Бумажный самолётик

      Дни для Адама тянулись медленно. Неделя уже близилась к концу, а Рита упорно молчала и ничего не рассказывала о том, как движется работа над его самолётом. Конечно, Адам понимал, что быстро она ничего сделать не сможет, но уж очень ему хотелось верить в то, что его самолёт полетит.       А Рита будто издевалась над ним. Каждую перемену она общалась с ним, шутила, смеялась и рассказывала о чём угодно, но не о самолёте. Адам как-то решился спросить, но Рита в ответ лишь улыбнулась и показала ему лист, исписанный расчётами. Больше Адам вопросов не задавал.       Но любопытство опять взяло верх, и Адаму захотелось узнать, как идёт работа. Он специально пришёл в школу пораньше, чтобы подробно расспросить Риту, не опасаясь, что кто-нибудь услышит. Однако, придя в школу, он нашёл только сумку Риты на подоконнике. Адам сразу понял, что она ушла в лабораторию.       − Хорошо, мисс Неуловимая, я всё равно тебя найду! — сказал сам себе Адам, развернулся и быстро пошёл на четвёртый этаж. Добравшись до лаборатории, он аккуратно посмотрел в замочную скважину. Увидел он там, конечно, не очень много, но ярко-синее пятно, которое постоянно перемещалось по лаборатории, подсказало ему, что Рита здесь. Адам молча наблюдал за происходящим в лаборатории. Через некоторое время оттуда донеслось какое-то жужжание, а затем радостный крик Риты:       − Отлично! Просто замечательно!       Адама этот крик раззадорил настолько, что он решил во что бы то ни стало узнать, что же всё-таки там происходит. Но внезапно дверь лаборатории открылась, и Адам только успел отскочить, чтобы не получить в лоб.       − Рита, ты меня чуть дверью не ударила!       − Да лучше бы ударила! Ты что тут вообще забыл?       − Мне же интересно, что ты делаешь с моим самолётом. А ты молчишь и ничего не рассказываешь.       − И не буду рассказывать, пока не закончу работу.       − Какая же ты жестокая!       − Я не жестокая, я просто не люблю говорить о чём-либо раньше времени. Потерпи немного, скоро всё будет готово.       − Правда?! А что ты…       − Больше ты от меня ничего не добьёшься.       Адам умоляюще посмотрел на Риту. Она усмехнулась и закрыла лабораторию.       − Пошли, шпион. На сегодня я свой план выполнила.       Адам тяжело вздохнул и пошёл за Ритой. Про себя он уже проклинал свою затею пойти и узнать, чем занята Рита в лаборатории. Но он ещё не знал, что ждать ему осталось недолго.       В субботу Адам немного припозднился. Когда он пришёл в школу, Рита, Миранда, Энтони и Ева уже были на месте и весело о чём-то болтали. Адам только хотел подойти и поздороваться, но его опередила Миранда.       − Адам, привет!       − Привет, я тоже рад тебя видеть, Миранда, − ответил Адам, пытаясь вырваться из цепких объятий подруги.       − Ладно, Миранда, оставь Адама в покое, мне надо сказать ему кое-что важное, − серьёзно произнёс Энтони.       Адам непонимающе посмотрел на него.       − Я тебя слушаю, − сказал Адам, краем глаза посматривая на Риту, которая стояла и еле заметно улыбалась.       − Значит так, сегодня нам отменили математику, и мисс Линер проведёт свой урок вместо неё, а потом мы пойдём домой. Не заблудись.       − Блин, Энтони! Не пугай меня!       Энтони громко рассмеялся. Адам ещё некоторое время делал вид, что обиделся, но потом тоже присоединился к Энтони.       − Адам, − внезапно произнесла Рита, − мисс Линер просила тебя подойти к ней. Я не шучу.       − Сейчас?       − Да.       − Хорошо, пошли.       Адам и Рита спустились по лестнице на третий этаж. Но, не дойдя до кабинета мисс Линер, Рита остановилась.       − Что такое? Почему мы остановились?       − Тебя не звала мисс Линер. Мне просто надо было увести тебя куда-нибудь подальше. У меня для тебя есть новости.       − Так, ты меня заинтересовала. Продолжай.       − Да тут, собственно, недолго. Я собрала двигатель.       Минуты две Адам находился в ступоре. Потом сознание резко вернулось к нему, и до него, наконец, дошёл смысл слов Риты.       − Правда?! Слушай, вот это действительно новость! А когда будем испытывать?       − Сегодня. На пустыре за моим домом. Задают нам обычно немного, поэтому времени будет предостаточно. Тебя отпустят ко мне?       − Отпустят.       − Тогда после уроков идём ко мне домой. Заодно познакомлю со своей семьёй.       − Досидеть бы до конца уроков!       Рита понимающе кивнула, и ребята поспешили назад, так как скоро должен был прозвенеть звонок.       Наконец, наступил долгожданный конец учебного дня. Наскоро попрощавшись с друзьями, Адам и Рита пошли на остановку.       − Отсюда до моего дома ехать минут 30. Вытерпишь столь долгий вояж?       − Спрашиваешь! Ради самолёта я готов на всё!       − Хорошо, а теперь не ори на всю улицу. Радоваться будешь у меня дома. Родители и Кэтти всё равно уедут, и мы останемся одни.       Время поездки прошло незаметно. Рита показала Адаму город и рассказала много интересных вещей. Наконец, они прибыли к месту назначения.       − Не волнуйся, мои родители не кусаются. О нашей ссоре я им рассказывать не стала, про самолёт тоже. Поверь мне, Кэтти гораздо опасней.       − Как скажешь.       Рита открыла дверь и вместе с Адамом вошла в дом. Из другой комнаты тут же выглянула девочка, очень похожая на Риту: длинные каштановые волосы, большие зелёные глаза и тот же озорной взгляд.       − Мама, папа, Рита пришла! — радостно закричала девочка и бросилась к стоящей в дверном проёме сестре.       Рита как-то обречённо вздохнула и вышла вперёд. В тот же момент на неё налетела Кэтти и стиснула её в объятиях.       − Кэтти, я всё понимаю, но душить-то меня не надо.       − Я не душу, я показываю, как сильно я по тебе скучала!       − Меня не было пять часов, когда ты соскучиться успела?       − А мне без тебя сразу становится скучно. А кто это с тобой?       − Это мой одноклассник. Его зовут Адам.       − Ну, будем знакомы, Адам. Я Кэтти.       В этот момент появились родители Риты. Рита радостно поздоровалась с ними, а затем познакомила их с Адамом.       − Так ты и есть тот новый ученик, о котором рассказывала Рита? — поинтересовался мистер Найтингел.       − Да, это я.       − Как тебе нравится новая школа?       − Замечательная школа. У Риты очень дружный класс, я со всеми уже познакомился.       − Это хорошо. Ладно, ребята, вы оставайтесь, а мы поедем. Кэтти уже пора на гимнастику. Рита, остаёшься за главную.       − Да ладно! Я думала, ты назначишь Адама.       − Кто-то слишком много умничает. До свиданья, ребята!       − Давайте! Удачи.       Наконец щёлкнул замок. Рита подошла к окну. Спустя минуту она произнесла:       − Уехали. Адам, за мной!       Адам послушно пошёл вслед за Ритой. Они поднялись по лестнице на второй этаж и вошли в комнату Риты.       − Итак, наш план действий: мы сейчас берём твой самолёт, потом выходим из дома и идём на пустырь, где проведём испытания нашего самолёта.       − А как мы будем им управлять?       − Как игрушечным самолётом на радиоуправлении. У меня на планшете есть специальная программа. Только вот куда я дела этот планшет?       Рита подошла к столу и начала просматривать все ящики, пытаясь найти планшет.       − Нашла? — тихо поинтересовался Адам.       