Прошло пару дней с тех пор, как ученики посмотрели своему страху в глаза. Уже все дети отошли от мнимого шока, что ждал их тогда. Всё утряслось, ничего не предвещало беды. Нана ходила, как всегда, на уроки, изучая новые и старые заклинания, стараясь достичь уровня знаний своих одноклассников. Учителя радовались за её успехи, ведь впервые девочка, что ранее не обучалась столь сложным заклинаниям, давала подобные успехи. Она сдала все темы, что должна была ещё сдать годами ранее, хоть это было и не обязательно, но Таллер настояла, что так будет лучше, ведь чем больше она выучит, тем лучше будет для неё.
И вот, четверг, урок зельеварения. Этот предмет изучает различные настойки, зелья и прочую «химию», урок обязательный, ведь входит в список экзаменов на СОВ. Зельеварение предмет достаточно сложный тем, что существует много тонкостей и правил в способе приготовления того или иного зелья. И если не соблюдать рецепт приготовления, то это может привести к летальному исходу, плачевного для ученика.
Нане нравился преподаватель, что учил их, это был профессор Слизнорт Гораций. Он был чистокровным волшебником, ранее, в молодости, учился на факультете Слизерин, но мужчина никогда не ставил рамки по поводу грязнокровок, полукровок и чистокровных волшебников.
Урок проходил в классе зельеварения, где профессор Слизнорт объяснял детям воздействия нового зелья, с которым нужно относиться не только трепетно, но и осторожно.
— Амортенция, — произнес учитель, показывая ребят образец в фляге, — Видите, зелье имеет странный перламутровый блеск.
— Профессор, а разве мы не должны его изучать классом позже? — спросила Гермиона, и учитель произнес, что верно подмечено. Он объяснил, что может скоро выйти на пенсию, с этой причины ему бы хотелось побольше рассказать о его самых любимых, но по-своему опасных зелий.
— Ладно, что же вы ещё знаете, мисс Грейнджер?
— Зелье пахнет для каждого по-своему, в зависимости от того, какие запахи нам нравятся, — Гермиона вдохнула запах из котла, где было отдельно от флакона приготовленное зелье, — Например, я чувствую запах свежескошенной травы, и нового пергамента, и… — она покраснела, отвернув голову, будто бы протрезвев. Третьим запахом были волосы Рона, но она умолчала об этом факте.
— Есть ещё добровольцы? — спросил профессор, и Таллер подняла руку.
Многие сразу же сделали шаг вперед, чтобы лучше была видна реакция Наны. Она уже практически по популярности с Гарри Поттером, ведь о её мнимых «подвигах» уже все наслышаны, в особенности, как дева из факультета Гриффиндор шастает с Драко Малфоем.
— Хм… Я чувствую… — девушка, подойдя ближе к котлу, вдохнула Амортенцию, — Запах папиных книг из кабинета, маминого пирога с яблоками и… аромат его духов… Ой… — брюнетка покраснела, как и Гермиона, отвернув голову в сторону. Она не обладала своей речью, когда называла вещи, что почувствовал её нюх.
— Духи отца?
— Нет-нет, одного… человека. Это не столь важно.
— Ох, да, зелье я приготовил так, чтобы каждый почувствовал свою собственную любовь и никто не влюбился в меня.
Некоторые ученики сразу стали говорить на тему, чей именно запах духов почувствовала Таллер. «Конечно, это же интереснее, чем слушать учителя, правда?» — сделала замечание Элис и те ученики мигом заткнулись, пыхтя себе под нос, какой занозой стала новенькая, возомнив себя бог знает чем. Нана лишь могла сдерживать себя, понимая, что лишние проблемы ей не нужны.
Урок мог продолжаться бы и дальше спокойно, если бы Малфой не повздорил с Гарри. Они стали огрызаться друг на друга, профессор Слизнорт, уже не знал, что делать, ведь ребята никак не хотели поддаваться его просьбам о том, чтобы те успокоились.
— Тебя же, Малфой, правильно воспитать не смогли! Не воспитали, — выкрикнул Гарри, доставая палочку, когда увидел, что Драко встал в позицию.
