***
Да. И снова выходные. И снова я ничего не делаю. Мы могли бы с Настей выйти погулять, но мы слишком устали за эту неделю. Пусть и лёгкую. Первый пробник — такой стресс. Но я, честно, в шоке от его результатов. Мама, конечно, тоже была, но всё же потом оказалось: «А почему не тридцать девять?». И попробуй тут объясни. Но не буду рассказывать вам о том, как проходит процесс насилия моего мозга, поэтому перейдём к следующей картине. И снова понедельник. И снова уроки. И снова их семь. И снова ничего удивительного. Самым первым уроком на этой неделе у нас является обществознание. Предмет, который я сдаю. Но в этом году у нас сменился учитель, и поэтому нас начали гонять как лысого, следовательно по этому предмету мы все и скатились. А вообще, я ещё в седьмом классе решила идти на психолога и пока ещё не передумала, поэтому предметы, что я сдаю — такие топовые. Если бы на психолога не нужна была бы биология, я бы может её и не сдавала. Вообще, скул пэк — общество и география — для самой элиты, которая хочет лишь бы сдать, чтобы хоть как-то попасть в десятый класс. Но в этой школе им места уже нет, однозначно. У нас берут одних только отличников и хорошистов, да причем таких, которые в каждом мероприятии участвуют. Я пока по этому поводу не парилась, так как оценки у меня были крайне положительные, а в мероприятиях я свечусь частенько. Итак, мы с Настей шли на обществознание, которое проходит у нас в кабинете биологии. Нет, это не неожиданное совпадение. Так было всегда. Начиная с этого года. У нас вела завуч, а у неё не было своего кабинета, поэтому мы одалживаем его у биологички. И вот, мы с Настюхой тащимся на урок, мысленно молясь, что нас не спросят, а если и спросят, то вопросы достанутся лёгкие. Приходим. Кабинет закрыт. Как будто бы биологичка снова не пускает, но вообще-то у нас сейчас не биология. Когда у нас общество, дверь открыта настежь, а биологичка сидит в своей каморке. И так было всегда. Но сейчас — ничего подобного. Значит, биологичка ещё не пришла. А завучиха всегда подходит в конце перемены, так что про неё щас говорить бессмысленно. Нет, ну Татьяна конечно любит поздно в школу приходить, но не опаздывать. А сейчас было уже слишком поздно. И вон уже завуч бежит… С ключом. И открывает дверь. Что. За. Дичь. Где Татьяна Анатольевна? — Дети, заходим побыстрее, у нас ещё много работы… — ничего нового. Неделя как всегда начинается весело. Но в этот раз мне ни черта не весело. Сев на первую парту третьего ряда, поближе к двери, я достала учебник с тетрадью, но мысли мои сейчас всё равно заняты другим. Да, надо бы вникать в семейные права, что рассказывает завуч, но реально. Что. Где. И как. Куда пропала Танюша? Заболела? Возможно. Но что-то не вовремя. А если что похуже? Что-то случилось?.. Господи… — Павлова, назови-ка нам права ребёнка, — моя фамилия вернула меня в реальность. А что говорили до этого, я вообще без понятия… Картина Репина «Приплыли». — Права ребёнка? — Да, — ответила училка-завуч, которая была уверена в том, что я не знаю и не смогу ответить. Я видела эту радость в глазах, что она счастлива будет прописать мне двоечку. Я встала с места и громко и чётко начала: — Право на жизнь и воспитание в семье; право на общение с родителями и другими родственниками; право на выражение собственного мнения; на собственность и на свои доходы, — ха, не ожидала, да? Р — разочарование. Ищи другую жертву, чтобы поставить плохую оценку. — Хорошо, садись… — а какие слова тут ещё найдутся? Я села с полной уверенностью, что меня больше не спросят, поэтому и начала размышлять дальше. Ну, а что собственно я ною? Я беспокоюсь?.. Ну да. А что, не было, не было, а тут раз — и случилось такое. И что бы это значило? Господи, да, я точно волнуюсь! Боже, идиотские мысли, не лезьте мне пожалуйста в черепную коробочку, бога ради. Я всё ждала. Ждала того момента, как посреди урока дверь откроется, и зайдёт она. Пусть и увижу