Биография Северуса Снейпа или о бедном гусаре замолвите слово.

      Я уже в прошлой главе начала разбирать этот вопрос, продолжу тут. В моей школе были совершенно разные учителя. Хорошие, не очень хорошие, добрые и не очень, думаю такая ситуация у всех складывалась. Одно оставалось неизменным. Ни один учитель при детях не обсуждал другого, не отменял его решения, не ставил под сомнение его авторитет, а если дети обсуждали что-то подобное с одним учителем(к примеру с одним математиком обсуждали недостатки обучения у другого и т.д.), то он никогда не позволял себя втянуть в дискуссию и пытался нам объяснить,что люди бывают разные. Во внутренние конфликты учителей мы посвящены не были, а если и были, то это было на уровне слухов и случайно подслушанной информации, да и затухали такие слухи очень быстро. А теперь посмотрим на поведение Директора. Он постоянно, в присутствии учеников, как правило определённых учеников, обсуждает Северуса, его поступки и решения, его поведение. Мало того, каждый ученик школы знает, что Снейп каждый год пытается получить должность преподавателя ЗОТИ, но Дамблдор стоически не даёт ему этого сделать, держа оборону и отдавая предмет полнейшим профанам. Это абсолютно не нормально. Давайте разберём маленький момент второй книги. — По-моему, господин директор, Поттер явно что-то скрывает. Накажите его, и он скажет правду. Я бы исключил его из команды Гриффиндора. [РОСМЭН] Это несколько слишком, но всё же Снейп был прав, дети действительно скрывали нечто, возможно скажи Гарри тогда о голосе(а в магическом мире явно существуют тысячи объяснений таким феноменам, исключая шизофрению), после случая в дуэльном клубе, разве взрослые волшебники, тот же Снейп не догадались бы про змею? А уж про змею, которая может превратить человека в камень или убить знают даже маглы, знакомые с мифологией. И не пострадали бы остальные ученики. — Полноте, Северус, — вступилась профессор МакГонагалл, — так сразу и исключить! Кошку ведь древком метлы по голове не били. И вообще нет доказательств, что её лишил жизни Поттер.[РОСМЭН] Мало того, что добрый персонаж в присутствии переживающего хозяина кошки(а кошка его единственное родное существо, любимица) совершенно спокойно говорит о смерти животного, да ещё и предполагает,что по голове ту метлой не били. Получается для неё не важны окружающие, но важен кубок по спортивному соревнованию. Мало того, вновь поднимается вопрос о авторитете другого учителя. Дети явно вновь уяснили, что авторитет у Снейпа отсутствует, его можно не слушаться. Разве такое можно допускать мало того, что в школе, так ещё и школе-интернате. Дамблдор пристально глядел на Гарри. И Гарри казалось, что его блестящие голубые глаза видят насквозь.[РОСМЭН] Помня возможности легилименции данный момент вызывает вопросы. — Он невиновен, Северус. Пока не доказано обратное, — напомнил Дамблдор профессору Снеггу.[РОСМЭН] А разве Северус обвинял? Он предлагал разобраться в происходящем. Даже если оставить за бортом опасность для окружающих и не вспоминать о дальнейших событиях - сама история появления замученной кошки, повешенной на собственном хвосте и надписи кровью - повод задуматься о моральном состоянии ученика или учеников. И такая история не должна была быть спущена на тормозах. Снегг задрожал от едва сдерживаемого негодования. Филч опять выпучил глаза.[РОСМЭН] Я бы вот тоже возмутилась. И ещё маленький момент: Филч сидел в кресле рядом со столом, беспомощно прижав руки к лицу и всхлипывая после каждого слова Локонса; взглянуть на Миссис Норрис у него не хватало решимости.Гарри было чуточку жаль Филча, хоть он и презирал его, но себя он жалел больше: если Дамблдор поверит Филчу, складывай чемодан — и прощай школа.[РОСМЭН] Кажется Дамблдор уже не раз доказывал, что не станет наказывать Гарри, да и никто не предлагал исключить его из школы, так откуда такие мысли? Если даже идея прилететь на волшебном автомобиле, заранее зная о нарушении закона, не вызывала у Гарри страха вылететь из школы, а вот ситуация с кошкой вызвала, с чего бы? И почему ребёнок абсолютно не переживает за животное? И презрение -не то чувство, которое должен иметь в своём арсенале двенадцатилетка. Впрочем не только Гарри заставляет задуматься. Тот же Рон: — А что такое сквиб? — спросил Гарри. Рон так и прыснул.