***
Если взяться описывать нашу компанию на всех уроках со всеми подробностями, это будет продолжаться долго, ведь столько всего интересного происходило в школе. Кто говорит, что в школе всегда скучно, тот в ней не был. Поэтому вниманию читателя представляются зарисовки с разных уроков в этом замечательном классе.***
Физика
— Здравствуйте, дети. Я ваш новый учитель по физике. Будем знакомы. — Что?! Какое там знакомы?! Это же доктор Ямано! — воскликнула Ран. — Да, это я. Не кричите, дети. Ван, сядь прямо. Ван фейспалмнул и оглядел остальных. Они тоже были удивлены, потому и не сдержались. — Итак, дети, сейчас я вам расскажу, как можно узнать перемещение тела, брошенного под углом альфа к земле… И поехало… Джон Ямано был великим учёным, но учитель из него получился так себе. Ведь он совершенно забыл, что перед ним сидят дети, и погрузился в физику с головой. Спустя десять минут рассуждений: — Ну вот, теперь мы поняли, как можно рассчитать эту величину… — … На лицах практически всех было написано одно и то же: Чё?.. Только у Вана и Джастина было отражено какое-никакое понимание. Ну, а Мизере вообще всё понял — это же Мизере. Вся доска была исписана формулами, цифрами и ещё не пойми чем. — А теперь я задаю вам небольшие задачки. Они совсем лёгкие. Откройте страницу номер пять. Когда они увидели эти «лёгкие задачки», у всех возникло чувство, что на них надвигается огромная, чёрная и страшная туча двоек. — Ван, Джастин, Мизере, помоги-и-ите!***
Английский
— Переведите это предложение на английский и запишите… — А каким шрифтом писать? А с наклоном или без? — Мизере? — Понял, сейчас настрою всё наиболее оптимально, на мой взгляд…***
Японский
— Аска и Юки, не шептаться! Вот сейчас скажите, что вы там написали. — Томатный сок? — Скейт? — Слушать нужно внимательнее. Кацу Уолкер, не толкай Нину и Ами! Мизере, ты тоже. — Да им по ходу вообще всё равно, не шевелятся совсем, — отозвался Кацу. — Ну, Ами — да, — с полуулыбкой заметила Нина, — Кацу её только чуть-чуть пихает, а меня на метр скоро отпихнёт. — Брехня, — Кацу ткнул её карандашом. — Не пали контору. — Да ну вас, — отмахнулась Коэн. — Про нас с тобой, Кацу, давно все всё знают. Но пихать меня всё же не надо. — Ага, а вот с Мизере по ходу всё наоборот, — тут же вставил Юки. Мизере несколько удивлённо на него уставился, потом взглянул на Нину и отвернулся. — Смутился, — уверенно заявила Аска, и они с Юки захохотали под партой, чокнувшись банками с томатным соком. — Тьфу на вас, — пробормотал Мизере. — Лучше учиться буду. Нина сразу обернулась, и так как учительница уже отвлеклась от них, они с Мизере тихо стали шептаться об оптимизации.***
Алгебра
— По-моему, он будет нашим учителем по алгебре, — вангует Мика, увидев Аэрона в их классе. — Здравствуйте, я буду вашим учителем по алгебре, а также по геометрии. — Предсказание зачтено, — говорит Мика, нацепив свои тёмные очки для бо́льшей крутизны. — Это было очевидно, — тут же вставляет Мизере. — А может, он бы уборщиком был, — хихикает Озора и тут же жалеет об этом, ибо его сразу спрашивает новоиспечённый учитель. — Ученик Хиро, кажется, вы хотите ответить, — учительским голосом произносит Аэрон. — Итак, повторение. Сумма квадратов? — Э-э, кхм… А и Б… Они, короче… — А плюс Б в квадрате равно А в квадрате плюс два А на Б плюс Б в квадрате! — одним духом выпаливает Мизере прямо с места. — Так, Мизере сейчас два заработает, его не спрашивали, — тем же строгим голосом говорит «сенсей». — Сенсей Аэрон, ну что вы такой строгий, — умильно улыбаясь, говорит Ами. — Может, лучше старые добрые времена вспомним? Что же в итоге? Из алгебры урок превратился в воспоминание о Сторонниках Новой Зари…***