— Не воспитывали?! — спросил Малфой, пихая в сторону Поттера, — Твоя мать умерла, когда ты ещё слюни вытирать не научился. Тебя вообще никто не воспитывал!
— Драко, хватит! Это не та тема, в которую можно тыкать лицом, — встав между ними, произнесла Таллер.
— Сказала Элисон, чей отец вырезан из семейного дерева, у которого отпрыски нежелательные дети, что проклинают уже давно семейство Таллер.
Нана была ошеломлена тем, что Малфой сказал именно ей подобное, ведь недавно девушке казалось, что они сблизились. Таллер сдерживалась, чтобы не ударить Малфоя, но, всё же несмотря на спокойствие, Нана достала палочку, направив на блондина.
— Флиппендо! — выкрикнула брюнетка, и Драко от этого заклинания отлетел в сторону. Флиппендо отбрасывает человека или существо, на которого направлена палочка при заклинании.
Все были шокированы действиями девушки, ведь не думали, что она способна блондину причинить вред. Особого вреда Нана ему не доставила, ведь парень просто отлетел в сторону, ударившись об стол, хотя и он был шокирован.
— У нас, Драко, семья основана на любви, не унижающая других людей, которые меньше нас по статусу. Мы знаем свое место и не забываемся, — процедила Таллер сквозь зубы, испепеляя взглядом блондина.
— Что здесь происходит? — спросил, только что вошедший, Дамблдор.
Профессор Слизнорт оповестил вкратце директора о том, что произошло. Дамблдор попросил Гарри, Драко и Нану зайти к нему в кабинет, чтобы обсудить их ругань и решить эту проблему. За то, что Таллер на уроке использовала палочку без разрешения учителя, да и ещё направив на Драко, с Гриффиндора сняли 10 очков. За провокационные слова со стороны Малфоя, с Слизерина сняли 5 очков.
Проблема Поттера и Малфоя быстро решилась, и Дамблдор отпустил Гарри домой, оставив Драко и Нану у него в кабинете. Он полчаса разговаривал с ними, прекрасно видя, что парень ляпнул то не из мыслей отвращения к Элисон, а просто из-за злости к Поттеру, да и девочка это понимала, но прощать парня именно сейчас она была не намерена.
— Ладно, вы свободны, — сказал директор, после часа задержания учеников, — Мисс Таллер, прекрасный кулон на вашей шее. Подарок друга на День рождение?
Драко взглянув на кулон, которого ранее на тонкой шее девушки не замечал. Это и правда был кулон «подаренный другом», а если быть точным, то им. Парень не знал, считает ли Таллер его другом после того, что он сказал.
— Да, это и правда подарок
друга.
Слово «друг» Элисон выделила интонацией, но на Малфоя в этот момент не посмотрела, чтобы директор не понял, кто именно одарил её таким подарком. После ещё сказанной партии реплик, ребята направились обратно на урок. Они молчали, когда шли, молчали и когда зашли в кабинет. Ученики пришли за 20 минут до конца урока, когда половина детей уже сдали работу по зельеварению, что поставил за задание Слизнорт. Он разрешил провинившимся ученикам не делать зелье, но устно им придется сдать. То бишь они должны будут рассказать весь рецепт приготовления, это, в принципе, не должно быть сложным для учеников подобного уровня. Ну, кроме начинающей Наны, конечно же.
После занятия Нану попросил остаться Слизнорт, он прочитал девушке лекцию о том, что нужно вести себя более сдержанно к тем, кто к ней придирается. Он так же высказался по поводу того, что девушке более подходит факультет Слизерина, а не Гриффиндор. На что Таллер ответила, что знает об этом, но она предпочла Гриффиндор. Профессор дал ей Умиротворяющий бальзам, оно очень сложное по составу, но мужчина ответил, что ему было несложно его приготовить. Зелье способствует успокоению нервов и уменьшению тревоги. Таллер приняла подарок профессора, поблагодарив его за такую «щедрость».
Девушке было приятно, что о её состоянии волнуются, но то, что её считают нервной личностью — её никак не радовало, но об этом Элисон смолчала.