РОСМЭН] Технически сквибов можно сравнить с детьми, у которых не всё в порядке с разумом. К примеру аутизм(в смысле особенностей развития и реакции на эти особенности со стороны общества). Нормально смеяться над этим? Впрочем поведение Рона также говорит о странных взаимоотношениях в семье. К примеру когда наша троица впервые побывала в туалете Плаксы Миртл, Перси вполне резонно задал вопрос что дети делают в детском туалете, почему пытаются найти какие-то следы и прочее, затем резонно напомнил о младшей сестре и ситуации с автомобилем, на что Рон отреагировал очень бурно и очень некрасиво, обвинив брата во всех грехах. Но как должен был поступить старший брат? Перси вполне нормально себя вёл, а вот Рон явно нет. И такая ситуация повторяется не единожды. Перси пытается урезонить шутников-близнецов, присмотреть за Роном, но в результате постоянно получает обиженных родственников, оскорбляющих его самого. А ведь именно Перси в дальнейшем выставляется как сбившийся с правильного пути.       Давайте разберём тот самый легендарный матч, оставивший Гарри без костей в руке и просто отвратительно показанный в фильме. Нет, правда, этот момент в фильме оставил тошнотворные воспоминания. В самом начале скажу, что данный спорт изначально жестокий, как и американский футбол, к примеру. Существуют игроки, которые должны блаждерами сбивать/отгонять других игроков, а значит игра жестокая. В течении игры выясняется, что один из таких бладжеров ведёт себя странно, учитывая историю с кошкой и напряжение в школе, неужели ни один из учителей не заметил неладного? Почему они не остановили матч? Почему капитан команды не подумал о безопасности игрока и не попросил учителей проверить мяч? Почему учителя перед игрой не проверили мячи, почему вообще мячи можно заколдовать? Почему после удаления костей руки ученика Локонса не выставили за порог школы? О чём думал Добби, заколдовывая оный? Ведь был реальный шанс убить Гарри, даже скорее всего, если бы не чреда случайностей, Гарри умер или очень сильно пострадал, но не вернулся бы к маглам. Всё ещё считаете Добби хорошим персонажем? И Гарри вновь начинает себя странно вести, от обращения к учителям ничего страшного не произошло бы, но нет, мы будет героически сражаться с трудностями, которые сами себе создаём.       Дуэльный клуб нам пытается вновь показать насколько Слизерин плохой факультет и насколько бяка Северус. Однако давайте на секундочку станем на сторону последнего. Его, мастера своего дела, как и боевой магии(можно я так буду это называть? Я уже говорила о странном распределении предметов в школе), заставляют помогать обучать детей дуэли, при условии главенствования абсолютного профана в этом деле под кодовым именем Локонс. Забавно то, что именно Снейп показывает заклинание, которым в последствии постоянно пользуется Гарри. Даже заклинание Малфоя, призвавшее змею показывается как "коварство" Снейпа по отношению к Поттеру, но судя по всему из воздуха сотворить живое существо невозможно, ну или невероятно трудно, а потому это скорее всего была иллюзия, которая явно безобиднее контактных заклинаний, хотя и выглядит устрашающе. Вообще весь дуэльный урок Снейп ведёт себя именно как преподаватель.        Следующим знаковым событием будет оборотное зелье. Я уже не говорю о том, что дети банально украли из кладовки Снейпа ингредиенты. Это и не законно, и не порядочно, и много ещё чего не. Но при этом дети даже не задумываются, даже мыли не мелькает, что поступают они плохо. Мы помнится, яблоки крали из соседского сада, за что и получали по пятое число, но одно дело совать три яблока, там скорее были интересны не фрукты(и у нас они росли), а планирование проникновения на соседствую территорию, да и взрослые прекрасно об этом знали, хотя как и положено на нас ругались.