Юный хакер.

В комнату проникали лучи осеннего солнца, озаряя светом небольшое помещение. Светло-голубые занавески красиво переливались, а я лежал и смотрел на них вот уже минут пять. Так как проснулся я сегодня намного раньше обычного, решил себя занять разглядыванием моей комнаты. Гитара одиноко стояла в углу, из- за ненадобности. Стол был завален различными тетрадями и рисунками, их было столько, что из-за этой кучи всего, еле-еле проглядывался компьютер. Шкаф был раскрыт на распашку, и в нем, так сказать, были слегка не все вещи сложены. Если одним словом охарактеризовать обстановку, которая сейчас была в комнате,- это "художественный беспорядок". Ну или бардак, который не помешало бы устранить и привести комнату в более надлежащий вид. Желания у меня сейчас такого нет, так что займусь-ка я этим потом. Все же я решился покинуть свою кроватку и пойти в душ. После душа направился в кухню, попить кофе. Так как готовить мне было лень, пришлось обойтись без завтрака. Попивая горячий напиток, я обдумывал, пойти ли мне сегодня в школу? Нужно сложить все плюсы и минусы, а там и посмотрим. Можно будет сейчас заняться чем-то интересным, если не пойду в школу- это, конечно, плюс. Мне это быстро надоест и станет вскоре скучно- минус. Но у меня есть компьютер и скучно мне станет на вряд ли - плюс. Если я прогуляю школу, придется придумывать и говорить классной почему меня не было - минус. Могу пропустить важный материал по физике - минус. Владлен меня может опять избить или того похуже сделать, а если я останусь сегодня дома, то смерть моя перенесется на день позже -плюс. Не смотря на то, что плюсов и минусов было одинаковое количество, школу все же я решил не пропускать. Быстро собираюсь, выбегаю из квартиры и направляюсь в школу. Добегаю до школы, потом до раздевалки и иду быстрым шагом на третий этаж к кабинету русского языка. Звенит звонок, и я буквально влетаю в класс, направляюсь к своей парте под тихий смех одноклассников и строгий взгляд учителя. - Аникеев, почему ты опоздал? - учитель буквально сверлил меня глазами. - Так получилось, но я не специально. - для убедительности я кивнул головой. - Хорошо. Записываем тему урока - и Татьяна Павловна развернулась к доске. Знаете, вот бывает так, что ты не видишь, что на тебя смотрят, но буквально чувствуешь этот взгляд на себе. Я повернул голову вправо и понял, что так оно и есть. Тот самый Андрей, друг Владлена, прожигал меня взглядом и как-то растерянно улыбнулся, когда увидел, что я обернулся и заметил его пристальный взгляд. Вот он отрывает кусочек бумажки от страницы тетради и что-то пишет. Ха-ха, в записюльки решил поиграть, детство вспомнить? Ну давай поиграем. Записка летит через полкласса и приземляется возле моих ног. Наклоняясь беру записку и возвращаюсь в положение "сидя". Так, интересно, что же там за послание? Признание в любви? " Тим, напиши свой сотовый номер )" - Чеего? зачем? Я скептически посмотрел на Андрея, тот улыбнулся. Даа, странный однако этот паренек. Пишу свой номер, и предаю записку через Лизу, которая в свою очередь передает по порядку всем, пока она не доходит до Андрея. Через минуту пришла смс, узнал я это лишь потому что телефон завибрировал в кармане. "- Ну а ты не верил мне, что я узнаю твой номер. Ха-ха. " Так-с, а это собственно кто? " - это кто?" - коротко ответил я. " - Кто говоришь? а это твой хозяин." Ха-ха, неужели у меня есть хозяин? Владлен что ли? ха-ха-ха. Интересно, давно он меня считает своей собственностью? "- и давно ты меня в собственность к себе записал?" Прошло минут пять, а он так и не ответил. Разворачиваюсь к своему любимому окну и думаю, зачем я дал номер этому Андрею? Чувствовал же, что не нужно этого делать. Идиот блять. Телефон опять завибрировал и с нетерпением бросился читать ответ Влада. " Давно уже, после того как я первый раз тебя избил" А я ведь прекрасно помню тот день, когда ты меня первый раз избил. Это был четвертый класс, как раз в мой день рождения. Ублюдок, ты испортил все мои дни рождения. " С четвертого класса значит? спасибо, теперь я буду знать." Звенит звонок, записываю