками, и свет отблескивал от их стекол. — Слушайте, чтобы не быть грубым, у вас есть какая-то определенная причина приставлять мне пистолет к голове? — Вы мне это скажите, Доктор, — он вздрогнул. — На будущее — мы можем мониторить звуки и разговоры в наших контактных капсулах. Особенно когда пилот забывает отключить микрофон. Доктор вздохнул. — Надо было настроить телефон заглушать остальные сигналы, — пробормотал он. — Знал же, что что-то упустил. Вот что получается, когда делаешь все в спешке. — Значит, вы — Доктор. Человек, которого Синдзи встретил в поезде, — капитан покрепче сжала пистолет. — Я ценю, что вы тогда сделали, но эта маленькая игра подошла к концу. NERV не одобряет, когда сторонние силы манипулируют нашими пилотами. И я не одобряю, когда кто-то подвергает жизнь Синдзи опасности. — Интересный выбор слов, — Доктор добавил жути в свой тон. — С учетом того, что это не я посылаю его умирать на регулярной основе.______________________________________________________
Одним кварталом к югу. Офицер Китазуме включил радио в служебной машине. — Диспетчер, это четыре-три-один-девять. Вы видите то же, что и я? — Подтверждаю, четыре-три-один-девять, — ответил диспетчер. — Мы видим вас на камере. — Так что это? Какая-то политическая акция? — Отрицательно. На эту неделю ничего не запланировано. И вы в охраняемой зоне, — на том конце связи послышалось стучание по клавишам. — Высылаю команду поддержки на ваше место. Пожалуйста, продолжайте наблюдение и сообщайте об изменениях. — Так точно, — он завел мотор и ненадолго включил сирену. Отлично, подумал он. Наверно, одна из тех новых безумных сект, о которых говорили в новостях прошлой ночью. Прямо то, чего ему сегодня не хватало.______________________________________________________
Учительская на четвертом этаже. За спиной Доктора замолчали. Затем раздался новый щелчок — капитан полностью взвела курок пистолета. Хах, подумал мужчина. Не ожидал, что это ее так заденет. Интересно. Но, может, было не лучшим решением говорить это здесь и сейчас. — Я спрошу еще раз, — холодно сказала капитан. — Кто вы? На кого вы работаете? Доктор поднял бровь. — На кого я работаю? Неожиданно вдалеке раздался резкий хлопок, как будто рванул фейерверк. Доктор повернулся и выглянул в окно. — Вы это слышали? Она приставила пистолет к его щеке. — Я что, говорила, что можно двигаться? Доктор закатил глаза. — Да бросьте. Как я смогу ответить на ваши вопросы, если вы меня убьете? — Может, я пытаюсь решить, стоит ли вас слушать. Он улыбнулся. — О, еще как стоит. И знаете, как вы сможете это понять? — Как? Он посмотрел ей в глаза — или, по крайней мере, в солнечные очки. — Потому что я не игнорирую взрывы вне школ. Особенно те, благодаря которым меня угощают чаем. Она посмотрела на него, а потом слегка отодвинула пистолет. — Ладно. Но помните — я за вами наблюдаю. — Да это все понятно, — Доктор обошел ее и подошел к окну. — Ну, кроме пистолета. Я спокойно могу прожить без него. Да я буквально живу без него. Клянусь, вы, военные, и ваши при… — он выглянул в окно и застыл.______________________________________________________
Класс 2-A. — Эй. А это еще кто? Синдзи слепо поднял взгляд от тетради, в которой он рисовал. Девочка с короткими волосами, сидевшая в конце класса — он бы в жизни не вспомнил, как ее зовут — указывала в окно. Класс подтянулся к ней. Хикари и ее подруги, которые только что стояли рядом и разговаривали, тоже подошли к этой как-бы-ее-ни-звали. Рей, сидя на привычном месте у окна, подняла взгляд от небольшой книги. Кенске спрыгнул со стула, держа в руках камеру. Тодзи показушно потянулся и пошел за ним. Синдзи посмотрел на тетрадь на парте, на листке которой была неаккуратно нарисована синяя будка и слова «Я НЕ ЗНАЮ, ЧТО ДЕЛАТЬ!», написанные трижды и подчеркнутые. Он вздохнул и встал с места.______________________________________________________
Учительская на четвертом этаже. — Капитан? Думаю, вам стоит на это взглянуть, — Доктор отошел от окна.______________________________________________________
Класс 2-A. Первым, что заметил Синдзи, подойдя к окну и высунувшись наружу, не был столп дыма, вдалеке поднимавшийся к небу. Не была им и горящая в конце улицы полицейская машина, от которой и шел этот дым. Он не особенно видел толпу людей — их было не меньше сотни — заполонившую школьную парковку и молча продвигавшуюся нечеткими группами к основному зданию. Он не сразу заметил, что толпа в основном состояла из учащихся всех школ города и немногих железнодорожных работников средних лет. Первым, что он заметил, были белые, как кость, маски, надетые на половине лиц из толпы. Или, скорее — он почему-то сразу это понял — проросшие сквозь их лица. На них были два темных пятна на месте глаз и длинные, острые подбородки. Как череп птицы.