Информатика
— Мизере, почему ты не берёшь ноутбук? — …Как вам сказать…ОБЖ
— Сейчас мы изучим огнетушитель… Где же он? — Та-а-ак… — Мика прищурилась. — Преступление налицо! — Честное слово, он сам лопнул! — испугался Хиро. — Чего?! Когда? — Эм… Вчера ночью… — пробормотал Кацу. — Так, что вы делали в школе ночью, придурки?! — возопили все девчонки. — Военная тайна, — ответил за всех мальчишек Джастин. И больше никто из них не сказал ни слова.***
Биология
— А сейчас, дети, мы сможем пройти в живой уголок и посмотреть настоящих пауков. Джессика, а ты что осталась? — Эм… Я, так сказать… Пауков боюсь немножко… — Боишься? Хе-хе-хе… Оптимизация! — АААААААААААААААААААА!!!***
География
— Что рисуешь, Нина? — Не скажу… — Стопудово тебя! — зашептал Кацу, подпихнув Мизере локтем. — Да ну тебя, Кацу, всегда ты какие-то нелогичные предположения строишь… — Нет, правда, я всех вас рисую; и в данный момент, кстати, именно тебя, — улыбнулась та. — Вот как! — Кацу многозначительно поднял палец. — А теперь Нина ответит, в каком регионе больше всего жителей, — сказал учитель. — Мизере, подскажи, — зашептала она, поскольку из-за рисования всё прослушала. — Итак, кого она подсказать попросила?! А?! — с широченной лыбой заорал на весь класс Кацу. И в наступившей после его радостного вопля тишине отчётливо прозвучал тихий шёпот Мизере: — Убью.***
Домоводство
— Фу, Нильс, что за дрянь ты состряпал! — заплевалась Ами, и Джессика с Ран поддержали её. — Как будто у тебя, Джессика, вкуснее, — поморщился Ван. — А от Юкиной стряпни Аска похоже, впала в транс… Вон как прыгает и радуется… — заметил Нильс. — Магия тыквы, — заявил улыбающийся Юки. — Вот что, мальчики, — повелительно сказала Ами, — выкиньте свою ужасную стряпню и идите лучше есть нашу! — Ура! — громко крикнул Ван. — Пир! Может, и компашку позовём? Все переглянулись, вспомнили о приключениях с магазином и о том, как те напились… И решили всё равно позвать.***
Химия
— Аска, ты что туда подлила?! Я же сейчас сгорю! Моя шляпа! — Это всё магия сока-а-а-а! Ура, щас повеселимся! — ААААА! КАЦАН, ТЫ ЧЕГО МЕНЯ ЛАПАЕШЬ?! — Кацу, ты сдурел?! Где моя одежда?! — Да я сам голый! Это всё гвоздь, наверно! Прикинь! *дикий ржач* — БЛИН! МНЕ ЖОПУ В НАТУРЕ ПОДЖАРИЛИ! ЖЕСТЬ БОЛЬНО! — Йя-я! Хаййя! Йя!!! — А-А-Аааа..... — О, сейчас я всё оптимизирую! Да здравствует оптимизация химии! — Ребята, это не Аска, это он, вангую! — Вперёд, мой Один МК-2! Да не на меня же! — Эй, я нашла чьи-то часы! — Чего трусы? Эй, я просто не расслышал, Джессика! — $@$##WTF?!!! Такие крики происходили в их классе, наполненном дымом и какими-то испарениями, а также отвратным запахом сероводорода. И самое главное, ничего не было видно. Кажется, это Мизере с Аской нечаянно получили то ли порох, то ли ещё какую-то взрывчатку, да плюс ещё кучу каких-то побочных веществ… Честное слово, случайно!***
Вот такие смешные случаи происходили на уроках в этом сумасшедшем классе. Потому что здесь училась… правильно, наша безумная компания! А Ван, кстати говоря, как-то подумал о том, что было бы, если бы здесь была ещё и компашка? Думал недолго. И вынес вердикт: лучше не надо. Вот таким образом прошёл сентябрь, и наступал следующий месяц года. А там и до каникул недалеко.