Но никогда не думали залезть в чужой дом и украсть что-то оттуда. Мало того, при ограблении они поставили жизнь остальных учеников в опасное положение, взорвав котёл и точно зная, что от варева под названием "раздувающий раствор" ничего хорошего ждать не придётся. Раздался взрыв. Варево Гойла окропило весь класс. Ученики закричали. Малфою залило лицо, и нос его стал надуваться как воздушный шар. Гойл тыкался во все стороны, закрыл ладонями глаза, выросшие размером с тарелку. [РОСМЭН] И вновь говорится о пострадавших именно учениках Слизерина. Бедные дети, даже не представляю ЧТО они должны были чувствовать в тот момент. Гарри чуть не расхохотался при виде Малфоя, который спешил к столу Снегга, согнувшись под тяжестью носа величиной с дыню. За Малфоем выстроилось ещё полкласса: у кого рука выросла с хорошую дубину, у кого губы раздуло, так что слова не выговоришь.[РОСМЭН] Мало того, что сами безобразие такое устроили, так ещё и добрый мальчик ведёт себя совсем не добрым образом. Конечно нам пытаются показать,что мол Драко(заметьте на данный момент Драко скорее ругается, ведёт себя по-детстки, но никогда не нападает. Даже случай с дневником Рэддла, Малфой его поднял, дразнил Гарри, но ничего особенного не сделал, а Гарри "непомня себя" схватил палочку и напал на Драко) кидался в Гарри и Рона высушенными глазами какого-то создания, но я уже объясняла, что это очень уж сомнительно. И в противовес этому поступку ставится поступок Гарри, который обеспечил половине класса увечья и смеялся над этим. Вновь мысль о такой мести показывается как нормальная и вполне добрая. И вновь это не проделки нормального ребёнка. Нормальный ребёнок, жаждущий приключений составил бы хитроумный план по проникновению в кабинет Снейпа во внеучебное время, попытался заказать недостающий ингредиент совой или что-то ещё. Нормальный ребёнок вполне мог бы чувствовать радость от драки со своим "заклятым врагом", но никак не радовался подобным событиям.       В итоге зелье было сварено, а глупый Малфой не понял, что общался не со своими друзьями, учитывая, что он наверняка знал о наличии способов превратиться в кого-то другого, а своих друзей явно знал как облупленных. Пусть внешность Рона и Гарри изменилась, но поведение, словарный запас, походка и т.д не изменились же, да и настоящие Крэбб и Гойл явно запомнили,что их кто-то оставил в кладовке(так себе поступок), разве бы не пожаловались декану? Да и Гермиона в своей кошачьей версии как мадам Помфри объяснила своё вид? И я более чем уверена, что зелье от данного недуга готовил Снейп, хотя нам ничего такого естественно не говорится. Да и вообще запас зелий для больничного крыла явно варит именно Снейп. А значит восстановление костей в руке Поттера тоже частично на его счету.       Следующим знаковым сюжетным событием будет дневник Тома Реддла и рассказ о открытии тайной комнаты в прошлом. Тут я особенно останавливаться не буду на сюжете, но позволю себе задаться вопросом, не почему Хагрид был исключён(гигантский плотоядный паук так себе зверушка для школы, на уровне с драконом где-то), а почему расследование не пошло дальше, ведь у волшебников очень много возможностей проверить истинность обвинений. Кажется в этой школе уже очень давно всем наплевать на благополучие учеников. Почему Хагрид отправил детей в лес, полный этих самых пауков, я тоже понять не в состоянии. Как и почему Гарри не рассказал о странном дневнике хотя бы директору, ну или декану, ведь страдали другие дети.       Знаете меня смущают мандрагоры, которые пищат, шевелятся, растут, имею особенности поведения и даже юношеские прыщи, ходят друг к другу в гости, а их потом вырывают и нарезают. Даже как-то не по себе становится. Это был обязательный элемент волшебного мира? Просто описать растение, которое при вырывании издаёт некий звук, растёт как морковка было сложно? Или недостаточно волшебно?       