Попрощавшись с Горацией, ученица вышла из кабинета, уже мечтая попасть в комнату, чтобы поскорей выучить рецепт Амортенции и на следующем уроке сдать его.
— Нана, подожди, — девушку догнал Драко, остановив её за руку. Он отвёл её в сторону, чтобы лишние свидетели не останавливали их на пути разговора. Брюнетка особо не сопротивлялась, когда парень схватил её за руку и отвёл в сторонку, ведь сама хотела поговорить с ним тет-а-тет.
— Что ты хочешь от меня, Малфой? Всё что ты хотел, ты уже сказал, — процедила Элисон, хотя явно хотела продолжение разговора.
— Зачем, ты влезла в разговор? Если бы смолчала, то и словесно от меня не пострадала.
— Ах, значит, это я виновата?
— Да, ты, но и я был не прав. Прости, — парень впервые попросил прощение за то, что сделал, а точнее сказал.
Таллер была удивлена, таким «поступком» со стороны Драко, ведь прекрасно знала, что Малфои обычно не извиняются за свои поступки, считая себя всегда правыми во всем. Возможно, Драко — первый за несколько столетий Малфой, что извинился за свой поступок. В общем, это было бы так смешно, если бы не было так грустно от того, что это может быть правдой.
— Возможно и я была не права, — обратилась Нана к Драко, заставляя его развернуться, — Хэй, ты же знаешь, что я считаю тебя своим другом? Мне неприятно, когда ты ко мне обращаешься свыше, так что… пожалуйста… Не надо так поступать.
— Это мой характер, когда я злой, я не контролирую, что говорю. Ты же знаешь, что это не в моих силах, Таллер?
— А что я могу сделать? — разведя руками, спросила Нана.
— Просто молча любить, — улыбнулся Драко, уходя к своим, что стояли намного дальше него, чтобы ничего не слышать, естественно по просьбе самого блондина.
— Конечно, три раза, Драко! — выкрикнула саркастически девушки, хотя мысленно добавляла, что уже влюблена, вот только Малфой точно этого не узнает.
Нана, как бы и насколько парень ей нравился, она понимала, что не сможет быть с ним. Малфои — это семья аристократов, что предпочитают «добавлять» к себе лишь чистокровных, да и не абы каких, а таких же, как и они. Да, Таллер относится так же далеким чистокровным, но из-за того, что её отец связался с маглом, она уже не относится к тем чистым Таллерам, к которым относился её отец до того, как намеренно ушел из дома.
Иногда, в последствии общения с Слизерином, она стыдиться того, что её мать — магл, но из-за любви к ней и понятия, которое ей прищепили в детстве, что в этом нет ничего постыдного, дают ей понять, что она — не права.
***
На следующий день, за кушаньем, во время поедания любимого салата, к Нане прилетает Мадлен, аккуратно приземляясь на стол, но разваливая несколько блюд, что были рядом.
— Глупенькая, аккуратней, — посоветовала девушка и Мадлен, немного очистившись от еды, села на плече хозяйки.
— Лучше открывай, да побыстрее, хотя лучше бы просто письмо прислал, а не кричалку, — посоветовал кто-то с ребят, разъясняя, что это письмо-кричалка.
Если быть точным, то название этого письма громовещатель. Это такое особое магическое письмо, которое невозможно проигнорировать, ведь если в течение двух-трёх минут полученный конверт не будет вскрыт, он взорвётся и содержание послания будет доведено до сведения всех окружающих громоподобным голосом. Впрочем, если вы откроете письмо, то будете избавлены только от взрыва, ведь письмо всё-равно прозвучит громко, что все будут слышать.
Нана поспешила вскрыть письмо, пока оно не взорвалось. Оно не медлило, начиная оповещать Таллер.
— Нана Элисон Таллер, привет, милая! Знай, твой брат — это редкостный свинтус, он сделал всё, чтобы спалить мой гараж. Это так, для информации, чтобы по приезду ты посмеялась с него, как следует. Я получил твоё письмо и, о, милая, береги себя, пожалуйста. Всё будет хорошо, особенно с твоим здоровьем, я сделаю всё для этого. Твоя мать передала тебе твой любимый яблочный пирог, он прибудет в скором времени. И ещё одно, я когда-нибудь выкину твоего кота, он опять нагадил в мои ботинки, а ты знаешь их стоимость. Я отправлю тебе Нуара тоже в скором времени, терпеть этого котяру я больше не намерен. Люблю тебя, милая! — после сказанной речи, письмо само по себе порвалось, исчезая.