я её мельком, потому что она спрячется в своей каморке, но всё же увижу и наконец-таки успокоюсь. Но нет же, Татьяна Анатольевна и не собиралась так сделать. Она не явилась к нам на урок. Следующей была химия, и её я как-раз таки не то, что не учила, даже не открывала учебник. С нашей химичкой, конечно, может такое прокатить, но не всегда. Обычно она спрашивает либо двоечников, либо тех, кто сдаёт. Надеяться на авось — мой девиз, но учебник надо было хотя бы открыть, поэтому мне было не до «лишних» мыслей. Хотя лишняя здесь как раз-таки химия. Но всё обошлось. Даже прячась за спинами пацанов, хотя она всё равно смотрела по журналу, я избежала фиаско. Алгебра. Всё в том же углу. Проходя мимо, я увидела, что дверь кабинета биологии закрыта совсем. На ключ. А третий урок у Татьяны вроде бы есть… Заболела… Пиздец, весело. Настроение сразу минус сто пятьсот. — Кто-нибудь сегодня биологичку видел? — решила поинтересоваться я. А что, а вдруг? — Неа, — раздалось от всей кучи моих одноклассников. Прекрасно. — А что ты интересуешься? — прошептала тут же подоспевшая Настя. Ну не говорить же мне ей… — Ээээ… Просто её нет, и такое ощущение, что сегодняшний урок отменяется. — Аааа, ну это да. Хотя я даже и не заметила, что её нет… — чёрт. Главное, чтобы она не начала догонять. — В столовку гоним? — да, мы опасные. Не боимся опоздать на алгебру, ееее роккк. Хотя я мастер переводить темы. Булочки затмят Насте память, и она тут же забудет, о чём мы там сейчас говорили. Перемены короткие, а булок много. Особенно для Насти. Хотя нет. Я худее неё, но в меня влазит больше булочек, чем в Настюху. Феноменально. Как только прозвенел звонок, мы ринулись, сломя башку, на алгебру. К ничему хорошему конечно не приведёт, но она всё равно нас пустит. Это же мы. Но как только мы прибежали, оказалось, что бегаем мы быстро, так как в классе даже не слышали звонка. Тем прекраснее. Начался скучный урок, на котором я почти что и делала, что списывала с доски. Ну где-то и сама решала… А всё почему? Потому что идиотские мысли не давали мне покоя. Я просто помню, как в седьмом классе биологички тоже не было, заболела. Неожиданно. На три недели. Не знаю, что с ней было, мне тогда дела не было. А сейчас есть. Господи. Я не знаю, как это описать, но… Реально, на душе кошки скребли. Если она опять заболеет на три недели? И что это будет? Нервные клетки не восстанавливаются. Прекрасно. Умру молодой. Чёт знакомые звуки… И я даже знаю, какая дверь так открывается… Обернувшись назад, я увидела, что в коридоре стоит биологичка и открывает кабинет. Я аж взвизгнула от неожиданности! Весь класс снова смотрел на меня, включая и алгебраичку. Надеюсь, биологичка не стала свидетелем этой щенячьей радости и уже зашла в кабинет. А мне же пришлось сделать вид, будто Настя меня ущипнула, и мне стало так больно, что сил скрывать свои эмоции не было. — Ты чего? — прошептала Настя. — Угадай, кто пришёл! — подруга тут же обернулась туда, куда я смотрела считанные секунды назад. Увидев открытую дверь биологии, подруга ответила: — Татьяна? — Ага!.. — я просто светилась от счастья! — Подруга… А ты мне ничего не хочешь рассказать? «Блять» — пронеслось у меня в мыслях. Ну да, вот так как бы люди и попадаются, когда контролировать эмоции уже невозможно. Хотя лол, погодите-ка… — А теперь говори мне правду: ты реально влюбилась? — Настя была серьёзной, как никогда. Господи, господи, господи. Спаси и помилуй. А вообще, сейчас меня как будто молнией ударило. Блять. Осознание того, что я влюбилась, да ещё и в биологичку!.. Бля, пиздец… «Приплыли». — Бля, Насть… А я до этого и не задумывалась… Не придавала значения тому, что начала думать о ней чаще… Господи. Я правда влюбилась. И это Татьяна Анатольевна… Боже, что?.. Погоди, у меня в коробочке не укладывается… — слава богу, Настя забыла про своё ОТП. Вроде как. Ей было сейчас не до шуток. — Знаешь, а я сразу поняла, что что-то не так. Как