домашние задание, и медленно выхожу из класса, иду к окну. Что-то настроения у меня совершенно нет, может книжку почитать? Достаю из сумки Уильяма Сомерсета Моэма «Театр», открываю страницу где закладка и продолжаю читать. Удивительная книга, сильно затягивает. Прозвенел звонок , а я не переставая читать направился на литературу в тот же самый кабинет, где и был русский язык. Почти дохожу до кабинета, но вдруг книжку выхватывают у меня из рук и поднимают вверх. Я конечно же возмутился, и хотел высказать все что думаю об этом человеке, но я столкнулся со взглядом Влада и притих. - Интересно? - показывая на книгу спрашивает он. - Да. Отдай пожалуйста книгу, мне нужно на урок — тихо говорю я. - На урок? Действительно нужно? - Владлен театрально подставляет ладонь ко рту и и смотрит на меня. - Угу. - ну и что что он издевается? Мне правда на урок нужно. В мгновение лицо его изменилось и стало серьезным, и он проговорил: - А я не хочу, чтобы ты был на уроке. Пошли. -он сильно сжимает мои запястья и тянет вперед, идя все быстрее и быстрее. - Куда мы идем? - пытаясь сопротивляться, спрашиваю я. - Какая разница? - недовольно спрашивает Владлен. И я опять притих. Оказывается, он не собирался никуда меня утаскивать, а лишь привел в пустой спортзал. Влад отпускает мою руку и недовольно смотрит на меня. - Ну и зачем ты сюда меня притащил? У меня урок между прочем! Литература! - не выдержав громко говорю я. - Не ори, истеричка. Если я сюда тебя привел, значит мне было это нужно. - холодно проговорил он. - Я понимаю, что не просто так ты меня сюда привел, но все же, зачем? - и тишина в ответ. Иду в раздевалку и сажусь на скамейку, облокачиваюсь головой о стену, и закрываю глаза. Как же все меня достало: эта ужасная школа, в который даже преподавать нормально не могут и приходится все учить дома самому; этот Владлен, которому неизвестно что от меня нужно, раньше ведь просто бил, даже иногда не говоря ни слова, а сейчас эти усмешки, и тому подобное; эта убогая жизнь, смысла в которой я не вижу. Когда я маме впервые рассказал, что думаю на счет существования здесь, на этой планете, она хотела отвести меня к психологу, но вскоре передумала, решив что «мало ли что там говорит ребенок в 8 лет». Мам, а надо было задуматься все же над этим, глядишь, я бы не был таким унылым дерьмом. Нет, я не виню мать, она то здесь причем? Вообще, никто не виноват во всем этом, кроме меня самого. Даже Влад, ведь если бы я в первый раз дал ему сдачу, то ничего бы не было, следовательно, я слабак и трус который не может постоять за себя. Из моих мыслей, меня вывел голос Владлена. -Раздевайся - сухо проговорил он. Что? Мне послышалось? -Зачем? - я перевел взгляд на него. -Хочу посмотреть, насколько ты качок — и парень усмехнулся. Да пожалуйста, мне жалко, смотри на кости обтянутые кожей. Снимаю с себя свитер, затем футболку. -Можешь больше не раздеваться. - ну почему же? Мне не жалко ведь. - А ты вообще ешь? - спросил он внимательно разглядывая меня. - Угу. - Не видно. Мой «хозяин» подходит ближе ко мне, и проводит пальцем по небольшой татуировке, которая представляла собой английскую надпись "Not of this world. Crab" . Это тату я сделал в 14 лет, как только взял себе ник «Краб» на просторах социальных сетей. Надеюсь, Владлен совершенно не знает английский и не сможет перевести надпись. - Что это? - тихо спрашивает он. - Это? Это татуировка. - А почему я раньше не замечал? - Может потому что я не раздевался никогда при тебе? Минута молчания. Неужели включает переводчик у себя в голове? - Значит, это ты и есть? - Да, мой милый Лунтик. - и я заливаюсь смехом. Владлен протягивает мне мои вещи и выходит. Я одеваюсь, и обратно сажусь на скамью. Слышу как звенит звонок, а он так и не вернулся. Выхожу со спортзала, иду в гардероб, одеваюсь, потом выхожу со школы и направляюсь домой. Ни сил и ни желания нет сидеть еще четыре урока. Только через час я был дома, так как пошел в обход, чтобы подольше побыть на улице. Раздеваясь иду в комнату и ложусь в постель. Знаю, довольно странно спать днем, но почему-то сейчас я хочу именно спать.