В ответ Рита только покачала головой. Следующие её действия изрядно удивили Адама: Рита два раза хлопнула в ладоши, посмотрела куда-то вверх, а затем произнесла:       − Мистер Тэд, нужна ваша помощь!       − Рита, ты это к кому обращаешься? — удивлённо спросил Адам, но тут раздался мужской роботизированный голос:       − Я слушаю.       − Мистер Тэд, − спокойно продолжала Рита, − я не могу найти свой планшет. Помогите мне его найти.       − Выполняю сканирование комнаты, − ответил тот же голос.       − Рита, − спросил ничего не понимающий Адам, − что это такое?       − Это мой комнатный робот-сканер. Я иногда бываю рассеянной и забываю, где что лежит. Мистер Тэд помогает мне найти потерянные вещи.       − Планшет лежит в жёлтой папке на столе.       − Большое спасибо, мистер Тэд.       Рита подошла к столу и вытащила планшет из папки.       − И как я его не заметила? Ладно, Адам, пошли. Адам?       − Подожди, дай я просто свыкнусь с мыслью. У тебя в комнате живёт робот, так?       − Ну, не сказала бы, что живёт, так как я его включаю только тогда, когда он мне нужен.       − Неважно. У тебя есть комнатный робот?       − Да. А что ты на меня так смотришь?       − Знаешь, я видел многих людей, которые держат дома животных, но робота…       − А что такого? Так, мы будем сегодня испытывать самолёт или нет?       − Будем, но просто до тебя я ни разу не видел…       − Пошли уже!       Ребята вышли из комнаты, закрыли двери дома на ключ и пошли на пустырь. Он находился недалеко от дома Риты, и они довольно быстро дошли до него.       − Место здесь ровное, удобное для взлёта и посадки. Ты готов?       − Готов! — ответил Адам.       − Хорошо. Но… − Рита вдруг неуверенно замолчала.       − Но что?       − Адам, если твой самолёт разобьётся…       − Даже не думай об этом! Если ты смогла собрать то чудо, которое есть у тебя в комнате, то с двигателем ты точно справилась. Смелее! Вперёд!       − Хорошо. Ну что, взлетаем на счёт три? Раз…       − Два…       − Три!       Послышался тихий-тихий гул. Стоявший до этого неподвижно самолёт поехал вперёд. С каждой секундой он ехал всё быстрее и быстрее. Для Адама и Риты эти секунды показались вечностью. Но вот самолёт оторвался от земли. Ещё секунда, и он уже был в воздухе.       − Летит!!! Адам, я не верю! Он летит!!!       − Это сон! Нет, не сон! Летит!!! Рита, он летит!!!       − Я знаю! Мы это сделали!       Самолёт, управляемый Ритой, описал ещё пару кругов над пустырём, а затем она посадила его.       − Рита, ты просто волшебница! Спасибо тебе огромное!       − Тебе тоже спасибо.       − А мне за что?       − За то, что поверил мне.       Адам обнял Риту. За последние несколько лет это был самый счастливый день в его жизни. Ему показалось, что он снова обрёл свою мечту. Теперь он снова может летать…       − Адам, − тихо позвала его Рита, −, а у тебя есть ещё модели?       − Конечно. У меня вся стена заставлена ими.       − Хочешь, «научим» летать ещё одну?       − Не просто хочу этого — мечтаю об этом!       − Отлично. Только принеси военный самолёт. Так будет интересней.       − Как скажешь. А теперь можно я попробую поднять самолёт в воздух?       − Это твой самолёт. Конечно, можно.       Адам с радостью схватил планшет, с помощью которого управлялся самолёт, и принялся нарезать круги в воздухе, а Рита просто стояла рядом и наблюдала за ним.       Сегодня Адам окончательно поверил в то, что ещё жива его мечта, которую он считал уже безвозвратно потерянной. Сегодня он заново открылся миру. Сегодня он снова смог взлететь. Сегодня у него появился Друг. Настоящий Друг.