И ещё более интересным является тот факт, что о происходящем в школе никто не знает и никто ничего не делает. Да банальное наличие тараканов на кухне - повод к проверке школьного учреждения, наличие заболевших ветрянкой-повод оставить класс в одном помещении, а несколько заболевших ветрянкой или гриппом-повод объявить карантин. А тут чуть ли не убивают учеников и никто ничего не делает и не говорит. Как так? Где авроры с поиском виновного? Где хоть какие-то действия? Единственное действия предпринимает Люциус, но явно не те, что надо было, хотя я бы предположила, что это попытка сместить директора и в дальнейшем вести расследование без помех,иначе бессмысленно подобное действие. И вновь не говорю,что Люциус невинная ромашка, но всё же его сын в школе, где ученики подвергаются нападениям и пусть даже эти нападения чисто теоритически не грозят его сыну, но это ведь только старая история, легенда, а потому нормальный родитель явно попытается обеспечить безопасность своему чаду.       А Хагрид в свою очередь отправляет Гарри и Ко в лес к плотоядным, агрессивным паукам, хотя это явно опасное и бессмысленное действие. Но друзья вновь решают, что правило "не ходить" в опасные места не для них и спокойно отправляются в лес. И вновь их спасает только чудо. Кажется это повод задуматься о собственном образовании, нет? Правильно, нет. Никаких выводов дети не сделали, даже не особенно задумались, что чуть не умерли. И продолжили абсолютно доверительно и дружески относиться к Хагриду. Вот интересно, что должен сотворить лесник, чтобы у детей мозги на место встали? И меня по прежнему серьёзно тревожит взрослая автор, ставящая такое поведение как милое, доброе, но несколько чудаковатое.       Дальнейшие события лишь подтверждают странность в поведении детей. Весь год Рон и Гарри не любили Локонса, считали его обманщиком, что правда конечно, но при этом в тайную комнату решили на помощь позвать именно его, это как вообще? Надо сказать от поведения Снейпа к Локонсу в учительской я в восторге) На что они надеялись? Да и с точки зрения предыдущего поведения учеников это просто мега странно. Но именно это они и делают. И в результате из-за палочки Рона человек становится умалишённым(И ЭТО ВНОВЬ НИКАК НЕ ТРОГАЕТ НАШИХ ГЕРОЕВ! Как и на Джинни никак не повлияло происходящее), причём навсегда умалишённым, Гарри попадает в Тайную Комнату и с помощью птички и меча убивает василиска, вновь никак не впечатлившись происходящим.       Тут надо сказать,что Гарри вел себя храбро, пусть и невероятно глупо. Он сразился с василиском(что вновь никак не затронуло его в последствии....что за стойкая психика? Или его там чем-то поят таким специальным?), помог подруге. Конечно он заслуживает и похвалы и, в первую очередь, лечения, ведь его-таки укусил василиск. Но никакой помощи ребёнок не получает, зато получает 400 баллов на счёт факультета Гриффиндора. А если бы Джинни умерла директор 400 баллов снял? Что это за странный счёт такой? И вновь Директор делает нечто странное, абсолютно странное.       Также меня удивляет, что девочка, практически не знакомая с волшебным миром, поняла, что чудище василиск, а окружающие взрослые волшебники-нет, как так? Или всё-таки я была права и голос в стене был решающим фактором? За то Директор вновь опустил факультет Слизерин и всех его учеников и выпускников: — Только потому, что я просил не посылать меня в Слизерин… — сокрушённо произнёс Гарри. — Верно. — Дамблдор опять улыбнулся. — Именно в этом твоё отличие от Тома Реддла. Ведь человек — это не свойство характера, а сделанный им выбор.[Росмэн]       Северус особенно в этой книге не участвовал, но никаких издевательств над Гарри, оскорблений, упоминаний отца или чего-то подобного за ним замечено не было. Он ведёт себя как очень строгий учитель, пытается хоть как-то выправить ситуацию с Гарри, со вседозволенностью и постоянным потакательством ему, но ничего не получается. Мало того, каждая попытка хоть как-то образумить детей натыкается на втаптывание его в грязь. А ведь ему отвечать за целый факультет, отвечать за многих детей.