У Элис остался лишь в голове голос отца, что своими нотками пытался передать заботу. Она рассмеялась после того, как Алекс поведал ей, что её котик опять нагадил в его ботинку. Девушка пошлет ему письмо, что лучше не стоит отправлять сюда Нуара, здесь, по её мнению, коту не выжить.
— Кто знает, — резко Нана прервала всех на поедании пищи, — Сегодня мне могут дать сыграть на фортепиано в классе музыки?
— Да, если ты хорошо попросишь профессора Флитвика, — ответила Гермиона, доедая салат, что ранее такой же уплетала Нана, — Жаль, что он остался только учителем музыки, уйдя с предмета защиты от Тёмных искусств.
***
На самом уроке музыки ученики факультета Гриффиндор и Слизерина должны были репетировать вместе с хором лягушек, но из-за того, что Таллер сильно умоляла провести день, скажем, талантов учеников, профессор Филиус Флитвик пошел на подобное, ведь хотел понять, о каких талантов, кроме пения, — и то не у всех — идёт речь.
— Я могу сыграть на фортепиано, — улыбчиво, чуть ли не крича, произнесла Таллер и Филиус даже заинтересовался, то бишь Нана сумела заинтриговать учителя.
Она положила руки на клавиши, начиная легонько «ступать» по ним пальцами, шла одна клавиша за другой. Её руки слегка дрожали от того, что девушка долго не бралась за этот инструмент и не практиковалась, но её игра была великолепной, не превосходной, но величие присутствовало в каждом звуке.
Её голос, как и руки, дрожал, но Нана не останавливала игру и стала петь. Её голос, как и сама песня, сыгранная на фортепиано, был великолепным. Никто не знал, что Таллер умеет петь, а уж тем более играть на каком-либо инструменте.
— Как бы мы не сходили с ума-а-а,
Твоя глубина, полна меня.
Как бы мы не сходили с ума-а-а.
Мы одна… Вселенная.
Как бы мы не сходили с ума-а.
Заблуждались, терялись, погружались в себя.
Как бы мы не сходили с ума-а.
Удержи меня…
Если я-я-я упаду-у, собирай меня, собирай меня ты-ы-ы.
По кусочкам…
Я-я упаду-у, собирай меня, собирай меня… ты-ы-ы…!
Элисон прекратила играть и убрала дрожавшие руки от музыкального инструмента. Её голос, такой же дрожащий, перестал петь ранее, чем она убрала тонкие пальцы с под клавиш. Голос Наны был тихим, но звучал приятно и тонко, что делало её голосок чудесным, то есть и не идеальным и ни ужасным, просто прекрасным для слушания. Элис искала глазами Малфоя, хотя лицезреть его выражение лица. В этот момент их взгляды соприкоснулись, когда её глаза встретились с его, они почувствовали себя неловко, но парень, в качестве одобрения, улыбнулся гриффиндорке.
— Где вы научились так играть? — спросил учитель, подходя к ученице.
Элис рассказала, что её отец хотел, дабы Нана могла стоять на ровне с родом, в котором родилась. То бишь чистые Таллеры- аристократы, — она походит именно от них, но своей индивидуальностью всё равно выделяется среди всего семейства.
— На каком инструменте вы ещё способны свиртуозничать? — спросил Флитвик, показывая на выбор инструментов, что находились в кабинете музыки.
Она прошлась глазами по выбору, остановившись на саксофоне. Брюнетка взяла его в руки, начав играть джаз. Таллер выучила для себя, что слаженное взаимодействие дыхания, языка, губ, пальцев рук и даже, вовремя игры, танца тела, то бишь осанки — все это приводит к звучанию саксофона, её любимого джаза или такого же любимого блюза.
— Скажешь строение саксофона — поставлю 5+ баллов для Гриффиндора, — выпалил учитель, удивляясь столь разносторонней ученицы.