будто бы я предвидела всю эту ситуацию, когда ты только-только влетела ей в сиськи… — Павлова и Лаврова! Я вам не мешаю? — мне ужасно хотелось ответить: «Да, мешаете!», но я девочка воспитанная, поэтому не стала. Тем более, что собственная жизнь мне куда важнее, чем ваша алгебра. Я была счастлива, но в то же время и озадачена. Но счастье всё равно преобладало! Господи, какая разница кто, главное, что влюблена! Мне сразу захотелось витать в облаках, в физическом плане даже больше, чем в духовном. Душа моя, видимо, и так парила на седьмом небе. — Ты не забыла, что у нас шестым биология? — Такое сложно забыть…***
— Смола, образующаяся при сгорании табака и бумаги, не может выводиться из лёгких и в течение многих лет оседает на стенках воздухоносных путей, буквально убивая клетки их слизистой оболочки, — да, тема курения была знакома почти что всему классу. Романова, сидя на своём месте учителя, объясняла новую тему про влияние никотина на дыхательную систему человека. Она была сегодня ещё прекраснее, чем обычно. Пусть на ней надето и то, что обычно, но она стала всё равно ближе. Эти томительные страдания точно повлияли на всю эту ситуацию. Оказывается, Татьяна любит поспать, поэтому и не пришла к первому уроку, как обычно. К этому мы пришли из собственных умозаключений. — При курении что? Сосуды сужаются. Да и в целом это сказывается с умственной активностью. Кислород к клеткам не поступает и всё, они погибают. Тем более, если покурить натощак — выделяется слюна, следовательно и желудочный сок… Сами себя и разрушают люди… — А Павлова курит! — выкрикнула Настя с какого-то хера. — Ты, блять, дура? — зашипела я. — Ты чё творишь?! — учительница тут же отреагировала на это умное высказывание и просто пронзила меня взглядом. И причём она смотрела не строго, как обычно, а как-то… С каким-то лёгким шоком. Не ожидала. Я тут же залилась краской, потому что по сути это было правдой. Правдой, которой не то, что Татьяне знать не нужно, а всему классу. Настя — ты долбоёбка. — Не ссы, всё для тебя, — ага, я так и поняла! Спасибо, блять! От души, подруга! Жжёшь! Татьяна Анатольевна всё так же смотрела на меня, как будто не могла поверить в это. Я же уже не знала куда смотреть: на потолок, на дверь, на пол, на парту, или на долбоёбку Настю… Но только не ей в глаза. Секундная стрелка часов как будто бы ползла, а не бежала… Но звонок всё равно прозвенел. Я даже не знаю, спасло меня это или нет. Мне станет лучше или только хуже?.. Держала бы ты Настя язык за зубами, не было бы лишних проблем… Будто бы опомнившись, биологичка продиктовала домашнее задание: — Выписываем влияние никотина на дыхательную систему и десять примеров респираторных заболеваний… — и тут, как будто бы ураганом, всех моих одноклассников вынесло из кабинета. Как будто они все в курсе и сговорились, хотя только Настя об этом узнала об этом урок назад. Так, постойте-ка. Это же Настя… — Женёк, подойди, — сейчас начнётся вынос мозгов. Спасибо, Танюш, но у меня дома мама таким занимается. — Это правда? — А вы слушайте их больше, — да, может я ответила и дерзко, но портить мнение учительницы обо мне не хотелось. Тем более, что это уже не просто учительница… В ответ она одарила меня тем самым взглядом, вынести который вообще невозможно. Но когда-нибудь я этого добьюсь. Её зеленые глаза смотрели будто бы сквозь меня, а я всё не могла не то насмотреться в них, не то наоборот смотреть куда угодно, кроме этих бездонных очей… Закрыв глаза и глубоко вздохнув, я произнесла: — Честно — да. Но я… — не успела я не то, что договорить, даже глаз открыть, как её рука взяла мою… Я не только распахнула глазёнки, я как будто бы и проснулась сразу. Я смотрела на то, как она держит мою маленькую ручку и… Забавно, но её рука была чуть-чуть больше моей. Мысли на тему того, что она не сможет никого лишить девственности мимолётно пронеслись в моей голове… — Дурочка, не кури!.. Зачем оно тебе надо?