Ох, если бы все знали, какой у неё сложный характер, её истинное обличье, лицо знают только родные, дева далеко не Мэри Сью, идеальный персонаж.
— Сейчас, я знаю строение, как своих 5 пальцев, ведь там 5 главных деталей. Сама коническая труба… мундштуки… трости… лигатуры и колпачок тенорового саксофона!
— Всё верно, 5 баллов Гриффиндору.
Эти 5 баллов обрадовали учеников на данном факультете, вроде бы цифра маленькая, а значение для каждого имеет разное. Урок быстро подходил к концу, остальные не дружили с саксофоном, но нашлись те, кто любил играть на фортепиано, включая и Драко, с которым Нана, в последствии, играла на пару. Девушка подметила, что парень не любил плавную игру, как это предпочитала она, Малфой любил начальную базу делать плавной, быстро переходя на ускоряющий темп. Было ощущение, будто бы парень куда-то спешил.
Напоследок, перед тем, как выйти из кабинета, Таллер поблагодарила учителя за возможность ещё раз сыграть на фортепиано. Её просто давно сломался, а ремонт никак не приближался. Флитвик выслушал свою ученицу, похвалив её талант. Мужчина предложил девушке вступить в хор, ведь у неё явно есть голос, а не только способность быстро нажимать на черно-белые клавиши. Он так же подметил, что ей не особо подходит Гриффиндор или Слизерин, ведь творческие люди, должны быть на творческом факультете
— Когтевран. Элис любезно отказалась от выдвинутого предложения, сказав, что это не её и голос у неё очень трепетный, легко теряется, если его «перенагрузить».
Филиус сказав, мол и такое бывает, отпустив ученицу на следующий урок, который был Защитой от тёмных искусств, что вела её бабушка. Нана старалась учить каждое её слова, чтобы в последствии не попадаться на уловки «старой карги» — новое прозвище, что придумали, на удивление, факультет Пуффендуй. Обычно подобные прозвища выдумывали Фред и Джордж, но что-то они припоздали с этим, их опередил другой факультет.
— Кто даст мне ответ на мой вопрос? Что делает заклинание Протего хоррибилис? — спросила Брук, потерев свою палочку.
Она увидела только две руки, Наны и Гермионы, остальные либо не знали, либо просто не хотели отвечать, ведь учительницы всегда ждёт раскрытый ответ. Женщина предпочла услышать свою внучку, чтобы, если понадобиться, проучить её, а если нет, то похвалить.
— Это заклинание защищает местность от проникновения людей, — ответила Элисон и сразу уловила взгляд учительницы, что говорил сам за себя, а именно «более раскрой ответ», — Сильных волшебников это не удержит. Заклинание не позволяет увидеть защищённое место. Его легко можно разрушить, если ты способный волшебник.
— Я бы могла это сделать? — спросила Брук и уловила усмешки на задних партах.
— Я не знаю, какая вы волшебница, но если вы учитель в великом Хогвартсе, то осмелюсь предположить, что да.
— Хм… мне нравится твои мысли по отношению к данной школе. Гриффиндор 5 баллов.
На этом урок подошел к концу, Таллер была удивлена, что её «любимая» бабулька не стала добивать её ещё расспросами, вопросами и своим мнением. На прекрасной ноте все разошлись по комнатам, предпочитая вначале сделать уроки, чем заниматься одним из любимых дел. Нана, после того, как сделала всё домашнее задание, направилась к профессору Флитвику, чтобы взять у него разрешение пользоваться фортепиано вне классного часа. Он дал добро, сказав, что Нане стоит упорно заниматься, чтобы усовершенствоваться. Многие подшутили из Слизерина, что несмотря на то, что у Элисон есть хорошие задатки волшебника, ей лучше всё бросить и «заниматься клавишами». Девушка это проигнорировала, мягко, колко и уместно ответив, что она может быть талантливой во всем. Подобный ответ рассмешил Малфоя и весь факультет Гриффиндор. День закончился прекрасно и Таллер надеялась, что подобное будет каждый день. Но это один момент из немногих, который удался, остальные будут сложнее, чем Нана думает
